2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市重點達標名校中考三?；瘜W(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列過程屬于化學(xué)變化的是A．碘升華B．鋁放置于空氣中，表面生成一層致密的薄膜C．風(fēng)能發(fā)電D．蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體2．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是：A．丁的化學(xué)式為N2B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)均保持不變C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．甲乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙丁相對分子質(zhì)量之和3．實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)的實驗?zāi)康氖茿．測定空氣中O2的含量B．證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)C．比較MnO2和Fe2O3的催化效果D．此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能A．A B．B C．C D．D4．根據(jù)下表中氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，判斷下列說法不正確的是溫度/°C10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.753.2A．氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點溫度在20℃~30℃之間B．20℃時，在50g的水中加入12.2g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是飽和溶液C．20℃時，無法配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液D．氯化鈉中混有少量碳酸鈉，可以采用降溫結(jié)晶的方法除去碳酸鈉5．下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是（）A．金剛石、C60都是碳的化合物 B．水、過氧化氫都含有相同組成元素C．硫酸銅、鹽酸都屬于酸 D．氦氣和氧氣均為化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體6．下列有關(guān)氧氣的說法正確的是()A．能供給呼吸 B．化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 C．具有可燃性 D．是空氣中含量最多的物質(zhì)7．我省平和縣特產(chǎn)水果—三紅蜜柚，因外皮、海綿層、果肉均呈紅色而得名，對預(yù)防壞血病有療效，可知其含有豐富的營養(yǎng)素是A．維生素B．蛋白質(zhì)C．油脂D．無機鹽8．某固體混合物由Mg和MgO組成，取該混合物與19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)后溶液中無晶體析出），所得溶液蒸發(fā)82.2g水后得到固體的質(zhì)量為24g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（）A．16%B．20%C．25%D．40%9．下列圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A．向飽和石灰水中加入一定量CaOB．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C．將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中D．向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液10．下列圖示實驗?zāi)苓_到目的的是A．探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響B(tài)．探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關(guān)C．鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D．比較鐵與鋅的活動性強弱二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。元素周期表能夠反映元素原子結(jié)構(gòu)的許多信息，原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有關(guān)。請根據(jù)元素周期表中鈣元素的“身份證”（見下圖），填寫以下各圖中橫線上的空白。（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____（5）_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室中有一包變質(zhì)的氫氧化鈣粉末共17.4g，為測定其中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)進行如下實驗：取一定量的粉末于試管中，向試管中加入了一定質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，所得數(shù)據(jù)如圖所示?；卮鹣铝袉栴}(計算結(jié)果精確到0.1%)：請按反應(yīng)的先后順序?qū)懗鲇嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________；________________________。這包粉末中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)_________？恰好完全反應(yīng)時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．康康在整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體。(碳酸鉀溶液呈堿性)康康認為KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似，為什么______________?經(jīng)測定這瓶未密封的KOH固體已部分變質(zhì)，請寫出確定該固體成分的實驗方案_____________________________________________________________________________。14．煙道氣中含有大量CO2，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。（1）尿素[CO（NH2）2]屬于_____________（填“有機物”或“無機物”）。（2）生產(chǎn)甲醇（CH3OH）①“捕捉”CO2：在高壓條件下可將煙道氣中的CO2快速溶解于甲醇，原因是___________，得到CO2的甲醇溶液，該溶液中溶質(zhì)是___________________。②“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:該過程中_____________（填“分子”或“原子”發(fā)生變化，圖示中屬于氧化物的有____________種。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，請你談?wù)剬崿F(xiàn)這一變化過程的意義__________________。③甲醇是一種無色易燃的液體，常用于制作汽車燃料，燃燒過程是將____________能轉(zhuǎn)變成__________能。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學(xué)進行下圖兩個實驗。甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；乙實驗觀察到的現(xiàn)象是___________，溶液由藍色變成無色。把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。硫酸鋇不溶于酸。白色沉淀為：Ⅰ._______；Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；Ⅲ．Mg(OH)2和MgCO3.實驗操作

實驗現(xiàn)象與結(jié)論

過濾、洗滌白色沉淀備用；向白色沉淀中加入鹽酸至過量

①若沉淀全部溶解，且無其它現(xiàn)象；猜想Ⅰ成立；其化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

②若______且無氣體產(chǎn)生，猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解，________，猜想Ⅲ成立。

