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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列對實驗現(xiàn)象描述或實驗操作正確的是A.硫粉在O2中燃燒,產生淡藍色火焰B.向加碘食鹽溶液中加入淀粉,溶液變藍C.點燃或加熱可燃性氣體前,檢驗其純度D.為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液2.有關反應2Mg+O22MgO的說法正確的是A.鎂加氧氣在點燃條件下生成氧化鎂B.每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂C.每2克鎂和3克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂D.每2份鎂和1份氧氣在點燃條件下生成2份氧化鎂3.下列實驗操作正確的是A.稱量固體B.處理廢棄固體藥品C.測定溶液pHD.添加酒精4.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是()A.玻璃破裂 B.輪胎變癟 C.燃油燃燒 D.座椅搖晃5.下列洗滌方法中利用了乳化原理的是A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹6.化學反應常常伴隨發(fā)光、變色、產生沉淀等現(xiàn)象,下列反應現(xiàn)象描述錯誤的是A.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵 D.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙7.下列操作中,可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏大的是A.稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤B.量取水時俯視讀數(shù)C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D.轉移時,有少量溶液濺出8.下列實驗操作正確的是()A.過濾B.測定pHC.滴加液體D.檢查氣密性9.成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學變化的是()A.星火燎原 B.繩鋸木斷 C.積水成淵 D.披荊斬棘10.實驗室用濃鹽酸和二氧化錳來制取氯氣,反應的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,則X的化學式為A.MnCl2 B.ClO2 C.MnCl4 D.HClO二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.據(jù)《家庭醫(yī)生報》報道,不少市售面粉添加一種叫做“吊白塊”的漂白劑,它在加熱時分解為甲醛和二氧化硫,這兩種物質對人體有害。甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,對人體有中等毒性的物質,長期接觸甲醛的人群,口、鼻、喉部及肺部腫瘤的發(fā)生率明顯增加。你認為“吊白塊”加熱時發(fā)生反應的類型是_____反應;甲醛的化學式為CH2O,它屬于_____(填無機化合物或有機化合物);甲醛的物理性質有_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是化肥上的標簽。的相對分子質量為________;結合標簽的信息,通過計算說明標簽上的化肥是______(填“純凈物”或“混合物”)。加熱20g這種化肥樣品,加熱至固體完全消失。產生的質量為3.4g。(設雜質中不含氮元素)計算此化肥中碳酸氫銨的質量分數(shù)是_______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)曲線圖回答下列問題。圖中A點的含義是_____,氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_____(填“甲”或“乙”)相似。小明同學用甲物質進行以下實驗(如圖2):①實驗過程中,所得溶液溶質質量分數(shù)相同的是_____(填字母序號)。②若甲在溶于水時會有熱量放出,在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中,除了感受到溫度的變化,還會看到的現(xiàn)象是_____。③現(xiàn)利用E配500g10%的甲溶液,需用到的儀器有:燒杯、_____。A托盤天平(帶砝碼盒)B藥匙C玻璃棒D漏斗E鐵架臺F量筒G膠頭滴管。14.請根據(jù)所學及生活知識參與有關金屬制品探究。將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序_______(填序號),A鐵B青銅C鋁從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與____________有關;西漢時期我國的勞動人民發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用化學反應方程式表示其冶煉原理:_______;金屬鋁比鐵更耐腐蝕的原因是___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.楊敏在實驗室進行CO還原氧化鐵的實驗采用酒精燈加熱(圖A)與書本實驗(圖B)現(xiàn)象相同,發(fā)現(xiàn)在得到的黑色粉末中加稀鹽酸,沒有氣泡產生,楊敏就圖A實驗中反應后得到的黑色粉末的成分進行了如下探究。①鐵粉及鐵的幾種常見氧化物的顏色及部分性質。物質鐵粉Fe2O3Fe3O4FeO顏色黑色紅棕色黑色黑色能否被磁鐵吸引能不能能不能②實驗室酒精燈的溫度為400﹣500℃,酒精噴燈的加熱溫度在1000℃左右。③當溫度高于300℃以上,F(xiàn)e2O3容易被還原成Fe3O4;當溫度高于600℃以上,F(xiàn)e3O4容易被還原FeO;當溫度高于700℃以上,F(xiàn)eO容易被還原成Fe;圖A實驗得到黑色粉末的成分是什么?黑色粉末的成分是:①FeO、Fe3O4②FeO③Fe3O4;④FeO、Fe3O4、Fe2O3。猜想___錯誤,理由是___。裝置A有一處明顯錯誤,該錯誤是___。請寫出澄清石灰水中發(fā)生的反應的化學方程式___。