安徽省蚌埠市2024-2025學年高一物理上學期期末考試試題

PAGEPAGE6安徽省蚌埠市2024-2025學年高一物理上學期期末考試試題本卷滿分100分，考試時間80分鐘。請將答案寫在答題卡上。一、選擇題（本題共10小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，選對的得4分，選錯的得0分，每小題4分，共40分）1.圖為某次導航的路徑，其舉薦路途包含兩個數(shù)據(jù)：19分鐘、8.9公里，下列說法正確的是A.19分鐘表示的是時刻B.探討汽車在導航圖中的位置時，可以把汽車看作質(zhì)點C.8.9公里表示了此次行程的位移的大小D.依據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程平均速度的2.有兩個共點力，大小分別為8N、6N,它們的合力可能等于A.1NB.0NC.10ND.15N3.伽利略創(chuàng)建性地設計出圖（a)、圖（b)所示的兩個斜面試驗，下列說法正確的是A.圖（a)中斜面傾角越小，所用時間越長，越簡單測量B.圖（a)可以說明重的物體比輕的物體下落快的緣由C.圖（b)試驗考慮了摩擦力對物體運動的影響D.圖（b)可以說明力是維持物體運動的緣由4.2024年11月10日，中國“奮斗者”號載人潛水器（如圖）在馬里亞納海溝勝利坐底，坐底深度為10909米。潛水器從海平面由靜止起先向下做勻加速直線運動的過程中，第1個3s、第2個3s和第4個3s內(nèi)的位移大小之比為A.1:4:25B.1:3:7C.1:9:49D.1:3:95.小紅在上網(wǎng)課時把手機放在斜面上，手機處于靜止狀態(tài)，則斜面對手機的A.支持力方向豎直向上B.摩擦力沿斜面對下C.摩擦力大于手機所受重力沿斜面對下的分力D.作用力的合力方向豎直向上6.彈簧發(fā)生彈性形變時，彈力F的大小跟彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比，即F=kx,這個規(guī)律叫胡克定律，k是彈簧的勁度系數(shù)，用國際單位制中基本單位表示，k的單位是A.kg·s-2B.kg·m·s-2C.kg·m·s2D.kg·m-2·s-27.2024年12月17日，嫦娥五號的返回艙采納“打水漂”的技術(shù)來減速并勝利著陸在預定區(qū)域。返回艙第一次進入大氣層時減速下降到距離地面約60公里時，利用弓形激波讓其加速向上躍起，彈出大氣層之后再次進入大氣層，實施二次減速，整個過程就像“打水漂”一樣（如圖）。返回艙在減速下降和加速躍起時分別處于A.失重狀態(tài)，超重狀態(tài)B.超重狀態(tài)，失重狀態(tài)C.超重狀態(tài)，超重狀態(tài)D.失重狀態(tài)，失重狀態(tài)8.在光滑的墻壁上，用網(wǎng)兜把足球掛在A點，足球與墻壁的接觸點為B,如圖，若懸繩變長后足球仍舊靜止，則下列說法正確的是A.墻壁對足球的彈力變大B.墻壁對足球的彈力不變C.懸繩對足球的拉力變大D.懸繩對足球的拉力變小9.兩質(zhì)量均為m的物塊A、B用輕彈簧連接起來并用細線懸掛在升降機內(nèi)，如圖，當升降機勻速上升時，細線突然斷裂，則在細線斷裂瞬間，A、B的加速度分別為（取豎直向上為正方向，重力加速度大小為g)A.-2g,0B.-g,2gC.-g,gD.2g,010.如圖，小明在列車車廂的頂部用細線懸掛一個小球，列車沿水平方向運動的過程中，他測得懸線與豎直方向的夾角為0,重力加速度為g,下列說法正確的是A.列車可能水平向右減速運動B.列車可能水平向左加速運動C.列車此時的加速度大小為gtanθD.列車此時的加速度大小為g/tanθ二．填空題（本題共4小題，每空2分，共18分）11.圖甲、乙、丙是中學物理課本必修1中推導勻變速直線運動的位移公式所用的速度圖象，推導中把整個運動過程劃分成許多小段，在每一小段內(nèi)，可粗略認為物體做運動。甲、乙兩圖相比，（選填“甲”或“乙”）陰影部分面積更貼近梯形的面積，丙圖中v-t圖像包圍的面積表示的物理量是。12.