2021-2022學(xué)年河南省駐馬店市遂平縣重點中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年河南省駐馬店市遂平縣重點中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年河南省駐馬店市遂平縣重點中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年河南省駐馬店市遂平縣重點中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年河南省駐馬店市遂平縣重點中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液(溶液密度約為1g/cm3),全部傾倒后燒杯內(nèi)仍殘留0.5mL溶液,用每次20mL蒸餾水沖洗了2次,此時燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的()A.1/81 B.1/820 C.1/1681 D.無法確定2.氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。Ⅰ.制氫:①②Ⅱ.貯氫:③。下列說法不正確的是A.反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3B.反應(yīng)①為分解反應(yīng),反應(yīng)②③是置換反應(yīng)C.該制氫的不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗大D.熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)3.下列滅火原理錯誤的是()A.降低可燃物的著火點B.清除可燃物C.使溫度降到可燃物的著火點以下D.隔絕空氣4.下列說法正確的一組是A.喝汽水的時候容易打嗝,是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而增大B.飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是分解反應(yīng)D.只有化學(xué)反應(yīng)才能釋放或吸收能量5.化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實是A.10L水與10L酒精混合后的體積等于20LB.10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫C.10g鋅片與10g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為20gD.25℃,10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到20g氯化鈉溶液6.納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實,某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C.有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達(dá)到著火點D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一7.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是A.該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9B.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物8.鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上融化,猶如荷葉上的水珠流來流去。結(jié)合如圖信息判斷下列說法不正確的是()A.圖中X=3B.金屬鎵的熔點很低C.鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3D.鎵元素在周期表中與氮元素是同一族9.如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBrC.乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11D.甲原子核外共有5個電子層10.水是日常生活必不可少的物質(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是()A.電解水產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是2:1B.通過過濾可以使硬水變成軟水C.純凈水不含有任何化學(xué)物質(zhì)D.農(nóng)藥、化肥的不合理使用會造成水體污染二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三個實驗:a.將鐵片浸入稀硫酸中;b.將銀片浸入稀硫酸中;c.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。(1)實驗a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實驗現(xiàn)象:_____;(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補(bǔ)充一個實驗來達(dá)到實驗?zāi)康腳____(寫出實驗操作和現(xiàn)象)。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____。(3)向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是_____(錯選、漏選均不得分)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)興趣小組取26g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)放在燒杯中,向其中加入90g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g,計算:生成二氧化碳的質(zhì)量是____。反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解,靜置一段時間后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾。請回答:(1)該裝置圖中存在著明顯錯誤,請你指出其中的一處錯誤_____;(2)如果過濾后仍然渾濁,請找出一種可能的原因_____;(3)如果過濾后得到了澄清透明的水,接著應(yīng)用_____檢驗,確定得到的水為硬水,又通過_____將其轉(zhuǎn)化為軟水。14.請用化學(xué)知識回答下列問題:(1)吸煙對人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,這種氣體能使氧化銅還原成銅,請寫出還原氧化銅的化學(xué)方程式____________,(2)金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,但金屬Al具有很好的抗腐蝕性能的原因是_______;(3)物質(zhì)在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變?,F(xiàn)有下列三種物質(zhì);NaCl、NH4NO3、NaOH,其中溶解時會放熱的是____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15..某課外活動小組通過網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3。他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式回收。于是。他們進(jìn)行了以下實驗活動:(設(shè)計方案)①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)②除去金屬混合物中的雜質(zhì)(小組討論)①選擇加入的金屬甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵①你認(rèn)為_____同學(xué)的方案更合理,其原因是_____。②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是_____,化學(xué)方程式為_____。(進(jìn)行實驗)過程如下:①廢棄定影液金屬混合物+溶液A②金屬混合物Ag+溶液B請回答:操作a是_____。16.某校研究小組對氯酸鉀熱分解進(jìn)行以下探究。[探究一]第一小組通過氧氣傳感器進(jìn)行探究,繪制出氧氣濃度隨溫度的變化如圖所示。查閱資料:KClO3的熔點約為356°C,MnO2的分解溫度約為535°C,用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右,從圖中可知,KClO3分解溫度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔點。在KCIO3分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____。[探究二]第二小組發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣。于是,按下表進(jìn)行實驗探究,并測定分解溫度。實驗編號實驗用品分解溫度①3.0g氯酸鉀580②3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳350③xg氯酸鉀和1.0g氧化銅370(1)實驗3中x的值應(yīng)為_____;由對比實驗____(填標(biāo)號),證明氧化銅也會加快氯酸鉀的分解,但催化效果更好的物質(zhì)是_____。(2)在探究“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀分解速率關(guān)系”時,得出有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下:氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1生成1L氧氣所需的時間(s)1247950547593106153240分析數(shù)據(jù):氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為____時,反應(yīng)速率最快。因此,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量_____(填“是”或“不是”)越多越好。[探究三]第三小組利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色,并有刺激性氣味。提出問題:生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?查閱資料:①常溫下,氯氣是黃綠色、二氧化氯是黃色,都有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體;②二氧化氯具有強(qiáng)氧化性,可與硫酸錳溶液反應(yīng)生成不溶于水的二氧化錳,而氯氣不能。提出假設(shè):假設(shè)1:含有氯氣;假設(shè)2:含有二氧化氯。設(shè)計實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_________假設(shè)2正確

