國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及鑒定命題技術(shù)

國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及鑒定命題技術(shù)四川省勞動和社會保障廳職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心培訓(xùn)與題庫部部長、高級講師黃華二00七年五月修改今天所需要我講的兩個問題，一個是新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)和制定，另一個是命題技術(shù)，這兩個問題上升到哲學(xué)概念來考慮，可以用四個字來概括：“創(chuàng)新、規(guī)范”，所以我要講的兩個問題就是創(chuàng)新和規(guī)范。第一部分職業(yè)分類與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)國家職業(yè)技能鑒定工作體系：1、政策法規(guī)與行政管理體系：職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)系統(tǒng)職業(yè)技能鑒定行政管理系統(tǒng)2、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)支持系統(tǒng)：職業(yè)分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)大綱與培訓(xùn)教材國家題庫與鑒定指導(dǎo)3、組織實施與實際運作系統(tǒng)：職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心職業(yè)技能鑒定所（站）考評人員與專家隊伍考務(wù)管理與鑒定方法4、質(zhì)量保證與證書核發(fā)系統(tǒng)：職業(yè)技能鑒定質(zhì)量保證體系職業(yè)資格證書核發(fā)系統(tǒng)職業(yè)分類一、職業(yè)概述（一）職業(yè)概念社會進(jìn)步和發(fā)展產(chǎn)生了勞動分工，因為勞動分工產(chǎn)生了職業(yè)。所謂職業(yè)就是從業(yè)人員為獲取主要生活來源所從事的社會工作，類別。隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，職業(yè)門類越來越多，與此同時職業(yè)也是隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化的，它是隨著生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、生產(chǎn)方式的發(fā)展變化而變化，是一個動態(tài)發(fā)展變化的過程，隨著社會的進(jìn)步，新職業(yè)不斷產(chǎn)生，落后的、過時、陳舊的職業(yè)不斷消亡。（二）職業(yè)的特點：職業(yè)具有目的性：職業(yè)活動是以獲得現(xiàn)金或?qū)嵨锏葓蟪?，以及實現(xiàn)自我價值和為社會做貢獻(xiàn)為目的。社會性：職業(yè)是從業(yè)人員在特定社會生活環(huán)境中所從事的一種與其他社會成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會活動。穩(wěn)定性：職業(yè)在一定的歷史時期內(nèi)形成，并具有相對穩(wěn)定性。規(guī)范性：職業(yè)活動必須符合國家法律和社會道德規(guī)范，符合特定生產(chǎn)技術(shù)和技能規(guī)范要求。群體性：從事某一職業(yè)的人們形成職業(yè)性群體。（三）職業(yè)與工種、崗位的關(guān)系：職業(yè)：職業(yè)是上位概念，工種與崗位是將職業(yè)按不同需要或要求進(jìn)行的具體劃分。一般情況是一個職業(yè)包含一個或幾個工種，一個工種又包含一個或幾個崗位。職業(yè)與工種之間是一種包含和被包含的關(guān)系。工種：工種是根據(jù)勞動管理的需要，按照生產(chǎn)勞動的性質(zhì)、工藝技術(shù)的特征或者服務(wù)活動的特點而劃分的工作種類。崗位：崗位是企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)的實際需要而設(shè)置的工作位置。我國目前職業(yè)、工種、崗位三者同時存在。（四）職業(yè)分類與職業(yè)設(shè)置方法我國對職業(yè)的分類和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置，通常采用職業(yè)分析法。這也是國際通常采用的“職業(yè)分析法（JobAnalysis）”,也叫工作分析法。使用這種方法，對職業(yè)進(jìn)行分析，人們可以了解某個職業(yè)的活動領(lǐng)域和工作環(huán)境、工作范圍、工作程序、工作對象和設(shè)備工具等與職業(yè)相關(guān)的各種要素。二、職業(yè)分類職業(yè)分類概述職業(yè)分類定義：職業(yè)分類是以工作性質(zhì)為基本原則，對社會職業(yè)進(jìn)行的系統(tǒng)劃分與歸類。職業(yè)分類國外的概況是，1949年國際勞工組織開始研究和制訂供各國參考和比照的職業(yè)分類，1958年出版《國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類》，并于1968年和1988年兩次修訂。目前，世界上有140多個國家制訂了符合本國國情的職業(yè)分類大典，廣泛運用于統(tǒng)計、培訓(xùn)、就業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域。隨著改革開發(fā)，我國勞動力市場的發(fā)育與逐漸形成，原國家勞動部組織研究國家職業(yè)分類，于1986年頒布了國家標(biāo)準(zhǔn)《職業(yè)分類與代碼》（GB6565-86），此后有關(guān)部門翻譯出版了《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類ISC0-88》、《加拿大職業(yè)分類辭典》。1992年原勞動部組織46個行業(yè)主管部門編制并頒布了4700多個工種，46個大類的《中華人民共和國工種分類目錄》基本覆蓋了我國所有工人從事的工作種類，為我國職業(yè)分類的研究和實際工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。1995年原勞動部、國家統(tǒng)計局、原國家技術(shù)監(jiān)督局聯(lián)合成立了“國家職業(yè)分類大典和職業(yè)資格工作委員會”組織編制《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，中央、國務(wù)院50多個部委（局）以及有關(guān)企業(yè)、院校和研究單位的近千名專家學(xué)者參加了歷史4年的編制工作，于1999年5月正式頒布了《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，它是我國第一部對職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)。它參照國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類，從我國實際出發(fā)，在充分考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)變化的基礎(chǔ)上，將我國社會職業(yè)劃分為8個大類和1838個細(xì)類（職業(yè)），它填補(bǔ)了我國職業(yè)分類的空白。