八年級(jí)物理聲現(xiàn)象測(cè)試題

物理八年級(jí)第一章聲現(xiàn)象一、填空題（每空3分，共36分）1．《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”，這里的“吼”、“叫”、“咆哮”的聲源分別是、、。2．古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用“伏地聽(tīng)聲”的辦法來(lái)判斷有無(wú)馬群到來(lái)。這是應(yīng)用了的知識(shí)3．彈奏鋼琴上B調(diào)的“1”音鍵與C調(diào)的“1”音鍵相比調(diào)“絲振動(dòng)的頻率大。4．國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)的頻率是440Hz，它的物理意義是。5．用大小不同的力彈奏同一個(gè)琴鍵，發(fā)出聲音的不同，原因是；用大小相同的力彈奏不同的琴鍵，發(fā)出聲音的不同，原因是；用大小相同的力在不同的樂(lè)器上彈奏同一個(gè)音，發(fā)出聲音的不同，原因是。6．的聲音為0dB，一般情況下，人的脈搏隨著噪聲強(qiáng)度的增加而．因此噪聲被稱(chēng)作“?！眃B以上的噪聲將會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷．7．蝙蝠靠接收自己發(fā)出的回聲，在黑夜中飛行和捕食．8．現(xiàn)代城市的主要干道旁常設(shè)置一個(gè)指示裝置。上面不斷閃爍著變化的數(shù)字，數(shù)字后面跟著符號(hào)“dB”。這個(gè)裝置的作用是。9．圖B1－1中的甲和乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是音樂(lè)的波形。甲乙圖B1－110．一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌；遠(yuǎn)處好像有人在拉胡琴；一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來(lái)。上述三種聲現(xiàn)象中所強(qiáng)調(diào)的聲音的特點(diǎn)依次是、和。二、選擇題（36分）11．我國(guó)的宇航員將乘坐宇宙飛船遨游太空．宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話(huà)，但在飛船外作業(yè)時(shí)，他們之間不能直接對(duì)話(huà)，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因是（）A．用通信設(shè)備對(duì)話(huà)是為了方便B．聲音的傳播需要物質(zhì)C．太空中噪聲太大D．聲音不能在地面上傳播12．對(duì)聲音的傳播，下列說(shuō)法正確的是（）A．月球上宇航員鼓掌相互間能聽(tīng)到掌聲B．聲音能靠固體和氣體傳播而不能靠液體傳播C．聲音在空氣中的傳播速度約1500米／秒D．巡道員一般是將耳朵貼在鋼軌上聽(tīng)遠(yuǎn)處是否有火車(chē)駛來(lái)13．古詩(shī)“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無(wú)改”主要指沒(méi)有改變（）A．音響B(tài)．響度C．音色D．方言、土語(yǔ)14．火車(chē)鉆山洞時(shí)，車(chē)輪在鋼軌上滾動(dòng)的聲音跟火車(chē)在洞外行駛相比（）A．聲音輕了B．聲音響了C．聲音沒(méi)有變化D．聲音消失了15．以聲消聲原理()A．利用聲波的密部與疏部恰好相遇，它們就會(huì)互相加強(qiáng)B．利用聲波的密部與密部恰好相遇，它們就會(huì)互相抵消C．利用聲波的疏部與疏部相遇，它們就會(huì)互相抵消D．“以聲消聲”的方法也稱(chēng)作“有源消聲技術(shù)16．下列各事物中，不屬于聲源的是（）A．“聲納”探測(cè)敵方潛艇B．編幅在黑夜中飛行C．掛在胸前的哨子D．手臂振動(dòng)17．下列那句話(huà)不正確（）A．火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車(chē)及汽車(chē)的奔馳能形成次聲波B．火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、雷電能形成次聲波C．次聲波的頻率低對(duì)人體有傷害作用D．次聲波可以傳得很遠(yuǎn)，強(qiáng)烈的次聲波能繞地球2～3圈，但不容易繞過(guò)障礙物。18．如圖B1－2所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是()A．丙、乙、甲、丁B．乙、丙、甲、丁C．甲、乙、丙、丁D．丁、丙、乙、甲19．正要咬餌上鉤的魚(yú)，突然聽(tīng)到腳步聲受驚逃走，這時(shí)魚(yú)接收到聲波的主要途徑是（）B1－2A．大地——空氣——水——魚(yú)B．空氣——水一一魚(yú)C．大地——水——魚(yú)D．水——魚(yú)三、實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)題（14分）20．利用一根薄鋼尺和桌子，請(qǐng)你設(shè)計(jì)下列兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟。（1）驗(yàn)證聲音響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)。（2）探究決定音調(diào)高低的因素，你猜想影響音調(diào)高低的因素是：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。四、閱讀與簡(jiǎn)答（14分）21．現(xiàn)代建筑中常使用一種叫“真空玻璃”的裝置（如圖中房屋的墻壁），請(qǐng)利用你所學(xué)的聲音知識(shí)，來(lái)解釋這種玻璃的優(yōu)點(diǎn)。物理八年級(jí)第二章物態(tài)變化一、填空題（每空2分，共40分）1．水銀的熔點(diǎn)是－39℃，它在－40℃時(shí)呈態(tài)，－39℃℃態(tài)，也可能呈態(tài)，－38℃時(shí)呈2．嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，玻璃窗的內(nèi)表面常結(jié)一層冰花，這是由于室內(nèi)的水蒸氣生成的，有時(shí)又可看到豎直的冰痕，這是由室內(nèi)的水蒸氣先，再在沿玻璃下淌的過(guò)程中而成的。3．一位年輕護(hù)士在忙碌中用同一只體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，只是測(cè)甲前把體溫計(jì)用力甩幾下，測(cè)得數(shù)是37.2℃，中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡，結(jié)果乙、丙的體溫讀數(shù)均為37.8℃，問(wèn)三人的體溫真實(shí)值應(yīng)為甲℃，乙℃，丙℃。4．指出下列過(guò)程中，物態(tài)變化的名稱(chēng)及熱放或吸熱．（1）在40℃時(shí)打開(kāi)乙醚的瓶蓋子（乙醚的沸點(diǎn)為35℃）：、；（2）陰雨天，水缸穿裙（即在水缸外表面，齊著水面所在位置往下，出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠）：、；（3）人體出汗則能降溫：、；（4）銅塊放入鐵水里不一會(huì)兒不見(jiàn)了：、；5．圖B2-1所示的現(xiàn)象可以說(shuō)明。圖B2-1圖B2-2圖B2-3二、選擇題（36分）6．給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖B2-2中a圖線(xiàn)所示。若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線(xiàn)正確的是（）A．a(chǎn)B．bC．cD．d7．如圖B2-3中，a、b、c三條圖線(xiàn)表示三種質(zhì)量相等的固體同時(shí)同等條件下加熱時(shí)的熔化圖像，由圖可知（）A．a(chǎn)、b、c肯定都是晶體B．a(chǎn)、b、c的熔點(diǎn)相同C．c比a熔化的快D．a(chǎn)比b的熔點(diǎn)高。8．大自然中關(guān)于霜、云、霧、露的形成，下面說(shuō)法正確的是（）A．云是水蒸氣升入高空時(shí)凝華成的小冰晶B．霧是漂浮在空氣中的大量的水蒸氣 C．露是大量的小冰晶吸熱熔化成的小水珠而形成的D．霜是空氣中的水蒸氣直接凝華成的大量的小冰晶9．兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時(shí)插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是（）A．上升高度一樣，示數(shù)相等B．內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的示數(shù)亦大C．內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同D．內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大。10．生活中常用碗燉食物，如圖B2-4所示。碗與鍋底不接觸，當(dāng)鍋里水沸騰后碗中的湯（）A．同時(shí)沸騰了B．稍后也沸騰了C．溫度低于沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰D．溫度達(dá)到沸點(diǎn)，但不會(huì)沸圖B2-411．以下關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中正確的是()A．把一10℃的冰拿到10℃B．把水加熱到沸騰后停止加熱，水將繼續(xù)沸騰C．夏天，揭開(kāi)棒冰包裝紙后，棒冰會(huì)冒“白氣”，是一種液化現(xiàn)象D．電燈泡用久了，其內(nèi)壁發(fā)黑是由于金屬蒸氣凝固而造成的三、實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)題（18分）12．圖B2-5是張巖和劉芳在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)的提純酒精的裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：提純的原理是什么？為什么要用水浴法加熱？此實(shí)驗(yàn)中涉及哪些物態(tài)變化？圖B2-5四、閱讀、簡(jiǎn)答題（6分）13．