版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022學年中考物理模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.為探究不同物質(zhì)的吸熱能力,選取質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì)A和B,用相同的酒精燈同時加熱相同的時間,溫度隨時間的變化圖象如圖所示.下列說法正確的是A.由圖象可判斷,A的吸熱能力大B.加熱相同時間,A吸收的熱量多C.A、B升高相同的溫度,B吸收的熱量多D.A、B升高相同的溫度,A吸收的熱量多2.右圖是電阻甲和乙的圖像,小明對圖像信息做出的判斷,正確的是()A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3AB.當乙兩端電壓為2.5V時,其電阻值為10ΩC.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2VD.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A3.用穩(wěn)定的熱源給一個物體均勻加熱,得到它的熔化圖象如圖所示,那么該物體在固態(tài)時的比熱容與液態(tài)時的比熱容之比是()A.1∶2 B.1∶1 C.1∶4 D.2∶14.用大小不同的力撥動同一根琴弦,主要是改變聲音的A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.速度5.某同學用如圖甲所示的實驗裝置比較不同物質(zhì)的比熱容.用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和食用油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接.在計算機上打開與此儀器配套的專用軟件,點擊“開始記錄”,同時打開紅外加熱器開關,對盛有水和食用油的試管進行加熱,在計算機上可以得到相應的實驗圖線,如圖乙所示.下列說法錯誤的是()A.兩個試管中必須盛有質(zhì)量相同的水和食用油B.同時打開紅外加熱器開關的目的是使水和食用油升高相同的溫度C.圖線b表示水的溫度隨時間變化的規(guī)律D.食用油的比熱容為2.1×103J/(kg·℃)6.下列四位科學家中,用其名字命名功率單位的是A.瓦特 B.焦耳C.牛頓 D.歐姆7.如圖所示,閉合電鍵S,燈L亮,一段時間后燈L熄滅.若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或R上.現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈替換燈,正確的判斷是A.若燈亮,則燈一定斷路 B.若燈亮,則燈一定短路C.若燈不亮,則電阻一定斷路 D.若燈不亮,則電阻一定短路二、填空題(本大題7小題,共21分)8.小英家6月底電能表的示數(shù)如圖甲所示,7月底表盤示數(shù)如圖乙所示,由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為_____kW?h;電子式單相電能表她家現(xiàn)在已經(jīng)接人用電器的總功率為3600W,則最多還可以連接_____W的用電器同時工作。將銘牌已模糊的飲水機單獨接在該電能表上正常工作3min,電能表指示燈閃爍了160次,則飲水機的額定功率是_____W。9.如圖所示,小明從滑梯上自由加速下滑時,感到臀部灼熱,在此過程中是通過_________改變了內(nèi)能.其中,動能______,重力勢能減小,機械能______.(選填“增大”、“減小”或“不變”)10.某興趣小組設計了如圖甲所示的電路進行實驗探究,電源為電壓可調(diào)的學生電源,小燈泡L標有“6V1.2W”字樣,R為20Ω的定值電阻.小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化,描繪出如圖乙所示的I﹣U關系圖.當電壓表的示數(shù)為2V時,通過小燈泡L的電流為___A,調(diào)節(jié)電源電壓,當電路消耗的總功率為1.35W時,小燈泡的實際功率為____W.11.純水的密度為_____kg/cm1.已知人體的密度與水相近,若將人體近似看作為一個圓柱體,由此可估算出身高為1.7m的人直立時對水平地面的壓強約為_____Pa.(g取10N/kg)12.現(xiàn)在很多手機采用雙攝像頭技術,利用兩個焦距不相同的攝像頭,不僅可以更快的實現(xiàn)自動對焦,還可以在暗光環(huán)境下拍攝出較淸晰的照片.該攝像頭的鏡頭對光線有__________作用,用此攝像頭拍攝照片時,成倒立、__________的實像.13.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了__________的存在;如圖所示,2008年5月8日,“祥云”火炬成功登上“世界第三極”——珠穆朗瑪峰,成為奧運火炬?zhèn)鬟f史上的一大創(chuàng)舉;人和火炬在登頂時需要克服氣壓__________(選填“高”或“低”)的困難.14.