安徽省皖江名校聯(lián)盟2025屆高三生物5月聯(lián)考試題含解析

PAGE13-安徽省皖江名校聯(lián)盟2025屆高三生物5月聯(lián)考試題（含解析）一、選擇題：1.新型冠狀病毒是一種致病性很強RNA病毒，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.注射抗生素不能明顯地抑制該病毒的增殖過程B.該病毒在感染人體呼吸道時須要與受體相結(jié)合C.感染的患者治療康復(fù)后血清中含有對應(yīng)的抗體D.感染者處于潛藏期時該病毒RNA難以進行復(fù)制【答案】D【解析】【分析】1、生物病毒是一類個體微小，結(jié)構(gòu)簡潔，只含單一核酸（DNA或RNA），必需在活細胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細胞型微生物。

2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其詳細過程如下：

【詳解】A、抗生素可以抑制細菌的增殖，對病毒沒有預(yù)防和治療的效果，A正確；B、新型冠狀病毒在感染人體呼吸道時，須要與呼吸道黏膜上的特異性受體相結(jié)合，B正確；C、感染的患者會激發(fā)自身的特異性免疫反應(yīng)，所以治療康復(fù)后血清中含有對應(yīng)的抗體，C正確；D、感染者處于潛藏期時，該病毒RNA在人體細胞也在不斷增殖，進行病毒的RNA復(fù)制，D錯誤。故選D。2.一種物質(zhì)進行跨膜運輸?shù)姆绞?，與該物質(zhì)的分子大小等性質(zhì)有關(guān)。下列關(guān)于跨膜運輸?shù)谋硎稣_的是（）A.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞B.大分子有機物通過胞吞進入細胞時先要與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合C.順濃度梯度的被動運輸，既不須要消耗能量也不需借助載體蛋白D.逆濃度梯度跨膜運輸，只能汲取細胞所需的物質(zhì)而不能排出廢物【答案】B【解析】【分析】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑好Q運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等幫助擴散高濃度→低濃度須要不需紅細胞汲取葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛软氁氁∧c絨毛上皮細胞汲取氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬??！驹斀狻緼、相對分子質(zhì)量小的離子可能通過幫助擴散或主動運輸進行跨膜運輸，A錯誤；B、大分子有機物通過胞吞進入細胞時，先要與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，再依靠于磷脂雙分子層的運動，形成囊泡，B正確；C、順濃度梯度的被動運輸，若是幫助擴散，則須要載體蛋白的幫助，C錯誤；D、逆濃度梯度跨膜運輸即主動運輸，細胞通過主動運輸來選擇汲取所需的物質(zhì)，也能排出代謝廢物和細胞有害的物質(zhì)，D錯誤。故選B。3.某同學(xué)在視察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂裝片時將處于不同時期的顯微照片按分裂的先后依次進行排列，如下圖甲、乙、丙、丁所示。據(jù)圖分析不合理的是（）A.圖甲可能會發(fā)生同源染色體的交叉互換B.圖甲和圖乙所含的染色體組數(shù)目是一樣的C.圖丙細胞分裂結(jié)束后染色體數(shù)目將減半D.圖丁形成的細胞板將其分成四個精細胞【答案】D【解析】【分析】圖為蝗蟲精巢的切片圖像，且按減數(shù)分裂發(fā)生的先后依次排列，所以甲為減數(shù)第一分裂的前期，可能會發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，圖乙為減數(shù)第一次分裂的后期，圖丙為減數(shù)第一次分裂的末期，圖丁為減數(shù)其次次分裂的末期。