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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是()A.門(mén)捷列夫 B.達(dá)爾文C.拉瓦錫 D.牛頓2.科學(xué)技術(shù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,下列技術(shù)或工藝中體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.量子技術(shù)的信息傳輸 B.石墨轉(zhuǎn)換石墨烯C.機(jī)器人踢球 D.太陽(yáng)能發(fā)電3.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.探究水對(duì)鐵生銹有無(wú)影響B(tài).探究質(zhì)量守恒定律C.探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序D.探究甲烷的組成4.說(shuō)法正確的是A.質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)相等B.1molO3比1molO2多1個(gè)氧原子C.氧氣的摩爾質(zhì)量是32gD.1個(gè)氫原子的質(zhì)量是1g5.“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是()A.出行多乘交通工具 B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿 D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌6.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列操作正確的是A.傾倒溶液 B.稀釋濃硫酸 C.測(cè)溶液pH D.檢查氣密性7.下列對(duì)生活中常用物質(zhì)分類(lèi)正確的是A.生石灰、純堿都屬于堿B.尼龍、羊毛都屬于合成纖維C.淀粉、酒精都屬于有機(jī)物D.尿素、硝酸鉀都屬于復(fù)合肥8.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是A.Na+、Fe3+、NO3-、OH- B.H+、K+、NO3-、HCO3-C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42- D.H+、NH4+、Cl-、SO42-9.掌握防火、滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是()A.用燃著的木條檢驗(yàn)液化石油氣罐是否漏氣B.電器著火,迅速切斷電源C.室內(nèi)著火,迅速打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)D.察覺(jué)到燃?xì)庑孤r(shí),立即開(kāi)燈檢查10.如圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物條件已略去)。下列說(shuō)法中正確的是A.甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B.丙物質(zhì)可以是氧化物、鹽等多種物質(zhì)C.當(dāng)甲為一種堿時(shí),它與硫酸銅溶液反應(yīng)不可能產(chǎn)生兩種沉淀D.圖中提供的物質(zhì)無(wú)法配制成具有殺菌作用的波爾多液11.下列排序正確的是A.利用金屬的年代 B.鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.碳元素的化合價(jià): D.金屬的活動(dòng)性12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測(cè)溶液pH B.稀釋濃硫酸C.取用鋅粒 D.蒸發(fā)結(jié)晶二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖是無(wú)結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)該曲線圖回答下列問(wèn)題:20°C時(shí),150g水中溶解_________g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液。現(xiàn)有60℃的乙的飽和溶液,與該溶液有關(guān)的量有:A水的質(zhì)量B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量C溶液的質(zhì)量D乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)E60℃時(shí)乙的溶解度①保持溫度不變,將該飽和溶液稀釋,不變的量是______(填序號(hào),下同);②如果將該飽和溶液降溫至20℃,不變的量是_____。14.目前,我省藍(lán)天、碧水、凈土、青山四大保衛(wèi)戰(zhàn)攻堅(jiān)推進(jìn)工作正在進(jìn)行中。(1)保衛(wèi)藍(lán)天要調(diào)整能源結(jié)構(gòu),加大清潔能源的比重,三大化石能源中較清潔的能源是___________。(2)保衛(wèi)碧水要使城市飲用水安全得到有效保障,生活中降低水的硬度的常用方法是_____________。(3)保衛(wèi)凈土要減少合成材料廢棄物帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題,廢棄塑料帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是_______________。15.化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)常用于發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多的一種鹽__________。(2)蒸發(fā)海水得到含量最高的鹽__________。(3)地殼中含量最多的金屬元素__________。(4)鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物__________。16.寫(xiě)出下列物質(zhì)的用途(各寫(xiě)一條即可):鹽酸的用途:_____;氫氧化鈉的用途:_____;氯化鈉的用途:_____;氧氣的用途:_____;石墨的用途:_____;稀有氣體的用途:_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某研究小組為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖甲所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)(三種金屬均已用砂紙打磨過(guò),其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)。實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬的目的是_____。一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)____色,這說(shuō)明銅比銀的金屬活動(dòng)性_____(填“強(qiáng)”或“弱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)A和C可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。乙同學(xué)認(rèn)為僅僅通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,因此在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)又補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置如圖乙所示,且實(shí)現(xiàn)了探究目的。乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬_____,Y是_____溶液。18.老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱:a______,b______。