初中道德與法治友誼的天空作業(yè)設計

七年級《道德與法治》單元作業(yè)設計

一、單元目標：

1.學會用恰當?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學間的真誠友誼，把握原則與尺度；

積極與同學、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義；

2.合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力，學會理性利用現(xiàn)

代媒介參與社會公共生活。

二、課時目標

（一）和朋友在一起

1.能夠說出友誼的力量，總結(jié)友誼的重要性，學會與朋友建立真正的友誼。

2.積極尋找朋友，總結(jié)交友的原則，善交益友，不交損友。

（二）深深淺淺話友誼

1.能說出友誼的重要性和友誼的特質(zhì)，學會珍視友誼，在相處中體驗積極的情感。

2.學會正確對待友誼，能正確處理交友中出現(xiàn)的問題，堅持自己的道德底線。

（三）讓友誼之樹常青

1.培養(yǎng)尊重、寬容、誠信、與人為善等交往的品德，學會與同學、朋友正確地交

往與溝通，提高與同學和朋友交往的能力。

2.初步樹立正確的友誼觀，學會和同學、朋友建立發(fā)展真正的友誼；

3.能夠總結(jié)交友過程中應該堅持的幾個原則，學會發(fā)展和保持已建立起的友情。友

愛同學，增進與同學之間的友情。

（四）網(wǎng)上交友新時空

1.能總結(jié)網(wǎng)絡交往的特點，培養(yǎng)恰當運用網(wǎng)絡進行交友的意識；

2.能夠分析網(wǎng)絡交往和現(xiàn)實交往的區(qū)別，樹立凈化網(wǎng)絡環(huán)境的責任意識，強化規(guī)則

意識。

3.能正確使用網(wǎng)絡進行交友，提高自己的安全防范意識，辨別覺察能力，慎重對待

網(wǎng)上交友。

三、課時作業(yè)

單

第二單元課題第四課第一節(jié)和朋友在一起葉漢青

元

學

習

1.能夠說出友誼的力量，總結(jié)友誼的重要性，學會與朋友建立真正的友誼。

目

標2.積極尋找朋友，總結(jié)交友的原則，善交益友，不交損友。

標

目

力

作業(yè)內(nèi)容設計（探測學情）評價能

向

要點指

小調(diào)查：在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？寫下他們的名字。

遙書寫整潔、表目標

前達完整、內(nèi)容1,B

真實

一

標

目

評價力

課作業(yè)內(nèi)容設計（建構(gòu)概念）能

向

中要點指

標

一、我的朋友圈能主動目u

CD

播放視頻：伯牙、鐘子期的故事。思考，積極回、

問題：1、同學們，你是否擁有這種珍貴的情誼呢？（回顧往昔，分享友誼故事）答，表述書面

語，不使用口

語，條理清

晰。

二、友誼的力量目標

2、

能積極

事例：小龍的變化C、

參與小組討D、F

小龍是某校初二2班的學生。上初一時，小龍活潑好動，非常貪玩，時常違紀。

論，思維發(fā)散

雖然對數(shù)學有一定的興趣，但因為學習態(tài)度不端正，成績在班級位于中下游。

活躍，能夠運

上初二后，班級新調(diào)了座位。前桌的小天成績優(yōu)異，數(shù)學成績尤為突出，各

用課本理論

方面表現(xiàn)出類拔萃。同樣喜愛數(shù)學的兩人，很快有了共同的話題，從課下探討數(shù)

知識解決生

學問題，到周末相約一起游玩，無話不談。小天喜歡打籃球，小龍就成了陪練。

活中的問題。

一學期結(jié)束了，老師和同學們發(fā)現(xiàn)，原來那個貪玩的小龍不見了，現(xiàn)在的小

表述完整

龍，文明守紀，學習踏實努力，成績進步顯著，數(shù)學成績尤其突出，還成為了班

級籃球隊的替補隊員。

設問1：小龍身上發(fā)生了哪些變化？

設問2：帶來這些變化的重要原因是什么？

設問3:你從中得到了哪些啟示？

課目標

后評價能力

要點指向

）

發(fā)展

（診斷

設計

內(nèi)容

作業(yè)

目標

選擇題

選

準確

能夠

1、

樂

學會了

，我們

那里

朋友

樂觀的

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A.中