統(tǒng)編版高一語文上冊(cè)期中測試試題及答案

統(tǒng)編版高一語文上冊(cè)期中測試試題班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.聽了教授的講座，大家獲益匪淺，都覺得不虛此行。B.聽說他身患重病，同學(xué)們紛紛前往醫(yī)院探視，他深受感動(dòng)，如坐春風(fēng)。C.他這個(gè)人說話總是妄自菲薄，好像自己的意見總是一文不值。D.這座古老的建筑雖然年久失修，但仍然顯得氣勢非凡。答案：B解析：A項(xiàng)“獲益匪淺”指收獲不小，有很大的收獲，多指意識(shí)形態(tài)方面；B項(xiàng)“如坐春風(fēng)”比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶，此處使用不當(dāng)；C項(xiàng)“妄自菲薄”指過分看輕自己，形容自卑；D項(xiàng)“氣勢非凡”指人或事物表現(xiàn)出來的力量、威勢出色、突出。形容表現(xiàn)出宏壯、高昂、進(jìn)取的氣勢。下列各句中，沒有語病的一句是（）A.每一個(gè)學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能，要激發(fā)這種潛能，就要看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。B.17世紀(jì)至18世紀(jì)，荷蘭鑄制著名的馬劍銀幣，逐漸流入中國臺(tái)灣和東南沿海地區(qū)，至今在中國民間仍有不少收藏。C.在任何組織內(nèi)，優(yōu)柔寡斷和盲目沖動(dòng)者都是傳染病毒，前者是延誤時(shí)機(jī)和后者的盲目沖動(dòng)均可使企業(yè)在一夕間造成大災(zāi)難。D.如果僅僅把這部話劇理解為簡單意義上的反映兩個(gè)階級(jí)間不可調(diào)和的矛盾的一次沖突，那么就可能低估了作品的深刻內(nèi)涵。答案：D解析：A項(xiàng)一面對(duì)兩面，搭配不當(dāng)；B項(xiàng)中途易轍，應(yīng)在“逐漸”前加“這些銀幣”；C項(xiàng)語序不當(dāng)，把“均可使企業(yè)在一夕間造成大災(zāi)難”改為“均可在一夕間給企業(yè)造成大災(zāi)難”。下列各句中，加點(diǎn)詞語使用得體的一項(xiàng)是（）A.你送我的那張照片十分珍貴，我一定好好惠存。B.您的文章寫的真好，本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中。C.貴校師生熱情地請(qǐng)我作報(bào)告，校長親自在門口恭候光臨，使我深受感動(dòng)。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。答案：D解析：A項(xiàng)“惠存”是敬辭，只用于別人對(duì)自己；B項(xiàng)“忝列”是自謙之辭，表示辱沒他人，自己有愧；C項(xiàng)“恭候光臨”是敬辭，用于自己等待別人。下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是中國古代四大名著之一，又名《石頭記》，是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部章回體長篇小說，被譽(yù)為中國古典四大名著之首。B.魯迅原名周樹人，字豫才，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士，新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。C.《沁園春·長沙》的作者是毛澤東，沁園春是詞牌名，長沙是題目，這首詞通過對(duì)長沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭生活的回憶，抒寫出革命青年對(duì)國家命運(yùn)的感慨和以天下為己任，蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者，改造舊中國的豪情壯志。D.《師說》是韓愈所作的一篇著名議論文，文中韓愈慨嘆師道之不傳已久，呼吁人們從師而學(xué)。答案：B解析：B項(xiàng)中“教育家”錯(cuò)誤，魯迅并非教育家，他并未從事教育家的活動(dòng)，也未有教育家的建樹。