【詳解】A、圖為蝗蟲精巢的切片圖像，且按減數(shù)分裂發(fā)生的先后依次排列，所以甲為減數(shù)第一分裂的前期，可能會發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，A正確；B、圖甲為減數(shù)第一分裂的前期，圖乙為減數(shù)第一次分裂的后期，所以甲和乙都含2個染色體組，B正確；C、圖丙為減數(shù)第一次分裂的末期，分裂結(jié)束后染色體數(shù)目將減半，C正確；D、圖丁為減數(shù)其次次分裂的末期，細胞凹陷最終形成四個精細胞，D錯誤。故選D。4.下列關(guān)于生長素和乙烯的敘述，正確的是（）A.植物體內(nèi)生長素的含量會影響乙烯的合成B.生長素促進植物生長，乙烯促進果實發(fā)育C.生長素是植物自身合成的，乙烯來自環(huán)境D.生長素分布廣泛，乙烯只分布在成熟果實【答案】A【解析】【分析】依據(jù)題意，生長素和乙烯都是植物激素，都是植物體內(nèi)合成的自然化合物；生長素主要分布在植物生長旺盛的部位，乙烯在植物各個部位都有合成和分布；各種植物激素不是孤立起作用的，而是多種激素相互作用共同調(diào)整，如乙烯含量增高，會起到抑制細胞生長的作用。【詳解】A、植物體內(nèi)當長素濃度達到肯定值時，促進乙烯的合成，A正確；B、乙烯主要促進果實的成熟，B錯誤；C、生長素和乙烯都是植物自身合成的，C錯誤；D、生長素分布廣泛，乙烯的分布也廣泛，D錯誤。故選A。5.某試驗小鼠的毛色黃色和黑色分別受一對等位基A和a限制。探討表明，在A基因的前端有一段堿基序列確定著該基因的表達水平，這些堿基序列具有多個可以發(fā)生甲基化的位點。當這些位點沒有發(fā)生甲基化時，A基因正常表達，當這些位點甲基化后，基因的表達受到抑制，且程度越高，抑制越明顯。則基因型為Aa的小鼠毛色不行能為（）A.黃色 B.黑色C.淺黃色 D.介于黃色與黑色之間【答案】C【解析】【分析】生物的性狀由基因確定，還受環(huán)境條件的影響，是生物的基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，即表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件?！驹斀狻恳罁?jù)題意，A基因的前端有一段堿基序列若沒有發(fā)生甲基化時，A基因正常表達，小鼠的毛色為黃色；當這些位點全部甲基化后，A基因的表達全部被抑制，小鼠的毛色為黑色；當這些位點部分被甲基化后，A基因部分表達，小鼠的毛色為黃色與黑色之間，C正確。故選C。6.云南大部分地區(qū)都有食用草烏進補的習(xí)慣，但草烏中含有烏頭堿，其可以與神經(jīng)元上的鈉離子通道結(jié)合，使其持續(xù)開放，從而引起中毒。下列推斷不合理的是（）A.烏頭堿會導(dǎo)致神經(jīng)元靜息電位的肯定值降低B鈉離子通道持續(xù)開放，會使胞外Na+大量內(nèi)流C.食用草烏雖有中毒風(fēng)險，但其仍有干脆價值D.阻遏Na+通道開放的藥物，可緩解中毒的癥狀【答案】A【解析】【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布狀況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，Na+通道打開，使Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，從而形成動作電位，產(chǎn)生興奮。明確學(xué)問點，梳理相關(guān)學(xué)問，依據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)學(xué)問做出推斷。