五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第二課 網(wǎng)上談旅游教案2 浙江攝影版

五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第二課網(wǎng)上談旅游教案2浙江攝影版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第二課網(wǎng)上談旅游教案2浙江攝影版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第二課“網(wǎng)上談旅游”，主要內(nèi)容圍繞著利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行旅游信息的搜索、整理和分享。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用搜索引擎查找旅游相關(guān)信息，如何評(píng)估信息的可靠性，以及如何有效地整理和展示所收集到的旅游資料。課堂上，學(xué)生將以小組合作的形式，選擇一個(gè)旅游目的地，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資料搜集，并制作旅游介紹海報(bào)或視頻，最后進(jìn)行班級(jí)分享。

教學(xué)內(nèi)容列舉：

1.利用搜索引擎搜索旅游信息；

2.評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性；

3.整理和展示旅游資料；

4.制作旅游介紹海報(bào)或視頻；

5.小組合作與班級(jí)分享。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.理解信息檢索的重要性，掌握使用搜索引擎的基本技巧，培養(yǎng)良好的信息檢索習(xí)慣，提升信息素養(yǎng)；

2.學(xué)會(huì)評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性，提高辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?，培養(yǎng)批判性思維；

3.運(yùn)用信息整合和展示的方法，鍛煉創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力，提升創(chuàng)意實(shí)踐能力；

4.學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力，提高協(xié)作解決問(wèn)題能力；

5.通過(guò)制作旅游介紹海報(bào)或視頻，提升多媒體制作能力和審美能力，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.利用搜索引擎搜索旅游信息；

2.評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性；

3.整理和展示旅游資料；

4.制作旅游介紹海報(bào)或視頻；

5.小組合作與班級(jí)分享。

難點(diǎn)：

1.如何準(zhǔn)確地使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，快速找到所需信息；

2.如何判斷網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性，避免誤導(dǎo)；

3.如何有效地整合和整理收集到的旅游資料，使之有條理；

4.如何利用多媒體工具進(jìn)行旅游介紹海報(bào)或視頻的制作，使其具有吸引力；

5.如何進(jìn)行有效的小組合作，分工明確，協(xié)調(diào)一致。

解決辦法：

1.通過(guò)示范和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握關(guān)鍵詞搜索的技巧，提供相關(guān)搜索技巧的資料，供學(xué)生課后自學(xué)；

2.提供真實(shí)與虛假信息的案例，引導(dǎo)學(xué)生判斷和分析，增強(qiáng)其信息判斷能力；

3.提供資料整理的框架和工具，引導(dǎo)學(xué)生按照一定的邏輯順序進(jìn)行整理，提高其信息整理能力；

4.提供視頻制作教程和素材，引導(dǎo)學(xué)生利用相關(guān)軟件進(jìn)行制作，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和發(fā)揮想象力；

5.在小組合作開始前，明確小組目標(biāo)和分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和合作，同時(shí)老師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，確保每個(gè)小組都能順利完成任務(wù)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、白板、筆記本電腦、打印機(jī)、掃描儀；

2.課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎；

3.信息化資源：與旅游相關(guān)的圖片、視頻、音頻素材，旅游信息網(wǎng)站鏈接，旅游信息評(píng)估表，旅游介紹海報(bào)模板；

4.教學(xué)手段：講解、示范、練習(xí)、小組合作、班級(jí)分享、在線互動(dòng)、反饋與評(píng)價(jià)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供旅游主題相關(guān)的PPT、視頻、文檔等資料，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：提出問(wèn)題，如“你夢(mèng)想中的旅游目的地是哪里？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)或微信群，收集學(xué)生的預(yù)習(xí)成果，提供反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀資料，了解旅游主題。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生提交預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖，分享自己的預(yù)習(xí)成果。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等工具，促進(jìn)資源共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解旅游主題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)展示一個(gè)有趣的旅游故事，引出本節(jié)課的主題。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解如何利用互聯(lián)網(wǎng)搜索旅游信息，評(píng)估信息的可靠性。

-組織課堂活動(dòng)：學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)旅游目的地，進(jìn)行信息搜索和評(píng)估。

-解答疑問(wèn)：教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生專注聽講，理解互聯(lián)網(wǎng)搜索和信息評(píng)估的方法。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生在小組中積極參與，運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行旅游信息搜索。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)搜索過(guò)程中的疑問(wèn)，提出問(wèn)題并參與小組討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：幫助學(xué)生理解搜索和評(píng)估信息的方法。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)小組活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際操作，掌握搜索和評(píng)估技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解搜索和評(píng)估信息的方法，掌握相關(guān)技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：讓學(xué)生選擇一個(gè)目的地，搜索旅游信息，并制作簡(jiǎn)單的介紹海報(bào)。

