1994年安徽高考語文真題及答案

第頁|共頁1994年安徽高考語文真題及答案本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1至5頁，第Ⅱ卷6至12頁。共150分。考試時間150分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、（30分）1.下列成語中紅字的字的讀音、字形全都正確的一組是（3分）A.殫精竭慮（dān）相形見絀（chù）怙惡不悛（quān）有恃無恐（shshì）B.潸然淚下（shān）仗義直言（zhí）斷壁頹垣（yuán）義憤填膺（yīng）C.杳無音信（yǎo）縱橫捭闔（bǎi）天崩地坼（chè）稱心如意（chēng）D.偃旗息鼓（yǎn）鋌而走險（tǐng）如火如荼（tú）循規(guī)蹈矩（jù）2.依次填入下列句子方框里的字正確的一組是（2分）①大家興高□烈地談?wù)撝R競賽的情況。②驕傲自滿是阻礙進(jìn)步的□腳石。③這家商場是一家股□制企業(yè)。④無論是批評還是表揚，都應(yīng)該實事求是，恰如其□。A.采、拌、份、份B.采、絆、份、分C.彩、絆、分、分D.彩、拌、分、份3.下列句子中，紅字的詞語使用正確的一句是（3分)A.蘆溝橋兩邊的石欄上雕刻著數(shù)以百計的石獅，這些石獅在風(fēng)霜雨雪中已守橋七百多個歲月。B.在今天舉行的決賽中，我國選手有實力染指金牌的項目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。C.他門門功課在班里名列前茅，還發(fā)表了幾首小詩，可見文學(xué)造詣很深。D.這家報紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，很多報紙都跟著仿效起來。4.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是（3分）A.縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。B.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。C.文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。D.一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一根本特點。5.依次填入下列各句方框里的成語，與句意最貼切的一組是（3分）①無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，□□□□。②蘇軾也擅長書法，他取法顏真卿，但能□□□□，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱宋代四大家。③這本偵破小說，構(gòu)思新穎，□□□□，值得一看。④電影中有幾處看來是閑筆，實際上卻是□□□□之處。A.別具一格、不落窠臼、匠心獨運、獨樹一幟B.獨樹一幟、別具一格、匠心獨運、不落窠臼C.匠心獨運、不落窠臼、獨樹一幟、別具一格D.別具一格、獨樹一幟、不落窠臼、匠心獨運6.下列句子標(biāo)點符號使用正確的是（3分）A.耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：‘禮多人不怪嘛?！盉.要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株樹木將怎么辦？C.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮洹⒒h笆、野草、灌木枝等——蛻掉身上的皮。D.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機?！?.下列句子在修辭運用上與其他三句不同的一句是（2分）A.這幾天跟過節(jié)一樣熱鬧。B.那里的蔬菜跟水果一樣貴。C.他的臉色跟紙一樣白。D.這里的老鼠跟貓一樣大。8.兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是（3分）A.（1）非經(jīng)批準(zhǔn)不能動用流動資金。（2）非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能動用流動資金。B.（1）除非你去請，他才會來。（2）除非你去請，他是不會來的。C.（1）這樣的事，我何嘗愿意做？（2）這樣的事，我何嘗不愿意做？D.（1）他缺乏工作經(jīng)驗，難免會出現(xiàn)一些差錯。（2）他缺乏工作經(jīng)驗，難免不出現(xiàn)一些差錯。9.下列句子中，紅字的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是（2分）A.