【詳解】AB、烏頭堿可以與神經(jīng)元上的鈉離子通道結(jié)合，使其持續(xù)開放，所以胞外Na+大量內(nèi)流，會導(dǎo)致神經(jīng)元處于動作電位，但不會導(dǎo)致神經(jīng)元靜息電位的肯定值降低，A錯誤、B正確；C、雖然食用草烏有中毒風(fēng)險，但草烏仍舊有干脆價值，如藥用價值，C正確；D、若藥物能夠阻遏Na+通道開放，能對抗神經(jīng)的興奮，解除平滑肌的過度驚慌，抑制腺體的分泌，則中毒癥狀可以緩解，D正確。故選A。二、非選擇題：（一）必考題：7.當干旱發(fā)生時，植物氣孔會出現(xiàn)不同程度的關(guān)閉，并可將信息傳遞給四周其他植株。為探究是地上信息還是地下信息，某愛好小組將3組長勢一樣的盆栽豌豆等距排列，第2組與第3組通過管道連接，化學(xué)信息可以通過管子進行溝通，第1組與第2組的根部不聯(lián)系。用高濃度甘露醇澆灌第2組（高滲溶液，模擬干旱），1h后測定各組的氣孔開度。回答下列問題：（1）氣孔出現(xiàn)關(guān)閉，將導(dǎo)致植物體光合速率下降，其緣由是_______________。（2）試驗設(shè)計中存在一處明顯錯誤，請指出___________。（3）若試驗過程的錯誤修復(fù)，預(yù)期可能的試驗結(jié)果與結(jié)論。①___________，則說明是地下信息；②___________，則說明是地上信息；③______________________?！敬鸢浮?1).植物汲取的CO2削減，C3生成削減，暗反應(yīng)減慢，從而致使光合速率下降(2).甘露醇溶液處理前應(yīng)分別測定3組的氣孔開度(3).若第1組氣孔開度前后改變不大（不變），而第2組和第3組氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低(4).若3組的氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，且第1組和第3組下降程度相同（接近）(5).若3組的氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，且第3組比第1組下降程度更大，則說明既有地上信息也有地下信息【解析】【分析】該試驗的自變量是為是否干旱、能否傳遞信息，因變量是各組的氣孔開度，第2組與第3組通過管道連接，化學(xué)信息可以通過管子進行溝通，第1組與第2組的根部不聯(lián)系，不能進行信息溝通，用高濃度甘露醇澆灌第2組（高滲溶液，模擬干旱），1h后測定各組的氣孔開度，進一步分析即可?！驹斀狻浚?）氣孔出現(xiàn)關(guān)閉后，植物汲取的CO2削減，則二氧化碳固定生成的C3削減，暗反應(yīng)減慢，從而致使光合速率下降將導(dǎo)致植物體光合速率下降。（2）該試驗的自變量是為是否干旱、能否傳遞信息，因變量是各組的氣孔開度，為解除自身生物因素的干擾，試驗設(shè)計中甘露醇溶液處理前應(yīng)分別測定3組原來的氣孔開度。（3）若試驗過程中甘露醇溶液處理前分別測定了3組原來的氣孔開度，則預(yù)期可能的試驗結(jié)果與結(jié)論為：①若第1組氣孔開度前后改變不大（不變），而第2組和第3組氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，由于第1組與第2組的根部不聯(lián)系，第2組與第3組通過管道連接，地下部分的化學(xué)信息可以通過管子進行溝通，則說明是地下信息；②若3組的氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，且第1組和第3組下降程度相同（接近），雖然第3組與第2組的根部聯(lián)系，但結(jié)果和第1組相近，則說明是地上信息；③若既有地上信息也有地下信息，由于第3組能接受兩方面的信息，第1組只接受地上信息，故結(jié)果應(yīng)為3組的氣孔開度都出現(xiàn)明顯降低，且第3組比第1組下降程度更大。【點睛】本題以試驗為背景，考查光合作用的相關(guān)學(xué)問及探究試驗，意在考查考生的試驗過程及步驟的分析實力、信息轉(zhuǎn)換實力和理解實力。8.某科研小組為探討性激素在性別分化過程中所起的作用，提出以下兩種假說：假說Ⅰ：發(fā)育為雄性，須要睪丸產(chǎn)生的雄性激素的刺激；當缺乏時，則發(fā)育為雌性。