2022屆浙江省湖州市九校聯(lián)合重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁(yè)
2022屆浙江省湖州市九校聯(lián)合重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第2頁(yè)
2022屆浙江省湖州市九校聯(lián)合重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第3頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是A.構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子B.性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水C.用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化2.化學(xué)源自生活,服務(wù)于生活,下列說(shuō)法不正確的是()A.氫氧化鈉具有堿性,可用于改良酸性土壤B.經(jīng)常食用水果蔬菜可以補(bǔ)充維生素C,預(yù)防壞血病C.油鍋起火用鍋蓋蓋滅D.治療胃酸過(guò)多可以用小蘇打3.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是()A.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化C.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物4.下列鑒別方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)物質(zhì)方法A氯化鉀和氯酸鉀加熱B硫酸銅和碳酸鈣觀察顏色C碳粉和氧化銅氧氣流中加熱D氧化鈣和氫氧化鈣加水A.A B.B C.C D.D5.發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是()A.門(mén)捷列夫 B.拉瓦錫 C.侯德榜 D.張青蓮6.我國(guó)自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達(dá)苯胺(化學(xué)式是C22H19FN4O2,相對(duì)分子質(zhì)量為390.4),填補(bǔ)了我國(guó)T細(xì)胞淋巴瘤新藥的空白。下列說(shuō)法不正確的是A.西達(dá)苯胺由五種元素組成B.西達(dá)苯胺不屬于氧化物C.一個(gè)西達(dá)苯胺分子的質(zhì)量是390.4gD.一個(gè)西達(dá)苯胺分子由48個(gè)原子構(gòu)成7.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳8.下列過(guò)程中,有一個(gè)去污原理與其他三個(gè)不同的是()A.用洗滌劑洗去餐具上的油脂B.用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘C.用汽油除去衣服上的油污D.用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀9.在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是(

