安徽省江淮名校高三第二次模擬考試新高考歷史試卷及答案解析

安徽省江淮名校高三第二次模擬考試新高考歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．“從19世紀年代后期開始，新古典主義浪漫主義之間的沖突被另一個問題取代，即對藝術的社會價值的疑問。人們想‘如實’地表現(xiàn)這個世界，這種考慮在一些作品有所反映……”下列作品中能夠反映材料中所說的“這種考慮”的是A、《唐璜》B、《巴黎圣母院》C、《人間喜劇》D、《等待戈多》2．如圖所示的美國工業(yè)生產(chǎn)情況，最早發(fā)生于A．獨立戰(zhàn)爭時期 B．南北戰(zhàn)爭時期C．第二次工業(yè)革命時期 D．羅斯福新政時期3．近代以來天津引領時代潮流。下列對近代天津歷史的認識，不正確的是A．開設新式學堂 B．創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)C．成為新文化運動的主要活動基地 D．開通中國首條空中航線（京津航線）4．一個唐朝商人從長安出發(fā)，沿著絲綢之路的陸路通道行走。途中可以與他進行貿(mào)易的的國家和地區(qū)有A．西域、大食、波斯B．大食、波斯、新羅C．西域、日本、大食D．波斯、新羅、日本5．永樂朝有翰林院官員上奏：“朝廷歲令天下有司織錦緞、鑄銅錢，遣內(nèi)官赍往外藩及西北買馬收貨，所出常數(shù)千萬，而所取曾不及其一二?！弊鄷u的是A．朝貢貿(mào)易 B．海禁政策 C．閉關政策 D．市舶貿(mào)易6．新中國"一五"期間從大專畢業(yè)生到中專、技校畢業(yè)生,再到干部、復員退伍軍人和工人都實行統(tǒng)一分配,逐步形成了統(tǒng)包統(tǒng)配和能進不能出的"鐵飯碗"的勞動體制。這樣的做法旨在A．適應經(jīng)濟建設需要 B．調(diào)動生產(chǎn)者積極性C．有效緩解就業(yè)壓力 D．實現(xiàn)資源合理配置7．某同學將中國近代史上一個不平等條約內(nèi)容歸納為圖中所示的三個特點，該條約是A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》8．魏晉南北朝時期流行的道教修行方式包括：大量抄寫經(jīng)文，積累修為；想象自己仙境遨游，并把這些經(jīng)歷用“一筆疾書”的方式記錄下來。這在當時有利于A．印刷術的普及B．市民文化的興起C．道教的正統(tǒng)化D．書法藝術的發(fā)展9．在古代雅典，無論是城邦的戰(zhàn)和問題，或是糧食問題，也無論是社會工程的修建，都要通過投票、舉手等方式并最終以多數(shù)人的意志來作出裁決。該做法A．維護了公正、公平原則 B．體現(xiàn)了人民主權思想C．易造成城邦權力的濫用 D．確保民主政治的沿襲10．據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，日前全世界有4.4萬多家跨國公司的母公司和28萬個在國外的子公司和附屬企業(yè)，其產(chǎn)品已占世界總產(chǎn)值的40%；它們形成了“以世界為工廠，以各國為車間，以全球為銷售帶的企業(yè)運作模式”。這反映了A．西方國家主導全球化 B．世界開始融為一個整體C．生產(chǎn)和資本的國際化 D．企業(yè)國際化是時代潮流11．羅爾綱在《太平天國史綱》中指出：“太平天國革命解除了種種封建束縛，特別是在克復蘇、浙地區(qū)后，執(zhí)行獎勵工商業(yè)，大力扶植生產(chǎn)的政策，城鄉(xiāng)資本主義因素十分活躍，農(nóng)產(chǎn)絲業(yè)大量增產(chǎn)，貿(mào)易繁榮，商業(yè)興盛?！睋?jù)此，羅爾綱認為太平天國運動（）A．刺激了資本主義萌芽的產(chǎn)生 B．順應了中國近代化發(fā)展要求C．部分突破了農(nóng)民階級局限性 D．使中國的經(jīng)濟結構開始變動12．展望2019年，德國總理默克爾將其定義為歐洲人捍衛(wèi)多邊秩序的一-年,她提到:“兩次世界大戰(zhàn)所留下‘血的教訓’表明，國際合作的確定性正面臨壓....在符合我們自身利益的情況下,承擔更多的責任?！