小明同學想在家里安裝一盞照明燈,如圖所示是他設計的電路.圖中虛線框1和2處應接入開關和電燈,則開關應裝在________方框處(選填“1”或“2”).安裝完畢后,閉合開關,電燈不亮,且電路中其它用電器都停止工作;用測電筆分別測試點時,測電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障可能為______________.三、作圖題(共7分)15.如圖所示,在杠桿AB上掛了一個重為G的物體,為使杠桿在圖中的位置靜止,請在再上畫出杠桿受到的阻力F2和最小的動力F1的示意圖.(_________)16.如圖,作出射向平面鏡的入射光線,再作出射向凹透鏡后的折射光線.17.重為4牛的物體靜止在水平地面上,用力的圖示法在如圖中畫出它受到的重力G。(_____)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.農(nóng)忙時節(jié),小明根據(jù)學過的物理知識配制鹽水幫媽媽篩選農(nóng)作物種子.要篩選出品質(zhì)優(yōu)良的種子,鹽水的密度應該略小于飽滿種子的密度.為了知道所配制出的鹽水密度是否合適,小明通過如下的實驗進行測量.調(diào)節(jié)天平平衡:把天平放在水平臺上,將游碼撥到標尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1.如圖甲所示,把適量的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V.如圖乙所示,把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2.請把下面記錄測量數(shù)據(jù)的表格填寫完整.空燒杯質(zhì)量m1/g鹽水體積V/mL燒杯和鹽水總質(zhì)量m2/g鹽水密度/(g·cm-3)30_________________(5)按照以上方法,小明測出的鹽水密度值可能________(填“大于”或“小于”)鹽水密度真實值,原因是_______________________________________________________.19.華華在家中照鏡子時發(fā)現(xiàn)鏡子中的像近大遠小,于是它想對這個問題進行進一步探究,她猜想:平面鏡所成像的大小可能與物距有關.于是她開展了如下探究:器材:白紙、筆、火柴、光屏,相同外形的蠟燭A、B,全透明玻璃板、半透明玻璃板、平面鏡,還缺少的器材是_________.為了便于觀察和進行實驗,應該選擇上述器材中的________作為鏡面;為了使像看起來更清晰,實驗最好是在較______(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進行;華華用右手將玻璃板前的蠟燭A向右移動,則玻璃板中的自己______蠟燭.A.用右手向右移動B.用右手向左移動C.用左手向左移動D.用左手向右移動如圖所示,華華拿著未點燃的蠟燭B在鏡面后面移動,眼睛一直在鏡面的______(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直到它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小的方法叫____________法,這樣做既確定了像的位置,又驗證了____________.20.在“探究物體質(zhì)量與體積關系”和“測定金屬塊的密度”兩個實驗中,所用的器材是_____(選填“相同”或“不同”)的,實驗過程中都采用多次測量,其目的是____(選填“相同”或“不同”)的,用圖(a)裝置可以“測定金屬塊的密度”實驗時用電子天平測量金屬塊的_____,實驗中V2-V1表示_____.用圖(b)裝置可以驗證“阿基米德原理”的實驗,實驗中V2-V1表示______.21.在做“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:小楓同學將杠桿中點置于支架上,這時發(fā)現(xiàn)杠桿的右端上翹,他應將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿保持_____.如圖所示,該同學在杠桿左端圖示位置掛上3個鉤碼,每個鉤碼的質(zhì)量是50g,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個豎直向上的力F1,F(xiàn)1的大小為_____N.22.小明同學喝牛奶時想知道牛奶的密度,于是他進行如下實驗:(3)①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的___________處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤右側(cè),此時他應向_____________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處.