部編版七年級道德與法治上冊第三單元-單元綜合檢測D卷

第第頁部編版七年級道德與法治上冊第三單元單元綜合檢測D卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共14題；共28分)1.（2分）(2017八上·宜興期末)“風(fēng)雨耕耘，催就蕙蘭鋪錦繡；嘔心瀝血，潤得桃李吐芳菲”。這副對聯(lián)歌頌的對象是（）A.解放軍

B.農(nóng)民

C.老師

D.科學(xué)家

2.（2分）(2015八上·通化期末)韓愈在《師說》中明確指出：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@表明（）

A.老師的工作是清閑的

B.學(xué)生熱愛老師

C.老師是學(xué)生最真摯的朋友

D.老師不僅傳授知識，而且教給學(xué)生做人的道理

3.（2分）對于不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（）①承認(rèn)老師之間的差異

②要求所有的老師必須一樣③接納每位老師的不同

④學(xué)習(xí)老師身上值得學(xué)習(xí)的地方A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.（2分）(2016八上·姜堰期末)2016年9月10日是我國第32個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。隨著時代的發(fā)展，在新的教育觀念里，和諧的師生關(guān)系應(yīng)該包括（）①平等的人格和尊嚴(yán)

②互相尊重、互相理解③教育者與被教育者

④互相信任、互相合作A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

5.（2分）由于未認(rèn)真完成作業(yè)，小剛受到老師的批評。對此小剛的正確態(tài)度是（）A.老師故意找茬，我找校長去反映

B.走自己的路，讓別人去說吧

C.老師是對我負(fù)責(zé)，我要努力學(xué)習(xí)

D.老師也有出錯的時候，算了吧

6.（2分）當(dāng)我們與老師在某些問題上出現(xiàn)分歧或沖突時，正確的做法是（）①沖突下去，不與老師和解②站在老師的角度分析沖突的原因，設(shè)身處地的為老師著想

③主動找老師溝通

④隨它去，我不生氣，老師生不生氣由他自己A.②③

B.①③

C.①④

D.③④

7.（2分）2014年開學(xué)第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子文明禮貌、熱愛生命、走向自立……要培養(yǎng)自己的自立能力（）①最基本的就是立足當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起

②最有效的方式就是不與父母一起生活，不要父母管自己的任何事情

③就要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復(fù)鍛煉自己

④就要盡早離開學(xué)校，早參加工作A.①②③

B.①③④

C.①③

D.②③

8.（2分）2014年3月2日，素有“京城雷鋒”美譽的孫茂芳老人，在第十一屆中國公民道德論壇上，被中央文明委授予“當(dāng)代雷鋒”稱號，成為繼郭明義、莊仕華之后全國第三位獲此殊榮的道德模范。這有助于（）①加強社會主義道德建設(shè)

②凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向③弘揚偉大的民族精神和時代精神

④讓每個社會成員全身心地投入祖國建設(shè)

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

9.（2分）(2017七上·瀘縣期中)漫畫給我們的啟示有（）①子女與父母之間在一些問題上觀點相左，差異較大，容易造成隔閡②父母子女之間的差異是造成二者之間矛盾的根源③兩代人之間沒有什么共同語言④可以通過溝通來化解兩代人在家庭觀念、思維方式和思維習(xí)慣等方面的差異A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

10.（2分）(2017七上·騰沖期末)進入青春期后，我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。要化解這種“愛的沖突”，我們應(yīng)該（）A.認(rèn)真傾聽，服從父母的一切安排

B.積極溝通，理解父母行為中蘊含的愛

C.保持沉默，不發(fā)表任何意見

D.積極交流，讓父母事事遷就自己

11.（2分）(2017七下·威海期中)學(xué)校中部分學(xué)生“不受管”愛和老師對著干，在家里與父母對著干，這種心理屬于是（）A.自滿情緒

B.逆反心理

C.目中無人

D.變態(tài)

