2022屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八校中考化學(xué)模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某博物館藏有一柄古代鐵劍,為防止其生銹,下列做法合理的是A.定期用清水沖洗,除去灰塵 B.放于體驗(yàn)區(qū),讓觀眾觸摸C.用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D.放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中2.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是A.Na+、Fe3+、NO3-、OH- B.H+、K+、NO3-、HCO3-C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42- D.H+、NH4+、Cl-、SO42-3.下列儀器或用品中,由有機(jī)合成材料制成的是()A.玻璃燒杯 B.鐵架臺 C.橡膠塞 D.試管夾4.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,增加了PM2.5和臭氧的濃度監(jiān)測指標(biāo)。下列說法中正確的是()A.PM2.5是指節(jié)能減排,將空氣中的CO2體積分?jǐn)?shù)控制在2.5%以內(nèi)B.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物C.O3含量的多少與空氣質(zhì)量無關(guān)D.O3與O2是同一種物質(zhì)5.實(shí)驗(yàn)室常備的氫氧化鈉屬于危化品,你認(rèn)為其包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識是()A. B.C. D.6.為延緩袋裝食品變質(zhì),包裝時(shí)不宜采用A.真空包裝 B.充入氧氣 C.放入一小包鐵粉 D.充入二氧化碳7.氧氣是我們離不開的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是A.氧氣能提供呼吸 B.氧氣具有可燃性 C.氧氣具有助燃性 D.氧氣性質(zhì)較活潑8.下列敘述正確的是A.合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠B.使用一些新型的、可降解的塑料,可適當(dāng)減少“白色污染”C.人體缺少必需微量元素會得病。因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑D.食用碘鹽可預(yù)防缺碘性貧血9.下列四個(gè)圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖a表示水的電解過程中生成和質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系B.圖b表示將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒泄腆w質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系C.圖c表示向少量過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產(chǎn)生的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系D.圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過程中固體中氧元素質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系10.下列熄滅蠟燭的方法,其對應(yīng)原理錯(cuò)誤的是()A.扇滅-隔絕氧氣 B.剪掉燈芯-隔離可燃物C.濕抹布蓋滅-隔絕氧氣 D.水澆滅-降低溫度至著火點(diǎn)以下11.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液B.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物C.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水D.向一定量氫氧化鈉溶夜中滴入稀鹽酸12.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列操作正確的是()A.稱取NaOH固體B.過濾C.點(diǎn)燃酒精燈D.取少量固體粉末13.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列分析不正確的是()A.50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50℃時(shí),把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫的方法D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A14.銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是A.從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B.從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C.從類別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D.從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:1715.中華文化博大精深。在許多成語中蘊(yùn)含著物理變化、化學(xué)變化。下列成語中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是()A.水滴石穿 B.火燒赤壁 C.刻舟求劍 D.積土成山二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請回憶“溶液”這個(gè)單元的討論,并回答下列問題:(1)“溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活息息相關(guān)。聯(lián)想生活中的實(shí)例,談?wù)勅芤旱挠猛?。”(要求談兩點(diǎn))①________;②_________。(2)有一杯食鹽溶液,實(shí)驗(yàn)測得其上部密度為ag/cm3,下部密度為bg/cm3,則a與b的關(guān)系是a____b(填“﹤”或“﹥”或“=”符號)。(3)將20℃時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液通過加熱和不斷加入硝酸鉀晶體,使其在60℃時(shí)成為飽和溶液,再將該溶液降溫到原溫度(20℃)時(shí),此時(shí)溶液為________(填“飽和”或“不飽和”)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容?;戏磻?yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會是_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖1所示。下列說法不正確的是_____。Ap點(diǎn)所示溶液為堿性Bn點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng)Cm點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HClD該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成:_____。圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。①A裝置的作用是_____。②C裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為_____。③B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?,F(xiàn)有73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18.(8分)水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。(1)如圖所示,三個(gè)實(shí)驗(yàn)均和水有關(guān)。①請指出實(shí)驗(yàn)A中過濾操作的兩處錯(cuò)誤:_____________、____________。②實(shí)驗(yàn)B能說明CO2可溶于水,并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③實(shí)驗(yàn)C,滴加水后能看到U形管中_____(填“左邊”或“右邊”)液面升高。(2)下面是利用海水提取粗鹽的過程。下列分析正確的是(填序號)_____。A海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變B在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加C在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少D析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液(3)農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種,良種會下沉,次種會漂浮。①室溫下氯化鈉的溶解度約為36g。上述選種用的氯化鈉溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。②若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的氯化鈉溶液和蒸餾水來配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,則需要蒸餾水的質(zhì)量為_____。(4)如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(不含結(jié)晶水)請回答下列問題:①下列說法一定正確的是______________。A甲的溶解度比乙的溶解度大Bt1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C常溫下,乙易溶于水D從t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶體析出②甲中混有少量的乙,要提純甲,實(shí)驗(yàn)步驟:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,___________,然后過濾。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖為某家長帶著小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫面.現(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分:(Ⅰ)含可燃性氣體CO;含可燃性氣體CH1;含可燃性氣體CO和CH1.用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn),使_____,將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用.步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)導(dǎo)出瓶中氣體,通過裝有_____的洗氣瓶目的是除CO2等酸性氣體(2)再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶目的是除去________(3)將步驟(2)的氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃:①用吸附少量無水硫酸銅粉末的石棉貼在小燒杯內(nèi)壁,再把小燒杯斜罩于火焰上方;②用內(nèi)壁粘有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方①無水硫酸銅_____;②燒杯內(nèi)壁變渾濁①證明有H2O生成;②證明有_____生成(作出判斷)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ正確;而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn).因?yàn)椴孪隷____也有相同的現(xiàn)象.如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)_____的存在,其方法是_____.若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥,打開下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是_____.