②用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m3③將適量牛奶倒入杯中;④用天平稱出牛奶和玻璃杯總質(zhì)量m3;⑤將杯中牛奶倒入量筒中,測出牛奶的體積⑥計算牛奶的密度ρ=(m3?m3)/v.此次實驗操作測得的牛奶的密度值偏_______(選填“大”或“小”)原因是______________________.(3)另一組的小華也在做相同的實驗,但是實驗時小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出牛奶的密度,小華同學很聰明,喜歡動腦筋,他思考了一下,在沒有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度為ρ水)、杯子和筆的情況下,也測出牛奶的密度.請將他的實驗步驟補充完整.①用天平稱出空杯子的質(zhì)量m3.②往杯中倒入適量的水,在水面處對杯子作標記,用天平稱出杯和水的總質(zhì)量m3.③將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至___________,用天平稱出牛奶和杯總質(zhì)量m3.④根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度表達式:ρ牛奶=__________________.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.下表是某儲水式電熱水器的銘牌:已知水的比熱容C水=4.2×103J/(kg.0C),水的密度是ρ水=1.0×103kg/m3,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),試求:(1)電熱水器正常工作的電流是多大?(結果保留兩位小數(shù))(2)電熱水器里的水剛好是額定容量時,把這些水從20°C加熱到50°C,水吸收的熱量是多大?(3)電熱水器正常工作時放出的熱量80%被水吸收,那么加熱這些水需要多長的時間?24.在南極科學考察中使用的海洋破冰船,其發(fā)動機額定功率為1.2×104kW,航行于海面上時,它的排水體積為1800m1.破冰船針對不同的冰層采用不同的破冰方法,其中一種方法是:接觸冰面前,船全速航行,船體大部分沖上冰面,就可以把冰壓碎.已知ρ海水=1.0×101kg/m1.g取10N/kg.求:若破冰船的牽引力用F表示,速度用v表示,發(fā)動機的功率用P表示,請你導出F、v和P之間關系式:P=F?v.若破冰船以額定功率在海面上以10km/h的速度勻速前進了20km,破冰船受到的阻力和破冰船所做的功各是多少?在一次破冰行動中,當船沖上冰面后,船的排水體積變?yōu)樵瓉淼模c冰面的接觸面積為6m2,此時破冰船對冰層的壓強是多少?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.隨著經(jīng)濟水平的不斷提高,小汽車越來越多地走進了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車的相關數(shù)據(jù):汽車發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生角度來看,汽油是________(可再生/不可再生)能源;發(fā)動機工作時,________沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。該車靜止在水平地面上時,對地面的壓強為________Pa。(g=10N/kg)若該車在水平路面上以額定功率勻速行駛46min,消耗汽油15kg,求小汽車發(fā)動機的效率_____。(q汽油=4.6×107J/kg,要有解答過程)26.發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線通過透鏡的光路如圖所示,(1)該透鏡是___________透鏡.(填“凸”或“凹”)(2)光線a射向平行玻璃磚.在圖中(________)①畫出a的射向玻璃前表面的反射光;②作出光線a穿透玻璃射向墻面的大致光路;(3)將平行玻璃磚慢慢向墻面靠近,光線a在墻面形成的光斑會___________(填“上移”、“下移”或“不動”)27.隨著人民生活水平的不斷提高汽車經(jīng)走進我們的家庭小明的爸爸最近也購買了車請完成下面兩個與汽車有關的問題:請在圖中用筆到線代替導線將汽車的啟動原理圖鑰匙孔連接完整(說明:當鑰匙插入儀表板土的釘匙孔并轉(zhuǎn)動(相當于閉合開關),電動機(M)工作,啟動轎車:電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓)電路接通后,電磁鐵的上端是_____(選填“N或“S“)極若轎車在公路上以108km/h的速度勻速直線行駛2小時,已知該汽車行駛時每公里消耗0.1L,知汽油的熱值為3×107J/L,轎車行駛過程中,汽油完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轎車前進時克服摩擦阻力所需要的能量求①行駛2小時轎車通過的路程______?②這2小時消耗汽油多少升_______?③在上述行駛過程中受到的牽引力是多大__________?