職業(yè)分類的目的意義1、實現(xiàn)科學(xué)的職業(yè)分類可以客觀反映國家經(jīng)濟(jì)、社會、科技等領(lǐng)域的發(fā)展和結(jié)構(gòu)變化；2、科學(xué)的職業(yè)分類可以為國家制定國民經(jīng)濟(jì)計劃、國民經(jīng)濟(jì)信息統(tǒng)計和人口普查規(guī)范化提供科學(xué)依據(jù)；3、科學(xué)的職業(yè)分類是對勞動力以及人力資源、人才資源市場科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化管理的基礎(chǔ)；4、科學(xué)的職業(yè)分類為職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)提供科學(xué)依據(jù)和條件；5、科學(xué)的職業(yè)分類是完善國家職業(yè)資格證書制度的重要基礎(chǔ)工作。我國職業(yè)分類的基本原則1、科學(xué)性、先進(jìn)性原則；2、客觀性、實用性原則；3、開放性、國際性原則；4、職業(yè)分類時應(yīng)遵循的最基本的技術(shù)原則是工作性質(zhì)的同一性原則，即按照工作性質(zhì)的不同將職業(yè)劃分為不同類別。我國職業(yè)分類的基本結(jié)構(gòu)和樣例（略）國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)概述（一）國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)概念首先要明確工作標(biāo)準(zhǔn)的概念，工作標(biāo)準(zhǔn)是指對工作的責(zé)任、權(quán)利、范圍、質(zhì)量、程序、效果及檢查方法和考核辦法所制定的標(biāo)準(zhǔn)，一般包括部門工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位（個人）工作標(biāo)準(zhǔn)。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是在職業(yè)分類的基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)（工種）的活動內(nèi)容，對從業(yè)人員工作能力水平的規(guī)范性要求。它是從業(yè)人員從事職業(yè)活動，接受職業(yè)教育培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定以及用人單位錄用、使用人員的基本依據(jù)。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由勞動和社會保障部組織制定并統(tǒng)一頒布。（二）國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由職業(yè)概況、基本要求、工作要求和比重表四部分組成。工作要求是國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的的核心部分：包括職業(yè)能力，工作內(nèi)容，技能要求，相關(guān)知識，它是在對職業(yè)活動內(nèi)容進(jìn)行分解和細(xì)化的基礎(chǔ)上，從知識和技能兩個方面對完成各項工作所需職業(yè)能力的描述；職業(yè)概況是對本職業(yè)的基本情況的描述，包括職業(yè)名稱、職業(yè)定義、職業(yè)等級、職業(yè)環(huán)境條件、職業(yè)能力特征、培訓(xùn)要求、鑒定要求等8項內(nèi)容；基本要求：包括職業(yè)道德和基礎(chǔ)知識；比重表：包括理論知識比重表和技能比重表。其中，技能比重表反映各項工作內(nèi)容在培訓(xùn)考核中所占的比例；理論知識比重表反映基礎(chǔ)知識和每一項工作內(nèi)容的相關(guān)知識在培訓(xùn)考核中應(yīng)占的比例。（三）國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在國家職業(yè)資格體系中，起著重要的導(dǎo)向作用。它引導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定考核、技能競賽活動，國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對人力資源市場、人才資源市場、國際勞務(wù)、人才輸出也起到重要的導(dǎo)向作用。建立一個統(tǒng)一的符合勞動力市場需求和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，對于開展國民教育，提高廣大勞動者綜合職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)、加強(qiáng)人力、人才資源合理布局，實現(xiàn)人才資源科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化管理等都將起到重要作用。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)教育培訓(xùn)課程開發(fā)，培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)計劃、職業(yè)培訓(xùn)教材開發(fā)等一系列教學(xué)文件制定和編制的依據(jù)。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)同時也為企業(yè)職工培訓(xùn)、農(nóng)民工就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)提供了科學(xué)依據(jù)。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)還為國家推行在校學(xué)生學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書兩種證書制度提供了有力的技術(shù)支持，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)知識，強(qiáng)技能、增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，在促進(jìn)學(xué)生就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力的提高等方面都起到了很好的作用。（四）國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的歷史沿革二、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定原則1、整體性原則它是以目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，即技術(shù)裝備和勞動管理水平條件下的知識技能要求為基礎(chǔ)，既要突出該職業(yè)的先進(jìn)性一面，又要兼顧各地各行業(yè)的差異，還要考慮大多數(shù)勞動者經(jīng)過一定的努力能夠達(dá)到的水平。2、等級性原則等級是國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)反映的職業(yè)能力水平的梯度，它是由從業(yè)人員職業(yè)活動范圍的寬窄、工作責(zé)任的大小和工作難度的高低決定的。3、規(guī)范性原則規(guī)范性原則是指制定國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時，從內(nèi)容到形式都要符合國家通行的標(biāo)準(zhǔn)和要求。