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

設(shè)稀釋前的濃度為1,沖洗第一次后醋酸濃度為=1×,沖洗第二次后醋酸濃度為=,故選:C。2、B【解析】

A.化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,化合物中:鋅顯+2價,氧顯-2價,反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3,選項正確,不符合題意;B.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)①為“一變多”,是分解反應(yīng),反應(yīng)②③不屬于任何基本反應(yīng)類型,選項錯誤,符合題意;C.由題中信息可知,該制氫的方法不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗能量大,選項正確,不符合題意;D.在一定溫度下,銅、鎂都能與氧氣反應(yīng)生成氧化物,熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,可隔絕氧氣,防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng),選項正確,不符合題意。故選B。3、A【解析】

根據(jù)滅火的原理分析,滅火的原理有:移走可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物溫度到著火點以下,著火點是物質(zhì)的固有性質(zhì),不能降低。故選:A。4、B【解析】

A、汽水是氣體溶于水的,打嗝是氣液分離的現(xiàn)象,故氣體溶解度隨溫度的升高而減小,A選項錯誤;B、氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低,溶解度減小,固體析出,則溶液渾濁,B選項正確;C、分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是利用空氣各組分的沸點不同,是物理變化,C選項錯誤;D、溶解、凝固、氣化、熔融等物理現(xiàn)象也可釋放或吸收能量,D選項錯誤;故選B。5、B【解析】試題分析:A、10L水與10L酒精混合后的體積小于20L,錯誤;B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行計算,10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫,正確;C、鋅片與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣,則溶液的質(zhì)量肯定小于20克,錯誤;D、根據(jù)氯化鈉溶解度可知,不能得到20克氯化鈉溶液,錯誤。故選B考點:分子性質(zhì),質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,溶解度。6、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物,四氧化三鐵是黑色的固體,納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵,正確;B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同,正確;C、物質(zhì)燃燒時溫度需要達(dá)到著火點,錯誤;D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實”可知,反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一,正確。故選C。7、A【解析】根據(jù)微觀示意圖可知,該反應(yīng)為反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2,據(jù)此分析解答即可。解:由微觀示意圖可知,反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2。A、由上述方程式可知,該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為(12+1×4):(1×2+16)=8:9,故A正確;B、由上述方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,故B錯誤;C、由上述方程式可知,反應(yīng)前是兩種化合物,反應(yīng)后是單質(zhì)和化合物,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故C錯誤;D、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的有機(jī)物,故D錯誤。答案:A。8、D【解析】

A.當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,31=2+8+18+X,X=3,故選項說法正確,不符合題意。B.鎵放在手心馬上熔化,說明金屬鎵的熔點低,故選項說法正確,不符合題意。C.鎵的最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的鎵離子,則鎵的化合價為+3價,氧元素顯﹣2價,則鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3,故選項說法正確,不符合題意。D.同一族的元素最外層電子數(shù)相同,鎵的最外層電子數(shù)是3,氮元素的最外層電子數(shù)是5,不是同一族元素,故選項說法錯誤,符合題意。故選:D。9、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,甲元素的名稱是溴,帶“氵”字旁,屬于非金屬元素,錯誤;B、甲是溴(Br),溴的原子最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),通常顯-1價,乙元素是鈉元素,原子最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),通常顯+1價,甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,乙的原子序數(shù)為11,根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,不是中子數(shù)為11,錯誤;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甲原子核外共有4個電子層,錯誤。故選B。10、D【解析】

A、水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為1:8,故錯誤;B、過濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法,用過濾的方法不能減少水中鈣、鎂離子化合物的含量,不能使硬水軟化,故錯誤;C、水本身也是一種化學(xué)物質(zhì),故選項說法錯誤;D、過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染,故正確;故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鐵片表面產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色將銅片浸入硝酸銀溶液中,銅片表面析出銀白色金屬,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色鐵?銅?銀AD【解析】