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A.定期不應(yīng)用清水沖洗,除去灰塵。故A錯(cuò)誤。

B.不應(yīng)放于體驗(yàn)區(qū),更不要讓觀眾觸摸。故B錯(cuò)誤。

C.用鹽酸除去鐵劍上的銹斑。故C錯(cuò)誤。

D.放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中,氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定。故D正確。故選D。2、D【解析】試題分析:A中Fe3+和OH-反應(yīng)得到褐色沉淀;B中H+和HCO3-反應(yīng)得到二氧化碳;C中Ba2+和SO42-反應(yīng)得到白色沉淀。故選D.考點(diǎn):離子共存3、C【解析】

A.玻璃屬于無機(jī)非金屬材料材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.鐵架臺的材質(zhì)鐵屬于金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.橡膠屬于有機(jī)高分子合成材料,選項(xiàng)正確;D.木質(zhì)試管夾屬于天然材料,金屬的試管夾屬于金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,與空氣中CO2體積分?jǐn)?shù)無關(guān),選項(xiàng)A不正確;B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,選項(xiàng)B正確;C、高濃度的臭氧會刺激和損害眼睛、呼吸系統(tǒng)等黏膜組織,造成人體健康,O3含量的多少與空氣質(zhì)量有關(guān),選項(xiàng)C不正確;D、O3與O2是氧元素的兩種單質(zhì),不是同種物質(zhì),選項(xiàng)D不正確。故選B。5、B【解析】

根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,結(jié)合圖中常見標(biāo)志的含義,進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻繗溲趸c具有強(qiáng)烈的腐蝕性,其包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識腐蝕品標(biāo)志。A、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志,故不符合題意。B、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故符合題意。C、圖中所示標(biāo)志是易燃品標(biāo)志,故不符合題意。D、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,故不符合題意。故選B【點(diǎn)睛】本題難度不大,了解氫氧化鈉具有腐蝕性、各個(gè)常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。6、B【解析】真空包裝可使食品不易變質(zhì),放入一小包鐵粉,可以吸收水分和氧氣,食品不易受潮也不易被氧化,二氧化碳和食品在常溫下一般不發(fā)生反應(yīng),而氧氣能加快食品的氧化,使食品容易變質(zhì),故選B7、B【解析】A、氧氣能供給呼吸,表現(xiàn)了氧氣的氧化性,正確;

B、氧氣只能支持燃燒,而本身不能燃燒,所以不具有可燃性,所以B不正確,C正確;

D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,正確。

故選B。

點(diǎn)睛:氧氣本身不燃燒而能支持燃燒,要走出氧氣能燃燒這個(gè)誤區(qū)。8、B【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,合金為金屬材料;B選項(xiàng)使用一些新型的、可降解的塑料,可適當(dāng)減少“白色污染”,是正確的敘述;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,應(yīng)該適量攝入;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,使用加碘鹽可防止甲狀腺腫大;故答案選擇B9、B【解析】

A、通電分解水,生成氫氣和氧氣的體積(而不是質(zhì)量)之比為2:1,故選項(xiàng)圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,固體質(zhì)量增加,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣的質(zhì)量逐漸增加,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳,氧元素的質(zhì)量分不可能為0,故選項(xiàng)圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。故選:B。10、A【解析】

A、扇滅是利用空氣流動(dòng)帶走周圍的熱量,使溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、剪掉燈芯,隔離了可燃物與氧氣的接觸,實(shí)現(xiàn)了滅火目的,選項(xiàng)正確;C、用濕抹布蓋滅時(shí),使蠟燭與空氣隔絕,蠟燭不再與氧氣接觸,使燃燒停止,選項(xiàng)正確;D、水能夠吸收熱量,使蠟燭的溫度降低至蠟燭的著火點(diǎn)以下,燃燒停止,選項(xiàng)正確,故選A?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)燃燒時(shí),需要三個(gè)燃燒條件同時(shí)具備,物質(zhì)才能發(fā)生燃燒,而滅火時(shí),只需切斷一個(gè)燃燒條件,即實(shí)現(xiàn)一條滅火原理,就能實(shí)現(xiàn)滅火。11、B【解析】