據(jù)《北京晚報(bào)》報(bào)道：去年5月，陰天，氣溫約為一15℃丘上覆蓋著約5cm-10cm厚的積雪，然而過(guò)了約20min雪不見(jiàn)了，而腳下卻是干爽的沙地，這一現(xiàn)象令在場(chǎng)的科學(xué)考察隊(duì)員瞠目，請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)回答下面問(wèn)題：（l）請(qǐng)你提出自己的看法，這雪為什么不見(jiàn)了？（2）簡(jiǎn)單解釋你提出的看法：物理八年級(jí)第三章光現(xiàn)象一、填空題（34分）彩色電視機(jī)呈現(xiàn)出的各種色彩都是三種基本顏色混合而成的，稱(chēng)為三原色，它們分是。2．在光的色散實(shí)驗(yàn)中，小麗在測(cè)量不同色光區(qū)域的溫度時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)：將溫度計(jì)放在紅光的外側(cè)時(shí)，溫度．這是紅光外側(cè)的。3．將兩支相同的溫度計(jì)，一支涂上黑色，一支不涂，放在太陽(yáng)光下相同的時(shí)間，則溫度計(jì)的溫度高。4．我們?cè)诮淌业母鱾€(gè)方向都能看到黑板上的字，這是光的現(xiàn)象；而學(xué)習(xí)或工作用的臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩（如圖B3-1所示），其作用是利用光的定律將光線(xiàn)盡量集中照到需要照射的地方，因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量。5．在某飯店的一個(gè)長(zhǎng)方形房間里，為了使客人感覺(jué)室內(nèi)寬敞，主人在二面墻上裝了一個(gè)與墻等大的平面鏡，這是圖B3-1利用了原理達(dá)到這一目的的，這樣可以使人感覺(jué)房間的大小是原來(lái)的倍．6．如圖B3-2所示，公路邊設(shè)有一大平面鏡，我們從鏡中看到一輛汽車(chē)向東駛到十字路口向右拐彎，這輛車(chē)實(shí)際上是向行駛，向拐彎．圖B3-2圖B3-37．為了把太陽(yáng)光反射到一座洞口朝向正東方向的水平涵洞中去，某同學(xué)設(shè)計(jì)安裝了一塊能自動(dòng)調(diào)節(jié)方向的平面鏡M，如圖B3-3所示．正午時(shí)刻，太陽(yáng)光垂直于水平地面照射，圖中表示平面鏡方向的那個(gè)角度應(yīng)為a＝；午后，隨著太陽(yáng)西斜，a應(yīng)適當(dāng)（選填“增大”或“減小”）。8．紅外探測(cè)器、紅外照相機(jī)通過(guò)記錄物體輻射的紅外線(xiàn)，來(lái)識(shí)別的物體。9．轎車(chē)擋風(fēng)玻璃不豎直安裝，其主要原因是。10．銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用使坐在各處的觀眾都能看到畫(huà)面，二是白布能反射顏色的光，能使觀眾看到色彩正常的畫(huà)面。二、選擇題（36分）11．關(guān)于小孔成像，正確的是（）A、小孔成像實(shí)驗(yàn)中，小孔越大成像越清楚B、小孔成像實(shí)驗(yàn)中，小孔越小像越亮C、小孔成像實(shí)驗(yàn)中，小孔一定要是圓的D、小孔成的像，一定是倒立的12．下列各成語(yǔ)所反映的情景中，能說(shuō)明光反射的是（）A、鏡花水月B、坐井觀天C、海市蜃樓C、立竿見(jiàn)影13．圖B3-4，有些電工儀表的刻度盤(pán)上有一個(gè)弧形缺口，缺口下面有一面鏡子，它的作用是（）A、讀數(shù)時(shí)使眼睛處于正確位置；B、增加刻度盤(pán)的亮度；C、檢驗(yàn)儀表是否水平；D、便于觀察儀表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。14．圖B3-5是一張?jiān)诤吪臄z的照片。因?yàn)楹届o，岸上雜物與湖中倒影在照片上十分相似。下列幾種方法哪一種不能用來(lái)正確區(qū)分真實(shí)景物與它在湖中的倒影，它是（）圖B3-4圖B3-5A、倒影比真實(shí)景物暗一些B、倒影比真實(shí)景物的清晰度略差一些C、倒影中人物排列的左右位置與拍照時(shí)的真實(shí)位置正好相反D、倒影中人物的身高比真實(shí)人物略大一些15．這本書(shū)是白紙上印有黑字，每個(gè)都看得特別清楚。我們之所以能看清楚這些字的主要原因是（）A、白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)人眼睛B、白光照到書(shū)上，白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)人眼睛C、白光照到書(shū)上，白紙反射出白光進(jìn)入眼睛，而黑字不反射光D、黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)16．下列說(shuō)法不正確的是（）A、太陽(yáng)能汽車(chē)，將光能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B、紅外線(xiàn)具有熱效應(yīng)C、紫外線(xiàn)最顯著的性質(zhì)是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光D、紫外線(xiàn)易穿過(guò)臭氧層三、作圖題（17題6分，18、19、20題每圖各8分,共30分）17．在圖B3-6中畫(huà)出反射光線(xiàn)的入射光線(xiàn)，并標(biāo)出入射角和它的大小18．