參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解析】
A.由圖象可以看出,當升高的溫度相同時,B的加熱時間更長,說明B的吸熱能力大,故A錯誤;B兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同物質(zhì),分別用兩只完全相同的酒精燈加熱,相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等,故B錯誤;CD.由圖象可以看出,當升高的溫度相同時,B的加熱時間更長,說明B吸收的熱量多,故C正確,D錯誤.2、C【解析】
A.由I-U圖象可知,A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.1A,故A錯誤.B.當乙兩端電壓為2.5V時,通過乙的電流為0.5A,所以此時乙的阻值為故B錯誤.C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓:U=U甲+U乙=1.5V+0.5V=2V,故C正確為答案.D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流:I=I甲+I乙=0.2A+0.4A=0.6A,故D錯誤.3、C【解析】
物體由A到B的加熱過程中,物體為固態(tài),加熱時間為2min,溫度升高了10,設其吸收的熱量為Q;物體在由C到D的過程中,物體為液態(tài),加熱時間為1min,溫度升高了20,其吸收的熱量為2Q.根據(jù)比熱容公式c=,物體固態(tài)時的比熱容c固==,液態(tài)時的比熱容c液==,則c固:c液=1:1.故選C.【點睛】本題考查比熱容.從圖中可以看出,用穩(wěn)定的熱源給物體加熱,在固態(tài)和液態(tài)時,物體升高的溫度與時間成正比,根據(jù)加熱時間,可以計算出物體固、液兩種狀態(tài)下加熱時吸收的熱量,根據(jù)比熱容公式c=即可求解.4、C【解析】
同一根琴弦其振動的頻率不變,音調(diào)不變;其材料結構不變,音色也不會改變.用大小不同的力撥動同一根琴弦,用力大的時候弦振動的振幅大,發(fā)出聲音的響度大,用力小的時候弦振動的振幅小,發(fā)出聲音的響度小;因此用大小不同的力撥動同一根琴弦主要改變聲音的響度.故C正確.5、B【解析】
(1)比較水和食用油的吸熱能力,要控制水與油的質(zhì)量相等、初溫相等;(2)相同的加熱器對其加熱時,即表明在相同的時間內(nèi)兩種液體所吸收的熱量是相同的,所以加熱時間的長短,表明液體吸收熱量的多少;(3)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比熱容大的吸收的熱量較多;(4)根據(jù)圖像,水和食用油升高的溫度相同,加熱時間表示的是吸收熱量之間的關系,根據(jù)吸熱的關系結合公式便可求出食用油的比熱容.【詳解】A.為了便于比較水和食用油吸熱能力的強弱,實驗除讓兩個試管內(nèi)的水和食用油初溫相同外,實驗前還必須控制水和食用油的質(zhì)量和初溫相同,故A正確;B.同時打開紅外加熱器開關的目的是使水和食用油吸收的熱量相同,而不是升高相同的溫度,故B錯誤;C.水的比熱容比食用油的大,根據(jù),在加熱時間和質(zhì)量都相同時,溫度升的低的比熱容大,據(jù)此判斷b表示水的溫度時間圖像,故C正確;D.由圖乙知,水和食用油均升高相同的溫度,水吸收的熱量是食用油吸收熱量的2倍,則,可得,故D正確;故選B?!军c睛】解決此題要學會用控制變量法進行分析,把吸收的熱量轉(zhuǎn)化為通電時間的長短,考查了學生對數(shù)據(jù)的分析和理解,是中考中常見的題目.6、A【解析】
A、圖片中的科學家是瓦特,它的名字被命名為功率的單位,符合題意;B、圖片中的科學家是焦耳,它的名字被命名為功和能量的單位,不符合題意;C、圖片中的科學家是牛頓,它的名字被命名為力的單位,不符合題意;D、圖片中的科學家是歐姆,它的名字被命名為電阻的單位,不符合題意。7、C【解析】