（拓展與思考）如果猜想Ⅲ成立，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實驗時___________；上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是__________________。16．在師生聯(lián)誼晚會上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密，進行了如下探究。（相關(guān)信息）①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2)，②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣，③過氧化鈉與氮氣不反應(yīng)，過氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。（提出猜想）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想：猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應(yīng)；猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應(yīng)；猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均參加反應(yīng)。（實驗探究）同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計實驗對猜想進行驗證。方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，甲同學(xué)認為固體是NaOH，其他同學(xué)認為他的結(jié)論不正確，同學(xué)們的理由是_____。方法Ⅱ：乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象，溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；然后向上層清液中加入___溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的。（拓展延伸）根據(jù)探究所獲得的知識，丙同學(xué)認為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、鋁放置于空氣中，與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；C、風(fēng)能發(fā)電是能量的轉(zhuǎn)化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體，是使水與蔗糖分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選B考點：物理變化、化學(xué)變化的判斷2、D【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮氣和甲烷，反應(yīng)的方程式是：3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知，丁的化學(xué)式為N2，正確；B、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變，正確；C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，正確；D、甲、乙的相對分子質(zhì)量之和=12+17=29，丙、丁的相對分子質(zhì)量之和=16+24=40，甲、乙的相對分子質(zhì)量之和不等于丙、丁的相對分子質(zhì)量之和，錯誤。故選D。點睛：本題通過微觀示意圖，考查了從微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。3、B【解析】

A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，裝置內(nèi)的壓強變化不明顯，不能達到實驗?zāi)康?；故選項錯誤。B、瓶子原來是脹的，加入液體后，使瓶子變癟，說明外界大氣壓大于瓶內(nèi)壓強，可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應(yīng)；故選項正確。C、比較MnO2和Fe2O3的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液；故選項錯誤。D、啟普發(fā)生器的原理是：關(guān)閉活塞后，利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離，壓入長頸漏斗中，但是本題雖然可以關(guān)閉氣體，但是不會把液體與固體分離，故選項錯誤。故選：B。4、D【解析】

A、由表可知，10℃～20℃時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度，30℃時，碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，溫度大于30℃時，碳酸鈉的溶解度一直大于氯化鈉的溶解度，那么氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點溫度在20℃~30℃之間，不符合題意；B、在20℃時，碳酸鈉的溶解度是21.8g，也就是說50g水最多能溶解10.9g碳酸鈉，故20℃時，在50g的水中加入12.2g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是飽和溶液，不符合題意；C、20℃時，氯化鈉的溶解度是36g，該溫度下，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：，故20℃時，無法配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液，不符合題意；D、由表可知，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大，碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化較大，故氯化鈉中混有少量碳酸鈉，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去碳酸鈉，符合題意。故選D?！军c睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。5、B【解析】

A、金剛石、C60都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、水、過氧化氫都由氫元素和氧元素組成，符合題意；C、硫酸銅屬于鹽，鹽酸屬于酸，不符合題意；D、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不符合題意。故選B?！军c睛】化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。6、A【解析】試題分析：氧氣能供給呼吸、化學(xué)性質(zhì)比較活潑、具有助燃性、是空氣中含量較多的物質(zhì)。故選A.考點：基本概念7、A【解析】

三紅蜜柚屬于水果，水果富含維生素。故選A。【點睛】人體所需六大營養(yǎng)：糖類、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)、水、礦物質(zhì)。8、C【解析】

鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，所得溶液蒸發(fā)82.2g水后得到的固體是硫酸鎂，24g硫酸鎂中，鎂元素的質(zhì)量為：，硫酸根的質(zhì)量=42g-4.8g-19.2g，參加反應(yīng)的硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量=，參加反應(yīng)的硫酸溶液的質(zhì)量=；反應(yīng)生成的水的質(zhì)量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g；生成的水中氧元素的質(zhì)量=，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氧化鎂中氧元素的質(zhì)量=反應(yīng)生成水中氧元素質(zhì)量=1.6g。原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=。故選C。9、A【解析】

A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少，向飽和石灰水中加入一定量CaO，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量，使溶液的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，曲線降低，溶液冷卻，氫氧化鈣溶解度增大，曲線上升，符合題意；B、根據(jù)電解水的化學(xué)方程式，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，與圖象不符合，不符合題意；C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，消耗的鹽酸質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的氯離子質(zhì)量相等，生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標中生成相同質(zhì)量的氯化鎂，消耗的鹽酸質(zhì)量不相等，不符合題意；D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液，兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子，都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀，沉淀起點應(yīng)該從0點起，不符合題意。故選A。10、A【解析】

溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關(guān)；鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹；氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；進行對比試驗要確定好常量和變量?！驹斀狻緼、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同，說明溶劑種類對物質(zhì)溶解性有影響，該選項能夠達到實驗?zāi)康?，故A正確；B、左邊試管中的鐵釘生銹，是因為鐵釘和水、氧氣同時接觸，右邊試管中的鐵釘不能生銹，是因為鐵釘沒有和氧氣接觸，不能說明鐵釘生銹是否需要水，該選項不能達到實驗?zāi)康模蔅不正確；C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味，不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項不能達到實驗?zāi)康?，故C不正確；D、利用的酸不同，金屬不同，變量有兩個，不能比較鐵與鋅的活動性強弱，該選項不能達到實驗?zāi)康模蔇不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、20失2Ca2++2CaO【解析】

