2020-2021年人教版九年級(jí)物理(上冊(cè))期末總復(fù)習(xí)及答案

2020—2021年人教版九年級(jí)物理(上冊(cè))期末總復(fù)習(xí)及答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍．測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m／s，則全程內(nèi)的平均速度是（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/s D．7.5m/s2、張某在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》．關(guān)于其中的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．朗讀時(shí)，朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音B．空氣中，聲音的傳播速度約約3×108m/sC．觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D．朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高3、目前家庭汽車保有量越來(lái)越高，以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．汽車玻璃起“霧”影響行車安全，是車內(nèi)水蒸氣液化形成的B．冬天排氣管冒出的“白氣”，是水蒸氣凝華成的小冰晶C．汽車水箱中加入適量酒精降低了水的凝固點(diǎn)，防止水結(jié)冰脹破水箱D．空調(diào)制冷時(shí)，制冷劑汽化吸熱、液化放熱，將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外4、如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.3A，電阻R2的阻值為10Ω．下列說(shuō)法正確的是（）A．通過(guò)電阻R1的電流為0.5AB．電源電壓為5VC．電阻R1的阻值為15ΩD．若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，電流表A1示數(shù)變大5、為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（）A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm6、下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門(mén)員戴有防滑手套 B．騎自行車剎車時(shí)用力捏閘C．運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋 D．給自行車的車軸加潤(rùn)滑油7、在如圖所示電路，電源電壓保持不變，電路出現(xiàn)了一處故障，故障可能發(fā)生在R1、R2處．開(kāi)關(guān)閉合前后，三個(gè)電表示數(shù)都沒(méi)有變化，則電路中的故障是（）A．R1短路 B．R1斷路 C．R2短路 D．R2斷路8、將規(guī)格分別為“6V6W”和“6V3W”的甲乙兩只小燈泡串聯(lián)后接到電壓為6V的電源上，兩燈均發(fā)光，忽略燈絲電阻的變化，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲燈兩端電壓較大 B．通過(guò)乙燈的電流較大C．甲燈較亮 D．乙燈較亮9、端午節(jié)賽龍舟時(shí)，劃龍舟的隊(duì)員在鼓聲指引下，整齊地劃動(dòng)船槳，下列說(shuō)法正確的是（）A．鼓聲不能通過(guò)水傳播B．鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的C．鼓手敲鼓的力越大，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高D．鼓手通過(guò)鼓聲指揮隊(duì)員劃槳是利用聲音傳遞能量10、關(guān)于相互平衡的兩個(gè)力的說(shuō)法，不正確的是（）A．方向相同 B．作用點(diǎn)在同一物體上C．大小相等 D．作用在同一直線上11、如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知（）A．甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) B．甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)C．甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s一定相遇 D．甲車速度越來(lái)越大,乙車速度不變12、如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)，下列敘述正確的是（）A．瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，不具有慣性B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到豎直向上的摩擦力D．瓶子受到手的握力和重力是一對(duì)平衡力13、圖甲中用力F1水平拉著重為G的物體在水平路面上勻速移動(dòng)s的距離。圖乙中用動(dòng)滑輪拉著它也在同一路面上勻速移動(dòng)s的距離，水平拉力為F2。使用動(dòng)滑輪的過(guò)程中（）A．總功為W總=F2s B．有用功為W有=GsC．機(jī)械效率為 D．額外功為W額=2F2s﹣F1s14、三個(gè)質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示，若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一樣大15、下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說(shuō)法正確的是（）A．長(zhǎng)度長(zhǎng)的導(dǎo)體，電阻一定大B．橫截面積大的導(dǎo)體，電阻一定小C．導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過(guò)的電流來(lái)決定D．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積等因素有關(guān)二、填空題（每題2分，共10分）1、游樂(lè)園的小朋友從滑梯上勻速下滑過(guò)程中，動(dòng)能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時(shí)臀部有灼熱感，這是通過(guò)________方式來(lái)改變內(nèi)能的.2、炎熱的夏天，小瑩從冰箱拿出一支冰淇淋，剝?nèi)グb紙，冰淇淋冒“白氣”，這是一種______現(xiàn)象（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）；吃冰淇淋覺(jué)得涼爽，是因?yàn)楸苛苋刍瘯r(shí)要______熱量?3、腌制鴨蛋就是通過(guò)擴(kuò)散使鹽進(jìn)入鴨蛋中，這一現(xiàn)象說(shuō)明______，青海的冬季需要供暖，暖氣管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的是熱水，這主要是利用了水的______較大的道理．4、如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖所示，則電源電壓為_(kāi)_____V，R2的最大阻值為_(kāi)___Ω．5、足球場(chǎng)上，守門(mén)員將球撲出禁區(qū)，說(shuō)明力可以_______；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，說(shuō)明力可以___________。三、作圖題（每題5分，共10分）1、在如圖所示的光路圖中，分別填入合適的透鏡；2、如圖所示，光線經(jīng)過(guò)平面鏡反射后射向凹透鏡，請(qǐng)畫(huà)出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線，并在圖中標(biāo)出入射角的度數(shù)_____-.四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小明想知道油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）將天平放在______工作臺(tái)上，將游碼放在______處，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將______．（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_(kāi)_____g，醬油的密度為_(kāi)_____．（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)______填“偏大”或“偏小”（4）小明不小心將量筒打碎了，只用天平也能測(cè)出醬油的密度于是小華添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．a(chǎn)、調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為．b、將一個(gè)燒杯______，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為．c、用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為．d、醬油的密度表達(dá)式______已知水的密度為2、在研究“物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離．（1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是_______．（2）從上表數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)中控制了_______相同，從而探究動(dòng)能與____________的關(guān)系．（3）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失，鋼球?qū)δ緣K最多可做_______J的功；第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞后滑出木板無(wú)法記錄數(shù)據(jù)，需要重做第三次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用_______同學(xué)的建議．（4）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：_______．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、某研究小組為測(cè)量垂直于太陽(yáng)光的面積為1m2表面上，每秒鐘接收到太陽(yáng)能，用自制太陽(yáng)能熱水器做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)多次試驗(yàn)得到自制太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的效率為50%?？刂铺?yáng)能熱水器接受太陽(yáng)光垂直照射的面積始終是2m2，太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100kg，水的初溫為20℃，經(jīng)8750s后溫度上升到45℃[c水=4.2×103J／（kg℃）]。請(qǐng)計(jì)算：(1)在上述過(guò)程中太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水吸收的熱量是多少？(2)太陽(yáng)能熱水器在這段時(shí)間內(nèi)吸收的太陽(yáng)能是多少？(3)垂直于太陽(yáng)光的1m2表面上，每秒鐘接收到的太陽(yáng)能是多少？2、底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放置于水平桌面上．現(xiàn)將體積為500cm3，重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中，靜止后水面的高度為8cm，如圖甲所示，若將一重為6N的物體B用細(xì)繩系于A的下方，使其恰好浸沒(méi)在水中，如圖乙所示（水未溢出），不計(jì)繩重及其體積，求：（1）圖甲中木塊A靜止時(shí)進(jìn)入水中的體積；（2）物體B的密度；（3）圖乙中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、B2、A3、B4、C5、A6、D7、B8、D9、B10、A11、B12、C13、D14、A15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、不變做功2、液化吸收3、分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)比熱容4、3105、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體的形狀三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四