4、實用性原則這是指要符合我國現(xiàn)實的生產(chǎn)技術(shù)水平、勞動管理水平和勞動者素質(zhì)的基本狀況。5、可操作性原則標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，特別是工作要求部分中的實際操作技能要求能夠在實踐中運用，量化和定性同時并舉；整個標(biāo)準(zhǔn)便于培訓(xùn)、便于鑒定、能夠在工作實踐中運用。6、時效性與永久性并存的原則在眾多的職業(yè)當(dāng)中，有些職業(yè)隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步將要被淘汰，而有些職業(yè)工種確具備永恒不變的特性。國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定技術(shù)規(guī)程1、成立國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定專家組專家一般5—10名組成。包括方法專家、內(nèi)容專家和實際工作專家。方法專家一般由熟悉標(biāo)準(zhǔn)制定方法的項目專家擔(dān)任；內(nèi)容專家由從事該職業(yè)理論工作的專家擔(dān)任。2、確定標(biāo)準(zhǔn)制定程序。編制具體程序和方法，編制標(biāo)準(zhǔn)工作時間表。3、職業(yè)調(diào)查和職業(yè)分析。開展職業(yè)調(diào)查，在全國范圍內(nèi)了解掌握職業(yè)活動目標(biāo)、工作領(lǐng)域、發(fā)展?fàn)顩r、從業(yè)人群數(shù)量、層次、薪酬和社會地位、以及從業(yè)者必備能力，應(yīng)掌握的知識和技能，在次基礎(chǔ)上進(jìn)行職業(yè)分析。4、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)初稿編寫。5、技術(shù)初審和修訂。6、標(biāo)準(zhǔn)的審定。7、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布。第二部分新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)引言新職業(yè)開發(fā)工作最重要的意義在于，滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，社會需求是新職業(yè)產(chǎn)生的土壤，可以說沒有社會需求，新職業(yè)就沒有存在的任何價值，也就沒有開發(fā)價值。第二，新職業(yè)開發(fā)工作是為最廣大人民群眾服務(wù)的，為就業(yè)工作服務(wù)的，新職業(yè)開發(fā)得越多就業(yè)群眾就越多，掌握新職業(yè)技能的勞動者越多就越能夠滿足社會經(jīng)濟(jì)對緊缺技能人才的需求。第三，新職業(yè)開發(fā)工作可以促進(jìn)培訓(xùn)、鑒定事業(yè)的發(fā)展，增加新鮮血液，促進(jìn)血液循環(huán)，使之充滿活力。第四，新職業(yè)的開發(fā)工作可以促進(jìn)知識、技術(shù)技能的更新，反作用于社會生產(chǎn)，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，引領(lǐng)職業(yè)技能知識更新的潮流，促進(jìn)社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的創(chuàng)新。1、新職業(yè)開發(fā)的特征（1）具有創(chuàng)新性特征新職業(yè)開發(fā)最重要的特征就是創(chuàng)新，如果沒有新意，就談不上新職業(yè)，因此新職業(yè)開發(fā)者最重要的素質(zhì)就是創(chuàng)新，要有敏銳的觀察能力，要善于發(fā)現(xiàn)，要有善于捕作新職業(yè)的能力，要具備創(chuàng)新思維，創(chuàng)造性思維，同時要有迅速反映能力，具備相應(yīng)的開發(fā)能力。（2）具有服務(wù)性特征新職業(yè)開發(fā)應(yīng)主要體現(xiàn)為社會服務(wù)，為就業(yè)再就業(yè)服務(wù)的思想，新職業(yè)開發(fā)者要有奉獻(xiàn)社會的精神。（3）具有公益性特征新職業(yè)開發(fā)的公益性主要表現(xiàn)在，獨家開發(fā)享有的保護(hù)期相對較短，一旦國家正式公布你所開發(fā)的新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，本地區(qū)對你獨家享有的保護(hù)期自行終止，即從獨家享有或少數(shù)單位享有變?yōu)楣蚕碛?。?）具有系統(tǒng)性特征主要表現(xiàn)在新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)，新職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（大綱）、教學(xué)計劃的制訂、教材開發(fā)以及培訓(xùn)（試驗性）、鑒定（試驗性）、發(fā)證、培育市場、促進(jìn)就業(yè)，宣傳、信息反饋（跟蹤調(diào)查）等，它是一個系統(tǒng)工程。（5）具有回報性特征在我省，新職業(yè)開發(fā)出來后，勞動保障部門，為了鼓勵和保護(hù)開發(fā)者的積極性，給予開發(fā)者享有開發(fā)成果的相對保護(hù)期，誰開發(fā)誰先受益，僅在局部地區(qū)，極少數(shù)單位開展試驗性培訓(xùn)、鑒定試點，直到國家正式公布為止，在這期間開發(fā)者如果能夠成功運作，則可得到相應(yīng)的回報。（6）風(fēng)險性特征。2、如何開發(fā)新職業(yè)逐步形成國家級、省級新職業(yè)開發(fā)梯次在開發(fā)新職業(yè)方面，勞動和社會保障部、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心制定了一整套開發(fā)新職業(yè)的辦法和程序，我省結(jié)合實際制定了一個《新職業(yè)開發(fā)規(guī)程》，這樣，四川省勞動和社會保障廳、四川省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心已經(jīng)形成了一整套新職業(yè)開發(fā)的成熟思路和方法，這對我省新職業(yè)建設(shè)和國家新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)將起到很好的補(bǔ)充和完善作用，這是一個創(chuàng)新，它形成了自下而上，省級、國家級開發(fā)的梯次。（2）新職業(yè)開發(fā)方向社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展需求決定了新職業(yè)的發(fā)展方向。①科學(xué)技術(shù)發(fā)展是產(chǎn)生新職業(yè)的源泉科學(xué)技術(shù)是新職業(yè)產(chǎn)生的不竭動力，新行業(yè)、新產(chǎn)業(yè)、新信息、新工藝、新材料、新技能、新技術(shù)的產(chǎn)生促進(jìn)了新職業(yè)的產(chǎn)生，例如：印刷技術(shù)的革命帶來了印刷行業(yè)的職業(yè)革命；又如信息產(chǎn)業(yè)的革命帶來了信息技術(shù)的革命，電報行業(yè)的逐步消亡、BB機(jī)的產(chǎn)生到消亡，手機(jī)的產(chǎn)生等等。。。。。。②國家的政治制度決定了部分職業(yè)的成在與消亡。例如在社會主義制度下的我國，就有以共產(chǎn)黨的黨務(wù)工作為職業(yè)的職業(yè)革命家等。