版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2020—2021年人教版五年級語文上冊期中試卷【參考答案】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、請你讀拼音,把漢字規(guī)范地寫在格子里。pínghénglóngzhòngfánzhíshūshìchóuxièlúnhuànqīhēihuīhuáng二、用“”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。灰燼(jìnjìng)苔蘚(xiǎnxiān)嫉(jìjí)妒譽(yù)(yùténg)寫水滸(xǔhǔ)酵(jiàoxiào)母饋(guìkuì)贈靦(miànmiǎn)腆冤(yuānyuán)枉三、比一比,再組成詞語。玷(_______)祥(_______)辨(_______)謄(_______)瞻(_______)沾(_______)詳(_______)辯(_______)譽(yù)(_______)檐(_______)四、把詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。理(____)當(dāng)(____)絕(____)不(____)萬(____)莫(____)無價(____)(____)人影(____)(____)(____)璧(____)趙1.秦王只想得到和氏璧這個__________,__________以城換璧的事。2.這個地道口十分狹窄,一個人守住洞口,可以稱得上一夫當(dāng)關(guān),_________!3.傍晚時分,湖水碧波蕩漾,湖邊_________,好一幅溫馨的畫面!五、選詞填空。平穩(wěn)平衡1.這段公路經(jīng)過修繕,車輛行駛時(_____)了許多。2.保持地球生態(tài)(_____),就是保護(hù)人類自身。如果……就……只要……就……3.(_____)我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來,(_____)能取得良好的讀書效果。4.(_____)沒有農(nóng)民工的辛苦,(_____)沒有城市的繁華。六、按要求寫句子。1.桂花盛開,香極了?。ǜ臑榭鋸埦洌_____________________________________________________2.要來臺風(fēng)了,母親不得不把桂花搖下來。(改成肯定句)______________________________________________________3.父親說:“對,這是我對你們的希望?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)______________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《長相思》是清代詞人_______所作?!伴L相思”是這首詞的詞中“________,_________”和“_________,_________”運(yùn)用反復(fù)的手法,寫出羈旅生活之苦;“聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲”則表達(dá)將士對________之情。2.第八單元我們掌握了不少讀書的方法,在孔子及其弟子的語錄結(jié)集___________里,我們知道要“_______好學(xué),________下問”。宋代理學(xué)家朱嘉告訴我們:“讀書有三到,謂__________、__________、__________?!鼻宕鴩嵝盐覀冏x書要“三有”:“第一____________,第二________,第三________。”八、課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自()的青銅禮器,下至()的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。1.按照課文內(nèi)容填空。2.用“____”畫出在文中起承上啟下作用的句子。3.寫出下列詞語的近義詞。收藏(______)珍貴(______)銷毀(______)4.選文第一自然段的段落方式(結(jié)構(gòu))是什么?____________________________________________________5.聯(lián)系上下文,說說從加點(diǎn)的詞語中體會到了什么。__________________________________________6.假如此時你正在圓明園的廢墟旁,你想說什么?________________________________________九、閱讀下面的文章,完成練習(xí)。一個蘋果張計(jì)發(fā)黃昏時,五連派來的一個火線運(yùn)輸員(跳閃)進(jìn)了我們的防炮洞,他卸完身上背著的彈藥,隨手遞給我一個蘋果:“連長,給您!”要通過敵人的炮火封鎖可不是容易的事,我(驚訝驚慌)地問:“哪兒來的蘋果?”“半路上撿到的。連長,您嗓子啞了,吃了潤潤喉嚨吧!”說實(shí)在的,我們已經(jīng)幾天沒喝過一口水,喉嚨干得煙熏火燎似的。我說:“你太辛苦了,還是你吃了吧?!薄安唬以诼飞峡梢院葲鏊??!彼浅#ü虉?zhí)堅(jiān)持),說什么也不肯吃。其實(shí)誰都知道,通往后方的三里路之內(nèi),是一滴水也找不著的。“給誰吃呢?”我拿著蘋果翻來覆去地想,這時候,我身旁的步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向上級報(bào)告戰(zhàn)斗情況。他的嘴唇干得裂了好幾道口子,臉上掛滿灰塵,深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲?!靶±睿@個蘋果你吃了吧,好潤潤喉嚨?!蔽野烟O果遞給了他。小李出神地望著我,回頭看了看另外幾個人,又看了看躺著的傷員小藍(lán)。他接過蘋果,轉(zhuǎn)手給了小藍(lán)。小藍(lán)是通訊員,在一次執(zhí)行任務(wù)時被炮彈打斷了右腿,他的臉黑黃黑黃的,嘴唇干得發(fā)紫。小藍(lán)拿起蘋果,張開嘴正要吃,突然向周圍望了望,立刻把嘴閉上了。他發(fā)現(xiàn),原來只有一個蘋果?!斑B長,您幾天沒喝水了。