)A.氮?dú)?B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體10.“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)CO2和CO的比較,表述錯(cuò)誤的是()A.結(jié)構(gòu):二氧化碳比一氧化碳多1個(gè)氧原子B.性質(zhì):二氧化碳能與石灰水反應(yīng),一氧化碳不能C.用途:二氧化碳能滅火,一氧化碳卻能做燃料D.產(chǎn)生:二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過(guò)程中生成11.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3制取鐵時(shí),先點(diǎn)燃酒精燈B.用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí),先稱量,再調(diào)節(jié)天平平衡C.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先裝藥品,再檢查裝置氣密性D.稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯內(nèi)倒入水,再沿?zé)诰徛⑷霛饬蛩?,并不斷攪?2.生活中低碳,環(huán)保的做法有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),下列做法與此目標(biāo)不相符的是()A.使用太陽(yáng)能路燈B.用可降解塑料制成餐盒C.汽車(chē)尾部安裝凈化裝置D.工廠加高煙囪排放廢氣二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)根據(jù)如圖a,b,c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:(1)在__________℃時(shí),a,c兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)在t2℃時(shí),向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)_________g;(3)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用__________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純a;(4)t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是__________。14.綠水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和__________等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是__________??茖W(xué)家正在努力開(kāi)發(fā)和利用的新能源有____________、地?zé)崮?、潮沙能等;?)2018年第二十大屆“世界水日”,我國(guó)的宣傳主題是“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列用水方式,符合該主題的是________(填字母序號(hào))。A用淘米水澆花B洗臉、刷牙時(shí),不間斷地放水C及時(shí)修理漏水的水龍頭D農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌(3)我國(guó)對(duì)江河的管理實(shí)施了河長(zhǎng)制,某條河的附近有一硫酸廠,欲檢驗(yàn)該廠廢水呈酸性,一般可選用下列藥品中的___________(填字母序號(hào))。ACa(OH)2BMgCCaODAgNO3ENa2CO315.金屬材料在人類(lèi)的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。多種金屬可以壓成薄片、抽成細(xì)絲,說(shuō)明金屬具有________性。實(shí)驗(yàn)室有打磨過(guò)的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學(xué)欲驗(yàn)證鋁、鐵和銅的活潑性順序,進(jìn)行如下操作:①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后將鐵片取出,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________。②________________________(請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)具體操作)③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。結(jié)論:三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱順序是_____________________。金屬腐蝕造成的損失巨大,對(duì)金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對(duì)金屬的防護(hù)措施不合理的是______(填序號(hào))。a.齒輪表面涂油b.將鋼材深埋保存c.將鋼刀浸泡在鹽水中d.車(chē)圈鍍鉻16.下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖,小明取電池外殼鋅皮,用砂紙打磨干凈,剪成小塊,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取一小塊鋅皮放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,有ZnCl2生成。①實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_______。②下列各組物質(zhì)混合后,也能生成ZnCl2的有_______(填序號(hào))。AZnO與稀鹽酸BZnSO4溶液與BaC12溶液CZnCO3與NaCl溶液DZn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液另取一塊鋅皮磨成粉放入盛有一定量CuSO4溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后得到溶液A和固體B(不考慮鋅皮中的雜質(zhì)的影響)。當(dāng)溶液A中只含一種溶質(zhì)時(shí),該溶質(zhì)是_______(填化學(xué)式);當(dāng)溶液A中含兩種溶質(zhì)時(shí),固體B的成分為_(kāi)______(填化學(xué)式)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.已知過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2,供給人的正常生命活動(dòng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)裝置①中CO2的制取方法有多種,若用稀鹽酸和石灰石制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(選填圖二中字母)。(2)檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管的一端浸入水中,然后_____,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣。若夏天室溫較高,上述方法現(xiàn)象不明顯,可以用什么方法代替上述你所填寫(xiě)的操作?_____。(3)為收集純凈、干燥的O2,裝置③中盛放的試劑為_(kāi)____溶液;裝置④中盛放的試劑為_(kāi)____;此時(shí)⑤中收集方法最適合的是_____(填序號(hào))。A排水集氣法B真空氣囊收集法C向上排空氣法D向下排空氣法(4)當(dāng)觀察到裝置②中_____時(shí)應(yīng)停止通CO2。(5)過(guò)氧化鈉也能與水反應(yīng)生成堿和氧氣,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,若用此反應(yīng)制O2,由于該反應(yīng)速率較快,故可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(選填圖二中字母)。18.實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、火柴、升降臺(tái)、藥匙,鑷子如圖1儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。利用上述儀器及藥品能制取的氣體是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,制取這種氣體需要的儀器編號(hào)有_____。若補(bǔ)充一種藥品還能制取氧氣,請(qǐng)將制取氧氣實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的裝置圖2補(bǔ)充完整_____。用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻時(shí),開(kāi)始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_____,使試管內(nèi)壓強(qiáng)_____,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有(寫(xiě)一點(diǎn)即可)_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)低鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用、蘋(píng)果酸鈉(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答:蘋(píng)果酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。蘋(píng)果酸鈉中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其中不含氧分子,錯(cuò)誤;B、氧氣不易溶于水,二氧化碳能溶于水,錯(cuò)誤;C、氧氣沒(méi)有可燃性,不能作燃料,錯(cuò)誤;D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳;綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,正確。故選D。2、A【解析】

A.氫氧化鈉具有堿性,但是有很強(qiáng)的腐蝕性,不可用于改良酸性土壤,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.蔬菜、水果中含有較多的維生素,經(jīng)常食用水果蔬菜可以補(bǔ)充維生素,其中維生素C可預(yù)防壞血病,選項(xiàng)正確;C.油鍋起火蓋鍋蓋可以隔絕氧氣而達(dá)到滅火的目的,選項(xiàng)正確;D.治療胃酸過(guò)多可以用小蘇打,因小蘇打即碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,選項(xiàng)正確。故選A。3、D【解析】