③信息技術(shù)帶來的職業(yè)革命，產(chǎn)生了一系列新職業(yè)，例如：信息安全師；信息技術(shù)與其它行業(yè)結(jié)合產(chǎn)生的系列新職業(yè)，例如：車工、銑工、各行各業(yè)的高級管理系統(tǒng)等等。④技能管理型人才的產(chǎn)生促進(jìn)新職業(yè)向管理類職業(yè)的發(fā)展通常我們把職業(yè)資格分為：技術(shù)技能型、知識技能型、復(fù)合型，但是隨著社會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，人們對職業(yè)資格認(rèn)識逐步深入，現(xiàn)在有產(chǎn)生了技能管理型人才，例如：廚政管理師、餐飲經(jīng)理、酒店管理師、飯店大堂經(jīng)理、客房部經(jīng)理（主管）、旅游管理師、企業(yè)班組長管理師（拉長、工長、段長、機(jī)務(wù)長、隊長、車間主任、領(lǐng)班、主管）等。⑤單一型職業(yè)向復(fù)合型職業(yè)的轉(zhuǎn)變。例如：物流師、汽車維修等。⑥復(fù)合型職業(yè)向單一型轉(zhuǎn)變的職業(yè)（不排除復(fù)合型和單一型并存）例如：汽車美容、汽車裝飾、汽車引擎維修、汽車電工等。⑦客觀存在的職業(yè)，但未納入國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和鑒定的職業(yè)。例如：醫(yī)院陪護(hù)、許多行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理等，目前納入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)僅有400個左右。《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將我國職業(yè)劃分為8個大類，66個種類，413個小類，1838個細(xì)類（職業(yè)），此外新職業(yè)還在不斷產(chǎn)生，在這眾多的職業(yè)中屬于職業(yè)培訓(xùn)的職業(yè)工種應(yīng)該站職業(yè)總數(shù)的三分之二以上，因此可供職業(yè)資格開發(fā)的職業(yè)太多太多，新職業(yè)開發(fā)前景非常廣闊。⑧引入國際已有職業(yè)或國際新職業(yè)。目前還應(yīng)該注重與國際接軌的新職業(yè)發(fā)展方向，我國加入WTO后，經(jīng)濟(jì)正向市場經(jīng)濟(jì)方向迅速發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的地位得到確立，許多國家和地區(qū)已經(jīng)承認(rèn)我國的完全市場經(jīng)濟(jì)地位，我國的國際經(jīng)濟(jì)影響力不斷增強(qiáng)，隨著改革開放，政府開放了許多新興行業(yè)，例如證券期貨業(yè)，保險業(yè)等，因此產(chǎn)生了許多與之相關(guān)的新職業(yè)。又如引入或?qū)⒁氲膶櫸锩廊輲?、寵物?xùn)導(dǎo)師、寵物護(hù)理師、家政管理師等。⑨根據(jù)社會需求，發(fā)現(xiàn)某個行業(yè)職業(yè)正在形成雛形，從而設(shè)計新職業(yè)的方式。3、新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂過程中應(yīng)該注重的幾個關(guān)鍵問題（1）職業(yè)定義要使用陳述句或判斷句，要體現(xiàn)準(zhǔn)確、符合邏輯、簡潔、唯一的特征；（2）職業(yè)等級的設(shè)置要科學(xué)合理；（3）職業(yè)道德要體現(xiàn)本職業(yè)特點的特殊職業(yè)道德；（4）把好每個級別的申報條件關(guān)（主要是行政把關(guān)）；（5）培訓(xùn)學(xué)時長短要根據(jù)知識、技能技術(shù)的難易程度和數(shù)量合理安排；（6）工作要求部分，要求各級別知識和技能嚴(yán)格區(qū)分，同時，每一個級別的知識技能要體現(xiàn)初級到高級甚至到高級技師由淺入深遞進(jìn)的梯次，體現(xiàn)高級別包括底級別的要求。4、新職業(yè)申報審核程序新職業(yè)開發(fā)首先要界定新職業(yè)，然后提出建議、匯總、公示、發(fā)布。新職業(yè)申報審核程序步驟如下：（1）新職業(yè)的界定新職業(yè)是指社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中已經(jīng)存在一定規(guī)模的從業(yè)人員，具有相對獨立成熟的職業(yè)技能，《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中未收錄的職業(yè)，包括：①全新職業(yè)：隨社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步而形成的新的社會群體性工作。②更新職業(yè)：原有職業(yè)內(nèi)涵因技術(shù)更新產(chǎn)生較大變化，從業(yè)方式與原有職業(yè)相比已發(fā)生質(zhì)的變化。（2）新職業(yè)申報審核程序①建議。各級各類機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體（組織）、企業(yè)、學(xué)校以及個人可結(jié)合實際，向勞動保障部職業(yè)技能鑒定中心（以下簡稱“部鑒定中心”）提出新職業(yè)建議，并填寫《新職業(yè)建議書》。②匯總。部鑒定中心對新職業(yè)建議進(jìn)行登記、匯總、分類。③論證。由專家對新職業(yè)從重要性、獨特（立）性、規(guī)范性、技術(shù)性、穩(wěn)定性等方面進(jìn)行論證、審核。④公示。專家審核結(jié)果通過公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺向社會公示，廣泛征求意見。⑤發(fā)布。勞動和社會保障部按季度對外發(fā)布。（3）新職業(yè)公示和發(fā)布的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺。中國勞動力市場網(wǎng)（網(wǎng)址：）國家職業(yè)資格工作網(wǎng)（網(wǎng)址：）5、四川《新職業(yè)開發(fā)規(guī)程》簡介我省根據(jù)職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作實際，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要制定了符合我省省情的新職業(yè)開發(fā)規(guī)程，這個規(guī)程的創(chuàng)新思想在于，打破了新職業(yè)開發(fā)獨家開發(fā)的局面，形成國家和省級開發(fā)梯次，允許率先試點，為培育新職業(yè)人才資源市場提供了條件，建立了誰開發(fā)誰受益的激勵機(jī)制，同時又維護(hù)了國家頒發(fā)新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威，在大面積推廣時是以勞動和社會保障部頒發(fā)的新職業(yè)國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)為依據(jù)，這是原則性和靈活性有機(jī)結(jié)合的典范。四川省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心新職業(yè)開發(fā)程序填寫《新職業(yè)建議書》國家職業(yè)資格工作網(wǎng)（網(wǎng)址：）。