VDA2023年培訓計劃7篇

第第頁VDA2023年培訓計劃7篇vda2023年培訓計劃篇1一、以提高教育教學質(zhì)量為核心，全面實施素養(yǎng)教育，著力推動學校內(nèi)涵發(fā)展。1.進一步加強質(zhì)量意識。保證和提高教學質(zhì)量是學校管理的中心任務，是學校發(fā)展的生命線，也是學校工作的啟程點和歸宿。全體老師要切實加強責任感、使命感和緊迫感，進一步加強質(zhì)量意識，樹立科學、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應試教育思想，堅固結(jié)實開展課程改革，全面實施素養(yǎng)教育，促進學校教育教學質(zhì)量全面提升，為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎(chǔ)。2.全面落實省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光，對學生負責的態(tài)度，從主觀上重視課程的開設(shè)，克服師資緊缺、學科任課老師不平衡等困難，開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程，切實做到“五落實”即：任課老師有落實、時間有落實，教材（或活動主題）有落實、課程實施過程跟蹤有落實、課程評價有落實。中心學校將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況，并把課程落實情況作為考核學校、考核老師績效的一項緊要指標。3.進一步提高課堂教學實效。本學期，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學改革，努力提高課堂教學實效，連續(xù)圍繞“兩讀”（讀懂課標、讀懂教材），聚焦課堂，突出“有效”，加強研究，在全體老師中廣泛開展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，進一步引導老師更改教學觀念，更改教學方式，優(yōu)化教學過程，努力實現(xiàn)課堂教學效益的化，大面積提高課堂教學質(zhì)量。4.提升教育科研水平。不絕探究并建立適合學校實際的老師研修機制，連續(xù)堅固結(jié)實推動校本教研工作，大力開展研訓一體化的老師研修活動。以學科教研組、備課組為依托，以中心學校為單位，每月舉辦一次學科集體備課活動，組織同學科、同年段老師開展集體備課，共同研究教學，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開展一次教研活動，組織老師開展教學理論學習，研討本校老師在課堂教學中遇到的問題；中心學校每月將連續(xù)開展一次集中教學研討，定期舉辦骨干老師、學科帶頭人課堂教學呈現(xiàn)活動，構(gòu)建老師互幫互學的溝通平臺。5.加強學校德育工作。學校德育工作要深入貫徹中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，規(guī)范德育工作管理，加強德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體，改進德育工作方式方法，把道德教育、紀律教育、法制教育、生命教育、曲折教育、感恩教育、心理健康教育、學校欺凌防范等作為重點，遵奉并聽從學校生的身心發(fā)展規(guī)律，堅持由淺入深、循序漸進的原則，不絕提高德育的針對性和實效性。6.加強體衛(wèi)藝工作。嚴格依照國家課程標準開齊體育課程并上足課時，全面實行大課間體育活動制度，深入組織開展“全國億萬學生陽光健康行動”，保證學生每天1小時體育磨練的活動時間，發(fā)展學生的運動技能，提高學生的身體素養(yǎng)。組織開展各項競賽活動，搭建學生呈現(xiàn)自我的舞臺。7.樂觀推動學校文化建設(shè)。我們要以對事業(yè)的高度負責，肩負起建設(shè)學校文化的重任。我們在謀劃學校文化建設(shè)時，首先要從本校的實際啟程，引導并率領(lǐng)全體師生共同提煉學校的辦學思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學理念，而且積淀為學校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風、教風、學風，以此引導學校、老師、學生的良性發(fā)展，形成學校精神文化。其次是以落實《泉州市學校班級文化基本建設(shè)“十個一”》《泉州市學校文化建設(shè)基本要求“十個一”》的實在要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧，引導師生動手，優(yōu)化美化學校環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡潔、應用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過修訂完善學校的管理體制，規(guī)章制度，行為規(guī)范，校紀、校規(guī)等，健全學校的制度文化。同時，要因地制宜，盤活教育資源，做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長班，開展多彩的德育、科技、文體、綜合實踐等活動，全面培養(yǎng)學生的興趣和喜好，豐富師生的學校活動文化。