假說Ⅱ：發(fā)育為雌性，須要卵巢產(chǎn)生的雌性激素的刺激；當缺乏時，則發(fā)育為雄性。為此，他們以家兔的胚胎作為探討對象。在胚胎還未出現(xiàn)性別分化之前（性腺的分化早于性別的分化），通過手術(shù)摘除性腺，待幼兔誕生，檢測他們的性染色體組成及性別，結(jié)果如下：比照組-XY（雄性）、XX（雌性）；試驗組-XY（雌性）、XX（雌性）?；卮鹣铝袉栴}：（1）進行手術(shù)處理的為___________組（填“比照”或“試驗”），該組幼兔個體雖然沒有性腺，但可從其它組織獲得細胞來進行性染色檢測，緣由是______________________。（2）依據(jù)試驗結(jié)果分析，上述假設(shè)成立的是___________。若另一假說成立，請預(yù)料試驗組的結(jié)果為___________。（3）若進一步證明假說Ⅰ成立，在胚胎摘除性腺的同時，賜予適量雄性激素的刺激，則性染色體組成為XY和XX的幼兔性別分別為_________________________________。【答案】(1).試驗(2).家兔個體來自于受精卵的有絲分裂，若無變異發(fā)生，體細胞與性腺細胞的染色體組成一樣(3).假說Ⅰ(4).XY為雄性、XX為雄性（或都是雄性）(5).雄性和雄性（或都為雄性）【解析】【分析】1.分析題干可知：試驗的目的是為探討性激素在性別分化過程中所起的作用，自變量是性激素的種類，進行手術(shù)處理的為試驗組，正常不做處理的為比照組。2.個體發(fā)育的起點是受精卵，同一個體的不同細胞來自于受精卵的有絲分裂，若無變異發(fā)生，體細胞與性腺細胞的染色體組成一樣。【詳解】（1）分析題干可知：試驗自變量是性激素的種類，進行手術(shù)處理的為試驗組，正常不做處理的為比照組；該組幼兔個體雖然沒有性腺，由于家兔個體的全部細胞都來自于同一個受精卵的有絲分裂，若無變異發(fā)生，則體細胞與性腺細胞的染色體組成一樣，故可從其它組織獲得細胞來進行性染色檢測。（2）依據(jù)試驗結(jié)果分析，在胚胎還未出現(xiàn)性別分化之前（性腺的分化早于性別的分化），通過手術(shù)摘除性腺，但比照組中XY為雄性，但試驗組的結(jié)果正好相反，而雌性個體始終為XX，說明雌性激素缺乏與否，都不會發(fā)育為雄性，否定假說二，上述假設(shè)成立的是假說Ⅰ。若另一假說即假說二成立，則胚胎還未出現(xiàn)性別分化之前（性腺的分化早于性別的分化），通過手術(shù)摘除性腺后，由于雌性激素缺乏，雌性XX轉(zhuǎn)變?yōu)樾坌裕旧w組成為XY的仍為雄性，即試驗組的結(jié)果為XY為雄性、XX為雄性（或都是雄性）。（3）若進一步證明假說Ⅰ成立，在胚胎摘除性腺的同時，賜予適量雄性激素的刺激，雄性激素能激發(fā)并維持男性的其次性征，故在雄性激素的影響下，則性染色體組成為XY和XX的幼兔性別分別為雄性和雄性（或都為雄性）?！军c睛】本題考查性激素在性別分化過程中所起作用探究試驗，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實力；能運用所學(xué)學(xué)問與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行說明、推理，做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論的實力。9.某農(nóng)田棄耕后，其植物的演替過程如下表所示。棄耕年數(shù)0～11235～1050～150優(yōu)勢植物馬唐草飛蓬草紫菀須芒草短葉松櫟等硬木林非優(yōu)勢植物無豚草豚草豚草火炬松山核桃請據(jù)表回答下列問題：（1）棄耕1年后，推斷該地區(qū)飛蓬草為優(yōu)勢種，而豚草為非優(yōu)勢種的重要依據(jù)是利用___________法調(diào)查種群密度，同時也說明該地區(qū)的飛蓬草在與豚草的___________過程中處于優(yōu)勢。多年后喬木漸漸取代灌木的優(yōu)勢地位，主要緣由是___________。（2）棄耕農(nóng)田的演替屬于___________演替，該地草本植物的演替速度比木本植物___________（填“快”或“慢”）。（3）該群落演替到硬木林階段，動物的分層現(xiàn)象較為___________（填“困難”或“簡潔”），緣由是___________。【答案】(1).樣方(2).競爭(3).喬木較為高大，能獲得更多的陽光(4).次生(5).快(6).困難(7).植物的分層為動物供應(yīng)了多種多樣的食物和棲息條件【解析】【分析】1、群落演替的影響因素