現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L/替換燈L,若燈L/亮,則燈L可能斷路也有可能短路,故A、B錯誤;若燈L/不亮,則電阻R一定斷路,若是短路,燈L亮,故選C.二、填空題(本大題7小題,共21分)8解析】(1)由圖知,小英家7月份用電器消耗的電能為:W=6768.2kW?h﹣6628.2kW?h=140kW?h;(2)由電能表的參數(shù)可知,工作電壓為U=220V,允許工作的最大電流為I=30A,電能表允許用電器工作的最大總功率:P大=UI=220V×30A=6600W,已知她家現(xiàn)在已經(jīng)接入用電器的總功率為3600W,則最多還可以同時連接用電器的功率為6600W﹣3600W=3000W;(3)3200imp/kW?h表示每消耗1kW?h的電能,電能表的指示燈閃爍3200次,則電能表指示燈閃爍160次時,飲水機消耗的電能:W=1603200kW?h=0.05kW?h,飲水機的實際功率:P=Wt=0.05kW?點睛:(1)電能表顯示的數(shù)字中最后一位是小數(shù),單位為kW?h,兩次示數(shù)只差即為本月用的電。(2)由電能表的參數(shù)可知工作電壓和允許工作的最大電流,根據(jù)P=UI求出電能表允許用電器工作的最大總功率;(3)3200imp/kW?h表示每消耗1kW?h的電能,電能表的指示燈閃爍3200次,據(jù)此可求出當電能表指示燈閃爍160次消耗的電能,又知道工作時間,根據(jù)公式P=Wt9、做功增大減小【解析】
小明從滑梯上自由加速下滑時,速度增大,高度減小,所以小明的動能增加,重力勢能減??;感到臀部灼熱,是因為滑梯摩擦力的作用,使內(nèi)能增加,通過做功的方式改變內(nèi)能,會有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,因此機械能會減?。?0、0.30.9【解析】
從甲圖知道,電阻和燈泡是并聯(lián)電路,電流表測量干路電流,電壓表測量各支路電壓也就是電源電壓,當電壓表的示數(shù)為2V時,通過干路電流為0.4A,電阻R電流為I=2V/20Ω=0.1A,小燈泡L的電流為I=0.4A-0.1A=0.3A;當電路消耗的總功率為1.35W時,從乙圖知道,電路中電壓為3V,電流為0.45A,燈泡兩端電壓為3V,電流為I=0.45A-3V/20Ω=0.3A,燈泡的實際功率P=UI=3V×0.3A=0.9W.11、1.0×1011.7×104【解析】
水的密度是1×101kg/m1.ρ人=ρ水=1.0×101kg/m1,h=1.7m,人直立時對地面的壓強約為p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×1.7m=1.7×104Pa;12、會聚縮小【解析】
攝像頭的鏡頭采用的是凸透鏡,其還可以在暗光環(huán)境下拍攝出較淸晰的照片,說明該攝像頭的鏡頭對光線有會聚作用;攝像頭拍攝利用的是凸透鏡成成倒立、縮小的實像的原理制成的.13、大氣壓低【解析】
馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在;大氣壓隨高度的增加而降低,人和火炬在登頂時需要克服氣壓低的困難;14、2零線斷路【解析】
為了用電的安全,開關應接在火線與電燈之間,因此開關應接在2虛線框中;閉合開關,燈不亮,可能是電路開路或短路;當測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都發(fā)光,說明火線上有電,保險絲沒有燒斷,不會是短路;只能是斷路,由于火線上有電,說明火線沒有斷路,只能是零線斷路.三、作圖題(共7分)15、【解析】
阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,動力臂最長時最省力,由圖知OB比OA長,所以OB作動力臂最長,為使杠桿平衡,過B點與OB垂直向上作垂線就得到動力F的方向,它的力臂為L,阻力是重物對繩端向下拉力所引起的,作用點在繩子與杠桿的接觸點上,方向豎直向下,如下圖所示:16、【解析】
由圖知道,反射光線與鏡面的夾角為30°,所以反射角是90°-30°=60°,即入射角也為60°,過入射點A做出平面鏡的法線,再根據(jù)入射角等于60°在法線左側(cè)作出入射光線,并標出入射角的度數(shù)60°;再根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點,做出凹透鏡后的折射光線,光路如下:17、【解析】
畫出大小為2N的標度,然后過物體重心作豎直向下的重力,使線段長度為標度的2倍。并標上重力的符號G=4N。如圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、左40761.15小于
鹽水倒入燒杯中后,會有部分鹽水殘留在量筒壁上,導致鹽水質(zhì)量的測量值偏小【解析】