二、以構(gòu)建文明和諧學校為宗旨，全面規(guī)范學校管理，著力提升學校管理水平。1.完善學校管理制度。以績效考評與崗位設(shè)置為抓手，加強學校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實，進一步完善學校管理、教學管理、老師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循，照章做事，違章必究的工作管束機制。在實現(xiàn)制度完善過程中，要充分發(fā)動老師參加，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性、促進性和激勵性。搭建“平臺”和“賽場”，讓全部老師在這個“平臺”上奮勉向上，在這“賽場”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實，激發(fā)老師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位老師的自發(fā)行為，切實做到以制度加強學校的管理，促進學校的發(fā)展。2.規(guī)范教學工作日常管理。嚴格規(guī)范校歷和作息時間布置，嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)管理方法，嚴格掌控學生課外書面作業(yè)量，加強備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理，進一步規(guī)范老師教學工作行為，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和學習壓力。切實加強教學用書、教輔料子管理，做好循環(huán)使用教科書工作。認真執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為，認真執(zhí)行省頒的學學籍管理方法，嚴格休學、轉(zhuǎn)學、借讀等審批手續(xù)，加強對學生特別是流動人口子女的學籍管理。規(guī)范教學設(shè)施管理，切實提高專用室及圖書、儀器、體音美器材、“三通兩平臺”等教育資源的使用率。3.規(guī)范老師教學行為管理。各校要組織老師學習教學管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)悟文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實到教育教學工作中。同時，各校要訂立切合本校實際的教學常規(guī)量化方案，對老師教學常規(guī)工作進行量化，全面規(guī)范老師的教學行為。中心學校要加強對各校貫徹執(zhí)行情況的督查，并建立督查通報制度，加強檢查、引導，引導各校進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。將教學常規(guī)工作列入績效考核、職務聘任和崗位競聘的考核范疇，對教學常規(guī)工作實行一票否定，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，績效考核定為不合格，當年度不予職務聘任和參加崗位競聘。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀老師評比，教學常規(guī)工作必需實現(xiàn)優(yōu)級水平。4.規(guī)范教育教學質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素養(yǎng)教育理念為核心，涵蓋課程標準、教育教學標準、學生身心健康標準等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標準，認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)測與分析。要立足學科課程標準與教學要求，遵奉并聽從教育規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學科期中、期末檢測，認真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心學校要進一步加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度，將采取定期與不定期的方式對學科課程開設(shè)情況進行抽查，對學科教學質(zhì)量進行檢測。各校要堅持實事求是、發(fā)展為本、有效改進的原則，審視和評價教學及管理工作，總結(jié)成績，找尋不足，訂立改進工作的措施和計劃，促進學校發(fā)展。5.規(guī)范學校財務管理。全面落實學校財務管理責任制，完善預算編制與執(zhí)行制度，規(guī)范預算、決算和收支管理，加強專項資金管理，嚴格依照資產(chǎn)和財務管理規(guī)定及時建立資產(chǎn)帳目，嚴禁顯現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強學校經(jīng)費的管理，嚴格遵守“八項規(guī)定”，嚴禁學校利用經(jīng)費擅發(fā)津貼補貼，不準自行擴大經(jīng)費開支范圍和提高開支標準。堅持量力而行的原則，厲行節(jié)省，嚴格掌控日常開支。