由對比實驗可知,還原氧化鐵的實驗產物與___有關。將圖A實驗得到黑色粉末倒在一表面皿中,用磁鐵接觸黑色粉末,出現(xiàn)___現(xiàn)象,說明猜想②正確。實驗B最后得到的黑色固體可能是Fe和Fe3O4,中的一種或兩種。小海設計如下實驗探究其成分,請幫助他完成該探究過程。①定性研究:取少量的圖B實驗得到的黑色粉末于一試管中,加入適量的硫酸銅溶液,充分振蕩,出現(xiàn)___現(xiàn)象,證明黑色固體中有鐵。②定量研究:取B實驗得到的黑色固體20g,設計如圖C實驗:試推測黑色固體的成分是___。③有同學試圖通過反應前后固體質量的變化來確定黑色固體的成分,你認為可行嗎?(假設氧化鐵在反應中完全反應)___(填“行”或“不行”)理由是___。16.某化學興趣小組在完成“常見金屬的性質”實驗時進行了以下一些探究活動。[探究活動]:將鋁絲插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實驗現(xiàn)象。[現(xiàn)象分析]:(1)請分析出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因:____。為順利完成實驗,你的建議是___[繼續(xù)實驗]:(2)興趣小組同學根據(jù)你的建議,重新進行了實驗,觀察到了明顯的實驗現(xiàn)象。經(jīng)充分反應后,該實驗的現(xiàn)象是____.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應的微觀示意圖如下圖所示(圖中微粒未完全畫出)。則用實際參加反應的微粒符號來表示化學反應的式子是_____興趣小組在完成上述實驗時,還發(fā)現(xiàn)了鋁絲表面有少量氣泡生成。根據(jù)已有知識和資料信息判斷這種氣體有可能是_____(資料信息:硫酸銅在水中會發(fā)生一些變化,生成微量的稀硫酸),反應的化學方程式是___
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、硫粉在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰,不符合題意;B、加碘食鹽中不含碘單質,不能使淀粉變藍,不符合題意;C、可燃性氣體混有一定量的空氣,遇明火會發(fā)生爆炸,故點燃或加熱可燃性氣體前,檢驗其純度,符合題意;D、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液,容易造成濾紙破損,不符合題意。故選C。2、B【解析】
A、“+”應該讀作“和”,“=”應該讀作“生成”,應該讀作,鎂和氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂,故選項說法錯誤。B、由化學方程式可知,在點燃條件下,每48克鎂跟32克氧氣反應生成80克氧化鎂,即每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂,故選項說法正確。C、由B可知該選項說法錯誤。D、由化學方程式可知,在點燃條件下,每48克鎂跟32克氧氣反應生成80克氧化鎂,即每3份質量的鎂跟2份質量的氧氣在點燃的條件下反應生成5份質量的氧化鎂,故選項說法錯誤。故選:B。3、A【解析】
A、稱量固體藥品時,應該在天平兩端放上一張干凈且質量相等的紙片,并且左盤放物品右盤放砝碼。A正確;B、實驗廢棄藥品應該處理后再排放,而不是直接倒入下水池中,否則會造成污染。B錯誤;D、測定溶液的pH值,應該用干燥的玻璃棒蘸取少量待測液,然后滴到干燥的pH試紙中上,隨后根據(jù)顏色的變化和標準比色卡進行比對。若玻璃棒、pH試紙是潤濕的,則相當于稀釋溶液,會造成誤差。C錯誤;D、向酒精燈內添加酒精時,應該把酒精燈熄滅后添加。D錯誤。故選A。4、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A.玻璃破裂,沒有新的物質生成,是物理變化;B.輪胎變癟,沒有新的物質生成,是物理變化;C.燃油燃燒,有新的物質生成,是化學變化;D.座椅搖晃,沒有新的物質生成,是物理變化。故選C。5、B【解析】試題分析:A選項屬于溶解不屬于乳化;B選項用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化;C選項用酒精洗去試管中的碘,屬于溶解;D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹,發(fā)生了化學反應而溶解;故答案選擇B考點:溶解與乳化6、C【解析】
A、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光;故選項正確,但不符合題意。B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰;故選項正確,但不符合題意。C、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體;故選項錯誤,但符合題意。D、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙;故選項正確,但不符合題意。故選:C。【點睛】注意區(qū)分:實驗現(xiàn)象與實驗結論7、B【解析】
A、稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤,若使用游碼,則稱量固體質量偏小,溶質質量分數(shù)偏??;若沒有使用游碼,則稱量固體質量正確,溶質質量分數(shù)正確;故選項錯誤;B、量取水時俯視讀數(shù),則實際量取水的體積偏小,導致溶質質量分數(shù)偏大;故選項正確;C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,溶劑增多,溶質質量分數(shù)偏?。籇、轉移時,有少量溶液濺出,溶液配制完成,不影響溶質質量分數(shù);故選:B。8、D【解析】
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選D。9、A【解析】
A.星火燎原就是物質的燃燒,有新物質生成,屬于化學變化,選項正確;B.繩鋸木斷只是物質的形狀發(fā)生了變化,沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤;C.積水成淵只是水的量增多,沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤;D.披荊斬棘只是物質的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤,故選A?!军c睛】物理變化與化學變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質:沒有生成新物質的變化屬于物理變化,有新物質生成的變化屬于化學變化。10、A【解析】
