2021年八年級(jí)物理(上冊(cè))期中提升練習(xí)題及答案

2021年八年級(jí)物理(上冊(cè))期中提升練習(xí)題及答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，若小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂假設(shè)所有力同時(shí)消失，此后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．勻速直線下落B．勻速直線上升C．勻速直線斜向上運(yùn)動(dòng)D．沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)2、如圖所示，靜止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有個(gè)氣泡和金屬球。突然向右水平抽動(dòng)瓶子時(shí)，相對(duì)瓶子而言，下列現(xiàn)象描述正確的是（）A．氣泡向左運(yùn)動(dòng)，金屬球向左運(yùn)動(dòng)B．氣泡向右運(yùn)動(dòng)，金屬球向左運(yùn)動(dòng)C．氣泡向左運(yùn)動(dòng)，金屬球向右運(yùn)動(dòng)D．氣泡向右運(yùn)動(dòng)，金屬球向右運(yùn)動(dòng)3、甲、乙兩輛汽車(chē)行駛在平直的公路上，甲車(chē)上的乘客看乙車(chē)在向北運(yùn)動(dòng)．乙車(chē)上的乘客看到甲車(chē)和樹(shù)木都向南運(yùn)動(dòng)則以下說(shuō)法中正確的是（）A．甲乙車(chē)可能都向南運(yùn)動(dòng)B．甲乙兩車(chē)可能都向北運(yùn)動(dòng)C．甲車(chē)向北運(yùn)動(dòng)乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)D．甲車(chē)一定在向南運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)4、如圖所示為實(shí)驗(yàn)室研究液體壓強(qiáng)時(shí)的某一過(guò)程圖，由圖可知該同學(xué)正在研究的是（）A．液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系B．液體壓強(qiáng)隨深度的變化規(guī)律C．同種液體、同一深度從不同方向的壓強(qiáng)的大小關(guān)系D．液體壓強(qiáng)與容器形狀之間的關(guān)系5、用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說(shuō)明力的作用效果（）A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點(diǎn)有關(guān) D．與受力面積有關(guān)6、木塊靜止在地面上，受到地面支持力的作用，產(chǎn)生該彈力的直接原因是（）A．木塊的形變 B．地面的形變C．木塊和地面的形變 D．木塊的分子間存在斥力7、如圖所示，甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙，則下列判斷正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＜p乙 D．無(wú)法確定8、在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像，下列說(shuō)法正確的是（）A．量杯質(zhì)量為40gB．40cm3的該液體質(zhì)量為40gC．該液體密度為1.25g/cm3D．該液體密度為2g/cm39、如圖所示，王爺爺推著失去動(dòng)力的汽車(chē)在平直道路上勻速前進(jìn)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．汽車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力B．汽車(chē)所受的推力與地面對(duì)汽車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力C．汽車(chē)所受的重力與汽車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力D．汽車(chē)對(duì)王爺爺?shù)耐屏εc地面對(duì)王爺爺?shù)哪Σ亮κ且粚?duì)相互作用力10、2019年1月3日，“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面，如圖所示，關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（）A．若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B．若以月球表面為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的C．若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的D．若以“嫦娥四號(hào)”為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的11、關(guān)于力的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力B．足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用12、如圖所示，豎直放置的彈簧下端固定在地面上，有一物體在彈簧的正上方落下，和彈簧接觸后在向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的彈力（）A．逐漸增大 B．逐漸減小C．先增大后減小 D．先減小后增大13、如圖所示，完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體．在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，則燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲、P乙大小關(guān)系為（）A．P甲<P乙 B．P甲>P乙C．P甲=P乙 D．條件不足，無(wú)法判斷．14、如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A．手對(duì)彈簧的拉力B．彈簧對(duì)手的拉力C．墻對(duì)彈簧的拉力D．以上說(shuō)法都不正確15、張某在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》．關(guān)于其中的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．朗讀時(shí)，朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音B．空氣中，聲音的傳播速度約約3×108m/sC．觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D．朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高二、填空題（每題2分，共10分）1、放暑假了，小明乘坐“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組外出旅游．列車(chē)開(kāi)動(dòng)后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以________為參照物；若以站臺(tái)為參照物，則小明是________的．