嚴格執(zhí)行財務管理制度，規(guī)范財務報銷手續(xù)。6.規(guī)范學校安全管理。全面落實安全工作責任制，建立健全學校安全工作督查機制，完善學校安全工作應急預案，堅固結(jié)實開展平安學校的創(chuàng)建活動。各校要加強領(lǐng)導，縝密部署，從嚴防范，及時排查和除掉各類隱患，對學生進行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然禍害、防學校欺凌等安全知識教育，切實從源頭上除掉隱患、堵塞漏洞。堅持每月開展一次安全防范應急逃命演練，組織師生開展防火、防震、防自然禍害等疏散逃命應急演練，提高師生的安全防范意識、自我保護和救治本領(lǐng)。深入開展“七五”普法宣傳教育活動，進一步提高師生的法制意識和法律素養(yǎng)，推動依法治教、依法治校進程。堅固結(jié)實開展防備疾病、科學營養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識教育，認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學校公共衛(wèi)生應急處理機制，進一步提高學校衛(wèi)生工作水平。深入開展安全發(fā)展學校，定期開展學校安全隱患的排查工作，及時除掉學校安全隱患。樂觀搭配霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展學校周邊治安環(huán)境的整治工作，進一步凈化學校周邊環(huán)境。重視學校安全檔案建設(shè)，加強學生日常監(jiān)管，強化點名登記工作，落實家校聯(lián)系及家訪制度，及時做好缺席學生去向跟蹤，切實擔負起學生監(jiān)護作用，確保學校安全穩(wěn)定。7.堅固結(jié)實抓好教育行風建設(shè)。全面落實辦學行為“五規(guī)范”，切實把招生考試、教育收費、校務公開等敏感事項納入民主評議行風建設(shè)的內(nèi)容。進一步規(guī)范教育收費行為，嚴格執(zhí)行各項教育收費政策，落實教育收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。嚴禁學校利用節(jié)假日和學生休息時間組織學生上課和集體補課，嚴禁有償補習。認真貫徹落實校務公開工作，以完善校務公開目錄為切入點，建立健全校務公開制度體系，將公開內(nèi)容公開方式工作責任制度化、細則化，突出校務公開的工作重點，通過校內(nèi)外公開欄等渠道加強規(guī)范運作，嚴格依據(jù)校務公開工作要求，在規(guī)定的時間、規(guī)定的地方，公開規(guī)定的內(nèi)容，自學接受老師、群眾的監(jiān)督。認真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點、難點問題，進一步樹立教育良好形象。三、以可連續(xù)發(fā)展為目標，精心謀劃,加強協(xié)調(diào)，著力加強學校發(fā)展后勁。1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認真學習并貫徹落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干看法》《福建省人民政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的看法》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的看法》精神，進一步加強中心幼兒園的管理,樂觀探究科學辦園的方法與途徑；樂觀爭取上級的支持,樂觀穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強化對民辦園的引導與督查,引導現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會需求無證民辦園完善辦學條件，樂觀申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作，嚴把審核程序，加強過程監(jiān)督，履行公示制度，做到不虛報謊報漏報、數(shù)據(jù)準確無誤，切實把這項惠民措施落實好。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認真做好幼兒園的招生工作，動員全部適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務，確保全鎮(zhèn)學前一年入園率達99%以上，學前三年幼兒入園率達85%以上，進一步提高學齡前兒童的接受教育率。2.進一步關(guān)注留守兒童及貧困學生。各校要加強宣傳，做實做細招生工作，努力完成招生任務，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率達100%。切實采取措施做好鞏生工作，認真做好貧困學生的申報及落實工作，確保學生不因貧困而失學；認真落實各項政策，確保外來隨遷人員子女全部就近入學；認真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強留守兒童入學的管理。樂觀開展家庭困難戶子女的入學關(guān)愛活動，為家庭困難戶子女就學解決后顧之憂。3.努力改善辦學條件。