您吃吧,吃了好指揮我們打仗?!毙∷{(lán)把蘋果遞給了我。等到發(fā)起沖鋒的時候,沒有號聲可不成??!我把蘋果遞給了司號員。司號員說什么也不肯吃,轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員,衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍(lán)。蘋果轉(zhuǎn)了個圈兒,最后又回到我手里。再這樣傳下去是沒有用的。我動員道:“同志們,我們能趕走敵人,奪回陣地,難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎?來,一人吃一口!”說完,我先咬了一小口,把蘋果傳給步話機(jī)員小李。小李放到嘴邊,咬了一小口,交給了身旁的小胡。小胡咬了一小口,傳給了小張。這樣一個挨一個地傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋果還剩下大半個?!罢l沒有吃?”我問,可是誰也不回答。我剛想命令大家把剩下的蘋果吃掉,忽然覺得防炮洞里格外(安靜平靜)。我看見步話機(jī)員小李的面頰上閃動著晶瑩的淚珠,再看看周圍,別的同志也都在擦眼睛。一瞬間,我的喉嚨被心中涌起的強(qiáng)烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晩,我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷感動著,眼里迸出了幸福的驕傲的淚花。1.用“\”畫去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖衷~。2.請根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合下面的提示,概括故事情節(jié)。送來蘋果—傳蘋果—(__________)—(__________)—感動落淚。3.找出兩個表現(xiàn)戰(zhàn)士們干渴而迫切需要蘋果潤喉的句子,用“”在文中畫出來。4.畫“﹏﹏”的句子是對戰(zhàn)士們________的描寫,從中可以看出大家都______。這是否與上面寫到的戰(zhàn)士們干渴而迫切需要蘋果矛盾呢?簡要說明理由。__________________________________________________5.為什么“我的喉嚨被心中涌起的強(qiáng)烈感情堵住了”?_________________________________________________十、寫作。題目:的愛提示:橫線處只能寫與你生活在一起的長輩或親戚,如父親、母親、大伯等,把題目補(bǔ)充完整。要求:1.通過具體的事例表現(xiàn)出××對你的愛,要有重點(diǎn),有條理,有真情實(shí)感。2.語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,字?jǐn)?shù)450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、平衡隆重繁殖舒適酬謝輪換漆黑輝煌2、jìnxiǎnjíténghǔjiàokuìmiǎnyuān3、玷污吉祥辨別謄寫瞻仰沾上詳細(xì)辯論信譽(yù)屋檐4、所然口提夫開之寶綽綽完歸無價之寶絕口不提萬夫莫開人影綽綽5、平穩(wěn)平衡只要就如果就6、桂花盛開,香飄十里!要來臺風(fēng)了,母親只得把桂花搖下來。父親說,對,這是他對我們的希望。7、納蘭性德山一程水一程風(fēng)一更雪一更故鄉(xiāng)的思念《論語》敏而不恥心到眼到口到要有志要有識要有恒8、1.先秦時代唐、宋、元、明、清歷代2.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。3.珍藏名貴毀滅4.總分總5.體會到英法聯(lián)軍的殘暴與野蠻.更激起我們對其罪惡行徑的憎恨之情。6.你曾是我們的“萬園之園”,是著名的皇家園林,而如今殘墻斷塤,一片荒蕪。我們一定會不忘國恥.勇?lián)衽d中華的責(zé)任。祖國,請勇敢飛翔,我們就是你的力量。9、1.畫去:跳驚慌堅(jiān)持平靜2.動員吃蘋果傳著吃蘋果3.示例:他的嘴唇干得裂了好幾道口子,臉上掛滿灰塵,深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。他的臉黑黃黑黃的,嘴唇干得發(fā)紫。4.動作舍不得吃蘋果示例:不矛盾。戰(zhàn)士們的確很干渴,迫切需要蘋果,但是他們知道別人也需要這個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 變更離婚協(xié)議書樣本
- 2023房屋租賃合同協(xié)議書模板七篇
- 2025變更離婚協(xié)議書范本
- 蝶骨腦膜瘤的眼眶病變病因介紹
- (2024)智慧冷鏈物流產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板(一)
- 2023年電子漿料金漿、銀漿、銀鉑漿項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 2023年制藥用水設(shè)備項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 熱工基礎(chǔ)習(xí)題庫含答案
- 《膝關(guān)節(jié)幻燈》課件
- 職業(yè)價值觀量表附帶評分標(biāo)準(zhǔn)
- 高中體育與健康-籃球長傳快攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 延續(xù)文化血脈 說課 課件
- 我們對于一棵古松的三種態(tài)度
- 《尹定邦設(shè)計(jì)學(xué)概論》試題及答案
- 牽引管管道施工方案【實(shí)用文檔】doc
- 志愿服務(wù)證明-模板
- 羽毛球基本功的學(xué)與練-教學(xué)實(shí)施報(bào)告(教師教學(xué)能力大賽)
- 人教版七年級上冊地理復(fù)習(xí)提綱(背誦版)
- GB/T 30234-2013文物展品標(biāo)牌
- GB/T 1927.5-2021無疵小試樣木材物理力學(xué)性質(zhì)試驗(yàn)方法第5部分:密度測定
評論
0/150
提交評論