（1）群落內(nèi)部因素（根本緣由）：群落內(nèi)部環(huán)境的改變-動力；種內(nèi)和種間關(guān)系動態(tài)改變-催化劑

（2）外界環(huán)境因素（重要條件）：自然因素：火災(zāi)、洪水、寒冷等；人類活動：人類的活動往往會使群落的演替依據(jù)不同于自然演替的速度和方向進行。

①利于群落演替的人類活動：退耕還林、還草、還湖、封山育林等。

②不利于群落正常演替的活動：濫砍濫伐、濫捕濫獵、填湖造地等。

2、群落演替的結(jié)果演替方向演替是群落組成向著肯定方向、具有肯定規(guī)律、隨時間而改變的有序過程，因而它往往是能預(yù)見的或可測的，一般都可以演替到森林這一最高階段能量總生產(chǎn)量增加，群落的有機物總量增加結(jié)構(gòu)生物種類越來越多，群落的結(jié)構(gòu)越來越困難穩(wěn)定性演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不行逆改變，反抗力穩(wěn)定性越來越高【詳解】（1）植物的種群密度調(diào)查常用樣方法，故棄耕1年后，推斷該地區(qū)飛蓬草為優(yōu)勢種，而豚草為非優(yōu)勢種的重要依據(jù)是利用樣方法調(diào)查其種群密度；飛蓬草與豚草都是植物，兩者競爭光照、水分等資源，飛蓬草為優(yōu)勢種，說明該地區(qū)的飛蓬草在與豚草的競爭過程中處于優(yōu)勢。多年后，由于喬木較為高大，能獲得更多的陽光，故喬木漸漸取代了灌木的優(yōu)勢地位。（2）棄耕農(nóng)田的演替屬于次生演替；農(nóng)田被棄耕后，農(nóng)田原有的雜草占優(yōu)勢，很快演替到草本植物階段，故該地草本植物的演替速度比木本植物快。（3）該群落演替到硬木林階段，由于硬木林階段中植物的分層現(xiàn)象更為明顯，為動物供應(yīng)了多種多樣的食物和棲息條件，故動物的分層現(xiàn)象較為困難。【點睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查群落的演替，要求考生識記群落的演替，識記物種豐富度的概念，識記影響群落演替的因素，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問推斷各選項。10.番茄的花粉在花瓣開放前就已成熟，花開前兩天就有授粉實力，這種開花習(xí)性確定了番茄屬自花授粉的作物。番茄的紫莖和綠莖是一對相對性狀，缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對相對性狀，各受一對等位基因限制。現(xiàn)利用番茄植株進行了兩組雜交試驗。甲組：紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉雜交，子一代紫莖缺刻葉：紫莖馬鈴薯葉=3：1乙組：紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉雜交，子一代紫莖缺刻葉紫莖馬鈴薯葉：綠莖缺刻葉：綠莖馬鈴薯葉=3：1：3：1回答下列問題：（1）上述甲、乙兩組的親本中表現(xiàn)型為___________的番茄植株的基因型相同。（2）依據(jù)第___________組的雜交結(jié)果，可說明其滿意孟德爾的自由組合定律。請設(shè)計最簡便的方案予以證明：______________________。（3）若只從番茄莖顏色的角度考慮，乙組的子一代在自然條件下再獲得子二代，上下代進行比較，綠莖的比例將___________。