我中心學校校安工程、實事項目資金缺口較大，任務艱難而繁重。校安工程及實事項目校要樂觀做好協(xié)調(diào)與管理工作，樂觀爭取所在村委會、本地企業(yè)、社會各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實到位。加強學校圖書資料、體音美等教學儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動用房的配置。各校要攻堅克難，利用一切可利用的資金，進一步做好圖書、科學儀器、體音美器材、教學用具等常規(guī)教學儀器的更新與充實。精心做好學校建設(shè)規(guī)劃，有計劃、有步驟地做好學校硬化、綠化與美化工作，不絕改善辦學條件。4.大力推動福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作。加強引導，全面開展福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作，連續(xù)開展各級文明學校、各類先進學校的創(chuàng)建工作。5.落實教育督導各項工作。認真依照開展教育督導工作的要求，落實年度自評，有計劃、有步驟地開展素養(yǎng)教育督導評估。中心學校要加強督前的引導工作，引導學校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔，在評估時，將把立足點放在評估學校管理過程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過程、關(guān)注課堂教學，評估后，要連續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實，切實發(fā)揮督導評估的作用，不絕推動素養(yǎng)教育的全面實施。四、以促進老師專業(yè)成長為重點，加強隊伍管理與建設(shè)，著力加強老師隊伍活力。辦好人民滿意的教育，隊伍是關(guān)鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強隊伍入手，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL隊伍和學高德馨的老師隊伍，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗供應強有力的人才保證和智力支持。校長隊伍要精準用力，努力提升辦學治校的本領(lǐng)。領(lǐng)導班子是學校發(fā)展的帶頭人和方向標，校長作為學校領(lǐng)導班子的核心，要堅固樹立擔負意識，帶頭加強自身本領(lǐng)建設(shè)，帶頭維護班子團結(jié)，帶頭規(guī)范辦學行為，多當主攻手，少當“二傳手”，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實招、硬招。堅固樹立爭先意識，常常對表對標，縱向看進度，橫向看差距，把工作短板找準，把發(fā)展路徑搞對，把各項任務抓實抓好，爭創(chuàng)一流業(yè)績。堅固樹立質(zhì)量意識，向精細管理要質(zhì)量，切實抓緊抓好教育教學各項常規(guī)工作，確保保值目標，爭取增值目標。向研修研訓要質(zhì)量，樂觀營造教研氛圍、學術(shù)氛圍，推動市域內(nèi)、校際間研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進。向科學監(jiān)測要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測的大數(shù)據(jù)分析，固強固優(yōu)，補缺補短，推動教學質(zhì)量實現(xiàn)更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。老師隊伍要齊心協(xié)力，努力提升教書育人的本領(lǐng)。老師是立教之本、興教之源。老師們要愛崗敬業(yè)，做品性之師，帶著信念、感情、責任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自發(fā)加強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，從嚴上要求，向?qū)嵦幹?，加強為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以?yōu)秀的人格魅力教育感染學生。磨礪專業(yè)，做學問之師，提起氣來，沉下心去，加強業(yè)務學習，更新知識結(jié)構(gòu)，深入研讀教材課標考綱，創(chuàng)新教育教學理念，加強備考基本功和命題本領(lǐng)，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學本領(lǐng)，練就堅固結(jié)實的知識功底、過硬的教學本領(lǐng)、勤勉的治學態(tài)度，以深厚廣博的學識魅力教育培養(yǎng)學生。1.加強師德師風建設(shè)。認真貫徹落實教育主管部門關(guān)于加強師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，深入開展爭做“四有”好老師活動及以“立師德，正師風、鑄師魂”為主題的師德教育，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教本領(lǐng)、業(yè)務水平、教育理念、身心素養(yǎng)等五個方面提升老師綜合素養(yǎng)。