A、CO和CO2的組成元素相同,但是由于其分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故A錯(cuò)誤;B、能量的變化不僅僅存在于化學(xué)變化中,常見(jiàn)的物理現(xiàn)象中也伴隨能量的變化,例如熔化、升華等,故B錯(cuò)誤;C、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,但是滅火時(shí)只要去除燃燒的三個(gè)條件中的任意一個(gè)條件就可以,故C錯(cuò)誤;D、純凈物包括化合物和單質(zhì),而化合物是由不同種元素組成的純凈物,故D正確。故選D。4、B【解析】

A、氯化鉀和氯酸鉀,加熱時(shí),有氣體生成的是氯酸鉀,無(wú)氣體生成的是氯化鉀,故選項(xiàng)A正確;B、硫酸銅和碳酸鈣,觀察顏色不能鑒別,硫酸銅和碳酸鈣都是白色的固體,故選項(xiàng)B不正確;C、碳粉和氧化銅,在氧氣流中加熱,質(zhì)量減少的是碳粉,質(zhì)量不變的是氧化銅,故選項(xiàng)C正確;D、氧化鈣和氫氧化鈣,加水,放熱多的是氧化鈣,溫度變化不明顯的是氫氧化鈣,故選項(xiàng)D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別,所加試劑或采用的方法,需有不同的現(xiàn)象產(chǎn)生,才能把物質(zhì)鑒別出來(lái)。5、A【解析】門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選A。6、C【解析】試題分析:根據(jù)題中提供的信息可知,A.西達(dá)苯胺由五種元素組成是正確的敘述;B.西達(dá)苯胺不屬于氧化物是正確的敘述;因?yàn)槠浜形宸N元素;C.一個(gè)西達(dá)苯胺分子的質(zhì)量是390.4g是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)橄鄬?duì)分子質(zhì)量的單位為1,不是克;D.一個(gè)西達(dá)苯胺分子由48個(gè)原子構(gòu)成是正確的敘述,一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)為元素符號(hào)右下角的角標(biāo)之和;故答案選擇C考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算7、A【解析】

A、干冰易升華吸熱,使周?chē)鷾囟冉档?,常用于人工降雨,故A正確;B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故B錯(cuò)誤;C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,反應(yīng)會(huì)漸漸停止,故C錯(cuò)誤;D、使燃著的木條熄滅的氣體,不一定是二氧化碳,可以是氮?dú)獾?,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】理解和熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制法,是解答本題的關(guān)鍵。8、A【解析】

A、洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,可洗去餐具上的油脂;B、酒精能溶解碘,可用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘,利用的是溶解原理;C、汽油能溶解油污,可用汽油除去衣服上的油污,利用的是溶解原理;D、用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀,利用的是溶解原理。故選A。9、C【解析】試題分析:空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣,故答案選擇C考點(diǎn):空氣中氧氣含量10、A【解析】試題分析:CO2和CO的比較中,結(jié)構(gòu):一個(gè)二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個(gè)氧原子。故選A.考點(diǎn):基本概念和原理11、D【解析】A、CO還原氧化鐵時(shí)先通CO,將裝置中的空氣排盡,后加熱,防止加熱不純的CO發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤;B、為了準(zhǔn)確稱量藥品,托盤(pán)天平使用前要先調(diào)平,錯(cuò)誤;C、為防止收集的氣體不純或無(wú)法收集,實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性,錯(cuò)誤;D、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌,且不可將水倒入濃硫酸里,正確。故選D。D。點(diǎn)睛:由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的。因此,濃硫酸稀釋時(shí),一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里.可以簡(jiǎn)記為:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪”。12、D【解析】

A、使用太陽(yáng)能路燈,可以節(jié)約資源,減少污染,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;B、用可降解塑料制成餐盒,可以減少“白色污染”,保護(hù)環(huán)境,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;C、汽車(chē)尾部安裝凈化裝置,可以減少污染,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;D、工廠加高煙囪排放廢氣,雖然加高了煙囪,但是廢氣還是排放到了大氣中,會(huì)污染空氣,不利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、t175降溫結(jié)晶c>b>a或cba【解析】

