2024六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第1課時(shí)數(shù)的認(rèn)識習(xí)題課件北師大版

總復(fù)習(xí)1．?dāng)?shù)與代數(shù)第1課時(shí)數(shù)的認(rèn)識考點(diǎn)1數(shù)的分類1．填一填。(1)整數(shù)包括(

)、(

)和(

)。正整數(shù)0負(fù)整數(shù)－5，100，0100，0－5，－1.50點(diǎn)撥：整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和0；正整數(shù)和0統(tǒng)稱為自然數(shù)。在正數(shù)前面加上“－”的數(shù)是負(fù)數(shù)，0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。(3)2.436436……是一個(gè)(

)小數(shù)，可以簡寫為

(

)，小數(shù)點(diǎn)后第50位上的數(shù)字是(

)，保留兩位小數(shù)約是(

)。循環(huán)32.44點(diǎn)撥：循環(huán)小數(shù)的簡便記法是在循環(huán)節(jié)的首位和末位的上面各記一個(gè)小圓點(diǎn)；這個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分“436”3個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)，循環(huán)周期是3，50÷3＝16(組)……2(位)，所以小數(shù)點(diǎn)后第50位上的數(shù)字是3。保留兩位小數(shù)，要根據(jù)千分位上的數(shù)來四舍五入，6＞5，所以保留兩位小數(shù)約是2.44。(5)六(1)班今天的出勤率是98%，98%表示(

)是(

)的98%。出勤人數(shù)六(1)班全班人數(shù)考點(diǎn)2用直線上的點(diǎn)表示數(shù)2．在直線上表示下面各數(shù)。點(diǎn)撥：在直線上表示數(shù)，負(fù)數(shù)在0的左邊，正數(shù)在0的右邊，表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)在直線上的位置時(shí)，先確定在哪個(gè)區(qū)間內(nèi)，再確定其具體位置。3．選擇最合適的數(shù)填入括號里。考點(diǎn)3數(shù)的產(chǎn)生(1)學(xué)校收到一批太空種子，榮老師種下110粒，大約能發(fā)芽(

)粒。100(2)同同把一根跳繩隨意剪成幾段，測量了其中一段的長度是(

)m。(3)北京市2023年1月某天的最低氣溫是(

)℃。－24．跳水運(yùn)動員在10m高的固定跳臺上，先向上起跳3m，接著下落15m，落入水中。此時(shí)他在水面下多少米處？如果把水面的高度記作0m，水面上的高度記作正，那么他現(xiàn)在的位置記作多少？15－(10＋3)＝2(m)

答：此時(shí)他在水面下2m處，他現(xiàn)在的位置記作－2m。提分點(diǎn)1正負(fù)數(shù)的應(yīng)用點(diǎn)撥：運(yùn)用正負(fù)數(shù)的意義，理解向上為正，向下為負(fù)，再利用正負(fù)數(shù)加減法規(guī)則進(jìn)行計(jì)算。站在10m跳臺，起點(diǎn)為10m，向上3m，記作＋3m，下落15m，記作－15m，可列式為15－(10＋3)＝2(m)，所以是水面下2m處，記作－2m。5．(易錯(cuò)點(diǎn))一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位，所得的數(shù)比原來小27.72，原來這個(gè)數(shù)是多少？27.72÷(100－1)＝0.28

0.28×100＝28答：原來這個(gè)數(shù)是28。提分點(diǎn)2用差倍問題的解法解決小數(shù)點(diǎn)移動問題6．算一算，想一想。(1)27÷3＝9

9÷3＝33÷3＝1 1÷3＝？這個(gè)結(jié)果是整數(shù)嗎？這個(gè)結(jié)果是多少？(2)5－3＝2 4－3＝13－3＝0 2－3＝？這個(gè)結(jié)果是正數(shù)或0嗎？這個(gè)結(jié)果是多少？2－3＝－1答：這個(gè)結(jié)果不是正數(shù)或0，這個(gè)結(jié)果是－1。點(diǎn)撥：本題是一道有關(guān)負(fù)數(shù)的認(rèn)識、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的題目。(1)1÷3