A、硫酸銅和硫酸的混合溶液加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng),等到硫酸反應(yīng)完畢后,氫氧化鈉再和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以一開始沒有沉淀,等到硫酸反應(yīng)完后有沉淀生成,硫酸銅反應(yīng)完后沉淀不再增加,為一定值,故A錯(cuò)誤;B、氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣,固體質(zhì)量減少,所以鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸增加,然后轉(zhuǎn)成水平,故B正確;C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水,氧氣質(zhì)量會不斷增加,故C錯(cuò)誤;D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時(shí),隨著稀鹽酸的不斷滴加,氫氧化鈉越來越少,當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時(shí),氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零,故D錯(cuò)誤。故選B。12、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,另外氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)該放在玻璃容器中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、過濾時(shí)沒有用玻璃棒引流,操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、取少量固體粉末,先將試管傾斜,把盛藥品的藥匙(或者紙槽)小心地送入試管底部,再使試管直立起來,操作正確,符合題意。故選D。13、D【解析】

A、從圖示看:50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C,選項(xiàng)A正確;B、50℃時(shí),把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液,因?yàn)榇藭r(shí)的溶解度是50克,選項(xiàng)B正確;C、因?yàn)镃的溶解度隨溫度降低而增大,所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫的方法,選項(xiàng)C正確;D、分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C,因?yàn)榻禍貢r(shí)C的溶解度在增大,但是沒有溶質(zhì)增加,所以降溫過程中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變,選項(xiàng)D不正確。故選D。14、C【解析】A、分子是由原子構(gòu)成,不是由元素組成的,錯(cuò)誤;B、銀杏酸由分子構(gòu)成的,1個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機(jī)化合物,正確;D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=12×22:1×34=132:17≠11:17,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。15、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.水滴石穿,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.火燒赤壁,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.刻舟求劍,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.積土成山,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、許多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行,可以加快反應(yīng)的速率溶液對動(dòng)植物和人的生理活動(dòng)有很重要的意義=飽和【解析】

(1)溶液的用途很多,如①許多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行,可以加快反應(yīng)的速率。②溶液對動(dòng)植物和人的生理活動(dòng)有很重要的意義。動(dòng)物攝取食物里的養(yǎng)料必須經(jīng)過消化,變成溶液后才能吸收;植物從土壤里獲得各種養(yǎng)料,也要變成溶液,才能由根部吸收。(2)溶液具有均一性,故a=b。(3)60oC時(shí)硝酸鉀的飽和溶液降溫到20oC時(shí),會有晶體析出,故此時(shí)的溶液仍為飽和溶液。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、單質(zhì)D濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體除去混合氣體中的二氧化碳,防止干擾后續(xù)實(shí)驗(yàn)澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑5.85%【解析】

(1)化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì),生成不可能是單質(zhì)。(2)A、p點(diǎn)所示溶液的pH大于7,所以溶液為堿性,正確;B、n點(diǎn)所示溶液的pH等于7,溶液顯中性,說明酸堿恰好完全中和,正確;C、m點(diǎn)所示溶液的pH小于7,說明氫氧化鈉不足,鹽酸有剩余,溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl,正確;D、實(shí)驗(yàn)過程中,開始時(shí)溶液顯酸性,隨著滴入溶液體積的增加,溶液逐漸變?yōu)閴A性,該圖中pH是從小于7逐漸的增大到7,然后大于7,所以對應(yīng)操作是將氫氧化鈉滴入鹽酸中,錯(cuò)誤。故選D。(3)濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體,即有白煙生成。(4)①混合氣體先通過氫氧化鈉溶液目的是除去二氧化碳,防止二氧化碳對一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物二氧化碳的干擾。②二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,有白色沉淀產(chǎn)生。③氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以B裝置中發(fā)生的反應(yīng)為3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑。(5)鹽酸中HCl的質(zhì)量為73g×10%=7.3g;設(shè)反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為xx=11.7g所以反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%。18、未使用玻璃棒引流漏斗下端管口未緊貼燒杯內(nèi)壁右邊AC不飽和100gBC冷卻結(jié)晶【解析】

(1)①實(shí)驗(yàn)A中過濾操作的兩處錯(cuò)誤:未使用玻璃棒引流、漏斗下端管口未緊貼燒杯內(nèi)壁。②實(shí)驗(yàn)B能說明二氧化碳可溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③氫氧化鈉溶于水放出熱量,實(shí)驗(yàn)C中滴加水后,錐形瓶內(nèi)氣壓增大,能看到U形管中右邊液面升高。(2)A、海水屬于溶液,進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變,說法正確;B、在蒸發(fā)池中,溶劑水不斷減少,氯化鈉會析出,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸減小,說法錯(cuò)誤;C、在蒸發(fā)池中,海水中,水不斷蒸發(fā),質(zhì)量逐漸減少,說法正確;D、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液,說

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