要緊密圍繞全面實施素養(yǎng)教育、全面加強未成年人思想道德建設(shè)的目標要求，加強老師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。連續(xù)開展形式多樣的師德教育活動，建立學生、家長和社會參加的師德監(jiān)督機制，樂觀引導和規(guī)范老師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵機制，定期開展師德講評活動,評比稱贊一批優(yōu)秀老師、先進教育工和師德先進個人，樹立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀老師的示范作用，營造師德師風建設(shè)的良好氛圍，進一步調(diào)動廣闊教職工教書育人的樂觀性。力求通過開展行之有效的活動，促使廣闊老師在師德素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立老師良好形象上有新的提升，在推動教育教學質(zhì)量上有新的提升。2.創(chuàng)新業(yè)務研訓機制。堅持因地制宜、以校為本、重視實效的原則，全面實施老師教育教學本領(lǐng)提升工程。圍繞當前教學工作中存在的重難點問題，對課程與教學管理、課堂教學評價、評價與考試改革、學生學習質(zhì)量分析與引導等問題進行深入研究并納入校本培訓，加強培訓的針對性與實效性。廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香學?！被顒樱M一步強化老師崗位練兵，提升老師專業(yè)技能。加添老師培訓經(jīng)費投入，加大合同制老師、新聘用老師及中青年老師培養(yǎng)力度，做好骨干老師、學科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀老師參加各級業(yè)務培訓，培養(yǎng)一批業(yè)務骨干，漸漸形成骨干老師梯隊。進一步健全連續(xù)教育制度，鼓舞老師參加各種提高學歷層次的學習，不絕提升老師學歷層次。創(chuàng)新研訓載體，充分發(fā)揮骨干老師、學科帶頭人的輻射、示范作用；連續(xù)開展集體備課、課堂教學研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動，為老師學習溝通與呈現(xiàn)搭建平臺。3.加強教職工隊伍的日常管理。組織全體教職工認真學習《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，訂立出臺《霞美中心學校教職工管理實施細則》，以《規(guī)定》《細則》的要求，切實抓好教職工的管理。進一步規(guī)范教職工考勤、教育教學、業(yè)務進修、職稱評聘等工作，建立和完善督查機制，定期開展《規(guī)定》《細則》落實的督查工作，認真做好老師評價和年度考核工作，實行平?？己伺c績效考評相結(jié)合，力求科學合理地評價老師的工作業(yè)績。貫徹落實《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中學校老師隊伍建設(shè)的實施看法》，進一步加強教職工管理，樂觀探究，建立和完善老師績效考核機制、職務競聘機制、崗位輪動機制，通過績效考核、職務競聘、崗位輪動,充分挖掘老師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣闊教職工工作的樂觀性和自動性，進一步加強學校辦學活力，提高辦學質(zhì)量，努力推動教育事業(yè)連續(xù)健康發(fā)展。vda2023年培訓計劃篇2一.培訓目的1加強員工對企業(yè)的歸屬感和凝集力企業(yè)的人才隊伍建設(shè)一般有兩種:一是靠引進,二是靠自身培養(yǎng)。所以企業(yè)應不絕地進行員工培訓,向員工灌輸企業(yè)的價值觀,培訓良好的行為規(guī)范,使員工能夠自發(fā)地按慣例工作,從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過培訓,可以加強員工對組織的認同感,加強員工與員工、員工與管理人員之間的凝集力及團隊精神。就企業(yè)而言,對員工培訓得越充分,對員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓不但提高了員工的業(yè)務水平,而且提高了職工對自身價值的認得,對工作目標有了更好的理解。2提升員工技術(shù)、本領(lǐng)水準崗位人員上崗后也需要不絕地進步、提高,參加更高層次的專業(yè)技能升級和職務晉升等方面的培訓,使各自的專業(yè)知識、技術(shù)本領(lǐng)實現(xiàn)崗位規(guī)范的高一層標準,以適應將來崗位的需要。3有助于企業(yè)建立學習型組織企業(yè)要想盡快建立學習型組織,除了有效開展各類培訓外,更緊要的是貫穿“以人為本”提高員工素養(yǎng)的培訓思路,建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓機制。成功的企業(yè)將員工培訓作為企業(yè)不絕獲得效益的源泉。