-提供拓展資源：推薦一些旅游主題的網(wǎng)站和視頻，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改學(xué)生的作業(yè)，提供具體的反饋和建議。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)要求，搜索信息并制作介紹海報(bào)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦的資源，進(jìn)行更深入的旅游主題學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思，考慮如何改進(jìn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主完成作業(yè)，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力。

-反思總結(jié)法：學(xué)生通過(guò)反思，提升自我認(rèn)知和自我提升能力。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的搜索和評(píng)估信息的方法。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.搜索引擎的使用方法：如何在中國(guó)知網(wǎng)、百度等搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，如何利用高級(jí)搜索功能進(jìn)行精確搜索，如何篩選搜索結(jié)果等。

2.信息評(píng)估：如何判斷信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性，如何避免誤導(dǎo)和虛假信息的誘惑。

3.信息整理與展示：如何將收集到的旅游信息進(jìn)行分類、整合和歸納，如何利用圖表、圖片、視頻等多種形式展示旅游信息。

4.旅游介紹海報(bào)的制作：如何利用PPT、Word、畫圖工具等軟件制作旅游介紹海報(bào)，包括海報(bào)的設(shè)計(jì)、排版、配色、插圖等。

5.視頻制作與剪輯：如何利用視頻拍攝、剪輯軟件（如剪映、AdobePremiere等）制作旅游介紹視頻，包括視頻的拍攝技巧、剪輯方法、特效添加等。

6.團(tuán)隊(duì)合作：如何進(jìn)行有效的小組合作，明確分工，協(xié)調(diào)一致地完成任務(wù)，如何進(jìn)行溝通和交流，如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突和問(wèn)題。

7.分享與交流：如何清晰、流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，如何傾聽他人的意見和反饋，如何進(jìn)行有效的互動(dòng)和討論。教學(xué)反思與改進(jìn)在這節(jié)課結(jié)束后，我打算進(jìn)行一系列的反思活動(dòng)，以評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。

首先，我會(huì)要求學(xué)生填寫一份課堂反饋表。這份表格將會(huì)包括他們對(duì)課程內(nèi)容的理解程度、對(duì)課堂活動(dòng)的參與度、以及他們對(duì)我作為教師的授課方式的滿意程度。這樣，我就可以了解到學(xué)生對(duì)我的教學(xué)的真實(shí)的看法，從而找到需要改進(jìn)的地方。

其次，我還會(huì)與我的同事進(jìn)行一次教學(xué)討論。我們會(huì)互相分享我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論哪些方法有效，哪些需要改進(jìn)。我相信通過(guò)這種互相學(xué)習(xí)的方式，我能夠得到一些有用的建議，以幫助我提升教學(xué)效果。

此外，我也會(huì)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行錄像，然后進(jìn)行自我評(píng)估。通過(guò)觀看自己的授課，我可以更客觀地了解到我的教學(xué)風(fēng)格、我的語(yǔ)言表達(dá)、以及我的教學(xué)方法。這樣，我就能找到自己的不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。

根據(jù)這些反饋和評(píng)估，我會(huì)制定一些改進(jìn)措施，并在未來(lái)的教學(xué)中實(shí)施。比如，如果我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解不夠，我會(huì)在下一個(gè)班級(jí)中重復(fù)講解，或者提供更多的練習(xí)。如果我發(fā)現(xiàn)課堂活動(dòng)不夠吸引學(xué)生，我會(huì)嘗試引入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如小組討論、角色扮演等。

我相信，通過(guò)這一系列的教學(xué)反思和改進(jìn)，我能夠提升自己的教學(xué)水平，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。板書設(shè)計(jì)1.利用搜索引擎搜索旅游信息的方法：

-明確搜索目的

-選擇合適的搜索引擎

-輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索

-利用高級(jí)搜索功能進(jìn)行精確搜索

-篩選搜索結(jié)果

2.信息評(píng)估的方法：

-判斷信息的真實(shí)性

-判斷信息的準(zhǔn)確性

-判斷信息的可靠性

-避免誤導(dǎo)和虛假信息的誘惑

3.信息整理與展示的方法：

-分類整理信息

-歸納和概括信息

-使用圖表、圖片、視頻等多種形式展示信息

4.旅游介紹海報(bào)的制作方法：

-設(shè)計(jì)海報(bào)

-排版和配色

-添加插圖和文字

5.視頻制作與剪輯的方法：

-拍攝視頻

-剪輯視頻

-添加特效和背景音樂

6.團(tuán)隊(duì)合作的方法：

-明確分工

-有效溝通

-協(xié)調(diào)一致地完成任務(wù)

7.分享與交流的方法：

-清晰表達(dá)觀點(diǎn)