將《新職業(yè)建議書》提交四川省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心論證（聘請專家，和有關(guān)單位論證）；推薦新職業(yè)開發(fā)編寫專家和審定專家（填表）；由開發(fā)單位提交《新職業(yè)開發(fā)可行性論證報告》；由開發(fā)單位提交《新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（草稿）》；四川省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心召開專家評審會；修改；再行論證；由省鑒定中心提交省勞動社會保障廳認(rèn)可;省鑒定中心上報勞動和社會保障部有關(guān)單位備案;在我省開展試點。（2）如何培育新職業(yè)市場任何一個新職業(yè)的面世，特別是全新職業(yè)，必須要有宣傳和推廣過程，要得到勞動力市場、人才市場的認(rèn)可，用人單位，企業(yè)的認(rèn)可，就如同商品一樣，新職業(yè)的勞動力商品也需要在交換、交流中得到人們的認(rèn)可，也需要廣告宣傳，人力資源和人才資源的營銷策劃，將新職業(yè)人才市場做大做強(qiáng)。①樹立培育新職業(yè)市場的觀念☆樹立人力資源和人才資源是商品的觀念；☆樹立新職業(yè)人才要通過市場營銷的觀念；☆樹立新職業(yè)人才要通過市場宣傳的觀念；☆樹立新職業(yè)人才要通過人才市場、用人單位使用檢驗的觀念。②培育新職業(yè)市場方法通過新職業(yè)人才培訓(xùn)，提高人才素質(zhì)提前預(yù)期宣傳的方法；通過職業(yè)資格鑒定，持證上崗宣傳的方法；通過新職業(yè)人才到用人單位實踐后反饋的信息進(jìn)行宣傳；在勞動力市場、人才市場宣傳的方法；③培育新職業(yè)市場應(yīng)該注重新職業(yè)人才質(zhì)量新職業(yè)人才開發(fā)應(yīng)該注重以下質(zhì)量環(huán)節(jié)：新職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量（新職業(yè)培訓(xùn)大綱、計劃、教材和實習(xí)培訓(xùn)條件的質(zhì)量、師資質(zhì)量）、新職業(yè)鑒定質(zhì)量。附件2：《四川省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心新職業(yè)開發(fā)工作規(guī)程》一、為適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，滿足社會對新職業(yè)人才的需求，培養(yǎng)更多的新型技能人才，拓展和完善我國職業(yè)分類和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)鑒定工作，根據(jù)勞動保障部《新職業(yè)申報審核程序》，結(jié)合我省實際，制定本規(guī)程。二、本規(guī)程所稱新職業(yè)是指：社會發(fā)展中已經(jīng)存在一定規(guī)模的從業(yè)人員，具有相對獨立成熟的職業(yè)技能，《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中未收錄的職業(yè)，包括：1、全新職業(yè)：隨社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步而形成的新的社會群體性工作；2、更新職業(yè)：原有職業(yè)內(nèi)涵因技術(shù)更新產(chǎn)生較大變化，從業(yè)方式已與原有職業(yè)相比發(fā)生質(zhì)的變化。三、新職業(yè)開發(fā)工作在省勞動保障行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心（以下簡稱省中心）具體組織實施。四、擬成立新職業(yè)開發(fā)小組，開發(fā)小組組長由省中心或有關(guān)行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、社會團(tuán)體等開發(fā)單位中，具有創(chuàng)新能力、研究能力，并具備副高以上（含副高）職稱或技師以上（含技師）職業(yè)資格的人員擔(dān)任；開發(fā)小組其他成員必須具備中級以上（含中級）職稱和高級以上（含高級）職業(yè)資格。五、擬成立新職業(yè)開發(fā)專家評審委員會，委員會主任由分管廳長擔(dān)任，副主任由省中心、廳培訓(xùn)就業(yè)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，委員由有關(guān)專家、省中心和廳培訓(xùn)就業(yè)處有關(guān)人員組成。專家評審委員會主要對擬開發(fā)的新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行論證、審查、作出評審結(jié)論。六、新職業(yè)開發(fā)程序1、開發(fā)單位對擬開發(fā)的新職業(yè)定義、工作描述及等級設(shè)置提出建議；對新職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景，職位與崗位進(jìn)行分析;說明涉及該職業(yè)活動的有關(guān)法律法規(guī)及管理部門，與《大典》中相關(guān)職業(yè)的關(guān)系及從業(yè)人員受教育培訓(xùn)的基本要求。填寫《新職業(yè)開發(fā)建議書》（建議書見附件），報省中心；2、省中心組織有關(guān)專家對擬開發(fā)的新職業(yè)進(jìn)行社會需求、重要性、獨特性、規(guī)范性、技術(shù)性、穩(wěn)定性的調(diào)研，提出可行性意見，報省勞動保障行政部門同意后實施；3、省中心組建新職業(yè)開發(fā)小組，開發(fā)小組進(jìn)行新職業(yè)開發(fā),向省中心提交《新職業(yè)可行性論證報告》和《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》稿件；4、省中心組織有關(guān)專家對《新職業(yè)可行性論證報告》和《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》進(jìn)行初審，經(jīng)修改完善后，提交新職業(yè)開發(fā)專家評審委員會；5、專家評審委員會對《新職業(yè)可行性論證報告》和《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》進(jìn)行論證、評審，形成《新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)專家評審結(jié)論》；6、省中心寫出《新職業(yè)開發(fā)成果報告》并連同《新職業(yè)可行性論證報告》、《新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)專家評審結(jié)論》、《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，經(jīng)省勞動保障行政部門同意后，報勞動保障部培訓(xùn)就業(yè)司、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心備案和審定。七、在勞動保障部審定期間，省中心可先行組織培訓(xùn)鑒定試點工作。1、根據(jù)誰開發(fā)誰先受益原則，開發(fā)單位可先行開展新職業(yè)培訓(xùn)試點。不具備培訓(xùn)資質(zhì)的開發(fā)單位需依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)向省勞動保障行政部門提出申請，取得培訓(xùn)許可資質(zhì)后方可組織培訓(xùn)。