探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三個實驗:a、將鐵片浸入稀硫酸中;b、將銀片浸入稀硫酸中;c、將鐵片浸入硫酸銅溶液中。(1)實驗a中鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗現(xiàn)象為鐵片表面產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色;(2)實驗a說明鐵的金屬性位于氫元素前面,實驗b說明銀的金屬性位于氫元素后面,實驗c說明鐵的活動性比銅強(qiáng),上述三個實驗還不能證明銅和銀兩種金屬的活動性順序,補(bǔ)充實驗實驗操作和現(xiàn)象為:將銅片浸入硝酸銀溶液中,銅片表面析出銀白色金屬,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。根據(jù)補(bǔ)充實驗可以得出銅的活潑性大于銀,因此根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是鐵?銅?銀。(3)向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,則有:A、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅與稀硫酸不反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,剩余固體質(zhì)量不斷減小,鋅完全反應(yīng)后,繼續(xù)滴加稀硫酸,剩余固體的質(zhì)量不再變化,A選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,符合題意;B、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,加入稀硫酸即可產(chǎn)生氫氣,鋅完全反應(yīng),氫氣質(zhì)量不再變化,氫氣的質(zhì)量從0開始逐漸增加到不再變化,B選項圖像不能表示對應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意;C、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,隨著稀硫酸的加入,反應(yīng)的進(jìn)行,溶液中的硫酸鋅逐漸增加,溶液中鋅元素質(zhì)量從0開始逐漸增加,鋅完全反應(yīng)后,溶液中的硫酸鋅不再增加,溶液中鋅元素質(zhì)量不再增加,C選項圖像不能表示對應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意;D、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅與稀硫酸不反應(yīng),隨著稀硫酸的加入,混合粉末中銅的質(zhì)量保持不變,D選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,符合題意。故選AD。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)11克(2)26.7%【解析】試題解析:由質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前的各物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后各物質(zhì)的總質(zhì)量的,所以二氧化碳的質(zhì)量=26+90-105=11克,反應(yīng)后的溶質(zhì)是CaCl2,而溶液的質(zhì)量等于105克減去石灰石中的不反應(yīng)的雜質(zhì)的質(zhì)量,設(shè):石灰石中CaCO3質(zhì)量為X,生成的CaCl2質(zhì)量為Y,CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O10011144XY11克列比例式:100:X=44::11克解得:X=25克111:Y=44:11克解得:Y="27.75"克反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=27.75/105-(26-25)×100%≈26.7%考點:質(zhì)量守恒定律及其根據(jù)化學(xué)方程式的計算溶液的相關(guān)計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、無玻璃棒引流;濾紙破損肥皂水;肥皂水煮沸;【解析】

(1)圖中無玻璃棒引流;漏斗下端沒有靠近燒杯內(nèi)壁。都會導(dǎo)致實驗失敗;(2)過濾后濾液仍然渾濁的原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣;(3)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水?dāng)嚢?,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;水樣煮沸時,水中的可溶的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。過濾后得到了澄清透明的水,接著他用肥皂水檢驗,確定得到的水為硬水,又通過煮沸將其轉(zhuǎn)化為軟水。【點睛】硬水與軟水的區(qū)分和轉(zhuǎn)化是??键c,在平時學(xué)習(xí)中一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用。14、CuO+COCu+CO2鋁是一種比較活潑的金屬,在常溫下就很容易跟氧氣發(fā)生反應(yīng),生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化,從而對鋁起到保護(hù)作用。NaOH【解析】

(1)一氧化碳是有毒的氣體,易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒,一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)方程式為CuO+COCu+CO2;(2)金屬鋁是一種較活潑的金屬,在常溫下就很容易跟氧氣發(fā)生反應(yīng),生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化,從而對鋁起到保護(hù)作用。(3)氯化鈉溶于水溫度幾乎不變,氫氧化鈉溶于水溫度升高,硝酸銨溶于水溫度降低,故溶解時會放熱的是NaOH;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、乙鐵粉比銅粉更易被除去(或更易得到、更經(jīng)濟(jì))稀鹽酸(或稀硫酸)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)過濾【解析】

{小組討論}①乙同學(xué)的方案比較合理,故填乙;鐵的活動性比銅強(qiáng),且位于金屬活動性順序表中氫的前面,可通過加酸的方法除去過量的鐵,并且鐵的價格比銅經(jīng)濟(jì),故填鐵粉比銅粉更易被除去(或更易得到、更經(jīng)濟(jì));②按照乙同學(xué)的方案進(jìn)行,過量的鐵粉能與酸反應(yīng)后與銀分離,所以除去銀粉中混有的鐵粉,可向金屬混合物中進(jìn)入稀鹽酸或稀硫酸,故填稀鹽酸(或稀硫酸);鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論