4加強企業(yè)競爭優(yōu)勢一個企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢,就必需供應比其競爭對手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務,供應競爭對手所不能供應的創(chuàng)新性技術(shù)或服務,或者以更低的本錢供應與其競爭者相同的技術(shù)或服務。研究表明,員工培訓對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著猛烈的直接影響。二.原則與要求1堅持按需施教、務求實效的原則。依據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式快捷的培訓，加強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。2堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓，通過委外培訓做好相關(guān)專業(yè)培訓。2.3堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。三.培訓職責1由行政人事部負責公司的各項培訓工作，包含培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的訂立、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結(jié)等工作。2各部門主管負責提交本部門年度培訓計劃或臨時性的培訓需求并執(zhí)行；負責推行本部門培訓訓練；選派所屬員工參加公司的各項培訓或委外培訓；利用各種方式組織引導對本部門員工的培訓；3員工本人有義務參加公司或本部門舉辦的各項培訓。四.培訓計劃綱要依據(jù)各部門的需求和公司的發(fā)展需要，20__年的培訓計劃綱要如下:1加強新員工入職培訓。行政人事部負責院級培訓，深入宣導公司的發(fā)展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化，了解公司的人事制度，提高其組織、溝通、團隊協(xié)作等本領(lǐng)，強化組織紀律性，使其能盡快適應公司環(huán)境，融入企業(yè)文化，完成自身角色的更改。各部門/科室嚴格做好新員工部門級培訓及崗位級培訓，從而使新員工盡快適應工作環(huán)境，提高工作效率。2豐富一線銷售員工的產(chǎn)品培訓，顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓，個人效能管理（時間、目標管理等）的培訓等，解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績。3加強一線服務性員工的服務禮儀培訓，客戶服務技巧和溝通技巧培訓，提升顧客的滿意度。4強化臨床醫(yī)技人員業(yè)務培訓。醫(yī)生助理人員要進行病例書寫規(guī)范性培訓，顧客服務禮儀和溝通技巧培訓，專業(yè)知識專業(yè)技能的培訓；各科室臨床醫(yī)生要緊密結(jié)合自身專業(yè)，鼓舞通過自學等方式增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學科和相關(guān)學科的知識，和掌握醫(yī)療突發(fā)事件應急本領(lǐng)培訓；各醫(yī)技科室結(jié)合本職崗位，進行專業(yè)技術(shù)知識和技能的培養(yǎng)；在按需培訓的原則、公司經(jīng)濟條件和時間條件許可的情況下，選派醫(yī)務人員到上級醫(yī)院學習，吸取先進技術(shù)，提高技術(shù)水平。5提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的訂立者、引導者、推行者，中高層管理者隊伍的素養(yǎng)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力，關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。因此，20__年我們要強力推動中高層管理人員的管理技能。緊要以下列的培訓內(nèi)容為主:非人力資源的人力資源管理（招聘，績效，員工關(guān)系等）、執(zhí)行力、領(lǐng)導力、全面預算管理、角色認知（針對新任主管）等。6加強部門團隊建設(shè)。團隊成員應對團隊具有猛烈的歸屬感，樂意為團隊的利益和目標盡心盡力，充分發(fā)揮團隊成員的個體優(yōu)勢，從而提升團隊的整體效能。7企業(yè)文化塑造與宣導。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設(shè)的工作。8加強外部培訓的管理。外部培訓員工必需簽訂《外部培訓協(xié)議》等事宜；找尋優(yōu)質(zhì)的外部培訓資源，從多方面選擇。9資格培訓。部分科室部門需要持證上崗的人員（如:醫(yī)師、護士等人員）依照上級部門的要求定時參加培訓、考核，考核合格后持證上崗。10培訓時間。20__年，各部門/科室人員培訓累計時間應不少于2小時/月。vda2023年培訓計劃篇38月22日至8月25日參加了教育部老師司和高等教育出書社為我們舉辦的“國培計劃（20xx）”縣級老師培訓機構(gòu)培訓者遠程培訓項目。