這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。B.令嬡這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。C.我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。10.下面作品、作家、國別（或朝代）對應(yīng)全都正確的一項是（3分）A.《西游記》——吳承恩——明代；《神曲》——但丁——德國B.《鏡花緣》——李汝珍——明代；《湯姆·索亞歷險記》——馬克·吐溫——美國C.《西廂記》——王實甫——元代；《唐璜》——拜倫——英國D.《桃花扇》——孔尚任——清代；《紅與黑》——莫泊?！▏?1.對下面這首《菊花》詩分析不確切的一項是（3分）秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。A.第一句寫叢叢秋菊圍著房舍，仿佛是陶淵明的家。B.第二句表現(xiàn)了詩人賞菊入迷，留連忘返的情景。C.三、四兩句由描寫轉(zhuǎn)入議論，突出渲染了菊花的高潔氣質(zhì)。D.全詩用語平易，沒有刻意求工，卻含意雋永，極富藝術(shù)感染力。二、（20分）閱讀下面一段文言文，完成12－19題。何子平世居會稽，少有志行，見稱于鄉(xiāng)曲。事母至孝。揚州辟從事史，月俸得白米，輒貨市粟麥。人或問曰：“所利無幾，何足為煩？”子平曰：“尊老在東，不辦常得生米，何心獨饗白粲①?！泵坑匈涻r肴者，若不可寄至其家，則不肯受。母本側(cè)庶，籍注失實②，年未及養(yǎng)，而籍年已滿，便去職歸家。時鎮(zhèn)軍將軍顧覬之為州上綱，謂曰：“尊上年實未八十，親故所知。州中差有微祿，當(dāng)啟相留。”子平曰：“公家正取信黃籍，籍年既至，便應(yīng)扶侍私庭，何容以實年未滿，茍冒榮利。且歸養(yǎng)之愿，又切微情?！庇J之又勸令以母老求縣，子平曰：“實未及養(yǎng)，何假以希祿？”覬之益重之。既歸家，竭身運力，以給供養(yǎng)。末除吳郡海虞令，縣祿唯以養(yǎng)母一身，而妻子不犯一毫。人或疑其儉薄，子平曰：“希祿本在養(yǎng)親，不在為己?！眴栒邞M而退。母喪去官，哀毀逾禮，每至哭踴，頓絕方蘇。（《宋書·孝義傳》）［注］①白粲：白米。②籍：戶口冊，即下文的“黃籍”。當(dāng)時規(guī)定，官員父母年滿八十，應(yīng)解職歸家奉養(yǎng)。12.下列兩句中紅字的字的正確意思與讀音是（2分）①揚州辟從事史。②竭身運力，以給供養(yǎng)。A.①設(shè)立pì②給以gěiB.①設(shè)立pì②使……豐足jǐC.①征召bì②使……豐足jǐD.①征召bì②給以gěi13.對“輒貨市粟麥”一句中“貨”、“市”詞義的解釋正確的一項是（2分）A.都是“賣出”B.都是“買入”C.買入、賣出D.賣出、買入14.分別比較下列每組句子中紅字的字的意思，判斷正確的一項是（2分）A.兩個“親”字相同，兩個“每”字不同B.兩個“親”字相同，兩個“每”字也相同C.兩個“親”字不同，兩個“每”字相同D.兩個“親”字不同，兩個“每”字也不同下列句子在文中的正確意思是15.州中差有微祿，當(dāng)啟相留。（2分）A.在州中任職略有少許俸祿，將打開州府大門請你留任。B.在州中任職略有少許俸祿，將稟告上司挽留你。C.州中空缺有俸祿微少的職位，將稟告上司挽留你。D.州中空缺有俸祿微少的職位，將打開州府大門請你留任。16.實未及養(yǎng)，何假以希祿？（3分）A.實際尚未來得及奉養(yǎng)，哪能借此以求得俸祿？B.實際尚未來得及奉養(yǎng)，哪能借助這稀有的俸祿？C.實際尚未到奉養(yǎng)之年，哪能借助這稀有的俸祿？D.實際尚未到奉養(yǎng)之年，哪能借此以求得俸祿？17.對以下兩句話的解釋，正確的一項是（3分）①扶侍私庭；②頓絕方蘇A.①在家奉養(yǎng)母親；②困頓暈倒許久方才蘇醒B.①扶助母親理家；②困頓暈倒許久方才蘇醒C.①扶助母親理家；②叩首暈倒許久方才蘇醒D.①在家奉養(yǎng)母親；②叩首暈倒許久方才蘇醒18.以下六句話，分別編為四組，全都說明何子平孝心的一組是()（3分）①月俸得白米，輒貨市粟麥②何心獨饗白粲。③尊上年實未八十，親故所知。④實未及養(yǎng)，何假以希祿？⑤縣祿唯以養(yǎng)母一身，而妻子不犯一毫。⑥希祿本在養(yǎng)親，不在為己。A.①③⑤B.②④⑤C.①②⑥D(zhuǎn).③④⑥19.下列對何子平去職歸家奉養(yǎng)老母一事的敘述，正確的一項是（3分）A.由于老母“籍注失實，年未及養(yǎng)”，子平依律仍可在州任職，但他出于“歸養(yǎng)之愿，又切微情”的考慮，堅持歸家。B.子平歸家之后，“竭身運力，以給供養(yǎng)”，認(rèn)為“希祿本在養(yǎng)親”，堅持“縣祿唯以養(yǎng)母一身”，從而實現(xiàn)了“歸養(yǎng)之愿”。C.子平不愿以老母“實年未滿”而“茍冒榮利”，又不肯“以母老求縣”，歸家養(yǎng)母，竭盡全力，從而深受顧覬之敬重。