有一束光沿AO射入一個(gè)暗盒中的平面鏡上，如圖B3-7所示，若要使反射光線(xiàn)從小孔B射出，可以將平面鏡上、下、左、右移動(dòng)，使移動(dòng)后的鏡面與原鏡面平行，試畫(huà)出此時(shí)平面鏡放置的位置，并完成光路。B3-6B3-7圖B3-8圖B3-1019．圖B3-8所示，光線(xiàn)A、B為光源S發(fā)出的兩條光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后的反射光線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出平面鏡并完成光路圖。20．窗口前有一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)，那么在室內(nèi)可以看到整個(gè)小孩的范圍是什么，請(qǐng)?jiān)趫DB3-10中用圖來(lái)表示出來(lái)．物理八年級(jí)第4章透鏡及其應(yīng)用一、填空題（30分）一束光線(xiàn)從空氣斜射到某一透明物質(zhì)的表面上同時(shí)發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，若入射光線(xiàn)與它們的分界面成38°角，且反射光線(xiàn)與折射光線(xiàn)垂直，則反射角為，折射光線(xiàn)與法線(xiàn)之間的夾角是。清晨，草地或樹(shù)木上的露珠下面的葉脈看起來(lái)比較大，這是露珠產(chǎn)生鏡功能的結(jié)果，形成了像．3．?dāng)z影師在給某班照集體像后，又給一名同學(xué)照半身像．那么，應(yīng)照相機(jī)鏡頭和這個(gè)同學(xué)的距離．（選填“減小”或“增大”）4．如圖B4-1所示，人的眼睛是靠調(diào)節(jié)晶狀體的平凸程度改變而獲得清晰的像，眼睛中的晶狀體相當(dāng)于，眼球后部的視網(wǎng)膜相當(dāng)于。圖B4-1圖B4-25．小華參觀展覽會(huì)，在一個(gè)小展室里可見(jiàn)一個(gè)女導(dǎo)游在介紹商品，如圖B4-2所示．試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)游．可望而不可即．后來(lái)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)女導(dǎo)游只是在一個(gè)玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機(jī)屏幕上經(jīng)過(guò)處理的一個(gè)形象而已．則這個(gè)玻璃屏風(fēng)是鏡，這個(gè)虛擬導(dǎo)游是像（選填“虛”或“實(shí)”），電視機(jī)屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿(mǎn)足的條件是。二、選擇題（35分）6．顯微鏡能對(duì)微小的物體進(jìn)行高倍數(shù)放大，它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別做為物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡對(duì)被觀察物所成的像是（）A、物鏡成正立、放大的虛像B、物鏡和目鏡都成實(shí)像C、物鏡和目鏡都成虛像D、目鏡成正立、放大的虛像7下列物理現(xiàn)象中：①老人用放大鏡看書(shū)；②在岸上看水中的魚(yú)；③太陽(yáng)灶燒水；④水中的筷子變彎．其中屬于光的折射的是（）A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④8．在放映幻燈片時(shí)，要使得銀幕上的像更大一些，下列操作中正確的是（）A、使幻燈機(jī)靠近銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變大B、使幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變大C、使幻燈機(jī)靠近銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變小D、使幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變小9．有A、B、C三塊凸透鏡，現(xiàn)用這三塊凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，在保持各凸透鏡跟燭焰距離相等的條件下，得到的實(shí)驗(yàn)記錄如下：透鏡像的性質(zhì)A放大倒立實(shí)像B縮小倒立實(shí)像C放大正立虛像由此可知A、B、C三個(gè)透鏡的焦距關(guān)系為（）A、fA＞fB＞fcB、fc＞fA＞fBC、fA＜fB＜fcD、fB＜fc＜fA10．站在物理學(xué)角度，請(qǐng)選出下面詩(shī)詞中有關(guān)帶點(diǎn)詞句的正確解釋?zhuān)ǎ苞棑糸L(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”（沁園春）：清澈的湘江，江水顯得淺而見(jiàn)底，水天相映，嬉游的魚(yú)兒，卻似在藍(lán)天中飛翔一般A、湘江水本來(lái)就淺，這是一種寫(xiě)實(shí)B、這是光的反射現(xiàn)象，水底是實(shí)像C、這是光的反射現(xiàn)象，水底是虛像D、這是光的折射現(xiàn)象，水底是虛像11．