下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.揚(yáng)州的個(gè)園，名園之一，以竹石著名，連園名中的“個(gè)”字，也是取了竹字的半邊，應(yīng)合了庭園里各色竹子，主人的情趣和心智都在里面了。B.“今天好熱??！——你什么時(shí)候去上海？”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說，“我明天一大早就要走了?！盋.揚(yáng)州八怪紀(jì)念館門前的“八怪”之一鄭板橋的對(duì)聯(lián)“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的含意，是說以最簡練的筆墨表現(xiàn)最豐富的內(nèi)容，以最有獨(dú)創(chuàng)性的精神去爭取新穎生動(dòng)的藝術(shù)境界。D.桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。答案：B解析：二、多選題（每題4分）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）A.他對(duì)這部影片的評(píng)價(jià)非?？量蹋J(rèn)為劇情平淡無奇，演員表演也差強(qiáng)人意。B.班長提出的建議很有價(jià)值，大家都隨聲附和，表示贊同。C.春天的郊外，花紅柳綠，鶯歌燕舞，生機(jī)盎然，讓人流連忘返。D.他在演講中引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，給聽眾留下了深刻的印象。E.他工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，最終得到了大家的交口稱譽(yù)。答案：C、D解析：A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上還能使人滿意，與句意不符；B項(xiàng)“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，貶義詞，用在此處不合適；C項(xiàng)“流連忘返”形容留戀景物或某種事物而舍不得離去，符合句意；D項(xiàng)“引經(jīng)據(jù)典”指引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)，符合句意；E項(xiàng)“交口稱譽(yù)”指異口同聲地稱贊，而句中說“大家”顯得重復(fù)。下列文學(xué)常識(shí)表述中，正確的兩項(xiàng)是（4分）A.《紅樓夢(mèng)》是中國古典小說的巔峰之作，作者是清代小說家曹雪芹，全書共一百二十回，前八十回為曹雪芹所著，后四十回為高鶚續(xù)寫。B.蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，是北宋著名的文學(xué)家、書法家、畫家，也是豪放詞派的代表人物，與辛棄疾并稱“蘇辛”。C.《赤壁賦》是蘇軾被貶謫到黃州時(shí)所作，文中借景抒情，表達(dá)了對(duì)三國歷史的深刻反思和對(duì)人生哲理的探尋。D.《阿房宮賦》是唐代詩人杜牧的作品，通過描寫阿房宮的興建和毀滅，揭示了秦朝統(tǒng)治者驕奢淫逸的生活和滅亡的原因。E.《琵琶行》是唐代詩人白居易的代表作之一，詩中通過描寫琵琶女的演奏技藝和身世遭遇，抒發(fā)了詩人對(duì)世事滄桑的感慨。答案：A、E解析：B項(xiàng)中蘇軾與辛棄疾并稱“蘇辛”是指他們?cè)谠~壇上的地位，而非書法或繪畫；C項(xiàng)中《赤壁賦》主要表達(dá)的是作者被貶謫后的豁達(dá)情懷和對(duì)自然美景的欣賞，而非對(duì)三國歷史的深刻反思；D項(xiàng)中《阿房宮賦》是杜牧的賦文，不是詩歌。A項(xiàng)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的作者、內(nèi)容、回?cái)?shù)等信息描述準(zhǔn)確；E項(xiàng)對(duì)《琵琶行》的作者、主題和內(nèi)容描述正確。三、判斷題（每題3分）蘇軾在《赤壁賦》中借“客”之口表達(dá)了對(duì)宇宙永恒、人生短暫的感慨，但作者并沒有因此陷入消極悲觀的情緒中，而是借水月之喻表達(dá)了對(duì)人生哲理的感悟，展現(xiàn)了他曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。