從現(xiàn)代生物進化理論進行分析，上下代是否___________（填“是”或“否”）發(fā)生了進化?！敬鸢浮?1).綠莖缺刻(2).乙(3).選擇乙組親本的紫莖缺刻葉植株進行自交，若后代（子一代）出現(xiàn)紫莖缺刻葉：紫莖馬鈴薯葉：綠莖缺刻葉：綠莖馬鈴薯葉=9：3：3：1，說明滿意(4).上升（增加、提高）(5).否【解析】【分析】1.依據(jù)題意分析可知：番茄的紫莖和綠莖、缺刻葉和馬鈴薯葉分別由兩對基因限制，且兩對性狀的基因獨立遺傳，遵循基因的自由組合定律。2.設(shè)限制兩對相對性狀的基因分別用A/a、B/b代替，試驗一中紫莖和綠莖植株雜交，子代均是紫莖，故顯性性狀為紫莖；缺刻葉和缺刻葉植株雜交，子代缺刻葉：馬鈴薯葉=3：1，則顯性性狀為缺刻葉。

3.分析試驗二：紫莖缺刻葉（A_B_）×綠莖缺刻葉（aaB-）→紫莖缺刻葉：紫莖馬鈴薯葉：綠莖缺刻葉：綠莖馬鈴薯葉=3：1：3：1=（1：1）×（3：1），可推斷紫莖缺刻葉的基因型為AaBb，綠莖缺刻葉的基因型為aaBb。【詳解】設(shè)限制兩對相對性狀的基因分別用A/a、B/b代替，則：（1）甲組紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉的基因型分別為AABb和aaBb，乙組紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉的基因型分別為AaBb和aaBb，所以兩組的親本中表現(xiàn)型為綠莖缺刻葉的番茄植株的基因型相同。（2）甲組親本的基因型為AABb和aaBb，不論兩對基因位于一對同源染色體還是兩對同源染色體上，后代都為紫莖缺刻葉：紫莖馬鈴薯葉=3：1，而乙組的兩對基因若位于一對同源染色體上，則后代不會出現(xiàn)紫莖缺刻葉：紫莖馬鈴薯葉：綠莖缺刻葉：綠莖馬鈴薯葉=3：1：3：1，故依據(jù)第乙組的雜交結(jié)果，可說明其滿意孟德爾的自由組合定律?？蛇x擇乙組親本的紫莖缺刻葉植株進行自交，若后代（子一代）出現(xiàn)紫莖缺刻葉：紫莖馬鈴薯葉：綠莖缺刻葉：綠莖馬鈴薯葉=9：3：3：1，說明滿意孟德爾的自由組合定律。（3）乙組的后代紫莖（Aa）和綠莖（aa）各占一半，其A和a的基因頻率分別為1/4和3/4。在自然條件下自交獲得下一代，1/2Aa后代有1/8AA、1/4Aa、1/8aa，1/2aa后代仍為1/2的aa，匯總得到下一代為1/8AA、2/8Aa、5/8aa，aa綠莖的比例上升（增加、提高）；計算得到A=1/4，a=3/4，其上下代之間A和a的基因頻率不變，故上、下代之間沒有進化?！军c睛】本題考查基因分別定律和基因自由組合定律實質(zhì)相關(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生的試驗分析實力和推斷實力，運用所學(xué)學(xué)問綜合分析問題的實力。（二）選考題：[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]11.由于多數(shù)植物的根系沒有固氮實力，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中往往要施用氮肥來提高產(chǎn)量。探討表明土壤中的固氮菌具有固氮實力，為篩選并統(tǒng)計其數(shù)量，某愛好小組利用下列培育基進行了相關(guān)探討。培育基：葡萄糖（10g）、KH2PO4（0．2g）、MgSO4（0．2g）、NaCl（0．2g）、CaSO4（0．2g）、CaCO3（5g）、瓊脂（3．5g）蒸餾水（1L）?；卮鹣铝袉栴}：（1）植物利用氮肥合成含氮有機物，以滿意自身生長發(fā)育的須要，試列舉出存在于葉綠體內(nèi)的含氮有機物___________（答出三種即可）。（2）上述培育基從物理性質(zhì)來區(qū)分應(yīng)屬于___________培育基，在此培育基上酵母菌不能生長，其緣由是______________________。（3）若利用該培育基對固氮菌進行計數(shù)，應(yīng)采納的方法是___________。