根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=20，在化學(xué)反應(yīng)中，金屬元素的原子比較容易失去最外層的電子，得到最外層電子數(shù)目為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故一個鈣原子在反應(yīng)中易失2個電子，形成帶2個單位正電的陽離子；根據(jù)離子符號的書寫方法，在元素符號的右上角用數(shù)字標明離子所帶電荷數(shù)，并在數(shù)字后面用“+”或“-”標明電性，鈣離子符號為：Ca2+；同種元素的化合價和離子的電荷，通常數(shù)值相等正負號相同，故鈣元素的化合價為+2；根據(jù)化全物化學(xué)式的書寫方法，鈣顯+2價，氧顯-2價，故鈣的氧化物的化學(xué)式為CaO；【點睛】離子符號的書寫方法，在元素符號的右上角用數(shù)字標明離子所帶電荷數(shù)，并在數(shù)字后面用“+”或“-”標明電性。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、42.5%10.4%?！窘馕觥?/p>

氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，則變質(zhì)的氫氧化鈣粉末可能含有碳酸鈣?！驹斀狻?1)稀鹽酸加入試管中，先和氫氧化鈣反應(yīng)，生成氯化鈣和水，反應(yīng)完全和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)設(shè)這包粉末中氫氧化鈣的質(zhì)量為x，生成的氯化鈣的質(zhì)量為y氫氧化鈣完全反應(yīng)消耗的稀鹽酸的質(zhì)量為100g這包粉末中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為(3)設(shè)碳酸鈣完全反應(yīng)生成的氯化鈣的質(zhì)量為z恰好完全反應(yīng)時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為答：這包粉末中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)是42.5%，恰好完全反應(yīng)時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)10.4%?！军c睛】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、都含有氫氧根離子取少量樣品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀產(chǎn)生，證明有K2CO3；向上層清液滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色，證明有KOH?！窘馕觥?/p>

本題考查了氫氧化鉀變質(zhì)程度的檢驗。根據(jù)堿和鹽的性質(zhì)進行分析?！驹斀狻?1)KOH與NaOH都含有氫氧根離子，所以KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似；(2)若這瓶未密封的KOH固體已部分變質(zhì)，則固體中一定存在碳酸鉀和氫氧化鉀，碳酸鉀溶液能與CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)反應(yīng)生成碳酸鈣（或碳酸鋇）的沉淀，完全除去碳酸鉀后再用酚酞溶液檢驗氫氧化鉀。確定該固體成分的實驗方案：取少量樣品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀產(chǎn)生，證明有K2CO3；向上層清液滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色，證明有KOH。14、有機物壓強變大，氣體溶解度增大CO2分子2減緩溫室效應(yīng)化學(xué)熱【解析】

（1）有機物是指含碳化合物或碳氫化合物及其衍生物的總稱，在尿素中含有C元素，且不屬于含C的無機物，所以尿素屬于有機物；（2）①其他條件相同的條件下，壓強變大可以增大氣體的溶解度，所以在高壓下，二氧化碳更容易溶解到甲醇中；溶液的讀法，溶質(zhì)在前，溶劑在后，所以甲醇為溶劑，二氧化碳為溶質(zhì)，因此本題溶質(zhì)為CO2；②在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，故答案為分子；氧化物需滿足三個條件，首先由兩種元素組成，其次其中一種元素為氧元素，最后必須為化合物，滿足三個條件的圖中只有CO2和H2O，一共有2種；根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀圖式可得出各反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，寫好后注意配平并標明反應(yīng)條件，即可得出答案；CO2過度排放會造成溫室效應(yīng)，上述變化過程消耗了二氧化碳，生成了無污染的水以及工業(yè)產(chǎn)品甲醇，可以減緩溫室效應(yīng)；③燃料燃燒的過程會放熱，將化合物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（l）Ba（OH）2+Na2CO3=2NaOH+BaCO3↓（2）鎂的表面有紅色固體生成。（3）氫氧化鎂；Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；②沉淀部分溶解③且有氣體產(chǎn)生【拓展與思考】碳酸鈉溶液過量；碳酸鈉和氫氧化鎂不共存?！窘馕觥?/p>

（l）碳酸氫鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（l）Ba（OH）2+Na2CO3=2NaOH+BaCO3↓（2）鎂的表面有紅色固體生成。（3）氫氧化鎂；Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；②沉淀部分溶解③且有氣體產(chǎn)生【拓展與思考】碳酸鈉溶液過量；碳酸鈉和氫氧化鎂不共存。；（2）鎂的活動性比銅的強，鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，觀察到的現(xiàn)象是