高教社為我們搭建了一個特別好的學習提高的平臺，培訓依照遠程研討與課程資源等培訓相結(jié)合的方式，在學科課程專家和引導老師引領(lǐng)下，樂觀打開展學科教學案例分析和問題研討，實現(xiàn)了老師與課程專家的面對面溝通，既利于課程專家的專業(yè)引領(lǐng)，更利于調(diào)動廣闊老師參加培訓的自動性和樂觀性，發(fā)揮其培訓主體的作用，將理論引導與教學實踐結(jié)合起來，通過專家與老師的互動溝通，解決了老師教學中的實際問題，加強了培訓的針對性和實效性。培訓中，講座、課例、網(wǎng)絡溝通、師生互動、生生互動等新奇、豐富的形式，為參訓老師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口，加強了培訓的實效性。課程內(nèi)容實在，培訓檔次高，具有很強的引導意義，培訓內(nèi)容對教學第一線的老師特別有針對性，各位專家的講解使我對教育教學中的緊要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,每位專家都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論敘述感動了我們的心，使我們的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。vda2023年培訓計劃篇4一、引導思想。以課程改革為中心，以深化教學研究為動力，以老師的可連續(xù)發(fā)展為目標，努力提高民工子女學校老師課堂教學本領(lǐng)、教育科研本領(lǐng)；結(jié)合市級課題樂觀開展教學方法和學習方式的研究，深入發(fā)揮骨干老師作用，努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素養(yǎng)精良、教學基本功過硬的老師隊伍，開創(chuàng)我校老師培訓工作新格局。二、工作要點。1、切實加強校本培訓力度，老師的全員培訓率達100%。2、抓好老師隊伍建設(shè)，加強老師業(yè)務跟蹤管理，樂觀鼓舞青年老師爭當教學骨干。3、抓好教研組特色建設(shè)，教研組活動要扎堅固結(jié)實實地開展課堂教學察看，營造濃厚的教研氣氛。4、組織參加“各級各類論文、案例評比活動，提高老師總結(jié)經(jīng)驗的本領(lǐng)。5、將“師徒結(jié)對”、“教研組活動”、“課題研究”相結(jié)合，舉辦各類課堂教學活動，不絕提高老師教學水平。三、實在工作及措施。1、深化校本研修，創(chuàng)設(shè)特色教研組。幫忙教導處對教研組實施有效的管理，在教研活動中充分發(fā)揮組長和組員兩支隊伍的作用，確保組長認真組織，組員全力參加。提升教研活動的質(zhì)量，突出“研”字，有課題的教研組，要圍繞教研組的課題開展系列研討活動。使教研組連續(xù)成為教科研隊伍的中堅骨干氣力，為開展群眾性科研起到輻射和引導作用，本學期教研組要把集體備課、精品課的研討、教學案例的撰寫等做為重點工作。2、創(chuàng)建學習型、研究型的老師組織。本學期要求老師人人讀好一本書，并在其它資料上摘錄有價值的文獻片段，注明出處，學校組織老師間相互溝通學習，努力營造一個人人搞課題研究、人人寫論文的良好格局，規(guī)定每位年青老師要科研論文。3、舉辦各種賽課活動，提高老師課堂教學本領(lǐng)。①開展青年老師“人人一堂好課”的教學呈現(xiàn)活動，提高老師課堂教學的駕馭本領(lǐng)，要求老師具備全新的知識儲備，做好知識的傳播者和本領(lǐng)的培養(yǎng)者。②外出學習歸來的“匯報課”活動。讓外出學習聽課的老師依據(jù)現(xiàn)場聽課的記錄或教學理念，為同學科的老師現(xiàn)場模擬名師的課堂，實現(xiàn)名師課堂的再現(xiàn)。要求聽課老師做現(xiàn)場模擬而且讓他們把現(xiàn)場聽課的反思與感想以專題講座的形式匯報給其他老師，形成互動式的學習氛圍，及時地將學習所得向全體老師輻射，培養(yǎng)出一批理論與實踐雙贏的立足本校的“課改專家”。4、連續(xù)加強基礎(chǔ)教育新課程的師資培訓。結(jié)合新課程改革，以教研組為單位開展豐富多彩、堅固結(jié)實有效的教研活動。搞好各科老師的學科培訓，加強老師重新學習、反思調(diào)控的自發(fā)性，縮短老師理念與行為相脫節(jié)的現(xiàn)象，鼓舞老師大膽探究，形成個性化的教學風格。以品牌學科、先進教研組等評比活動為載體，組織各項評比競賽活動，促進老師的參加和提高，培養(yǎng)年輕老師。每位老師要上好一堂公開課，寫好一個教學反思。5、以校本培訓為依托，全面提升學校師資隊伍的整體水平。我們要通過多渠道、多層次、多角度的校本培訓，打造一支觀念新、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的創(chuàng)新型老師隊伍，強化校本培訓力度，依據(jù)老師實際需要進行“分層培訓、分類引導、漸漸提高”。以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓連續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞“課堂教學有效性”的專題培訓，組織全體老師完成好培訓任務：完成培訓作業(yè)；摘錄有關(guān)理論；點評一個案例；撰寫一個案例；設(shè)計實踐一堂教研課。