2、省中心根據(jù)《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，對經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)員組織進(jìn)行試驗性鑒定。3、省中心及時總結(jié)并將新職業(yè)培訓(xùn)鑒定試點的情況報告省勞動保障部門。4、勞動保障部對我省上報的新職業(yè)正式頒布后，省中心按《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求做好鑒定工作。第三部分職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)一、職業(yè)技能鑒定命題概述1、重要意義職業(yè)技能鑒定具有四大要素：一是具備考評員、督導(dǎo)員和相關(guān)的專家隊伍；第二是具備考評的場地，設(shè)施、設(shè)備；第三是題庫及試題；第四是與職業(yè)技能鑒定相關(guān)的各級各類鑒定機(jī)構(gòu)和管理體系。職業(yè)技能鑒定的題庫建設(shè)的基礎(chǔ)就是命題，試題是職業(yè)技能鑒定測評體系最重要的還節(jié)之一，它是實施職業(yè)技能鑒定過程中的一種特殊的具體的、可操作性的“測量工具”，如果沒有這一“工具”，鑒定工作就無法進(jìn)行，如果“測量工具”不準(zhǔn)確，或者設(shè)計不科學(xué)，那么鑒定質(zhì)量就無法保證，難以做到客觀、公正，因此命題工作是鑒定工作的重要環(huán)節(jié)，要做好職業(yè)技能的命題工作，必須突出科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀的特點和注重質(zhì)量。2、我省使用職業(yè)技能鑒定試題基本情況（1）我省職業(yè)技能鑒定使用試題的現(xiàn)狀①首先使用國家題庫試卷。國家題庫生成試卷的試題主要是通用工種，社會使用率最高，權(quán)威性高，據(jù)不完全統(tǒng)計，職業(yè)工種覆蓋面已達(dá)現(xiàn)有國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)工種的70%，國家題庫試卷的命制，主要是依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，專家推薦的職業(yè)培訓(xùn)鑒定大綱、教材和生產(chǎn)工作實際，由專家按照勞動和社會保障部公布的《職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行命制，并按照命題程序由審題專家審題，最后進(jìn)入題庫，通過計算機(jī)自動生成試卷。②其次是使用本省職業(yè)技能鑒定試卷庫試卷。本省試卷庫的建設(shè)，通過近十年的運行，從無到有，已經(jīng)具備了一定規(guī)模，目前我們已經(jīng)擁有上百個職業(yè)的各級別的試卷種類，這是廣大職業(yè)培訓(xùn)教師、考評員，職業(yè)技能鑒定工作者共同努力的結(jié)果。省題庫試卷來源主要有如下渠道：通過省級命題組織機(jī)構(gòu)組織專家命制試卷，或委托有關(guān)機(jī)構(gòu)（行業(yè)、企業(yè)、培訓(xùn)、鑒定等）按照省卷庫命題要求命制試卷等。③運用ATA考試平臺。該考試平臺是由全美測評軟件系統(tǒng)（北京）有限公司提供（簡稱ATA），由教師出題形成題庫，在計算機(jī)上自動生成試卷，考生臨場生成考生信息（姓名、性別、考號、照片等），考生在計算機(jī)上答題，計算機(jī)統(tǒng)一閱卷，自動統(tǒng)分等。主要特點是客觀，公正、閱卷及時，信息化程度高，但大多職業(yè)實際操作技能無法進(jìn)行，要實現(xiàn)ATA考試，還必須經(jīng)ATA授權(quán)，成立ATA考試站，交納一定服務(wù)費用等，這些都是其局限性。④使用勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心公布認(rèn)可的行業(yè)題庫試卷。在勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心授權(quán)下行業(yè)根據(jù)行業(yè)特點，建有行業(yè)職業(yè)技能鑒定題庫，例如國家電力行業(yè)目前就有90余個職業(yè)（工種）的試題庫。⑤在省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和省級命題組織機(jī)構(gòu)指導(dǎo)和管理下進(jìn)行企業(yè)特殊職業(yè)鑒定命題。這部分試卷要由省卷庫和省級試題編審機(jī)構(gòu)編審和備案，省題庫批準(zhǔn)同意后方能投入鑒定使用。這類試卷優(yōu)點在于與企業(yè)生產(chǎn)實際結(jié)合緊密，針對性強(qiáng)。但這類試題存在同一職業(yè)的試卷企業(yè)間往往不能互相使用，通用性不強(qiáng)。⑥院校開展職業(yè)技能鑒定命題形式：主要是在理論考試方面結(jié)合學(xué)校實際情況采取的不同考試方式（舉例），畢業(yè)時舉行實際操作技能的考試，其考試如果國家題庫和省卷庫有試卷必須首先使用，如果沒有的則由省卷庫組織命題。⑦全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試使用試卷。主要有三種形式，目前考試試題首先使用的是ATA考試平臺考試，其次是部鑒定中心命制的試題，是通過題盤提供，試題也是自動生成方式，再次就是紙質(zhì)試卷，但是現(xiàn)在已經(jīng)不提倡，將來會逐漸淡出。⑧全國職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定使用部統(tǒng)一試卷。這種鑒定模式其試題是由部職業(yè)技能鑒定中心組織專家統(tǒng)一命制試題，統(tǒng)一閱卷，其理論試卷是使用答題卡的形式進(jìn)行，用專用讀卡機(jī)統(tǒng)一閱卷，其優(yōu)點在于科學(xué)、規(guī)范、迅速，但實際操作技能必須在現(xiàn)場的鑒定不適用。（2）目前自主命題存在的不足我們現(xiàn)在的命題主要是靠經(jīng)驗來進(jìn)行，這種經(jīng)驗式命題好處就是來得快，只需適當(dāng)選擇命題教師的資質(zhì)，告訴命題教師試題格式和命題方式即可。缺點在于缺乏科學(xué)依據(jù)，同職業(yè)同等級幾套試卷之間難易程度得不到平衡，人為因素較多，不同的教師命制的試題其指導(dǎo)思想，難易程度、質(zhì)量，水平等均有不同，總而言之不夠規(guī)范。那麼，怎么作到規(guī)范，確保質(zhì)量呢？以下從8個方面來探討：3、職業(yè)技能鑒定命題的含義：職業(yè)技能鑒定命題是以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以職業(yè)活動涉及的知識、技能和職業(yè)道德為內(nèi)容（通常是以職業(yè)培訓(xùn)鑒定教材為內(nèi)容并結(jié)合生產(chǎn)實際）按照一定的命題規(guī)則（包括確定鑒定內(nèi)容領(lǐng)域、設(shè)計命題技術(shù)模型、制定具體試題試卷編制方法與要求）編制試題試卷的過程。4、國家職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)《國家職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》是由勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心起草制定的，主要包括了“術(shù)語”、“鑒定要素細(xì)目表”、“試題”、“試卷”、“題庫與卷庫”和命題質(zhì)量評估六大部分，對鑒定命題工作中涉及的主要技術(shù)因素都給予了界定和說明，并給出了必要的技術(shù)要求，操作方法和實現(xiàn)步驟。