培育一段時間后若接著培育，則固氮菌的數(shù)量將___________，其緣由是______________________。（4）獲得的菌種要進行臨時保存，每幾個月都要重新將菌種從舊培育基轉(zhuǎn)移到簇新的培育基，這樣頻繁地操作簡潔使菌種______________________?！敬鸢浮?1).ATP（ADP）、酶、NADPH（還原性輔酶Ⅰ或NADP+）、葉綠素、磷脂等(2).固體(3).缺少酵母菌生長所需的氮源(4).稀釋涂布平板法(5).下降(6).固氮菌因缺乏碳源而不能增殖(7).被污染或產(chǎn)生變異【解析】【分析】1、培育基按功能分：種類制備方法特征用途選擇培育基培育基中加入某種化學(xué)成分依據(jù)某種微生物的特別養(yǎng)分要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培育基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌，從而提高該菌的篩選率加入青霉素分別得到酵母菌和霉菌鑒別培育基加入某種試劑或化學(xué)藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培育基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng)，產(chǎn)生明顯的特征改變而設(shè)計鑒別和區(qū)分菌落相像的微生物伊紅和美藍培育基可以鑒別大腸桿菌2、純化微生物常用的方法

①平板劃線法：通過接種環(huán)在瓊脂固體培育基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培育基表面。

②稀釋涂布平板法：將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培育基的表面，進行培育。【詳解】（1）蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等，核酸、磷脂、ATP的組成元素是C、H、O、N、P，植物利用氮肥合成含氮有機物，以滿意自身生長發(fā)育的須要，試列舉出存在于葉綠體內(nèi)的含氮有機物ATP（ADP）、酶、NADPH（還原性輔酶Ⅰ或NADP+）、葉綠素、磷脂等。（2）上述培育基從物理性質(zhì)來區(qū)分，培育基的成分含瓊脂（3．5g），應(yīng)屬于固體培育基；在此培育基上酵母菌不能生長，其緣由是缺少酵母菌生長所需的氮源。（3）平板劃線法不能用來進行菌落計數(shù)，若利用該培育基對固氮菌進行計數(shù)，應(yīng)采納的方法是稀釋涂布平板法。培育一段時間后若接著培育，由于培育基中的碳源等物質(zhì)是有限的，固氮菌因缺乏碳源而不能增殖，導(dǎo)致固氮菌的數(shù)量將下降。（4）獲得的菌種要進行臨時保存，每幾個月都要重新將菌種從舊培育基轉(zhuǎn)移到簇新的培育基，這樣頻繁地操作簡潔使菌種被污染或產(chǎn)生變異?！军c睛】本題考查微生物的分別和培育，要求考生識記培育基的成分、種類及功能；識記培育基的制作過程，能結(jié)合題中信息精確答題。[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]12.β-珠蛋白是哺乳動物血紅蛋白的重要組成成分當它成分異樣時，動物可能會患貧血癥?，F(xiàn)利用基因工程改造大腸桿菌，生產(chǎn)出β-珠蛋白下圖表示所用的質(zhì)粒以及酶切位點，已知質(zhì)粒的總長為3．8kb（1kb=1000堿基對），其中的lacZ基因表達能使白色的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)藍色?；卮鹣铝袉栴}：（1）質(zhì)粒通過BamHⅠ切割后，含有EcoRⅠ切割位點的DNA長度為____________kb。利用BamHⅠ和BglⅡ分別切割目的基因的兩端，再將其與BamHⅠ切割后的質(zhì)粒結(jié)合時，須要加入_______