-傾聽他人意見

-有效互動(dòng)和討論典型例題講解1.例題1：請(qǐng)使用搜索引擎搜索有關(guān)“杭州西湖”的旅游信息，并評(píng)估這些信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性。

答案：通過(guò)搜索引擎輸入關(guān)鍵詞“杭州西湖”進(jìn)行搜索，找到相關(guān)的旅游信息。然后評(píng)估這些信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性。例如，查看信息來(lái)源是否可靠，信息發(fā)布的時(shí)間是否近期，是否有其他網(wǎng)站進(jìn)行了轉(zhuǎn)載等。

2.例題2：請(qǐng)整理并展示你收集到的關(guān)于“北京長(zhǎng)城”的旅游信息。

答案：將收集到的關(guān)于“北京長(zhǎng)城”的旅游信息進(jìn)行分類整理，如景點(diǎn)介紹、交通信息、門票價(jià)格等。然后選擇適當(dāng)?shù)姆绞秸故具@些信息，如制作旅游介紹海報(bào)、PPT演示等。

3.例題3：請(qǐng)制作一個(gè)關(guān)于“上海外灘”的旅游介紹視頻，包括景點(diǎn)介紹、交通信息、美食推薦等。

答案：首先，選擇合適的拍攝設(shè)備，如手機(jī)、相機(jī)等，并準(zhǔn)備好拍攝所需的器材，如三腳架、麥克風(fēng)等。然后，按照景點(diǎn)介紹、交通信息、美食推薦等順序進(jìn)行拍攝，注意拍攝畫面的穩(wěn)定和清晰。拍攝完成后，利用視頻剪輯軟件進(jìn)行剪輯，添加合適的背景音樂和特效。最后，輸出并保存視頻。

4.例題4：請(qǐng)以小組形式，選擇一個(gè)旅游目的地，進(jìn)行信息搜索、評(píng)估和整理，然后制作旅游介紹海報(bào)或視頻，最后進(jìn)行班級(jí)分享。

答案：首先，以小組形式選擇一個(gè)旅游目的地，如“九寨溝”、“張家界”等。然后，利用搜索引擎搜索關(guān)于該目的地的旅游信息，并評(píng)估這些信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性。接下來(lái)，將收集到的信息進(jìn)行分類整理，如景點(diǎn)介紹、交通信息、住宿推薦等。最后，選擇合適的方式制作旅游介紹海報(bào)或視頻，如使用Word、PPT、畫圖工具等軟件。制作完成后，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行分享，展示小組的成果。

5.例題5：請(qǐng)根據(jù)以下要求，制作一個(gè)關(guān)于“麗江古城”的旅游介紹海報(bào)：

-海報(bào)尺寸為A3紙大?。?/p>

-包括景點(diǎn)介紹、交通信息、住宿推薦等內(nèi)容；

-設(shè)計(jì)風(fēng)格為簡(jiǎn)潔、大方；

-使用圖片、文字、圖表等多種元素進(jìn)行展示。

答案：首先，準(zhǔn)備好制作海報(bào)所需的素材，如圖片、文字等。然后，選擇合適的軟件，如Word、PPT、畫圖工具等，進(jìn)行海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，注意遵循簡(jiǎn)潔、大方的原則，使用圖片、文字、圖表等多種元素進(jìn)行展示。最后，完成海報(bào)的制作，并輸出保存。作業(yè)布置與反饋-請(qǐng)使用搜索引擎搜索有關(guān)“云南麗江”的旅游信息，并評(píng)估這些信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性。

-請(qǐng)整理并展示你收集到的關(guān)于“云南麗江”的旅游信息，制作一份旅游介紹海報(bào)或PPT演示。

-請(qǐng)以小組形式，選擇一個(gè)旅游目的地，進(jìn)行信息搜索、評(píng)估和整理，然后制作旅游介紹視頻，最后進(jìn)行班級(jí)分享。

-請(qǐng)根據(jù)以下要求，制作一個(gè)關(guān)于“云南麗江”的旅游介紹海報(bào)：

-海報(bào)尺寸為A3紙大小；

-包括景點(diǎn)介紹、交通信息、住宿推薦等內(nèi)容；

-設(shè)計(jì)風(fēng)格為簡(jiǎn)潔、大方；

-使用圖片、文字、圖表等多種元素進(jìn)行展示。

2.作業(yè)反饋：

-針對(duì)學(xué)生搜索旅游信息的作業(yè)，我會(huì)檢查他們使用的關(guān)鍵詞是否準(zhǔn)確，搜索結(jié)果是否全面，信息評(píng)估是否合理。如果存在問(wèn)題，我會(huì)給出改進(jìn)建議，如建議他們使用更精確的關(guān)鍵詞，或者提供更多可靠的搜索結(jié)果來(lái)源。

-對(duì)于學(xué)生制作旅游介紹海報(bào)或PPT演示的