2、質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果好，這是因?yàn)楸鵢_______（填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng)）時(shí)吸收熱量，此過(guò)程中冰的溫度________（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）．3、夏日炎炎，小東從開(kāi)著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時(shí)，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣________形成；他在游泳池游泳后走上岸感覺(jué)到有點(diǎn)冷是由于身上的水______吸熱所致；他買(mǎi)了冰棒含嘴里過(guò)了一會(huì)感覺(jué)到?jīng)隹焓怯捎诒鬫_______吸熱所致.（均填物態(tài)變化名稱(chēng)）4、吹笛子時(shí)，手指按壓不同的小孔，可以改變笛子發(fā)聲的________；為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)________dB。5、將一底面積為的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線栓在個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個(gè)過(guò)程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為_(kāi)_______N，木塊重力為_(kāi)_______N，細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為_(kāi)_______N。（g取10N/kg）三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，請(qǐng)畫(huà)出物體所受重力G、支持力F及滑動(dòng)摩擦力f的示意圖（O為物體的重心）．2、如圖所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，S'是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）如圖（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行速度計(jì)算的．（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”），以_____測(cè)量時(shí)間的誤差．（填“減小”或“增大”）（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，其他點(diǎn)的測(cè)量準(zhǔn)確，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_____．（填“大”或“小”）（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度_____m/s，小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是_____．（填“變大”“不變”“變小”）2、小紅想測(cè)出一個(gè)實(shí)心小木球的密度．但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積．小紅設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：a．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖甲所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；b．用細(xì)線在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖乙所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；c．把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖丙所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；d．從水中取出小木球，用天平測(cè)量質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖丁所示，記錄小木球質(zhì)量為m；e．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果．（1）實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出木球的質(zhì)量m＝_______．g，木球的體積V＝_______cm3，計(jì)算出小木球的密度ρ木＝_______g／cm3.此值比木球密度的真實(shí)值要_______（偏大／偏?。?）實(shí)驗(yàn)后，她總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)使用天平測(cè)量小木球質(zhì)量誤差較大，如不用天平，只在a、b、c三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出小木球的密度，請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)步驟______________．根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫(xiě)出計(jì)算小木球密度的表達(dá)式ρ木＝_______，（用字母表示，水的密度為ρ水）五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，在水平路面上行駛的汽車(chē)通過(guò)滑輪組拉著重G=9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)．貨物A的速度為v=2m/s，經(jīng)過(guò)t=10s，貨物A豎直升高h(yuǎn)=10m．已知汽車(chē)對(duì)繩的拉力F的功率P=120kW，不計(jì)繩、滑輪的質(zhì)量和摩擦，求：（1）t時(shí)間內(nèi)汽車(chē)對(duì)繩的拉力所做的功；（2）汽車(chē)對(duì)繩的拉力大??；（3）斜面的機(jī)械效率．2、工人師傅利用汽車(chē)作為動(dòng)力，從水中打撈一個(gè)正方體物件，繩子通過(guò)定滑輪，一端系著物件，另一端拴在汽車(chē)上，如圖甲所示．汽車(chē)?yán)锛蛩偕仙?，已知汽?chē)對(duì)繩子的拉力F與物件底面距離水底的高度h的變化關(guān)系如圖乙所示．繩子的體積、繩重及摩擦均忽略不計(jì)，g取10N/kg．求：

（1）該物件的質(zhì)量是多少？（2）物件浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力為多大？（3）物件上表面恰好到達(dá)水面時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為多少？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、B3、B4、C5、C6、B7、A8、B9、B10、C11、D12、A13、A14、B15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、動(dòng)車(chē)組運(yùn)動(dòng)2、熔化保持不變3、液化汽化熔化4、音調(diào)905、1596三、作圖題（每題5分，共10分）1