睂σ陨喜牧辖庾x正確的是A．歐盟各國的合作要建基于過去歷史教訓B．新形勢下德國在歐盟合作中起主導作用C．多邊秩序背景下歐盟各國難以獨善其身D．為避免歐洲沖突歐盟各國應該緊密合作13．由下表可見，漢代察舉制兩漢孝廉家世可考知者128人統(tǒng)計分類表官僚子弟富豪平民貧民69.6％6％15.7％8.7％A．削弱了身份制、世襲制B．兼顧了各階層利益C．體現(xiàn)了公平公正原則D．沿襲了皇位世襲制14．維多利亞時代(1837—1901年）的英國既有貴族宮殿式的莊園，也有農(nóng)民破敗的茅屋草舍；既有工廠主舒適的生活享受，也有失業(yè)工人絕望的生存掙扎。當時的保守黨首相迪斯雷利曾說，英國是“兩個民族”的國家，“當茅屋不舒服時，宮殿是不會安全的?！边@一時代的現(xiàn)象表明（）A．英國進行議會改革的必要性 B．英國民主政治的基礎被動搖C．工業(yè)化帶來一定的社會危機 D．自由主義不再適應社會需要15．1927年，聯(lián)共（布）十五大提出：合作社已成長為聯(lián)合了數(shù)百萬農(nóng)戶的強大機體，要通過合作社把小農(nóng)經(jīng)濟引上社會主義道路，通過流通過程，同時也在越來越大的程度上通過生產(chǎn)本身的改組和聯(lián)合，把個體的分散的生產(chǎn)單位改造成以新的技術（電氣化等）為基礎的大規(guī)模的公有化經(jīng)濟。由此可見當時蘇聯(lián)A．準備廢除新經(jīng)濟政策 B．準備調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關系C．形成高度集中的經(jīng)濟管理體制 D．擴大了集體農(nóng)莊的自主權16．有人說:“雅典的學生已成為他人的老師；雅典已使‘希臘人’一詞不再表示一個種族，而表示一種精神面貌。”下列能代表當時雅典人“精神面貌”的是①民主思想與實踐的搖籃②擁有后世影響最廣泛的古代法律③擁有千形萬態(tài)的海灣④古代西方人文精神之源A．①② B．②③ C．③④ D．①④17．章學誠在《文史通義》中說：“德者何？謂著書者之心術也?！w欲為良史者，當慎辨于天人之際，盡其天而不益以人也。盡其天而不益以人，雖未能至，茍允知之，亦足以稱著書者之心術矣”。這反映了章學誠主張的史學家之“德”應A．尊重史實，客觀求是B．追求成為“良史者”C．立足建立天人間聯(lián)系D．描述歷史事件的全貌18．1795年大作家席勒在詩中大聲吶喊“德意志？它在哪里？我找不到那塊地方。”導致作家困惑的主要原因是A．作家經(jīng)常譏諷時政，遭到政府流放而憤懣B．作家非常熱愛祖國，為國家的落后而悲傷C．德意志是地理概念，現(xiàn)實政治中還不存在D．德意志被拿破侖征服并成為其帝國一部分19．如圖是中國古代某一時期的地圖，其中在所示位置該時期發(fā)生的重大歷史事件是A．遷都洛邑B．商鞅變法C．開鑿靈渠D．焚書坑儒20．對于被迫同列強簽訂的不平等條約，咸豐帝的態(tài)度是，不必嚴格遵守；第二次鴉片戰(zhàn)爭后，恭親王奕訴主張辦理中外事宜要“以守約為主，以踐言為先”。發(fā)生這種變化說明A．清朝的軍事力量增強 B．清朝統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳C．賣國立場越來越嚴重 D．外交政策逐步接軌國際規(guī)則21．1938年國民政府電文稱：查第二時期抗戰(zhàn)開始以及我備戰(zhàn)區(qū)本運動戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)相配合積小勝為大勝之最高原則，以攻為守指導作戰(zhàn)，屢遏兇焰，挫敗頑敵，士氣振奮，精神日旺；臺兒莊勝利足為表征。該電文表明A．敵后戰(zhàn)場成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱B．國民黨軍隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術發(fā)生重大變化C．正面戰(zhàn)場有力打擊了侵華日軍D．中國軍隊取得抗戰(zhàn)以來首次大捷22．法國畫家皮埃爾·皮維·德·夏凡納于1872年創(chuàng)作油畫《希望》：在原野中的荒涼廢墟上，一位身著白衣的美麗少女，手執(zhí)一綠色的橄欖枝（生命與和平）；背景為一片蔚藍的晨曦（美好的未來）。該作品A．具有象征主義的特點 B．尤其突出理性的精神C．注重光色的瞬間變化 D．表現(xiàn)手法怪誕且夸張23．2012年8月4日，中俄否決了有關制裁敘利亞的決議草案。中國此舉的目的是捍衛(wèi)《聯(lián)合國宣言》，維護敘利亞的領土和主權及中東地區(qū)的和平。這表明中國在新時期①開展以聯(lián)合國為中心的外交活動