這種說法是否正確？【答案】正確。蘇軾在《赤壁賦》中確實(shí)通過“客”的口表達(dá)了對(duì)宇宙和人生的感慨，但隨后他通過水月之喻，將個(gè)人的情感升華到對(duì)宇宙和人生的哲理思考，展現(xiàn)了他超然物外、樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度。《勸學(xué)》是《荀子》的首篇，又名《勸學(xué)篇》。它論述了學(xué)習(xí)的意義、作用、方法和態(tài)度，是古代散文中的名篇。其中“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”一句，是以青染料從藍(lán)草中提煉出來，但顏色比藍(lán)草更深為例，來說明學(xué)生只要努力學(xué)習(xí)，就能超過老師。這種解釋是否準(zhǔn)確？【答案】準(zhǔn)確?！秳駥W(xué)》作為《荀子》的首篇，確實(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。其中“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”一句，正是通過青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的比喻，來說明只要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，就有可能超越老師，這種解釋是準(zhǔn)確的。《沁園春·長沙》中“萬類霜天競自由”一句，僅僅是對(duì)自然景物描寫的延續(xù)，并沒有深層次的寓意。這種說法是否正確？【答案】不正確。《沁園春·長沙》中“萬類霜天競自由”一句，不僅僅是對(duì)自然景物的描寫，更寄托了詞人對(duì)國家命運(yùn)的感慨和對(duì)革命前途的樂觀主義精神。它象征著在軍閥統(tǒng)治下的中國，一切都在頑強(qiáng)地爭取著生存的自由，同時(shí)也暗示了革命形勢的蓬勃發(fā)展。《短歌行》是曹操創(chuàng)作的一首要求賢才的詩，詩中大量引用了《詩經(jīng)》中的成句來表達(dá)自己求賢若渴的心情。這種說法是否準(zhǔn)確？【答案】準(zhǔn)確?！抖谈栊小肥遣懿俚囊皇姿难栽?，確實(shí)表達(dá)了他對(duì)賢才的渴求。在詩中，他巧妙地引用了《詩經(jīng)》中的成句，如“青青子衿，悠悠我心”等，來增強(qiáng)詩歌的藝術(shù)效果，同時(shí)也更直接地表達(dá)了自己對(duì)賢才的思念和渴望。四、填空題（每題3分）填空：《赤壁賦》中，“舞幽壑之潛蛟，__________”一句通過側(cè)面描寫展現(xiàn)了音樂的魅力。答案：泣孤舟之嫠婦填空：在《登高》一詩中，詩人杜甫通過“__________，潦倒新停濁酒杯”兩句，抒發(fā)了自己年老多病、漂泊無依的愁苦之情。答案：艱難苦恨繁霜鬢填空：李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，以“安能摧眉折腰事權(quán)貴，__________”一句表達(dá)了不與權(quán)貴同流合污的決心。答案：使我不得開心顏填空：在《師說》中，韓愈認(rèn)為“聞道有先后，__________”，表達(dá)了人人都可以成為老師的觀點(diǎn)。答案：術(shù)業(yè)有專攻填空：《六國論》中，蘇洵指出六國破滅，“非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。__________，破滅之道也”。答案：賂秦而力虧五、閱讀理解（每題4分）閱讀內(nèi)容

（以下是一篇節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》的片段，用于閱讀理解）