(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,因此在t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,其意義為100g水中最多能溶解50ga物質(zhì),所以向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,只能溶解25ga物質(zhì),因此充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g;(3)a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小,所以若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用降溫結(jié)晶的方法提純a;(4)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度最大,b物質(zhì)的溶解度次之,c物質(zhì)的溶解度最小,所以a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是c>b>a。14、天然氣SO2太陽(yáng)能ACDBE【解析】

(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫溶于雨水會(huì)形成酸雨,科學(xué)家正在努力開(kāi)發(fā)和利用的新能源有太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕艿?;故填:天然氣;二氧化硫;太?yáng)能;

(2)A.用淘米水澆花能節(jié)約用水;

B.洗臉,刷牙時(shí),不間斷地放水會(huì)浪費(fèi)水;

C.及時(shí)修理壞的水龍頭那呢個(gè)節(jié)約用水;

D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌能節(jié)約用水;

故填:ACD。

(3)氫氧化鈣、氧化鈣與酸反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象發(fā)生;硝酸銀能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銀微溶物,但是不能證明溶液顯酸性;而鎂和碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出氣體,所以可以檢驗(yàn)溶液的酸性;故填:BE。15、延展鐵片上有紫紅色物質(zhì)析出鋁片插入A試管的溶液中2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3Al>Fe>Cubc【解析】

(1)多種金屬可以壓成薄片、抽成細(xì)絲,說(shuō)明金屬具有延展性;(2)①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,將鐵片取出,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵的表面有紫紅色物質(zhì)析出。同時(shí)得硫酸亞鐵溶液;②將鋁片插入A試管的溶液中,溶液由淺綠色變成無(wú)色,說(shuō)明鋁的活動(dòng)性比鐵活潑;③將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)生成硫酸鋁和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3。三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱順序是Al>Fe>Cu;(3)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu);齒輪表面涂油、將鋼材深埋保存、車(chē)圈鍍鉻都可以隔絕氧氣防止生銹,;將鋼刀浸泡在鹽水中,會(huì)加速銹蝕,故選bc。16、有氣泡產(chǎn)生ABZnSO4Cu【解析】

(1)①鹽酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生,故填:有氣泡產(chǎn)生;②A、氧化鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅;B、硫酸鋅能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋅;C、碳酸鋅不與氯化鈉反應(yīng);D、硝酸鋅與氯化銨不反應(yīng);故填:AB;(2)鋅能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,當(dāng)溶液中只含有一種溶質(zhì)時(shí),則硫酸銅完全參加反應(yīng),溶質(zhì)只有硫酸鋅,而溶液中含有兩種溶質(zhì),說(shuō)明硫酸銅沒(méi)有全部參加反應(yīng),固體只有銅,故填:ZnSO4;Cu。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OA用熱毛巾捂住試管外壁或用酒精燈微熱試管通過(guò)導(dǎo)管向試管中倒水,若流下少許后液面不再下降,則說(shuō)明裝置不漏氣氫氧化鈉溶液濃硫酸B淺黃色固體變成白色2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑C【解析】

(1)石灰石的主要成分為碳酸鈣,可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,碳酸氫鈉在加熱的條件下分解產(chǎn)生二氧化碳,所應(yīng)該選擇固固加熱型的反應(yīng)裝置即A裝置;(2)檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后用熱毛巾捂住試管外壁或用酒精燈微熱試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣;通過(guò)導(dǎo)管向試管中倒水,若流下少許后液面不再下降,則說(shuō)明裝置不漏氣;

(3)通入的二氧化碳不可能被全部反應(yīng)掉,為了得到較純凈的氧氣,應(yīng)該在③中加入氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化碳;為了得到較干燥的氧氣,④中盛放的試劑應(yīng)為濃硫酸來(lái)吸水干燥氧氣;為收集純凈干燥的O2,最好選用真空氣囊收集法,即B,防止混入水蒸氣和其他氣體;(4)過(guò)氧化鈉是一種淺黃色固體粉末,Na2CO3是白色固體,故當(dāng)觀察到裝置②中淺黃色固體變成白色時(shí)應(yīng)停止通CO2;

(5)過(guò)氧化

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