②積極維護地區(qū)的穩(wěn)定和世界和平

③參與符合聯(lián)合國憲章的維和行動

④奉行獨立自主的和平外交政策A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④24．1896年至1898年，上海時務報館實際上成為各種維新事業(yè)的聯(lián)絡站，共有40人自浙江、四川、江蘇、湖北、檳榔嶼等多地來信，請求幫助辦理各類事項近60項，涉及擬開辦學堂請代聘各科老師，請代為銷售、推廣報刊，請幫助設學堂、辦公司等。據(jù)此可知，當時A．維新派抓住了變法成功的關鍵 B．學習西方成為社會的共識C．維新變法具有一定的社會基礎 D．維新變法與中國實際結合25．公元8世紀下半期，中國沿岸的交州、廣州、泉州、明州（今浙江寧波）揚州等城市，因與蕃舶互動頻繁，如雨后春筍般興盛越來，成為重要的對外貿(mào)易港口。唐朝還設置“市舶司”。用來管理蕃舶的進出以及征稅事由。由此可以推知當時A．經(jīng)濟交流主導著中外關系發(fā)展 B．重農(nóng)抑商政策已不合時宜C．城市發(fā)展依賴對外貿(mào)易的繁榮 D．政府的外貿(mào)政策較為開明26．“使日本所竊取于中國之領土，便如滿洲、臺灣、澎湖群島等，歸還中華民國?！边@一規(guī)定出自以下哪一國際文件A．《大西洋憲章》 B．《開羅宣言》C．《聯(lián)合國家宣言》 D．《波茲坦公告》27．觀察如圖，圖1到圖2的變化，反映我國古代政治史發(fā)展的趨勢是A．從地方分權到中央集權 B．統(tǒng)治中心從西北向東南遷移C．從土地私有到土地國有 D．從官僚政治到貴族政治28．如圖是2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在不同所有制組織的分布圖，從中可以得出的結論是A．非公有制企業(yè)在解決城鎮(zhèn)人員就業(yè)中重獻巨大B．我國形成了以公有制為主體的多種所有制結構C．公有制企業(yè)是安置城鎮(zhèn)人員就業(yè)的主要渠道D．企業(yè)薪酬機制不一導致城鎮(zhèn)人員就業(yè)不公平29．有歷史學家指出：“理學并不僅僅是對前秦（指“先秦”）和兩漢儒學的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的創(chuàng)造。”“全新的創(chuàng)造”是指A．強調(diào)人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴B．強化了儒家綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治C．融合陰陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學D．吸收佛教和道教思想使儒學發(fā)展形成新的理論體系30．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的改革進程如表可以說明當時中國A．改革開放過程中的高速發(fā)展 B．對外開放面臨強大的阻力C．經(jīng)濟體制改革在探索中前進 D．經(jīng)濟體制改革中爭議很少二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料軍戶制，是明初在特定人戶中實行的一種世襲的、有報酬的兵役制。朱元璋為了保證國家兵役、徭役、田賦以及丁銀收入的實現(xiàn)，把居民劃分為:民戶、軍戶、匠戶、灶戶。軍戶專門承擔兵役，士兵享有月糧和布帛錢鈔等賞賜。