如何檢驗(yàn)裝置B是否不漏氣?______。猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:____,我知道它的反應(yīng)類(lèi)型是______。我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取圖中的___(填序號(hào),以下同),收集裝置選取____。如果用如圖中的F裝置收集該氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從__端(填“①”或“②”)導(dǎo)入。我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是______。收集裝置可選取上圖中的___〔填序號(hào)〕。甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。藥品:一定濃度的硫酸銅溶液;質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)該實(shí)驗(yàn),取100g硫酸銅溶液,逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的氫氧化鈉質(zhì)量的圖像如圖所示,回答下列問(wèn)題;(1)a----b段發(fā)生的方程式為_(kāi)_________________。(2)c點(diǎn)溶液溶質(zhì)是________________。(3)求原溶液溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】A、門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表,錯(cuò)誤;B、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,錯(cuò)誤;C、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,正確;D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律,錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】
有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、量子技術(shù)的信息傳輸過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化,選項(xiàng)A不正確;B、石墨轉(zhuǎn)換成新物質(zhì)石墨烯,是化學(xué)變化,選項(xiàng)B正確;C、機(jī)器人踢球過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化,選項(xiàng)C不正確;D、太陽(yáng)能發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化,選項(xiàng)D不正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化。3、A【解析】
A、由圖可知,實(shí)驗(yàn)中的變量只有水,可以探究水對(duì)鐵生銹有無(wú)影響,選項(xiàng)正確;B、氯化鈉不與稀硫酸反應(yīng),質(zhì)量守恒定律必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)加以探究,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、銅與鋁均能與硝酸銀反應(yīng),能證明銅、鋁的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),但無(wú)法證明銅和鋁的金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、火焰上方罩一只干冷燒杯只能證明有水生成,不能檢測(cè)二氧化碳的生成,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A?!军c(diǎn)睛】如果某種變化受多種因素影響,探究其中一種因素的影響方式時(shí),其它因素應(yīng)保持相同。4、A【解析】
A、CO和N2的相對(duì)分子質(zhì)量均為28,且1個(gè)分子中均含有2個(gè)原子,則質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)一樣,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、1個(gè)臭氧分子比1個(gè)氧分子多一個(gè)氧原子,1molO3比1molO2多1mol氧原子,即6.02×1023個(gè)分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,單位是g/moL,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、1個(gè)氫原子的質(zhì)量很小,不可能是1g,1molH的質(zhì)量為1g,即6.02×1023個(gè)氫原子質(zhì)量為1g,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。5、B【解析】
A.多乘交通工具、C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。6、D【解析】A、傾到液體時(shí)瓶蓋要倒放在桌面上,故A錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中,故B錯(cuò)誤;C、測(cè)量溶液的pH時(shí)不能將pH試紙直接插入待測(cè)溶液中,否則會(huì)污染液體,故C錯(cuò)誤;D、檢查氣密性的方法是將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中,雙手握住試管,觀察是否有氣泡冒出,如冒出,則氣密性良好,故正確。故選D。7、C【解析】
A、生石灰是氧化鈣,屬于氧化物;純堿是碳酸鈉,屬于鹽,不符合題意;B、尼龍屬于合成纖維,羊毛屬于天然纖維,不符合題意;C、淀粉是碳水化合物,含有碳、氫、氧元素,酒精也叫乙醇,含有碳、氫、氧元素,它們都屬于有機(jī)物,符合題意;D、尿素只含有植物營(yíng)養(yǎng)素中的氮元素,屬于氮肥,而硝酸鉀中含有植物營(yíng)養(yǎng)素中的氮、鉀元素,屬于復(fù)合肥,不符合題意。故選C。8、D【解析】試題分析:A中Fe3+和OH-反應(yīng)得到褐色沉淀;B中H+和HCO3-反應(yīng)得到二氧化碳;C中Ba2+和SO42-反應(yīng)得到白色沉淀。故選D.考點(diǎn):離子共存9、B【解析】
A、液化石油氣為易燃易爆氣體,不得用明火檢驗(yàn),以防爆炸,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、電器著火后,避免造成電路二次火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電源,選項(xiàng)B正確;C、室內(nèi)著火,打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)造成空氣流通,會(huì)使火勢(shì)變大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、燃?xì)庑孤┖蟛荒艹霈F(xiàn)明火,開(kāi)燈后容易產(chǎn)生電火花,點(diǎn)燃燃?xì)猓鸨?,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。10、B【解析】
甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲會(huì)與硫酸銅、硫酸反應(yīng),所以甲可以是活潑金屬、堿、鹽,乙可以由氫氧化鈣轉(zhuǎn)化而成,還能與硫酸銅反應(yīng),所以乙可以是堿,丙能與氫氧化鈣、乙反應(yīng),可以判斷丙可以是氧化物、酸、鹽?!驹斀狻緼、能同時(shí)與稀硫酸和硫酸銅反應(yīng)的物質(zhì)可能是鐵、堿(如氫氧化鉀)、鹽(如氯化鋇),故A錯(cuò)誤;
B、乙由氫氧化鈣獲得,乙能與硫酸銅反應(yīng),故乙可能是氫氧化鈉,丙和氫氧化鈉、氫氧化鈣都能反應(yīng)就行,丙可以是酸、非金屬氧化物或鹽,如稀鹽酸、二氧化碳、氯化鎂等,故B正確;
