新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷(下載)

新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷（下載）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）dǎizúlǎngdúchènshānfàngjiàyīyāliànxíshàshíqīngchǔ二、比一比，再組詞。（10分）楊（_______）荒（_______）經(jīng)（_______）蠟（_______）砍（_______）揚(yáng)（_______）慌（_______）徑（_______）借（_______）吹（_______）三、讀一讀，連一連。（10分）蜜蜂釀蜜????????空歡喜?蜜蜂飛到彩畫(huà)上?????????刺兒頭?蜜蜂的眼睛????????????為別人操勞?蜜蜂的窩???????????????窟窿多?蜜蜂的屁股?????????????突出???四、想一想，選詞填空。（10分）靈敏靈活（1）鳥(niǎo)兒的嘴像人的手一樣（_____），看見(jiàn)蟲(chóng)子迅速的伸出尖嘴捉住它。（2）凡是有復(fù)眼的昆蟲(chóng)，視覺(jué)都是很（_____）。功夫工夫（3）張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候，下了很大的（_____）。（4）我花了一晚上的（_____）才把作業(yè)做好。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭。（縮句）_____________________________2.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理？（改為陳述句）_____________________________3.只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。（仿寫(xiě)）_____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）蜜蜂和螞蟻人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子也會(huì)唱著口我們的生活比蜜甜口

螞蟻忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱(chēng)贊我們。這不是太偏心了嗎？

有一天，螞蟻爬到花枝上找食物。見(jiàn)到一只小蜜蜂□嗡嗡□地飛來(lái)采蜜，就抬頭氣呼呼地說(shuō)□喂□蜂兒□我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題□

“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。

“你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞？”

“你們跟我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞哩！”

“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢？”

蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兦趧趨s是為了人們……”

1．在文中的方格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．螞蟻想來(lái)想去想不通的是：__________________。蜜蜂勤勞是為了____________，螞蟻勤勞為的是___________________________。3．根據(jù)下面最后一段段意給文章加一個(gè)結(jié)尾段，寫(xiě)在文中的橫線上。

段意：螞蟻不再忌妒蜜蜂。4．概括這篇短文的主要內(nèi)容。_________________________________________________________________________5．看了這個(gè)故事，你懂得了什么？_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（15分）富饒的西沙群島，海濱小城，美麗的小興安嶺以及古詩(shī)里優(yōu)美的句子，向我們展示了祖國(guó)山河的美麗。請(qǐng)你也拿起筆以“_________的家鄉(xiāng)”為題，來(lái)介紹一下你的家鄉(xiāng)，再讀給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。要求：①把題目補(bǔ)充完整，可補(bǔ)上“可愛(ài)”“美麗”“富饒”……；②突出家鄉(xiāng)的特點(diǎn)；③要有一定的條理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一傣族朗讀襯衫放假咿呀練習(xí)霎時(shí)清楚二楊樹(shù)荒野經(jīng)過(guò)蠟燭砍樹(shù)飄揚(yáng)慌張徑直借書(shū)吹滅三四靈活靈敏功夫工夫五小沙剃了個(gè)