浙江省永康市初中歷史七年級期末上冊高分試卷詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下圖是考古學(xué)家根據(jù)某原始人類頭溢骨化石復(fù)原的頭像，經(jīng)測定，其生活在距今約70萬—20萬年。據(jù)此判斷.這一原始人類（

）

A．懂得了人工取火B(yǎng)．外貌完全像猿猴C．能制造和使用工具D．過著定居生活

2、中華民族祭祀黃帝和炎帝有著悠久的歷史和傳統(tǒng)。2022年4月5日上午，清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣橋山祭祀廣場舉行。2022年5月26日，在炎帝陵，隆重舉行了“以詩為媒致敬炎帝”壬寅年全球華人華僑紀念炎帝誕辰炎帝陵祭祀典禮系列活動。這些祭祀活動的舉行主要是因為（

）A．炎帝和黃帝是中華民族的人文初祖B．炎帝和黃帝在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤C．黃帝和炎帝治理黃河水患的貢獻較大D．黃帝和炎帝都教民開墾和種植農(nóng)作物

3、“夏傳子，家天下。四百載，遷夏社?！边@是古時的《三字經(jīng)》對夏朝的描述，“夏傳子，家天下”體現(xiàn)了我國哪一制度的出現(xiàn)A．禪讓制B．等級制C．世襲制D．宗法制

4、夏、商、西周三代是中華文明的第一個高峰期，這一時期物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)是青銅鑄造，精神文明的表征是（

）A．甲骨文的應(yīng)用B．磨制石器的推廣C．制作精美禮器D．使用和保存火種

5、下列現(xiàn)象中不屬于原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展重要標(biāo)志的是（

）A．農(nóng)作物的出現(xiàn)B．聚落C．磨制石器D．城市的出現(xiàn)

6、“事物都是一分為二的。物質(zhì)世界是按照它本身所固有的規(guī)律運動、變化和發(fā)展的”。下列名言與此認識相近的是（

）A．禍兮福所倚，福兮禍所伏B．道之以政，齊之以刑C．知之為知之，不知為不知D．己所不欲，勿施于人

7、秦統(tǒng)一后，全國市場上通用的貨幣是（

）A．

B．

C．

D．

8、漢朝的建立時間和建立者分別是(

)A．公元202年,劉邦B．公元前202年,劉邦C．公元207年,項羽D．公元前207年,劉邦

9、通過《漢書》中記載，漢代經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了從漢初的“民失作業(yè)，而大饑饉”，到武帝初年“太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外”的過程。完成這一變化的重要因素是（

）A．楚漢爭霸B．文景之治C．鹽鐵專賣D．光武中興

10、秦統(tǒng)一六國后，建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬里長城。漢通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術(shù)和北擊匈奴，出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時期的階段特征為A．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機B．社會變革緩慢進行C．統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展D．國家的產(chǎn)生和發(fā)展

11、東漢光武帝在位時期為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列穩(wěn)定社會局面的措施，到了光武帝后期社會出現(xiàn)比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復(fù)與發(fā)展，這個局面史稱（

）A．文景之治B．貞觀之治C．光武中興D．開元盛世

12、成語“斬木為兵、揭竿而起”出自于中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，這次起義是（

）A．武王伐紂B．國人暴動C．劉邦、項羽起義D．陳勝、吳廣起義

13、這是一次以少勝多的戰(zhàn)役，流傳下來了“借東風(fēng)”、“草船借箭”、“苦肉計”等經(jīng)典故事，這次戰(zhàn)役還奠定了三國鼎立的局面，這是哪一次戰(zhàn)役？（

）A．長平之戰(zhàn)B．夷陵之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)

14、三國是東漢末年以來由分裂走向大一統(tǒng)的過渡時期。結(jié)束這一時期，統(tǒng)一全國的是（

）A．秦朝B．西漢C．西晉D．東晉

15、學(xué)者晁福林說，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一個新的高度。下列有關(guān)北魏孝文帝改革措施的表述：①讓鮮卑貴族改用漢姓②將都城遷往咸陽③鮮卑貴族必須說漢話④鼓勵鮮卑人穿漢服，正確的是（

）A．①②③B．②③④C．①②D．①④

16、我國現(xiàn)存最早的一部完整的一部農(nóng)書是（

）A．《論語》B．《齊民要術(shù)》C．《天工開物》D．《農(nóng)政全書》

17、據(jù)史書記載，“公元前127年，漢皇帝下了一道命令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降?！边@段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項措施（

）A．頒布“推恩令”B．實行科舉制C．鹽鐵專賣D．焚書坑儒

18、春秋時期是中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時期，以下最能體現(xiàn)這一觀點的是A．農(nóng)業(yè)上深耕細作B．耕地面積不斷擴大C．農(nóng)產(chǎn)品種類增多D．鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)

19、山頂洞人已經(jīng)掌握的勞動技能有（

）A．磨光和鉆孔技術(shù)B．燒制陶器C．飼養(yǎng)家畜D．用耒耜開墾土地

20、學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法，下列對魏晉南北朝時期階段特征的歸納，正確的是（

）A．中華文明的起源B．政權(quán)分立與民族融合C．繁榮與開放的社會D．早期國家與社會變革二、綜合題

21、材料一：有軍功者，各以率受上爵。修力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除徭役）……而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣……——《互記·商君列傳》材料二：“商君治秦，法令至行，公平無私……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼?！?/p>

