一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 10 讓愛住我家教案 新人教版

一年級(jí)道德與法治上冊(cè)10讓愛住我家教案新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課《讓愛住我家》，新人教版。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.讓學(xué)生了解家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能，知道家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。

2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭中的角色，如父母、兄弟姐妹等，并理解每個(gè)家庭成員之間的相互關(guān)愛。

3.幫助學(xué)生感受到家的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛家庭、珍惜家庭的情感。

4.通過對(duì)家庭關(guān)系的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與家庭成員溝通、相處，培養(yǎng)良好的家庭美德。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下三個(gè)方面：

1.家庭觀念：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解家庭的重要性，培養(yǎng)他們熱愛家庭、珍惜家庭的情感，使他們能夠積極地面對(duì)家庭生活中的困難和挑戰(zhàn)。

2.社會(huì)責(zé)任：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會(huì)與家庭成員溝通、相處，培養(yǎng)良好的家庭美德，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

3.自我認(rèn)知：通過學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解自己的家庭成員，認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的地位和作用，提高自我認(rèn)知能力，促進(jìn)個(gè)性全面發(fā)展。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了家庭的基本概念，如家庭成員、家庭關(guān)系等。他們可能還了解一些家庭生活中的基本規(guī)則和習(xí)俗。然而，對(duì)于家庭的重要性、家庭關(guān)系的處理以及家庭和諧的建設(shè)等方面的深入理解可能還不夠完善。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：一年級(jí)的學(xué)生對(duì)家庭主題通常比較感興趣，因?yàn)樗麄儗?duì)家庭成員和家庭生活有著天然的親近感。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生可能需要通過具體的例子和互動(dòng)活動(dòng)來更好地理解和消化家庭關(guān)系和家庭功能等概念。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們可能喜歡通過觀察、模仿和實(shí)踐的方式來學(xué)習(xí)，因此需要教師提供豐富的視覺和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解家庭關(guān)系和家庭功能方面，學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難，特別是對(duì)于家庭中不同角色的理解和家庭成員之間相互關(guān)愛的概念。此外，學(xué)生可能對(duì)如何處理家庭矛盾和如何與家庭成員有效溝通等方面的知識(shí)和技能感到挑戰(zhàn)。因此，教師需要通過具體的情境模擬、角色扮演等方式來幫助學(xué)生更好地理解和掌握這些知識(shí)和技能。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、黑板、多媒體設(shè)備、投影儀、教學(xué)課件、學(xué)生座位表、家庭角色扮演道具等。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、道德與法治課程教學(xué)資源庫等。

3.信息化資源：教學(xué)課件、視頻資料、音頻資料、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)素材等。

4.教學(xué)手段：講授法、案例分析法、小組討論法、角色扮演法、情景模擬法、互動(dòng)式教學(xué)法等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《讓愛住我家》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠窀惺艿郊彝サ臏嘏蛺?？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索家庭中愛的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解家庭的基本概念。家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家庭在我們的生活中扮演著重要的角色，它為我們提供了一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了家庭成員之間的相互關(guān)愛和家庭的功能。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的相互關(guān)系和家庭的功能這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與家庭成員關(guān)系處理相關(guān)的實(shí)際問題。

2.角色扮演：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)角色扮演活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將模擬家庭成員之間的溝通和相處情景。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的活動(dòng)。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在家庭中表達(dá)愛”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了家庭的基本概念、重要性和功能。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)家庭成員之間相互關(guān)系的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能：學(xué)生將能夠明確家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織，并理解家庭在其日常生活中的重要性。

2.認(rèn)識(shí)家庭中的角色：學(xué)生將能夠識(shí)別家庭中的主要角色，如父母、兄弟姐妹等，并理解每個(gè)家庭成員在家庭中的職責(zé)和作用。

3.感受家庭的溫暖：學(xué)生將能夠體會(huì)到家庭的溫暖和愛，珍惜家庭成員之間的相互關(guān)愛，培養(yǎng)對(duì)家庭的熱愛之情。

4.學(xué)習(xí)與家庭成員溝通、相處：學(xué)生將學(xué)會(huì)與家庭成員進(jìn)行有效溝通，理解和尊重家庭成員的意見和需求，培養(yǎng)良好的家庭美德。

5.處理家庭矛盾：學(xué)生將能夠掌握一些處理家庭矛盾的基本方法，學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)和解決家庭生活中的困難和挑戰(zhàn)。

6.增強(qiáng)自我認(rèn)知：學(xué)生將能夠更好地了解自己的家庭成員，認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的地位和作用，提高自我認(rèn)知能力，促進(jìn)個(gè)性全面發(fā)展。

7.培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任：學(xué)生將認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會(huì)與家庭成員溝通、相處，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定基礎(chǔ)。典型例題講解例題1：家庭成員之間的關(guān)系有哪些？

答案：家庭成員之間的關(guān)系包括父母與子女之間的關(guān)系、兄弟姐妹之間的關(guān)系、祖父母與孫子女之間的關(guān)系等。

解釋：這個(gè)問題考察了對(duì)家庭成員之間關(guān)系的理解。通過這個(gè)問題，我們可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭成員之間的相互關(guān)愛和支持。

例題2：家庭的功能有哪些？

答案：家庭的功能包括提供情感支持、經(jīng)濟(jì)合作、社會(huì)化教育、性愛和生育等。

解釋：這個(gè)問題考察了對(duì)家庭功能的理解。通過這個(gè)問題，我們可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭在不同方面的作用和重要性。

例題3：如何與家庭成員有效溝通？

答案：與家庭成員有效溝通的方法包括傾聽、尊重對(duì)方的意見、表達(dá)自己的感受和需求、避免沖突等。

解釋：這個(gè)問題考察了對(duì)與家庭成員溝通的方法的理解。通過這個(gè)問題，我們可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)與家庭成員進(jìn)行有效的溝通，促進(jìn)家庭和諧。

例題4：如何處理家庭矛盾？

答案：處理家庭矛盾的方法包括冷靜分析問題、尋求妥協(xié)和解決方案、學(xué)會(huì)寬容和理解等。

解釋：這個(gè)問題考察了對(duì)處理家庭矛盾的方法的理解。通過這個(gè)問題，我們可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)和解決家庭生活中的困難和挑戰(zhàn)。

例題5：如何表達(dá)對(duì)家庭的愛？

答案：表達(dá)對(duì)家庭的愛的方式包括關(guān)心家庭成員的需求、為家庭成員提供支持、共同度過美好時(shí)光等。

解釋：這個(gè)問題考察了對(duì)表達(dá)對(duì)家庭愛的方式的理解。通過這個(gè)問題，我們可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)家庭的愛，培養(yǎng)他們對(duì)家庭的熱愛之情。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出家庭的重要性、家庭關(guān)系的處理以及家庭和諧的建設(shè)等核心知識(shí)點(diǎn)。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具備清晰的結(jié)構(gòu)，分為家庭關(guān)系、家庭功能、家庭溝通、家庭矛盾處理等部分，以便學(xué)生更好地理解和掌握。

3.簡潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)。使用關(guān)鍵詞和圖示等形式，使學(xué)生一目了然。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，通過色彩、字體、