D.由于老母“籍年已滿”，子平去職歸家；盡管顧覬之希望他在州任職，但他礙于“公家正取信黃籍”，婉言謝絕。第Ⅱ卷（共100分）三.（12分）20.寫出下列各名句的上句或下句（任選三句）。（3分）（1）它山之石，_________________。（《詩·小雅·鶴鳴》）（2）工欲善其事，_________________。（《論語·衛(wèi)靈公》）（3）_________________，勿施于人。（《論語·顏淵》）（4）_________________，以及人之老。（《孟子·梁惠王上》）（5）桃李不言，_________________。（《史記·李將軍列傳》）21.根據(jù)下面說明，完成后面兩題。（4分）“育人財會職業(yè)高中”為及早安排本校畢業(yè)生的工作，在報上登了一則啟事，標(biāo)題是“育人財會職業(yè)高中預(yù)聘畢業(yè)生”。該標(biāo)題意思表達(dá)得不準(zhǔn)確。請分別按以下兩項要求對該標(biāo)題進(jìn)行修改。（修改后要符合刊登啟事的本意，學(xué)校全稱不得改動）①保留“預(yù)聘”一詞，不超過15字。__________________________________________________②不用“預(yù)聘”一詞，不超過13字。__________________________________________________22.請在下面的橫線上緊接上文再寫一個句子。（5分）要求：①另舉一個事例；②句式與標(biāo)有粗體的一句相同。古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世！_____________________________________________________四、（28分）閱讀下面的文字，完成23－26題。1990年，加拿大多倫多大學(xué)的米切爾·洛林宣布，在2.6億年以前，棲息在美國得克薩斯山區(qū)一種外形像蜥蜴的名叫四角龍的爬行動物，確實是哺乳動物的遠(yuǎn)古“親戚”，從而填補了進(jìn)化鏈中從爬行動物到哺乳動物中缺少的一環(huán)。1987年，米切爾·洛林研究了一塊盤龍類的頭骨化石。隨著研究的深入，化石上的一些細(xì)節(jié)卻使他困惑不解。因為大多數(shù)的盤龍類在腭部有很大的孔，而在較進(jìn)化的獸孔類身上，這個孔已被封閉，四角龍也有一個腭孔，但已明顯縮小，其直徑僅僅為0.635厘米。此外，盤龍類在頭部背面有一塊很大的骨，用以支持頜骨，在獸孔類中，這塊骨頭已大大縮小了，而四角龍的這塊骨要較獸孔類大，又較盤龍類稍小。更為重要的是，四角龍的頭角上有個骨架，穿越顳孔的咀嚼肌像獸孔類那樣直接依附其上，而不像盤龍類那樣由肌腱相接。這些發(fā)現(xiàn)使洛林相信，四角龍是盤龍類和獸孔類之間的一個過渡類型。他又把從12塊盤龍類和獸孔類動物化石中獲得的信息輸入電腦（包括腭孔、顳孔形狀，頭顱骨形狀，牙齒數(shù)量和著生位置等），然后由電腦判斷出兩者之間的聯(lián)系。結(jié)果表明，在進(jìn)化樹上，通向獸孔類一邊的第一個分叉就是四角龍。23.文中“直接依附其上”的“其”字指代的是（2分）A.四角龍的頭角B.頭角上的骨架C.被穿越的顳孔D.穿越顳孔的肌肉24.文中“兩者之間的聯(lián)系”指的是（3分）A.由盤龍類、獸孔類化石中分析出的相關(guān)狀況B.從盤龍類、獸孔類中發(fā)現(xiàn)的動物進(jìn)化規(guī)律C.腭孔、顳孔、顱骨的形狀，牙齒的數(shù)量以及著生位置D.四角龍與盤龍類、獸孔類之間的區(qū)別和變化25.下列幾種說法中，與原文意思不一致的是（3分）A.四角龍頭部背面那塊用來支持頜骨的骨頭，比獸孔類的大，但又略小于盤龍類B.對三種古生物進(jìn)行比較之后發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)盤龍類腭孔大，四角龍的很小，獸孔類的已封閉C.洛林的發(fā)現(xiàn)是對四角龍、盤龍類和獸孔類身體各部位的化石進(jìn)行比較分析和計算的結(jié)果D.洛林的研究，證實從爬行動物到哺乳動物之間存在著過渡類型，填補了進(jìn)化史中的一項空白26.根據(jù)文中所述，在生物進(jìn)化系統(tǒng)樹上，四角龍出現(xiàn)的位置應(yīng)該在圖中ABCD哪一處？（2分）閱讀下面文字，完成27－30題。我們要了解和評判一個作者，應(yīng)該知道他那時代對于他那一類作品的意見，這些意見就是后世文藝批評史的材料，而在當(dāng)時表示一種文藝風(fēng)氣。一個藝術(shù)家總在某些社會條件下創(chuàng)作，也總在某種文藝風(fēng)氣里創(chuàng)作。這個風(fēng)氣影響到他對題材、體裁、風(fēng)格的去取，給予他以機會，同時也限制了他的范圍。