第二課 青春的心弦 第2課時(shí) 青春萌動.ppt

1、第2課時(shí)青春萌動,1怎樣理解青春期的心理萌動？ (1)含義：步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動。 (2)表現(xiàn)：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。 2與異性交往(相處)的作用有哪些？ (1)有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。 (2)我們與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)。 (3)與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。,3怎樣經(jīng)受與異性交往的考驗(yàn)(與異性交往的正確態(tài)度或做法)? 異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得

2、體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。 4面對青春期的心理萌動，我們該如何認(rèn)識和面對異性情感？ (1)認(rèn)識：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情。 (2)正確態(tài)度：面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。,5什么是真正的愛情？ 愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛

3、情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。,知識點(diǎn)1異性朋友 【例1】有一句話比喻是最貼切的，那就是：站在不遠(yuǎn)不近的地方去欣賞對方。這種感情在于心的了解，精神的交融，兩人的心貼得很近，身體卻離得“很遠(yuǎn)”。這表明 () 我們與異性交往，可以成為好朋友異性間只有愛情，沒有純潔的友情這種對異性的欣賞和向往不是真正的愛情對異性產(chǎn)生朦朧情感是正常的 AB C D 【解析】解答選擇題常用排誤淘汰法?！爱愋灾g只有愛情，沒有純潔的友情”觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。 【答案】C,對應(yīng)訓(xùn)練 1青春期是個(gè)充滿誘惑和神秘的字眼，它是心理和身體互動最為緊密的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，男女同學(xué)會產(chǎn)生一種彼此要求接近的需要，產(chǎn)生互相吸引的心理，表

4、現(xiàn)為希望引起異性的注意和好感，男女同學(xué)喜歡接近等。對此現(xiàn)象認(rèn)識正確的是() 這種現(xiàn)象會導(dǎo)致我們不求上進(jìn)這是一種正常的現(xiàn)象，我們要正確地對待這是一種不能說的苦惱，會影響我們健康成長這是青春期的心理萌動，是青春成長中的正常現(xiàn)象 A B C D,D,2在佛山市城市青少年健康危險(xiǎn)行為調(diào)查報(bào)告中，關(guān)于男生女生不良行為的調(diào)查結(jié)果清晰反映了“00”后令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀。許多家長對于男生女生交往也非常擔(dān)心，那么男生女生正常交往() 有助于我們了解異性的思維方式、情感特征必然導(dǎo)致男女生的早戀問題可以取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀可以欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己 A B C D,C,知識點(diǎn)2異性情感 【例2】

5、某班的男生小剛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，為人正派，又樂于幫助同學(xué)，本學(xué)期被評為“文明學(xué)生”。這使女生小紅對其產(chǎn)生了好感和羨慕之情，常常想起他，并認(rèn)為自己喜歡上他了。以下說法正確的是() 相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是正?，F(xiàn)象小紅應(yīng)向小剛學(xué)習(xí)，與其建立純潔的友誼小紅應(yīng)向小剛表達(dá)愛慕之情，或打扮自己來引起對方的注意小紅把異性吸引誤認(rèn)為愛的想法是錯(cuò)誤的，她應(yīng)該珍惜青春，把精力放在學(xué)業(yè)上 A B C D,【解析】本題考查對異性情感的認(rèn)識。青春期，我們心中開始萌發(fā)對異性朦朧的情感，這是正常的現(xiàn)象，但通過打扮引起對方的注意，做法是錯(cuò)誤的，故排除。 【答案】C,對應(yīng)訓(xùn)練 3“世間萬物各有時(shí)節(jié)，過

6、早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@段話啟示我們() A異性同學(xué)間的交往能讓我們獲得深厚的友誼 B異性同學(xué)間不可能有正常的交往和真正的友誼 C男女同學(xué)間的感情，需要慎重對待、理智處理 D要學(xué)會時(shí)刻保護(hù)自己，避免與異性同學(xué)交往,C,4愛情是每個(gè)人一生都會擁有的，然而并不是所有人都真正地了解愛情，并且有很多人都在愛情中迷惘著，躊躇著，找不到方向，或者走錯(cuò)了路。下列對愛情認(rèn)識正確的是() 愛情是一種強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情 男女生相互傾慕便是愛情 真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等、自律 愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想 A B C D,C,知