12.（2分）(2020七上·岐山期末)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列句子能夠反映子女對父母孝敬之情的是（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

B.桃李不言，下自成蹊

C.誰言寸草心，報得三春暉

D.夕陽無限好，只是近黃昏

13.（2分）面對繼父外出打工、母親身患癌癥、外公外婆雙雙殘疾和弟弟年幼，14歲的吳林香用自己柔弱的肩膀撐起了一個“大”家。吳林香的事跡經(jīng)媒體報道后，很多好心人獻出了愛心，她都一一記在小本子上。吳林香說：“等我長大了，我也會像他們一樣，去關(guān)心那些需要關(guān)心的人……”下列對吳林香的言行說法正確的是（）A.孝老愛親，懂得感恩

B.意志堅強，忍辱負(fù)重

C.自理自立，追求理想

D.人小鬼大，貪圖榮譽

14.（2分）2014年感動中國十大人物之一——姚厚芝：絕癥母親為了孩子留學(xué)費用，耗時3年繡出《清明上河圖》。對她的【頒獎詞】：病，壓垮了身體，但不能摧毀母愛。草根母親嘔心瀝血，為孩子縫補夢想，而深厚的愛，更鋪就孩子精神的未來。請上天給你多一些時間，讓你把美好的愿望，織進這春天的圖景。絕癥母親的事跡告訴我們（）A.子女要告別依賴，走向獨立