(1)天平的調(diào)節(jié)原則:左高左調(diào),右高右調(diào)或右偏左調(diào),左偏右調(diào);(4)由圖甲可讀出,量筒中鹽水的體積;由乙圖可讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可由計算出鹽水的密度;(5)實驗中先測鹽水體積,再倒入燒杯質(zhì)量,從所測質(zhì)量來分析,所測密度與真實值有差異.【詳解】(1)把天平放在水平臺上,將游碼撥到標尺左端的零刻度處后,左高右低則說明右端重,應該將螺母向左調(diào)節(jié);(4)由圖甲可讀出,量筒中鹽水的體積V=40cm3,由圖乙可讀出,燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2=76g,則鹽水的質(zhì)量,由可得,鹽水的密度:(5)此方法中先測鹽水的體積,再將鹽水倒入燒杯中測質(zhì)量,鹽水不能全部倒入燒杯中,會有部分鹽水殘留在量筒壁上,導致鹽水質(zhì)量的測量值偏小,根據(jù)密度公式可知,m偏小,V不變,則密度測量值偏?。军c睛】本題考查天平的調(diào)節(jié)、密度公式的運用,這些都是我們學習密度測量必須掌握的知識點.同時,測量順序的合理安排,將影響到誤差的大小,因此,我們應該特別注意.19、刻度尺半透明玻璃板暗C前等效替代像與物的大小相等【解析】
(1)刻度尺可以測量物體的距離,刻度尺的作用是便于測量像與物到鏡面的距離;(2)半透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè).即在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到蠟燭B,確定像的位置;(3)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.故最好是在較暗的環(huán)境中進行實驗.(4)平面鏡所成的像與物體是左右顛倒的,華華用右手將玻璃板前的蠟燭A向右移動,則玻璃板中的自己用左手向左移動,故選C;(5)平面鏡成像是由光的反射現(xiàn)象形成的,應在蠟燭A一側(cè)觀察像即在玻璃板的前面觀察;用另一只完全相同的蠟燭代替像,用到的是等效替代法,這樣做既確定了像的位置,又驗證了像與物的大小相等;20、相同不同質(zhì)量金屬塊的體積物體排開液體的體積【解析】
兩個實驗中,所用的器材是相同的,測密度的實驗目的是為了求出密度,原理是密度的計算公式,在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關系實驗中,實驗目的是通過分析相同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值、不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值,找出質(zhì)量與體積的關系;在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系的實驗中,多次測量的目的是為了對數(shù)據(jù)分析,得到質(zhì)量與體積關系的普遍規(guī)律,而在測定物質(zhì)的密度實驗中多次測量的目的是為了多次測量取平均值,減小測量誤差;測定金屬塊的密度,實驗時用電子天平測量金屬塊的質(zhì)量,實驗中V2﹣V1表示金屬塊的體積,用圖乙裝置可以驗證阿基米德原理的實驗,實驗中V2﹣V1表示物體排開液體的體積.21、右水平平衡3【解析】
(1)杠桿的右端上翹,說明杠桿重心左移,應將平衡螺母(左端和右端的均可)向右調(diào)節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;(2)鉤碼的重力:G=mg=0.05kg10N/kg-0.5N,在圖中A處施加一個豎直向上的力F1,力臂即為OA,若杠桿上每格長為L,據(jù)杠桿的平衡條件可知,則F1×2L=1.5×1N×4L,所以F1=3N.【點睛】(1)杠桿的右端上翹,說明杠桿的重心在支點左側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應使杠桿重心左移,這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響;(2)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,求F1的大??;22、3刻度處左大把牛奶倒出后,玻璃杯內(nèi)會沾有少量牛奶,牛奶體積偏小,測得的牛奶的密度偏大標記處【解析】