它是整個鑒定命題活動中的全部質(zhì)量因素和規(guī)程性文件，也是保證命題質(zhì)量，提高命題效率的技術(shù)性文件。它是較為科學(xué)、完整和切實可行的命題活動準(zhǔn)則。三、職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)基礎(chǔ)1.職業(yè)技能鑒定命題相關(guān)術(shù)語1.1鑒定內(nèi)容：定義：某一鑒定范圍中，可鑒定的具體知識項目或具體操作項目。這一鑒定范圍是由職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)確定，這些項目內(nèi)容是以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)編制的職業(yè)培訓(xùn)鑒定教材來充實的，同時又是緊密結(jié)合當(dāng)前的生產(chǎn)實際的。1.2鑒定點：定義：鑒定點指具有最小不可分割性的獨立可鑒定的職業(yè)技能要素，是職業(yè)技能要素的最小可測量單位。說明：鑒定點由專家按職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的鑒定內(nèi)容進(jìn)行要素劃分后確定并填寫在鑒定要素細(xì)目表中。1.3重要程度：定義：依據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，一個鑒定點所涵蓋內(nèi)容在相應(yīng)鑒定領(lǐng)域中的重要程度。說明：劃分為“核心要素”、“一般要素”、“輔助要素”三個等級。A）核心要素：在本職業(yè)技能要素中，占據(jù)關(guān)鍵地位，具有必備性、典型性的鑒定點。B）一般要素：在本職業(yè)技能要素中，具有基礎(chǔ)性質(zhì)、或處于關(guān)鍵點之間的必要銜接性質(zhì)的鑒定點。C）輔助要素：在本職業(yè)技能要素中，具有相對關(guān)鍵要素和一般要素的次要功能，或輔助性、背景性的鑒定點。表1.1.1表示鑒定點重要程度的劃分的名稱和代碼表：鑒定點重要程度的名稱和通用代碼重要程度核心要素一般要素輔助要素代碼XYZ3.試卷編制規(guī)則3.1各行為領(lǐng)域下的鑒定比重表3.1.各行為領(lǐng)域下規(guī)定的鑒定比重表鑒定方式行為領(lǐng)域名稱鑒定比重知識基本知識25%專業(yè)知識65%相關(guān)知識10%技能操作技能75%工具和使用10%安全及其他15%3.2鑒定點重要程度的名稱和通用代碼表3.2.鑒定點重要程度的名稱和通用代碼認(rèn)知層次第一級第二級第三級第四級鑒定方式知識題記憶理解分析應(yīng)用技能題模仿掌握熟練熟巧代碼12343.3知識試卷編制3.3.1編制原則表3.3.1知識試卷的題量與分配方案一鑒定工種級別分?jǐn)?shù)題型初級工中級工高級工初、中級高級填空10題（2分/題）20分選擇20題（2分/題）40分判斷10題（2分/題）10題（1分/題）20分10分簡答/計算共4題（平均每題5分）20分論述/繪圖（無）1題（10分/題）0分10分總分100分（44/45題）表3.1.2知識試卷的題量與分配方案二鑒定工種級別分?jǐn)?shù)題型初級工中級工高級工初、中級高級填空10題（2分/題）20分選擇20題（2分/題）20題（1.5分/題)40分30分判斷20題（1分/題）20分簡答/計算共4題(平均每題5分)20分論述/繪圖無1題(10分/題)0分10分總分100分(54/55題)表3.1.3知識試卷的題量與分配方案三鑒定工種級別分?jǐn)?shù)題型初級工中級工高級工初、中級高級填空15題（2分/題）30分選擇20題（1.5分/題）20題（1分/題)30分20分判斷20題（1分/題）20分簡答/計算共4題(平均每題5分)20分論述/繪圖無1題(5分/題)0分10分總分100分(59/60題)3.4技能試卷的編制3.4.1技能試卷編制原則3.4.2技能試卷根據(jù)操作項目的大小，只在操作時間、題型、難度上保持相對等值，總體來講不作嚴(yán)格規(guī)定。3.4.3技能試卷的編制,應(yīng)充分考慮到試題本身的特點,和考核實施上的操作便利性，考核過程連續(xù)性與評分客觀性等方面的具體工作要求。A）單項綜合型試題：使用于技能要求內(nèi)容聯(lián)系性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)完整、考前無臨時準(zhǔn)備可能的考核。如：普通車工。B）多項綜合型試題：使用于技能要求內(nèi)容可成組分配、結(jié)構(gòu)完整、考前有臨時準(zhǔn)備可能的考核。如：計算機(jī)應(yīng)用。C）多項離散型試題：適用于技能要求相對獨立、結(jié)構(gòu)不完整、考前無臨時準(zhǔn)備可能的考核。如：中式烹調(diào)。3.4.4技能試卷書寫格式技能試題由“準(zhǔn)備通知單”、“試題正文”和“評分紀(jì)錄表”三部分內(nèi)容組成。技能試題內(nèi)容與書寫格式的具體要求見(9.試卷樣式)。3.4.5技能試題術(shù)語與符號試題編寫一律采用法定計量單位和已發(fā)布的相應(yīng)符號?，F(xiàn)有國家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定或通用的術(shù)語、名稱、符號等，不得以區(qū)域性的、地方習(xí)慣用語或自定的符號、代碼等代替。附圖：試題附圖應(yīng)在清晰可見的前提下，應(yīng)盡可能小，一般最大面積不超過100×160mm。4.其它注意事項:4.1知識試卷和技能試卷的考試時間和滿分值按職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)的要求執(zhí)行。目前國家題庫和部分行業(yè)題庫的少部分技能試卷分值有的是70%--80%，其意圖是要求本地鑒定機(jī)構(gòu)根據(jù)當(dāng)?shù)罔b定對象實際自行命題，補(bǔ)夠不足部分。4.2校對:為了確保試題的編寫與錄入質(zhì)量,建議使用“三稿九校工作法”，即三次打印文稿，每次由三人流水作業(yè)進(jìn)行校對。5.評分標(biāo)準(zhǔn)的制訂5.1知識試卷評分標(biāo)準(zhǔn)5.1.1填空、選擇、判斷、計算題其答案要求必須是唯一。5.1.2簡答題評分標(biāo)準(zhǔn):填寫滿分值,并注明針對每一作答要點的評判原則及其給分標(biāo)準(zhǔn).各評定要點上所配的分?jǐn)?shù)高低應(yīng)體現(xiàn)該知識點的重要程度。標(biāo)準(zhǔn)答案：提供一個包含全部要點的參考答案。5.1.3論述題評分標(biāo)準(zhǔn):填寫滿分值,注明每一作答要點的評判原則及評分標(biāo)準(zhǔn),必要時應(yīng)給予特例注明，各評定要點上所配的分?jǐn)?shù)高低應(yīng)體現(xiàn)該知識點的重要程度。標(biāo)準(zhǔn)答案:提供一個包含全部要點的參考答案。表5.1:論述題與分值區(qū)域?qū)?yīng)表等級優(yōu)良中差極差分值區(qū)域100-9089-8079-6059-4039-0備注可根據(jù)每個等級對答案要點的描述給出對應(yīng)等級,然后再在相應(yīng)分值區(qū)域確定具體分?jǐn)?shù)。5.1.4繪圖題評分標(biāo)準(zhǔn):填寫滿分值，并注明對繪圖的具體與細(xì)節(jié)要求及其給分標(biāo)準(zhǔn)。按照有關(guān)的繪圖知識和技術(shù)要求提出評分標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)答案:提供一個標(biāo)準(zhǔn)圖形及相應(yīng)的說明。