6、內(nèi)部挖潛，做好名師帶動工程。布置好本學期“師徒活動”的內(nèi)容，啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干老師作為校本培訓的師資氣力，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承當校本培訓任務，既可開展講座教授課堂教學經(jīng)驗，也可通過示范課呈現(xiàn)教學技能，切實讓青年老師從中受益。7、加強校本培訓的管理。校本培訓要加強層級管理，就是各個管理層要各司其職，各負其責。校本培訓管理緊要有三個層次：一是校級決策層，校長是第一責任人，把握校本培訓的方向；二是培訓執(zhí)行層，教科室主任的緊要職責是：在校長的領(lǐng)導下，組織和開展校本培訓活動，并通過管理擴大參加面，提高培訓水平。三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長緊要職責是：動員組織本組老師參加培訓，主持以組為單位的教科研活動。（時間布置）學校集中開展校本教研活動布置表：周次培訓日期培訓主題、內(nèi)容培訓形式主講人地方8月27日——29日暑期師德培訓講座、觀看、討論本校、馬鞍池學校19月2日多媒體的操作和維護講座多媒體教室59月30日語文課堂教學的有效性教學研討多媒體教室710月14日如何做案例研究溝通多媒體教室910月28日科學課堂教學的有效性教學研討多媒體教室1111月13日市教壇宿將觀點講座專家講座多媒體教室14待定待定專家講座多媒體教室vda2023年培訓計劃篇5一、本年基礎(chǔ)工作：1、廣告的設(shè)計、制作以及投放；2、網(wǎng)站的設(shè)計、制作、維護和宣傳；3、樂園動態(tài)的編寫和網(wǎng)站的更新；4、利于樂園發(fā)展的各類機構(gòu)的協(xié)商合作；5、樂園各類張?zhí)麄髻Y料的投放計劃和更新；6、講座的多樣性和專業(yè)性；7、全年招生和各月招生計劃的訂立。二、本年緊要工作內(nèi)容：1、全年招生計劃：全年計劃招生計劃金額80萬，計劃招收新會員人數(shù)140—170人。2、建立有活力、有創(chuàng)新的市場營銷隊伍，工作要求務實、創(chuàng)新、高效，明確各自職責和實在工作任務。建立完善的網(wǎng)絡營銷策略，市場條件成熟可特地成立網(wǎng)絡營銷部。3、建立樂園內(nèi)部市場客服體系，包含新拿名單的客戶資料檔案、回訪處理，對潛在客戶的開發(fā)，對不滿意客戶的跟蹤、解釋。4、建立標準規(guī)范的市場業(yè)務體系，包含市場調(diào)研（工作啟程點）、競爭對手（工作參照點）、合作機構(gòu)（互利合作），市場定位，產(chǎn)品，價格，促銷類活動。對外（商業(yè)媒體合作機構(gòu)）的接待服務標準、話術(shù)應對技巧。5、新樂園網(wǎng)站開通，及時更新最新內(nèi)容；6、拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳、開發(fā)。7、加強社區(qū)宣傳，在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗，并定期更新內(nèi)容。8、市場條件允許的情況下加大和電視、報紙及媒體的合作，拓展樂園宣傳平臺。9、前半年策劃1——2場大型公益性講座。后半年搭配新園建立，策劃一次新園慶祝晚會并邀請一些在讀會員，商業(yè)合作機構(gòu)，中學校校負責人，媒體等加添社會曝光度，為后期合作建立基礎(chǔ)。10、聯(lián)系總部創(chuàng)建仿佛于eq家庭技巧類的dbm投放性雜志。三、市場部存在的緊要問題：1、市場部客戶建立維護流程還未成熟，還缺至少1人，特地從事文字編輯，客戶歸檔及信息維護。4、各類客戶數(shù)據(jù)庫還未建立完善，無法未充分利用已有客戶資料。6、市場部整體工作效率短時間未看出太大成效，亟需改進提升！四、20xx年各項活動數(shù)據(jù)：樂園小型公益講座30—50場，招生沙龍20場左右。發(fā)放宣傳資料10萬份左右，印制宣傳卡片5萬分左右。全年新報名會員金額80萬，招收新會員人數(shù)140—170人。與至少8家商業(yè)機構(gòu)建立長期合作關(guān)系。市場部新進人員1—2名，新增訓練師8—10名（包含新園）。vda2023年培訓計劃篇6白銀賽亞別克汽車銷售服務有限公司是一個高速發(fā)展的企業(yè)，公司的發(fā)展對現(xiàn)有員工提出了新的要求，同時公司也要不絕的注入新的血液，用新的思想去更好的完善公司的管理與經(jīng)營。依據(jù)員工調(diào)查表所反饋的信息以及公司的實際情況，訂立了20xx年人才培養(yǎng)開發(fā)計劃，重點培養(yǎng)公司急需的人才。一、培訓需求調(diào)查結(jié)果分析1、需要進行企業(yè)品牌歷史及榮譽培訓的占8%2、需要進行產(chǎn)品培訓的23%3、需要進行溝通技巧與談判技巧的20%4、需要進行競品知識的35%5、需要進行經(jīng)典案例的20%6、需要進行l(wèi)ms，vct，七動課堂的16%從調(diào)查數(shù)據(jù)上看，基層員工對培訓是十分渴求的，也是我們急需解決的一個緊要問題。同時中層管理者還提出要加強基層員工禮貌禮儀方面的培訓，從公司的每一個員工的服務表現(xiàn)來提升我們公司的整