綜合：八年級暑期作業(yè)答案八篇

八年級暑期作業(yè)答案八篇

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八年級暑期作業(yè)答案八篇

暑假來到，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力減輕了，書包休息了，以下是小編為大家

整理的八年級暑期作業(yè)答案八篇，供同學(xué)們參考。

語文：

一、（一）1、⑴通"飼〃，喂養(yǎng)（喂）⑵鞭打（駕馭）⑶通曉（知道、

明白、懂得）⑷面對

2、想要與普通的馬一樣尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢?

3、寄托了作者懷才不遇的憤懣之情。（或“對統(tǒng)治者埋沒人才、

摧殘人才的強(qiáng)烈?！ǎ?/p>

4、示例一：我要毛遂自薦，主動展示自己的才能。示例二：我

要努力完美自己，做得更好。示例三：要做到心態(tài)平和，相信是金子

總會發(fā)光。

（二）（9分）

5、⑴跟從（跟）⑵裝滿（裝）（3）背（背著）

6、你的心地是善良的，但這能作為送給老師的禮物嗎?（或“你的

想法本來是好的，但這能作為學(xué)生拜師的禮物嗎?”）

7、因為他得知老師沒有米煮飯，想幫助老師。（或“因為他得知

老師家很窮，沒有米煮飯"。）這件事反映了林琴南是一個心地善良的

人。

略

二、（一）8、略

9、略

10、D

11、（1）更互用之⑵每一字皆有數(shù)印

（四）、12、四種：水浮法、指爪法、碗邊法、縷懸法（或浮于水

面、放在指甲上、置于碗邊、以線懸掛）

13、（1）磁針指向不是正南方，而是略偏東（2）磁針有四種裝置方

法，縷懸法⑶磁針有指南、指北之分

三、（一）14、⑴戴著高高的帽子⑵胡須⑶露⑷清清楚楚

15、佛印極像佛教的彌勒菩薩

16、峨冠而多髯

17、絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視

18、船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左

（二）

19、（1）職業(yè)⑵適逢（恰逢、正趕上）（3）離開

20、C

21、暫且拿些你所制作的扇子來，我會替你開張起來的。

22、父親去世或“適父死”;扇子賣不出去或“所制不售〃;在扇子上

寫字作畫或"就判筆作行書草圣及枯木竹石〃

四、供10分）

23、（1）一會兒（2）夾雜⑶拉（4）跑（4分。每詞1分。意思對即可。）

24、即使一個人有一百只手，一只手有一百個手指頭，也不能指

明其中的任何一種聲音;即使一個人有一百張嘴，一張嘴有一百條舌

頭，也說不清其中的任何一處。（2分。有兩個實詞沒譯對扣1分，扣

滿2分為止。）

25、不能。這是側(cè)面描寫，烘托了口技表演者的精湛技藝。（2

分。意思對即可。）

26、C其他三項只強(qiáng)調(diào)了“像〃，只有C項能反映出到了真假不辨

的程度。（2分。選對C,得1分;理由1分，意思點到即可。）

27、（5分）意思對即可。

（D（2分）余音繞梁，三日不絕;在文中形容韓娥的歌聲的美妙，圓

潤，余韻無窮。一般比喻詩文意味深長，耐人尋味。

（2）（3分）令人癡迷，動人;雍門人有同情心、善良、對美好事物

的追求，韓娥的歌聲又是那么圓潤，甜美，沁人心脾，打動了無數(shù)的

父老鄉(xiāng)親，使之與她一同悲戚歡娛，致使人們愿意學(xué)韓娥的演唱的結(jié)

果。

五、28.答案：①熱水②掛在腰間（腰佩）③到、往④夠、充

足

評分：本題4分，答對一個得1分。（提供）

29.答案：①我卻穿著破舊的衣服生活在他們中間，毫無羨慕的

意思。②有時夜里疲倦了，就用水洗洗臉。

評分：本題4分，譯對一句得2分，意思對即可。

30.答案：甲文："主人日再食，無鮮肥滋味之享?！ɑ颉坝鄤t縊袍

敝衣處其間?！ㄒ椅模和傊嗖怀?，日戾始食。

評分：本題2分，答對一個方面得1分。

31.答案要點：學(xué)習(xí)條件的好壞，對學(xué)習(xí)能夠產(chǎn)生影響，但不是

決定性的。促使學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，是長期堅持“勤且艱〃，專心致志。

我們的生活條件不知比他們優(yōu)越多少倍，我們應(yīng)利用這優(yōu)越的條件,

學(xué)習(xí)他們刻苦勤奮的精神，使自己學(xué)業(yè)有成。

數(shù)學(xué)：

(一)