B.父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛

C.只有經(jīng)歷挫折，才能獲得成功

D.子女要關(guān)心體貼母親，學(xué)會幫助母親

二、探究題(共5題；共71分)15.（15分）學(xué)校是我們接受知識的重要場所，在這里，我們不僅能交到同年齡的朋友，還能和教給我們知識的老師相處。你了解自己的老師嗎？你與老師相處得怎么樣呢？讓我們一同走近老師。（1）【了解教師職業(yè)】材料一：教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機構(gòu)中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介入，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者……是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)?！獮跎晁够牧隙簬熣?，所以傳道授業(yè)解惑也?！n愈材料三：習(xí)近平總書記說過：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮?！鄙鲜霾牧瞎餐f明了什么道理？（2）【風(fēng)格不同的老師】在班里開展活動“我最愛的老師”某一環(huán)節(jié)時，同學(xué)們各自說了自己對老師的看法。佳寧：“她上課語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，情感真摯感人，她上的課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡上楊老師的語文課了?！毙缾偅骸靶炖蠋熒险n十分幽默，經(jīng)常把我們逗笑讓我們更加喜歡她的數(shù)學(xué)課?！弊逾骸坝幸淮卧驴?，我考得很差，柯老師不但沒有批評我，反而鼓勵我，教我怎么學(xué)習(xí)才是好方法。她耐心地教，我也認(rèn)真地聽，用心去了解?？吕蠋熡终f，做人也是這個道理，對什么事情都要認(rèn)真，有付出才會有收獲。老師對我的教育讓我明白了許多道理，從中也學(xué)到了許多學(xué)習(xí)方法?！鄙鲜鐾瑢W(xué)的發(fā)言告訴我們什么道理？（3）從上述同學(xué)的發(fā)言可以看出每個老師的特點和風(fēng)格各不同，對此我們應(yīng)怎么做？16.（20分）(2019七上·瑯琊期末)為推動精神文明建設(shè)，傳遞和諧家庭文化，安強中學(xué)七年級(3)班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下開展了主題班會。請你參與其中，并完成相關(guān)任務(wù)?！瘛駮痴勈紫?，同學(xué)們在班會上紛紛發(fā)言，訴說自己對“家”的認(rèn)識。以下是幾個同學(xué)的精彩發(fā)言?！鰪埫龋杭沂潜茱L(fēng)的港灣，能為我們遮風(fēng)擋雨?！隼钅龋杭沂俏覀兊奈镔|(zhì)生活后盾，為我們提供“糧草”與“彈藥”?！裥燧x：家是我們成長的大本營，激勵我們創(chuàng)造精彩的人生?！瘛袼伎冀又嘀魅握故玖艘凰⑿侣勊夭模?018年7月19日，雅溪縣“樹立良好家風(fēng)動力鄉(xiāng)村振興”基層巡講活動在四鋪鎮(zhèn)五鋪村開展。五鋪村廣大群眾不懼酷暑積極參會，會場人數(shù)多達(dá)2000?！瘛癜l(fā)現(xiàn)最后，班長展示了一組“親子關(guān)系問卷”的調(diào)查數(shù)據(jù)：（備注）①你有苦惱，寧愿與要好的同學(xué)說也不愿與父母說嗎？②如果父母翻看你的書包或放個人物品的抽屜，你會感到不滿嗎？⑤你是否討厭父母對你在家外的活動也追根究底地詢問？④父母詳細(xì)詢問你在學(xué)校的情況時，常常使你感到不耐煩嗎？（1）請說說你是怎么理解“家”的。（2）良好的家風(fēng)對青少年的成長有何重要作用？（3）上述調(diào)查結(jié)果說明了什么問題？（4）我們應(yīng)該怎么解決這一問題？請你出招。17.（6分）(2020七上·綠春期末)老師在我們學(xué)校生活中扮演著重要角色，和諧的師生關(guān)系有利于我們身心健康發(fā)展，更有利于我們學(xué)習(xí)交往藝術(shù)，掌握交往技巧。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間初中生活就要結(jié)束了，此時此刻，我們想對老師說的話太多太多……（1）在與老師交往中，我們要做到________。（2）請你從學(xué)生的角度談一談，建立和諧的師生關(guān)系應(yīng)該注意些什么？18.（15分）(2019七上·文山期末)閱讀材料，回答問題。材料一：國家相關(guān)部門發(fā)布“新二十四孝”行動標(biāo)準(zhǔn)。倡導(dǎo)“新二十四孝”行動，號召全社會敬老、愛老、助老、孝老，使老年人得實惠、普受惠、長受惠。材料二：某熱播電視刷中，朵朵是一名初四的學(xué)生，中考面前分?jǐn)?shù)至上，朵朵任何一點動靜都能挑動媽媽敏感的神經(jīng)?？荚嚥患案駮硪粓龃箫L(fēng)波，和小伙伴去看歌友會也引來媽媽的高度緊張，偷偷寫小說更是惹得媽媽勃然大怒。嚴(yán)格的家庭教育讓朵朵產(chǎn)生父母把自己當(dāng)作“分?jǐn)?shù)機器”的逆反心理，正值青春期的她與父母激烈對抗。材料三：家中，有父母溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……親情，是我們永遠(yuǎn)的依戀。（1）結(jié)合所學(xué)，請你談一談我們?yōu)槭裁匆⒆龈改?？?）親子間的“相愛相殺”是我們與父母都不愿看到的，愛是需要呵護的，我們在生活中該如何化解與父母的親子沖突呢？（3）俗話說，家和萬事興，我們該怎樣為建立和諧家庭出力？19.（15分）春節(jié)期間，小健和父親回了一趟山區(qū)的老家，看到那里的學(xué)生在很艱苦的條件下仍刻苦學(xué)習(xí)，很受感動；再聯(lián)想到自己的同學(xué)中存在的吃喝玩樂、不思進取的現(xiàn)象，他想在同學(xué)們中間展開一次關(guān)于艱苦奮斗的宣傳教育活動，請你幫他完成。（1）請幫他說明發(fā)揚艱苦奮斗精神的現(xiàn)實意義。（2）為了更好地培養(yǎng)同學(xué)們艱苦奮斗精神和意識，請你想兩個金點子。（3）說說在日常生活中應(yīng)如何發(fā)揚這種精神？參考答案一、單選題(共14題；共28分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答