解:化學反應前后,原子個數(shù)不變,反應物中有1個錳原子,2個氧原子,4個氫原子,4個氯原子,生成物中有2個氯原子,4個氫原子,2個氧原子,所以X是MnCl2。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分解有機化合物無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水【解析】
分解反應是指由一種物質生成多種物質的反應,“吊白塊”在加熱時分解為甲醛和二氧化硫兩種物質,符合分解反應的定義和特點。故答案為:分解;有機物是指含量碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外),甲醛的化學式為CH2O,符合有機物的定義,故答案為:有機物;
(3)物理性質是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,化學性質是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質。無色、有刺激性氣味氣體,易溶于水,不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來,是物理性質,甲醛的毒性是通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質,為化學性質。故答案為:無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、79混合物79%【解析】
(1)的相對分子質量=。(2)中氮元素的含量為:,大于化肥中的含氮量,說明標簽上的化肥是混合物。(3)設此化肥中碳酸氫銨的質量分數(shù)為x,x=79%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等乙C、E固體先溶解后又析出一部分CFG【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,A點的含義是:t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等,氣體的溶解度隨溫度升高而減小,所以氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與乙相似;(2)①根據(jù)溶解度曲線可知,t1℃時,甲的溶解度等于65g,可知該溫度下100g水中做多溶解65g該物質,則50gB最多溶解32.5g的甲,所以B能溶得到的是不飽和溶液;再加入30g甲不能全部溶解,又溶解了12.5g,所以C飽和;升溫到t2℃時甲的溶解度為90g,說明100g水中在此溫度下可溶解90克甲,則50g水中最多溶解45g,共加了50g甲物質,所得溶液D仍為飽和溶液;降溫到t1℃時,溶解度降低所得溶液E是t1℃時甲的飽和溶液,溶解了32.5g;綜上分析可知:C、E均是t1℃時甲的飽和溶液,溶解的溶質質量相等,溶劑的質量也相等,溶質的質量分數(shù)相等;②甲在溶于水時會有熱量放出,所以在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中,除了感受到溫度的變化,其溶解度隨溫度升高而增大,又會溶解一部分,溫度降低又有固體析出;③利用溶液E配制500g10%的甲溶液,需用到的儀器有:燒杯、量取液體用的量筒、定容的膠頭滴管、攪拌用的玻璃棒,故選:CFG。【點睛】本題考查了溶解度曲線的意義及應用,了解交點的含義、會比較物質的溶解度大小、據(jù)物質的溶解度受溫度影響情況確定提純的方法是解答問題的關鍵。14、BAC金屬活動順序Fe+CuSO4=FeSO4+Cu鋁與氧氣在常溫下反應生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜,阻礙鋁進一步被氧化【解析】
金屬制品的出現(xiàn)順序與金屬活動性順序有關,即金屬越活潑,人類認識和利用的越晚;
鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅;鋁制品耐腐蝕的原因是因為其表面有一層氧化鋁保護膜。【詳解】(1)將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序:青銅、鐵、鋁;
從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與金屬活動性順序有關,即金屬越活潑,人類認識和利用的越晚。
(2)反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(3)鋁制品耐腐蝕的原因是因為鋁與氧氣在常溫下反應生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜,阻礙鋁進一步被氧化。【點睛】本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、④;Fe2O3是紅棕色沒有處理尾氣Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O溫度。黑色固體不能被吸引析出紅色固體,溶液由藍色變成淺綠色鐵、四氧化三鐵可行;根據(jù)氧化鐵質量可以計算鐵元素質量,如果剩余固體質量和鐵元素質量相等,則黑色固體是鐵,如果剩余固體質量大于鐵元素質量,則黑色固體是鐵和四氧化三鐵【解析】
分析與評價:猜想④錯誤,理由是Fe2O3是紅棕色。(1)裝置A的尾氣中有有毒的一氧化碳,該裝置沒有處理尾氣,一氧化碳擴散到空氣中會污染環(huán)境。(2)澄清石灰水是氫氧化鈣溶液,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。(3)由對比實驗可知,還原氧化鐵的實驗產物與溫度有關,即溫度不同時生成物不同。實驗設計:將圖A實驗得到黑色粉末倒在一表面皿中,用磁鐵接觸黑色粉末,黑色固體不能被吸引,說明黑色粉末中不含有鐵和四氧化三鐵,說明猜想②正確。探究過程:①金屬活動性順序中,排在前面的金屬能
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