寶玉見了林妹妹，因笑道：“這個(gè)妹妹我曾見過的?！辟Z母笑道：“可又是胡說，你又何曾見過他？”寶玉笑道：“雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未為不可?！辟Z母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了?！睂氂癖阕呓煊裆磉呑?，又細(xì)細(xì)打量一番，因問：“妹妹可曾讀書？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字?！睂氂裼值溃骸懊妹米鹈悄莾蓚€(gè)字？”黛玉便說了名。寶玉又問表字。黛玉道：“無字?！睂氂裥Φ溃骸拔宜兔妹靡幻钭?，莫若‘顰顰’二字極妙?！碧酱罕銌柡纬?。寶玉道：“《古今人物通考》上說：’西方有石名黛，可代畫眉之墨?！瘺r這林妹妹眉尖若蹙，用取這兩個(gè)字，豈不兩妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”寶玉笑道：“除《四書》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又問黛玉：“可也有玉沒有？”眾人不解其語，黛玉便忖度著因他有玉，故問我有也無，因答道：“我沒有那個(gè)。想來那玉是一件罕物，豈能人人有的?！?/p>

問題寶玉初見黛玉時(shí)，為何說“這個(gè)妹妹我曾見過的”？（4分）答案：寶玉初見黛玉時(shí)，說“這個(gè)妹妹我曾見過的”，是因?yàn)樗J(rèn)為自己和黛玉前世有緣，是舊相識(shí)，今日只是遠(yuǎn)別重逢，表達(dá)了他對(duì)黛玉的親近感和似曾相識(shí)的感覺。黛玉說自己“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字”的用意是什么？（4分）答案：黛玉說自己“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字”，一方面可能是她性格中的謹(jǐn)慎和謙虛，不愿過分夸耀自己的才學(xué)；另一方面也可能是她初來乍到，對(duì)賈府環(huán)境不熟悉，因此說話較為謹(jǐn)慎，不愿過于顯露自己的才華。寶玉給黛玉取字“顰顰”的原因是什么？（4分）答案：寶玉給黛玉取字“顰顰”的原因，是因?yàn)轺煊衩技馊趱?，給人一種憂愁之感，而“顰”字恰好有皺眉的意思，寶玉借此形容黛玉的容貌特點(diǎn)，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)黛玉的憐愛之情。寶玉問黛玉“可也有玉沒有”的深層含義是什么？（4分）答案：寶玉問黛玉“可也有玉沒有”的深層含義，是他對(duì)黛玉的一種關(guān)心和好奇，同時(shí)也是他內(nèi)心對(duì)自己身份和命運(yùn)的一種探尋。寶玉的玉是出生時(shí)帶來的，被視為他的命根子，他詢問黛玉是否有玉，實(shí)際上是在探尋兩人之間是否有某種命定的聯(lián)系。結(jié)合選文內(nèi)容，分析賈寶玉的人物特點(diǎn)。（4分）答案：賈寶玉的人物特點(diǎn)在選文中表現(xiàn)得較為明顯。他性格直率，對(duì)黛玉的親近感毫不掩飾；他善于觀察，能從黛玉的容貌特點(diǎn)中取字“顰顰”；他思想獨(dú)特，不拘泥于傳統(tǒng)禮教，敢于表達(dá)自己的見解和情感；他珍視與黛玉的緣分，對(duì)黛玉的關(guān)懷和好奇也體現(xiàn)了他內(nèi)心的善良和溫柔。六、作文（30分）標(biāo)題：旅途中的風(fēng)景，心中的畫卷

在人生的旅途中，我們都是過客，匆匆而行，留下的只有一串腳印和一段段回憶。然而，正是這些看似微不足道的風(fēng)景，構(gòu)成了我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富。我記得那個(gè)春天，我獨(dú)自一人踏上了前往鄉(xiāng)村的列車。窗外，金黃的麥田在微風(fēng)中搖曳，如同一片金色的海洋。遠(yuǎn)處的青山如黛，近處的花兒爭奇斗艷，仿佛在訴說著春天的故事。那一刻，我仿佛置身于一幅美麗的畫卷中，心中充滿了寧靜和喜悅。列車緩緩前行，我遇到了一個(gè)老人。他手中拿著一本泛黃的書，臉上洋溢著滿足的微笑。我好奇地詢問他在看什么，他微笑著說：“這是我在年輕時(shí)讀過的一本書，現(xiàn)在重新翻閱，依然覺得很有味道?！蔽冶凰脑捝钌畲騽?dòng)，仿佛看到了他年輕時(shí)在書海中遨游的身影，也看到了他經(jīng)歷歲月洗禮后的淡定和從容。旅途中，我還遇到了一群年輕人。他們背著行囊，興致勃勃地討論著未來的夢(mèng)想和計(jì)劃。他們的眼中閃爍著對(duì)未來的憧憬和期待，仿佛整個(gè)世界都在他們的腳下。我被他們的活力和熱情所感染，仿佛看到了自己年輕時(shí)的模樣。然而，旅途并非一帆風(fēng)順