7、識點(diǎn)1異性朋友 1心理萌動是步入青春期一種特殊的情感體驗(yàn)。 它主要表現(xiàn)為() 有自我表現(xiàn)的欲望更加在意自己的形象討好異性渴望得到異性的肯定與接受 AB C D,C,2丹丹和明明是同桌，兩人經(jīng)常在一起探討問題，相互推薦學(xué)習(xí)資料和書籍，兩人的交往使雙方成績進(jìn)步很快。原來沉默寡言的明明了變得豁達(dá)開朗了。丹丹和明明的交往使我們認(rèn)識到() 男女同學(xué)正常交往可以取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)沒有男女同學(xué)的交往就不能夠提高學(xué)習(xí)成績男女同學(xué)正常交往有助于我們了解異性的思維方式，情感特征丹丹和明明已經(jīng)陷入早戀的深淵 A B C D,C,3觀看下邊漫畫，面對同學(xué)的議論，小麗的做法錯(cuò)誤的是() A要有坦蕩的胸襟 B以其人之道，

8、還治其人之身 C檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處 D主動與議論自己的人多接觸，多溝通,B,4同學(xué)們進(jìn)入青春期后，生理和心理都會發(fā)生較大的變化，這就需要我們學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞接?) 男女同學(xué)之間在青春期暫時(shí)不要交往男女同學(xué)之間都要學(xué)會尊重對方男女同學(xué)之間要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體男女之間都要學(xué)會自愛，懂得保護(hù)自己 A B CD,D,知識點(diǎn)2異性情感 5中學(xué)生開始關(guān)注異性，渴望接觸，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情，這是() A正常現(xiàn)象 B“早戀”現(xiàn)象 C一種不正經(jīng)的行為 D一種不自重的行為 6進(jìn)入青春期的我們開始關(guān)注異性、接觸和了解異性，甚至

9、萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。對此我們的正確態(tài)度應(yīng)該是() A可以發(fā)展兩人感情 B不能產(chǎn)生愛慕之情，因?yàn)樗菀讓?dǎo)致早戀 C慎重對待，理智處理 D拒絕與異性交往，以免影響學(xué)習(xí),A,C,7最甜美的是愛情，最苦澀的也是愛情。下列對愛情的認(rèn)識不正確的是() A愛情需要具有愛他人的能力 B愛情需要彼此深入了解 C愛情不需要物質(zhì)基礎(chǔ) D愛情是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情,C,8青澀的蘋果總是不好吃的。真正的愛情應(yīng)該() 包含自我的成熟 包含道德的完善 包含對家庭的責(zé)任包含對異性的一見鐘情 A B C D,A,9觀看漫畫，回答問題。 小林對媽媽說：“明天我跟幾個(gè)同學(xué)一塊去看電影，行嗎？”媽媽問：“有女生嗎？”小林回

10、答：“有?！眿寢屨f：“不許去！” (1)媽媽為什么不許小林去看電影？媽媽的理由正確嗎？ 媽媽怕小林和女生一起看電影而產(chǎn)生早戀。媽媽的理由不正確。 (2)如果你是小林，應(yīng)怎樣說服媽媽同意自己與同學(xué)去看電影？ 小林應(yīng)該告訴媽媽：男女同學(xué)之間正常、健康的交往有利于自己的健康成長；看電影是一項(xiàng)正常的娛樂活動，而且是幾個(gè)同學(xué)一起去的，屬于集體交往。,10最近，濤濤突然對班里的妮妮有了好感，而且這種好感很特別，他一見到妮妮就覺得心跳得厲害，見不到妮妮覺得像丟了魂似的。于是，他下決心要給妮妮寫一封信表達(dá)自己的情感 (1)濤濤的這種情感正常嗎？請分析原因。 濤濤的這種情感是正常的。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。,(2)濤濤的這種情感是愛情嗎？為什么？ 在與異性交往的過程中，我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。濤濤的這種情感不是愛情。愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包括自