下列各圖中，哪個(gè)能正確表示光從空氣斜射入水中的情況（）12．某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系（如圖B4-3），則凸透鏡的焦距為（）A、60厘米B、40厘米C、20厘米D、10厘米圖B4-3三、作圖題（20分）13．填鏡并完成光路（圖B4-4）圖B4-414．如圖B4-5所示，一束光線(xiàn)從玻璃射入空氣中，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)（在線(xiàn)上用箭頭標(biāo)出），并在Ⅰ、Ⅱ下面的括號(hào)內(nèi)填上介質(zhì)的名稱(chēng)。圖B4-5四、實(shí)驗(yàn)題（15分）15．如圖B4-6所示，在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，若保持凸透鏡的位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處，并分別調(diào)整光屏的位置，則：（1）把蠟燭放在點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最??；（2）把蠟燭放在點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；圖B4-6（3）把蠟燭放在點(diǎn)，屏上不會(huì)出現(xiàn)像。物理八年級(jí)第五章物體的運(yùn)動(dòng)一、填空題（36分）1．上初三的王寧同學(xué)今年15歲了，身高17.2．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)合適的單位）他的家到學(xué)校的路程是1.5km，他騎自行車(chē)的平均速度是15km/h，則他騎自行車(chē)上學(xué)上所需的時(shí)間為h.2．在剛剛結(jié)束的第47屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中，我國(guó)體育健兒取得了優(yōu)異的成績(jī)．本次比賽中所用的乒乓球的直徑為40（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)合適的單位）。3．目前世界上最先進(jìn)的微電子器件芯片中的線(xiàn)寬已降到0.13μm，即nm，合m．4．雷達(dá)可用于飛機(jī)導(dǎo)航，也可用來(lái)監(jiān)測(cè)飛機(jī)的飛行其工作原理如圖B5-1所示．假設(shè)某時(shí)刻雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)射電磁波，電磁波遇到飛機(jī)經(jīng)反射后，又被雷達(dá)接收，整個(gè)過(guò)程用時(shí)52.4μS((1μS＝1×10-6S).已知電磁波的速度為3.0×108m/s,則飛機(jī)離雷達(dá)站圖B5-1的距離是m5．某同學(xué)測(cè)出一木塊長(zhǎng)29.58cm，他所用刻度尺的分度值是，數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是mm6．在配窗玻璃時(shí)，要用分度值是的刻度尺；在測(cè)量跑道長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)選用分度值是的卷尺．7．一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)的刻度間隔是cm，用乙刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm.。圖B5-418．某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖B5-5所示。他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：（1）；（2）；（3）大一些，那么用這把刻度尺測(cè)得的長(zhǎng)度值將會(huì)．（填“偏大”或“偏小”）8．孫敏在一篇日記中寫(xiě)道：“當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，我騎著自行車(chē)行駛在寬闊的大道上，兩邊的樹(shù)木不斷地往后退去，……學(xué)校敞開(kāi)著大門(mén)，兩旁的立柱像舉起的雙臂向我迎來(lái)?！痹谶@段話(huà)中“太陽(yáng)升起”的參照物是；“自行車(chē)行駛”的參照物是；“樹(shù)木往后退”的參照物是；“立柱向我迎來(lái)”的參照物是。9．某同學(xué)郊游時(shí)，用半小時(shí)走完2km的路程，休息半小時(shí)后，再用30min走完2.5km的路程．那么，他在前半小時(shí)的平均速度是km/h，中間半小時(shí)的平均速度是km/h，后30min的平均速度是km/h，全程的平均速度是二、選擇題（35分）10.下列是一位同學(xué)測(cè)量記錄的結(jié)果，正確的是（）A、一本字典的厚度3.5毫米B、一支新鉛筆的長(zhǎng)度0.175米C、一枚壹角硬幣的厚度2.4厘米D、一根頭發(fā)絲的直徑7×10－311．“萬(wàn)里長(zhǎng)城”是中華民族的驕傲，它的全長(zhǎng)是（）A、6.7×104米