圖示為利用傳感器記錄的兩個物體間的作用力和反作用力隨時間的變更圖線，依據(jù)圖線可以得出作用力與反作用力總是大小，方向。13.某次軍事演習時，戰(zhàn)機的著陸速度為60m/s,落地后以大小為6m/s2的加速度做勻減速直線運動，若戰(zhàn)機的質(zhì)量為m=1.5x104kg,則戰(zhàn)機在減速過程中受到的合外力大小為N,它在著陸后12s內(nèi)滑行的距離是m.14.如圖，傾角為θ的長斜面A固定在水平面上，滑塊B、C疊放在一起沿斜面勻速下滑，且始終保持相對靜止，B上表面傾斜。則滑塊B受到個力作用；滑塊C受到個力作用。三．試驗題（本題共2小題，每空2分，共14分）15.某小組試驗探究求合力的方法。如圖甲，在豎直平面內(nèi)，將輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的長度為GE.用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)，小圓環(huán)受到拉力F1、F2的共同作用，處于0點，橡皮條伸長的長度為EO,如圖乙，此時要記錄。撤去F1、F2,改用一個測力計單獨拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點。依據(jù)試驗結(jié)果畫出各力的圖示如圖丙，則用一個測力計單獨作用時，拉力的圖示為（選填“F’”或“F’’”）。為了進行多次試驗，還需變更重做上述試驗。16.某小組用如圖所示的裝置（甲圖為側(cè)視圖、乙圖為俯視圖）驗證“質(zhì)量肯定時加速度與合外力成正比”，保持兩小車質(zhì)量相同，繩子下端懸掛質(zhì)量不同的槽碼。試驗前，先平衡摩擦力，然后同時釋放兩小車，經(jīng)過一段時間后，使兩小車同時停止運動。（1)本試驗中須要測量的物理量有.A.小車的質(zhì)量MB.兩小車運動的時間tC.兩小車各自所掛槽碼的質(zhì)量m1、m2D.兩小車運動的位移x1、x2（2)若質(zhì)量肯定時加速度與合外力成正比，則測量數(shù)據(jù)應滿意的關(guān)系式為。（用所測物理量的符號表示）（3)小華同學利用打點計時器測量小車的加速度。圖丙為試驗中得到的一條紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中s1＝5.12cm、s2=5.74cm、s3=6.41cm、s4=7.05cm、ss=7.68cm、s6=8.33cm、則打F點時小車的瞬時速度的大小m/s,加速度的大小是m/s2.(計算結(jié)果均保留兩位小數(shù)）四．計算題（本題共3小題，第17題8分，第18題9分，第19題11分，共28分。解答要有必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最終答案的不能得分）17.(8分）如圖，懸掛重物M的細繩在0點被水平繩BO和傾斜繩AO牽引，A0和豎直方向的夾角θ=60°.不計懸繩的質(zhì)量，若懸吊物的質(zhì)量為10kg,則繩AO和BO對0點的拉力各為多大？（g=10N/kg)18.(9分）雨雪天氣時路面濕滑，汽車在緊急剎車時的剎車距離會明顯增加。如圖為駕駛員駕駛同一輛汽車在兩種路面緊急剎車時的v-t圖像，駕駛員的反應時間為1s,求：（1)汽車在干燥路面和濕滑路面剎車時加速度大?。唬?)從t=0到停下，汽車在濕滑路面上比在干燥路面上多滑行的距離。19.(11分）溫馨提示：本題為選考題，省示范中學、北師大附校、北大培文的考生一律選擇B題作答，其余學校的考生任選一題作答。A.如圖，一足夠長的斜面固定在水平地面，質(zhì)量m=1kg的小物塊恰能沿斜面勻速下滑。已知斜面的傾角θ=37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.（1)求物塊與斜面間的摩擦因數(shù)μ;（2)若對物塊施加一沿斜面對上的恒力F,使其能沿斜面勻速上滑，求恒力F的大??；（3)若（2)中的恒力F=16N,求物塊由靜止起先經(jīng)過2s通過的位移大小。B.如圖，一質(zhì)量M=4kg的小車靜止在光滑