(1)結(jié)合所學(xué)知識分析材料一中提到的商鞅變法的內(nèi)容有哪些？（不得摘抄原文）

(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識分析商鞅變法的作用？

(3)綜合上述材料談?wù)勆眺弊兎ńo你的啟示。

22、某歷史小組進行了多種途徑考察歷史的活動。

【文物中的歷史】材料一：以下是中國古代文物相關(guān)圖片①河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)了大量的稻谷、谷殼、稻稈和稻葉堆積，最厚處達一米。稻谷外形完整，顆粒大小已經(jīng)接近現(xiàn)代栽培稻。②秦朝的衡器“八斤銅權(quán)”，高5.5厘米，底徑9.8厘米，重2063.5克。這件銅權(quán)上面，鑄刻著秦始皇二十六年統(tǒng)一度量衡的40字詔書，并鑄有陽文“八斤”二字。③西周毛公鼎，鑄有文字497個，一說499個，是目前所見青銅器中銘文字數(shù)最多的一件。古人稱銅為金，所以這種文字被稱為金文。金文從商代中晚期開始出現(xiàn)，數(shù)量較少;周代青銅器上文字數(shù)量明顯增加。金文的內(nèi)容涉及祭祀典禮、政治、軍事、經(jīng)濟、法律訴訟、婚姻等方面。

(1)從材料一中找出能說明以下主題的文物。（寫序號）中國境內(nèi)早期人類與文明的起源：______早期國家與社會變革：______統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固：______

【地圖中的歷史】材料二：

(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括地圖中所反映的歷史變化。并說明帶來這一變化的根本原因？

【文獻中的歷史】材料三：漢興七十余年間，國家無事，非遇水旱之災(zāi)，民則人給家足……京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐朽不可食?！妒酚?平準(zhǔn)書》

(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出漢初統(tǒng)治者采取的策略。并分析該策略帶來的積極影響。

【名言中的歷史】材料四：*知之為知之，不知為不知，是知也。*三人行，必有我?guī)熝伞?學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。*溫故而知新，可以為師矣。*敏而好學(xué)，不恥下問?！墩撜Z》

(4)依據(jù)材料四，概括孔子的教育主張。說說以上言論對于我們今天學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義

23、中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)發(fā)展是古代經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一

中國地區(qū)的人類，至晚在公元前六七千年，發(fā)展了農(nóng)業(yè)，也發(fā)展了定居的聚落。北方的粟作農(nóng)業(yè)及黃土房屋，與南方的稻作農(nóng)業(yè)及竹木建筑，都是因地制宜，各有特色。——許倬云《萬古江河》材料二

商鞅頒布變法令規(guī)定：廢除土地國有制，全面實行土地私有制，土地可以自由買賣。這就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系，促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展?！獏嗡济恪吨袊ㄊ贰凡牧先?/p>

江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下?！铣端螘凡牧纤?/p>

現(xiàn)在（我）從經(jīng)傳中采集，又涉及到民間歌謠；向閱歷多的人詢問，在實踐中驗證；記錄從農(nóng)耕技術(shù)開始，到醋醬的制作結(jié)束。維持生計的職業(yè)，沒有不完整記錄的，命名為《齊民要術(shù)》?！洱R民要術(shù)》序（譯文）

(1)結(jié)合所學(xué)知識，舉例說明材料一中“粟作農(nóng)業(yè)”與“稻作農(nóng)業(yè)”的典型代表人類。

(2)材料二反映了商鞅變法在哪一領(lǐng)域的措施？材料認為商鞅變法有何積極影響？結(jié)合所學(xué)知識，這次改革和秦的統(tǒng)一有何聯(lián)系？

(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識回答，東晉南朝時期江南地區(qū)開發(fā)的主要原因是什么？

(4)據(jù)材料四，說出《齊民要術(shù)》一書的內(nèi)容來源于哪些方面。

(5)綜合上述材料和所學(xué)知識，說說影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？

24、春秋戰(zhàn)國時期，在經(jīng)濟.政治和思想上都呈現(xiàn)了一派新氣象，請結(jié)合下列材料，進行相關(guān)問題的探究。材料一：經(jīng)濟新氣象

春秋之期，民用鐵器耕作?！豆茏印凡牧隙赫涡旅婷?/p>

材料三：思想新動態(tài)言論一若使天下兼相愛,國與國不相攻……若此則天下治。

言論二事在四方，要在中央，圣人執(zhí)要，四方來效。

言論三順物自然而無容私焉,而天下治矣。

言論四民為貴,社稷次之,君為輕。

(1)材料一中的史料說明了什么？從材料一的探究可知，我們研究歷史的途徑有哪些？

(2)請觀察材料二示意圖，結(jié)合一實例指出封建制度主要通過什么途徑確立的？

(3)材料三中的言論一和二，分別代表了哪一學(xué)派的思想主張？根據(jù)材料三，分析這些學(xué)派之間辯論的焦點是什么？

(4)根據(jù)以上材料的探究，結(jié)合所學(xué)，說明三則材料反映的歷史事件之間有何內(nèi)在聯(lián)系？

25、根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題材料一：

材料二：“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。”——李白材料三：

(1)材料一中的人物是誰？材料二中李白贊頌了秦王的哪一歷史功績?

(2)下圖1處應(yīng)填________