1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.408.平行9.a=c>b

10.13611.內(nèi)錯角相等，兩直線平行;3;4;兩直線平行，同位角相

等12.(1)略

(2)平行，理由略13.略14.(1)ZB+ZD=NE⑵

ZE+NG=ZB+ZF+ND(3)略

(二)

1.C2,B3.D4.D5.D6.C7.50°或65°8.49.平彳亍

10.9厘米或13厘米11.60°12.13.略14.略15.略

16.(1)15°(2)20°(3)(4)有，理由略

㈢

1.20°2.厘米3.84.4.85.366.37.D8,C

9.B10.B11.略12.FG垂直平分DE,理由略13.0.5米14.同

時到達(dá)，理由略15.⑴城市A受影響（2）8小時

英語:

、單項選擇：BCBBAABCBABCADDCBB

二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空:

1.ourselves2.correctly3.useless4.better5.fortieth

1.leaves2.beginning3.friendly4.farmer5.toanswer

三、根據(jù)中文提示寫單詞:

1.instead2.airport3.beauty4.interest5.cheer

6.danger7.healthy8.encourages9.survive10.protected

四、翻譯句子:

1.verydelightfuleveryone2.wentpast3.lotsoftraffic

4.Howbeautiful

五、完型填空：DCABDCDAAB

六、閱讀理解：CADDB

七、書面表達(dá):

DearJone,

Thisteamwillbeover.IwanttogotoBeijingforthesummer

holiday.IwillgotherebyplaneonJuly6.Iplantostayinahotelthere

fortwoweeks.Duringthetime,IcanvisittheSummerPalace,the

ForbiddenCityandmanyotherinterestingplaces.IthinkIcanhavea

goodtimethere.Wouldyouliketogotherewithme?Pleasewritetome

assoonaspossible!

Bestwishes!

LiMing

物理：

一、選擇

1.C2.B3.B4.C5.D

6.B7.C8.A9.C10.C

二、填空

11.大量分子10-10

12.形狀形狀體積形狀

13.銀河恒太陽系行地球衛(wèi)

14.摩擦起電吸引

15.引力分子在永不停息地作無規(guī)則運(yùn)動

16.原子原子核電子質(zhì)子中子

17.中國五

18.大于

19.小于間隙

20.天文單位光年

三、實驗、探究題

21.不能引

22.兩瓶中的顏色趨于一致分子在永不停息地作無規(guī)則運(yùn)動

23.分子間存在引力

24.⑴可能于溫度有關(guān)(2)略(3)略

25.(1)分子是可以分割的粒子

(2)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒

26.⑴分子間存在斥力⑵分子在不停地運(yùn)動

⑶分子間存在引力⑷分子間有空隙

27.稻草的分子之間距離較大，未達(dá)到分子之間相互吸引的作用

力的范圍，因此一拉就斷，而鐵絲的分子之間距離較小，達(dá)到分子之

間相互吸引的作用力的范圍，因此不易拉斷.

28.不是

29.在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的液體分子中，總有一些分子的速度

比較大，它們能克服液面其他分子的吸引，跑到液體外面去，這就是

液體的蒸發(fā);溫度越高，液體分子的能量就越大，能夠克服液面分子

引力跑出液面的分子數(shù)就越多，故蒸發(fā)就越快;液面上空氣流動越快,

液體內(nèi)部分子跑出液面被碰回的機(jī)會就越小，故蒸發(fā)也就越快.

3O.(1)C(2)A

歷史：

一、知識梳理

概述：洋務(wù)運(yùn)動;戊戌變法;辛亥；新文化運(yùn)動

一、1.先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù);封建統(tǒng)治;

2.自強(qiáng);求富;

3.近代軍事工業(yè);近代民用工業(yè);

4.失敗的封建統(tǒng)治者的自救;中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展

二、2.維新變法;君主立憲的資產(chǎn)階級

3."公車上書〃「戊戌變法〃;

三、1.孫中山

2.;清朝統(tǒng)治;資產(chǎn)階級共和國;

3.民族;民權(quán);民生;

5.清朝統(tǒng)治;封建;共和;

四、1.陳獨秀;李大釗;

3.《青年雜志》

4.；科學(xué)

5.;科學(xué);馬克思主義

6.思想大解放;馬克思主義

二、鞏固練習(xí)

1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.C

9.⑴洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥、新文化運(yùn)動

⑵由學(xué)技術(shù)到學(xué)制度再到學(xué)思想

（3）近代化的探索

地理:

【基礎(chǔ)過關(guān)】

一、選擇題

1.C2.D3.D4.B

二、連線題

1.A----（3）B------（4）C-----（2）D------（T）

2.A----（2）B-----（3）C------（T）

三、判斷題

1.x2,x3.x4,V

【能力提升】

1.地理位置、人文地理、自然地理

2.北方地區(qū)