5.2技能試卷評分標(biāo)準(zhǔn)5.2.1時間:應(yīng)明確提出超時扣分的具體標(biāo)準(zhǔn)。5.2.2針對不同職業(yè)的具體操作對象技能考點給出分?jǐn)?shù),并準(zhǔn)確表述受試者達(dá)到程度（要求）給分或扣分條件。6.試題評估6.1.1評估目的命題質(zhì)量評估是指在命題結(jié)束后,通過預(yù)測或?qū)嶋H試驗性鑒定考核,根據(jù)所獲得的數(shù)據(jù)對試題、試卷的有關(guān)技術(shù)參數(shù)進(jìn)行估計和調(diào)整，從而對命題質(zhì)量進(jìn)行檢驗，保證命題內(nèi)在質(zhì)量的重要技術(shù)手段。6.1.2對鑒定考核結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計性評估*知識與技能試卷考核及格率，*鑒定通過率。6.1.3對試題參數(shù)進(jìn)行檢驗與調(diào)整*試題參數(shù)估計;*試題參數(shù)等值;6.1.4對試卷參數(shù)進(jìn)行檢驗與調(diào)整*試卷基本指標(biāo)估計，*試卷間分?jǐn)?shù)等值評估。6.2評估方案設(shè)計6.2.1評估對象與評估項目*考核結(jié)果:有及格率和合格率兩個評估項目*試題：有難度、區(qū)分度、參數(shù)等值三個評估項目。*試卷：有難度、信度、分?jǐn)?shù)等值三個評估項目。*評分員：有評分一致性、評分偏差、評分穩(wěn)定性三個評估項目。6.2.2評估方案*預(yù)測：在正式使用前,用小規(guī)模樣本數(shù)據(jù)對評估對象的評估項目進(jìn)行測試與調(diào)整。*實測：用實際的鑒定考核數(shù)據(jù),對評估對象的評估項目進(jìn)行測試與調(diào)整。6.2.3評估技術(shù)*施測對象：根據(jù)評估時所使用數(shù)據(jù)的來源取樣方案劃分。A)抽樣法：對一次鑒定考核中的考生進(jìn)行抽樣,所以選取的考生的考試結(jié)果作為評估的基本數(shù)據(jù)。B)總體法：用一次鑒定考核中全體考生的考試結(jié)果作為評估的基本數(shù)據(jù)。*檢驗法：用實測數(shù)據(jù)對試題和試卷參數(shù)進(jìn)行估計與檢驗。*調(diào)整法：以專家經(jīng)驗估計值為基礎(chǔ),用實測參數(shù)估計值進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)整。6.3考核結(jié)果評估6.3.1鑒定考核通過率*定義：一次鑒定考核中，同時達(dá)到知識和技能考核及格分?jǐn)?shù)的考生占總考生人數(shù)的比例。6.4試卷質(zhì)量評估6.4.1試卷的效度效度：指試卷的有效性，是一個試卷對它所需測量的特性準(zhǔn)確測量的程度。6.4.2試卷的信度信度：指試卷的可靠性,是一個試卷測量結(jié)果的一致性程度。6.4.3評分員評分一致性一致性：評分員的評分結(jié)果間一致性水平是衡量評分質(zhì)量的重要內(nèi)容。7.試卷質(zhì)量信息反饋7.1需要獲取的反饋信息內(nèi)容及表格表7.1試卷質(zhì)量信息反饋表試卷名稱等級試卷使用單位使用數(shù)量合格率試卷質(zhì)量評估評分標(biāo)準(zhǔn)表述的準(zhǔn)確性考評員評分一致性試題表述的準(zhǔn)確性目標(biāo)與實際統(tǒng)一性權(quán)重合理性錯誤情況紀(jì)錄考評員簽字試卷使用單位聯(lián)系方式電話：EMAIL：省題庫聯(lián)系方式電話：86124921EMAIL：yangtao1230@126.com8.試卷樣式(A4的版面)四川省職業(yè)技能鑒定X級(等級)(職業(yè)名稱)知識考核試卷具體時間要求應(yīng)依據(jù)本職業(yè)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而定具體時間要求應(yīng)依據(jù)本職業(yè)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而定（考試時間：120分鐘）一二三四五總分總分人得分得分評分人一、填空題(請將正確答案填入題內(nèi)空白處。每題1分，共20分。)所有試卷內(nèi)容一律使用宋體所有試卷內(nèi)容一律使用宋體5號字，小標(biāo)題使用加粗的宋體5號字1．……20．得分評分人二、選擇題(請選擇一個正確答案，將相應(yīng)字母填入括號內(nèi)。每題2分，共20分)1.A、B、C、D、……20.A、B、C、D、得分評分人三、判斷題(請將判斷結(jié)果填入括號中，正確的填“√”錯誤的填“×”。每題1分，共10分。)（）1.……（）10.得分評分人四、簡答題(每題5分，共20分。)1．……4．得分評分人五、論述題（第1題必答，2、3題任選一題，若三題都作答，只按前兩題計分。每題15分，共30分。）。。。。。。四川省職業(yè)技能鑒定答案的試卷編號應(yīng)與試卷正文的編號一致X級XX知識考核試卷答案答案的試卷編號應(yīng)與試卷正文的編號一致05―X―Z一、填空題評分標(biāo)準(zhǔn)：每題答對給1分；答錯或漏答不給分，也不倒扣分。1．2．3．4．5．6．7．8．9．10．11．12．13．14．15．16．17．18．19．20．所列答案應(yīng)全面，將所有正確的答案全部列出，便于考評員判閱所列答案應(yīng)全面，將所有正確的答案全部列出，便于考評員判閱二、選擇題評分標(biāo)準(zhǔn)：每題答對給2分；答錯或漏答不給分，也不扣分。1．A2．3．4．5．6．7．8．9．10．A字母應(yīng)大寫字母應(yīng)大寫三、判斷題評分標(biāo)準(zhǔn)：每題答對給1分；答錯或漏答不給分，也不扣分。1．√2．3．4．5．6．7．8．9．10．正確用正確用“√”，錯誤用“╳”表示四、簡答題評分標(biāo)準(zhǔn)：每題5分，共20分。1．（本題滿分5分）。每道題分為若干個知識點，在每個知識點后標(biāo)明該知識點的分值，如：簡述夢幻妝的特點：（1）對模特的全身描畫，主題突出，妝形如夢如幻。（2分）（2）夢幻妝的服裝、道具、佩飾、發(fā)型為主題服務(wù)，完全改變模特原來形象。（1.5分）（3）表現(xiàn)方法奇特，用色不拘泥于模式，常用于藝術(shù)欣賞，藝術(shù)類活動和化妝比賽。（1.5分）四川省職業(yè)技能鑒定X級(職業(yè)名稱)技能考核準(zhǔn)備通知單05—X—Z一、設(shè)備材料準(zhǔn)備：應(yīng)考慮規(guī)格型號數(shù)量等相關(guān)內(nèi)容二、工量具準(zhǔn)備：應(yīng)考慮規(guī)格型號數(shù)量等相關(guān)內(nèi)容三、場地準(zhǔn)備：四、考評員要求：四川省職業(yè)技能鑒定X級(職業(yè)名稱)技能考核試卷05—X—Z（考核時間：分鐘）題號一二總分總分人得分（注：根據(jù)考題設(shè)置題號）一、考核內(nèi)容試題一(填寫試題名稱)考核要求：包括圖紙包括圖紙考核時間：分鐘試題二(填寫試題名稱)應(yīng)詳細(xì)寫出每個技能考核點的扣分標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)詳細(xì)寫出每個技能考核點的扣分標(biāo)準(zhǔn),其扣分分值≤配分的分值應(yīng)詳細(xì)列出每個步驟的配分應(yīng)詳細(xì)列出每個步驟的配分考核時間：分鐘二、評分標(biāo)準(zhǔn)試題一：序號考核內(nèi)容考核要點配分評分標(biāo)準(zhǔn)扣分得分合計否定項：完成時間分鐘，超時分鐘。超時扣分，應(yīng)在總分中減去超時分?？荚u員簽字：二、新職業(yè)培訓(xùn)大綱、教學(xué)計劃的制訂1．職