(3)①天平的調(diào)節(jié)原則:把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針右偏,所以左調(diào);因玻璃杯壁粘牛奶,在將牛奶倒入量筒中時,不能全部倒入,致使測得體積偏小,根據(jù)公式ρ=可知,質(zhì)量不變,體積變小,計算出的牛奶密度偏大;(3)在空燒杯中倒入相同體積的水和被測液體進行測量:①用天平稱出空杯子的質(zhì)量m3.②往杯中倒入適量的水,在水面處對杯子作標記,用天平稱出杯和水的總質(zhì)量ml.水的質(zhì)量是:m水=m3?m3,水的體積:V==.③將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至標記處,用天平稱出牛奶和杯的總質(zhì)量m3.液體的質(zhì)量是:m=m3?m3,因為燒杯內(nèi)水的體積和液體的體積相等,所以液體的體積也為V=.④根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度表達式:ρ牛奶==ρ水.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)9.09A;(2)5.04×106J.(3)3150s.【解析】
(1)已知電熱水器的額定電壓和額定功率,根據(jù)公式P=UI可求該電熱水器正常工作時的電流;(2)已知水的密度和額定容量,根據(jù)m=ρV求水的最大質(zhì)量,根據(jù)公式Q=cm△t可求吸收的熱量。(3)由η=Q【詳解】(1)由表中數(shù)據(jù)可知,電熱水器的額定功率為2000W,額定電壓為220V,根據(jù)P=UI可得,該電熱水器正常工作時的電流:I=P(2)已知熱水器的容量為40L,則盛滿水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×40×10(3)電熱水器正常工作時放出的熱量80%被水吸收,由η=QW=答:(1)電熱水器正常工作的電流是9.09A;(2)電熱水器里的水剛好是額定容量時,把這些水從20℃加熱到50℃,水吸收的熱量是5.04×106J。(3)電熱水器正常工作時放出的熱量80%被水吸收,那么加熱這些水需要3150s?!军c睛】本題考查電功率、密度、熱量和效率公式的運用,從表中獲取有效信息是關鍵。24、(1)見解析所示;(2)1.44×106N;2.88×1010J.(1)2×106Pa.【解析】
(1)功率公式:P=,功的計算公式:W=Fs,由速度公式v=可得:s=vt,將s=vt代入W=Fs中,可得W=F?vt,再將W=Fvt代入P=中,可得P=F?v;(2)發(fā)動機額定功率為1.2×104kW=1.2×107W,破冰船的速度10km/h=10×m/s=m/s,破冰船前進的距離20km=2×104m,由P=F?v可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 假期讀一本好書讀后感900字(12篇)
- 2024全新能源開發(fā)項目投資與合作合同
- 中式快餐創(chuàng)業(yè)計劃書
- 2024年工業(yè)設備維修協(xié)議
- 2024年度4S店租賃期內(nèi)公共區(qū)域維護與管理協(xié)議
- 2024年建筑工程消防設計與施工合同
- 2024年企業(yè)廣告發(fā)布與媒體投放合同
- 2024年大數(shù)據(jù)分析與應用服務協(xié)議
- 2024年度「惠州技術開發(fā)」合同標的:技術研發(fā)與成果共享
- 2024年工程項目混凝土供應合同
- 2024年代持法人報酬協(xié)議書模板范本
- 2024年貴州貴陽市信訪局招聘歷年高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 2024年人教版六年級數(shù)學上冊《第5單元第7課時 扇形的認識》單元整體教學課件
- 2023湖南文藝出版社五年級音樂下冊全冊教案
- 創(chuàng)作志愿者文化衫
- 國開2024秋《形勢與政策》專題測驗1-5參考答案
- 【PPP項目風險評估與控制探究的國內(nèi)外文獻綜述3900字】
- 異常情況報告制度-異常情況處理制度
- 《新課標引領、新教材啟航》初中化學講座 課件
- 人教版初中化學九年級上冊第六單元課題1 碳單質(zhì)的多樣性(第一課時)
- 綜合實踐活動《社會公益活動我參與》-四年級下冊課件
評論
0/150
提交評論