3.（略）

4.（略）

5.秦嶺、淮河

6.秦嶺淮河一線的地理意義是:

一月份零度等溫線通過的地方;是800毫米等降水量線經(jīng)過的地

方;是河流有無結(jié)冰期的分界線;是暖溫帶與亞熱帶分界線;是濕潤地

區(qū)和半濕潤地區(qū)的分界線;是南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線。

【拓展延伸】

1.（略）2.主要是沿海的東部省級行政區(qū)，東部的經(jīng)濟(jì)區(qū)域主要集中

三個地區(qū)：京津唐、滬寧杭、珠江三角洲

3.提示：可以從自然區(qū)域、行政區(qū)劃、經(jīng)濟(jì)區(qū)劃等方面描述。

第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)

【基礎(chǔ)過關(guān)】

連線題

A-----（2）B-----（T）C-----（4）D-----（3）

選擇題

l.B2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.Dll.C12.D13.B14.C15.D

16.A17.A18.B

【能力提升】

1.填字游戲

水旱、稻麥、甘甜、澇旱、船馬、甜咸、輕重、尖

平、敞封、拳腿繁齊

2.測測你的思考能力

【拓展延伸】

1.略

2.東北、鄱陽湖

3.華北平原地區(qū)由于氣候較干燥，降水較少，河流密度小，且

地勢平坦，陸路交通發(fā)達(dá)，傳統(tǒng)上多使用馬車。太湖平原地區(qū)氣候濕

潤，降水豐富，地勢平坦，河漢縱橫，水運(yùn)發(fā)達(dá)，傳統(tǒng)上多以舟船作

為交通工具。

一.單項選擇題

l.A2.D3.C4.D5.D6.B7.D

二.非選擇題

8.⑴徐某在沒有證據(jù)的情況下，懷疑郭某并私自審問郭某的行為

給郭某帶來不良影響，侵犯了郭某的人身自由權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)利（或

公民不受非法逮捕和拘禁的權(quán)利、名譽(yù)權(quán)）。他丟了東西應(yīng)該及時。

（2）啟示：我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識，提高自我防范和

保護(hù)意識;當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時，應(yīng)依法采取措施維護(hù)

自身的合法權(quán)益。（言之有理即可）

9.⑴我認(rèn)為數(shù)學(xué)老師讓講話的學(xué)生劉華罰站并無不妥，是必要的。

首先，劉華"嗡嗡”講話影響了老師的講課和同學(xué)們的聽講。盡管

他是無完全民事能力的未成年人，但從侵權(quán)的角度看，他已經(jīng)侵害了

教師正常工作的權(quán)利和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的權(quán)利。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)

老師負(fù)有保證這節(jié)課正常進(jìn)行的職責(zé)。如果他對劉華的“嗡嗡〃講話不

聞不問，是失職，是對全體學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的漠視?？上驳氖?，他及時

提醒劉華“請不要講了〃。劉華并不理會老師的提醒教育，用更隱蔽的

方式繼續(xù)違紀(jì)，屬于明知故犯。

在提醒教育無效的情況下，數(shù)學(xué)老師請劉華站起來一一罰站，實

際是被迫用一種更為嚴(yán)厲的方式警示劉華要中止違紀(jì)行為。劉華站起

來后中止了違紀(jì)，不再講話。不到二分鐘，數(shù)學(xué)老師示意他坐下。整

個處理過程和風(fēng)細(xì)雨，不露聲色。數(shù)學(xué)老師把握處罰極有分寸，做到

了既使劉華認(rèn)識并改正了錯誤，又不傷及他的身體與自尊。當(dāng)然，站

起來對他來說是有些不自在，但這是他侵害了老師和同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益

而應(yīng)該付出的代價。

結(jié)論：這種處罰是必要而且合理的，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)使用。

(2)言之有理即可。

第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)

【基礎(chǔ)過關(guān)】

一.單項選擇題

1.B2.B3.D4.C5.A6.B7.A8.A9.D10.D11.D12.B13.D14.D

二.非選擇題

15.⑴在方面，我享有的權(quán)利：宗教信仰自由

我應(yīng)履行的義務(wù)是：維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益;保守國家秘密。

⑵在經(jīng)濟(jì)方面，我享有的權(quán)利：財產(chǎn)繼承權(quán)

我應(yīng)履行的義務(wù)是：依法納稅

⑶在文化方面，我享有的權(quán)利：教育科學(xué)文化權(quán)利和自由

我應(yīng)履行的義務(wù)是：履行受教育的義務(wù)

⑷在家庭生活方面，我享有的權(quán)利：受撫