就是抗拒這個風(fēng)氣的人也受到它負(fù)面的支配，因為他不得不另出手眼來逃避或矯正他所厭惡的風(fēng)氣。正像列許登堡所說，模仿有正有負(fù)，亦步亦趨是模仿，“反其道以行也是模仿”；圣佩韋也說，盡管一個人要推開自己所處的時代，仍然免不了和它接觸，而且接觸得很著實。所以，風(fēng)氣是創(chuàng)作里的潛勢力，是作品的背景，而從作品本身不一定看得清楚。我們閱讀當(dāng)時人所信奉的理論，看他們對具體作品的褒貶好惡，樹立什么標(biāo)準(zhǔn)，提出什么要求，就容易了解作者周遭的風(fēng)氣究竟是怎么一回事，好比從飛沙、麥浪、波紋里看出了風(fēng)的姿態(tài)。一時期的風(fēng)氣經(jīng)過長時期而能保持，沒有根本的變動，那就是傳統(tǒng)。傳統(tǒng)有惰性，不肯變，而事物的演化又使它不得不以變應(yīng)變，于是產(chǎn)生了一個相反相成的現(xiàn)象。傳統(tǒng)不肯變，因此惰性形成習(xí)慣，習(xí)慣升為規(guī)律，把常然作為當(dāng)然和必然。傳統(tǒng)不得不變，因此規(guī)律、習(xí)慣不斷地相機破例，實際上作出種種妥協(xié)，來遷就事物的演變。它把規(guī)律解釋得寬，可以收容新風(fēng)氣，免得因?qū)苟鴵u動地位。傳統(tǒng)愈悠久，妥協(xié)愈悠久，妥協(xié)愈多，愈不肯變，變的需要就愈迫切，不再能委曲求全，于是舊傳統(tǒng)和新風(fēng)氣破裂而被它破壞。新風(fēng)氣的代興也常有一個相反相成的現(xiàn)象。它一方面強調(diào)自己是嶄新的東西，和不相容的原有傳統(tǒng)立異；而另一方面要表示自己大有來頭，非同小可，向古代另找一個傳統(tǒng)作為淵源所自。例如明、清的批注家要把《水滸》、《儒林外史》等白話小說和《史記》、《漢書》掛鉤搭線，西方十七、十八世紀(jì)批評家也要把新興的長篇散文小說遙承古希臘、羅馬的史詩。這類暴發(fā)戶造譜牒或者野孩子認(rèn)父親的事例，在文學(xué)史上常有；它會影響創(chuàng)作，使作品從自然的天真轉(zhuǎn)而為自覺的有教養(yǎng)、有師承，所以未可忽視。（節(jié)自錢鐘書《中國詩與中國畫》）27.下面文字中紅字的詞語在文中的意思是（3分）傳統(tǒng)不得不變，因此規(guī)律、習(xí)慣不斷地相機破例……A.把握時機，委曲求全B.順應(yīng)形勢，改變常規(guī)C.等待機會，破除習(xí)慣D.因勢利導(dǎo)，不拘一格28.請用文中的詞語，稍加組織，填入空格，不超過20字，注意前后的銜接（4分）文中用“暴發(fā)戶造譜牒”、“野孩子認(rèn)父親”作喻，來說明當(dāng)時__________現(xiàn)象。29.根據(jù)文中所述，要了解某一時期的文藝風(fēng)氣，有哪兩方面的材料？（5分）答：①__________________________________________________________________②__________________________________________________________________30.在文藝風(fēng)氣的同一現(xiàn)象中，常常包含著相反的兩個方面，例如傳統(tǒng)有“不肯變”的一面，又有“不得不變”的一面。文中第一段寫了哪些這樣的現(xiàn)象？（不超過60字）（6分）答：__________________________________________________________________五、（60分）31.作文以“嘗試”為題寫一篇記敘文，不少于700字。（60分）1994年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一.（30分）1.(3分)A2.(2分)B3.(3分)D4.(3分)D5.(3分)D6.(3分)C7(2分)B8.(3分)C9.(2分)D10.(3分)C11.(3分)C二.(20分)12.(2分)C13.(2分)D14.(2分)C15.(2分)B16.(3分)D17.(3分)A18.(3分)C19.(3分)D三.（12分）20.（3分）（1）可以攻玉（2）必先利其器（3）己所不欲（4）老吾老（5）下自成蹊答對一句得1分，答對三句得滿分。如有錯別字該句不得分。21.（4分）（1）“歡迎預(yù)聘育人財會職業(yè)高中畢業(yè)生”或“育人財會職業(yè)高中畢業(yè)生歡迎預(yù)聘”。（2）“育人財會職業(yè)高中畢業(yè)生待聘”答對（1）得2分，答對（2）得2分。句子正確符合題意即可。22.（5分）要求：（1）事例：必須是古今史冊上有影響的人物，而且還必須寫出他（或她）不同尋常的努力及輝煌的業(yè)績。（2）句式：須有表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞語，有兩個并列