C、甲如果是氫氧化鋇時(shí),氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,故C錯(cuò)誤;
D、圖中提供的物質(zhì)氫氧化鈣和硫酸銅可以配制成具有殺菌作用的波爾多液,故D錯(cuò)誤。
故選:B。11、C【解析】
A、人類(lèi)最早使用的是銅,其次是鐵,鋁的使用較晚,故A錯(cuò)誤;B、鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:生鐵>氧化亞鐵>氧化鐵,故B錯(cuò)誤;C、碳元素的化合價(jià)分別是:-4、0、+4,化合價(jià)由低到高,故C正確;D、金屬的活動(dòng)性是:鎂>鋅>銅,故D錯(cuò)誤。故選C。12、D【解析】
A.測(cè)pH試紙的方法為:將pH試紙放在玻璃片或點(diǎn)滴板上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,故A錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí),必須將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)要用玻璃棒攪動(dòng)液體,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中;故B錯(cuò)誤;C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),故C錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌,防止局部過(guò)熱液體濺出,故D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、45BEAE【解析】
(1)由溶解度曲線可知,20°C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為30g,即該溫度下,100g水中溶解30g氯化鉀達(dá)到飽和,則該溫度下的150g水中最多溶解45g氯化鉀才能達(dá)到飽和狀態(tài);(2)保持溫度不變,將60℃的乙的飽和溶液稀釋,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶劑的質(zhì)量增大,溶液的質(zhì)量增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,60℃時(shí)乙的溶解度不變;由溶解度曲線可知,乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而減小,所以將該飽和溶液降溫至20℃,溶解度變小,會(huì)析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,溶劑的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量變小,得到的仍為20℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液,溶解度變小了,所得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也變小,不影響60℃時(shí)乙的溶解度。故填:BE;AE。14、天然氣將水煮沸白色污染(如答破壞土壤、污染地下水也可)【解析】
(1)三大化石能源包括煤、石油、天然氣,煤、石油燃燒不僅會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)氣體二氧化碳,還有可能產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫,因此,較清潔的能源是天然氣,故填寫(xiě):天然氣;(2)生活中降低水的硬度的常用方法是將水煮沸,故填寫(xiě):將水煮沸;(3)廢棄塑料帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是產(chǎn)生白色污染,填埋后容易答破壞土壤,故填寫(xiě):白色污染(如答破壞土壤、污染地下水也可)。15、【解析】
(1)碳酸氫鈉由碳酸氫根和金屬鈉組成,屬于鹽,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,常用于發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多;(2)海水中含量最高的鹽是氯化鈉,蒸發(fā)海水得到含量最高的鹽是氯化鈉;(3)地殼中元素的含量由多到少的順序是:氧、硅、鋁、鐵、鈣……,地殼中含量最多的金屬元素鋁;(4)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。16、除銹等制取肥皂等調(diào)味品供給呼吸電極保護(hù)氣【解析】
(1)鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于除銹等;(2)氫氧化鈉是一種堿,可用于制取肥皂等;(3)氯化鈉有咸味,可用作調(diào)味品;(4)氧氣能供給呼吸;(5)石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作電極;(6)稀有氣體的性質(zhì)很穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、除去金屬表面的氧化物藍(lán)強(qiáng)鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡的速率比鐵快FeCuSO4【解析】
(1)由于金屬易與空其中的氧氣反應(yīng)在其表面形成了氧化物的薄膜,所以實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬的目的是除去金屬表面的氧化物。
(2)由于銅與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀,所以一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,這說(shuō)明銅比銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。
(3)鋅和鐵都與鹽酸反應(yīng),鋅反應(yīng)的速率比鐵快,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡的速率比鐵快。
(4)A能說(shuō)明鐵在氫的前面,B說(shuō)明銅在銀的前面,C說(shuō)明鋅在氫的前面,A、C說(shuō)明鋅在鐵的前面,故通過(guò)A、B、C說(shuō)明Zn>Fe>H,Cu>Ag,不能說(shuō)明鐵和銅的活動(dòng)性,故可以通過(guò)金屬與酸或金屬與鹽溶液的反應(yīng)來(lái)證明鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,所以應(yīng)選用的金屬X是Fe;Y是CuSO4?!军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置越靠前,反應(yīng)的速率越快,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。18、試管集氣瓶加水形成液封,先把導(dǎo)管的一端浸入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明不漏氣2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)BD或C②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)D(E或C)AC或AE【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器解答;(2)根據(jù)加水形成液封,先把導(dǎo)管的一端浸入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明不漏氣解答;(3)根據(jù)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣解答;(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和生成氣體的密度和溶解性解答;(5)根據(jù)氧氣
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