明初，由于軍隊編制比較混亂，有原來的紅巾軍、有地主軍、有新征兵、有降軍(歸附軍)也有犯罪充軍(所謂恩軍)等等，影響了軍隊的戰(zhàn)斗力。明朝建立后，在元代舊籍冊的基礎上，由兵部改置軍籍勘合，評細開列軍戶從軍來歷、調(diào)補衛(wèi)所年月、在營丁口之數(shù)，從而建立起新的較為完備的軍戶制度。軍戶實行嚴格的世襲制度，其籍貫單列，由都督府管轄，非經(jīng)皇帝特許或官至兵部尚書，任何人都不得擅自改籍。軍士在營，其職責分為鎮(zhèn)守和屯墾，按時輪流，屯田固定上交糧食，以供給守備軍及官吏。自京師到郡縣，設立衛(wèi)、所管理，內(nèi)統(tǒng)于五軍都督府，外統(tǒng)于都指揮使司。軍戶制度使得兵有定籍，兵農(nóng)合一，屯守兼?zhèn)?，不但保證了兵源，也滿足了軍隊的供給。明代中葉以后，軍戶制遭到破壞，逐漸為募兵制取代。(1)根據(jù)材料并結合所學知識，指出明代實行軍戶制的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結合所學知識，概括明代軍戶制的主要特點及積極作用。32．（歷史選修4：中外歷史人物評說）材料1959年新加坡自治政府成立，李光耀出任第一屆總理，他雖然早年接受西方教育，但他卻聲稱：他的內(nèi)心并沒有西方價值觀念體系，“有的是東方的精神價值體系”，李光耀執(zhí)政后，采取了一系列措施來刺激新加坡的發(fā)展，一是加強人民行動黨對政府的控制；二是在全國基層建立市民評議委員會和社區(qū)中心；三是1961年出臺“1961—1964年發(fā)展計劃”。這個計劃宣布將“動用政府和其他公共機構掌握的資源”以支持經(jīng)濟發(fā)展，但又明確表示政府和公共機構的作用“只限于有限的領域”，“將來工業(yè)化的很多部分要靠國內(nèi)外的私人企業(yè)”，它實際上提出了現(xiàn)代化的“東亞模式”的基本原則，結果，新加坡的國內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長率在60年代和70年代分別達到了8.8%和8.5%?！雾樄妒澜缡罚阂晕拿餮葸M為線索》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括李光耀治國措施的特點。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析李光耀治國措施的意義。33．閱讀材料，回答下列問題。材料鴉片戰(zhàn)爭后，清政府加緊搜刮。各級官吏胥役皆視錢糧征收為利藪，形成了一個龐大的浮收中飽集團。又因銀貴錢賤，完納錢糧須以米易錢，以錢折銀，加上田賦負擔的不均，農(nóng)民苦不堪言。左宗棠對龔、林、魏等早期改革派人物極為敬仰。他說：“道光朝講經(jīng)世之學者，推默深與定庵（龔自珍與魏源）?！弊笞谔恼J為，錢糧的“致弊之原”在于“官吏之浮收與銀價之翔賀”。為此他將“錢漕宿弊大加厘剔，嚴禁吏胥衿棍擾索把持”。1864年，他還奏請將紹興、寧波等附屬地區(qū)的“向來流攤各款逐細清查，分別裁減”。他指出：“向來州縣收漕一切陋規(guī)極為繁雜”，應予“分別裁革”。他也提到：“孟子論治，以經(jīng)界不正、井田不均、谷祿不平為深憂者，因此，他堅決主張“大小戶一律完納”“紳民一律均收”。在錢糧問題上，我們?nèi)钥汕逦馗Q見，左宗棠對當時嚴重的財政經(jīng)濟問題的深深思索?！幾孕煨l(wèi)崗《咸同時期左宗棠的錢糧改革思想》（1）根據(jù)材料，概括左宗棠錢糧改革的主要思想。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明左宗棠錢糧改革的原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】略2、C【解析】

圖中數(shù)據(jù)說明美國美孚石油公司對石油工業(yè)實行了壟斷，杜邦火藥公司對火藥工業(yè)實行了壟斷。依據(jù)所學知識可知，壟斷現(xiàn)象最早發(fā)生于19世紀末20世紀初的第二次工業(yè)革命時期，故C正確；獨立戰(zhàn)爭時期指的是1775年—1783年，南北戰(zhàn)爭時期指的是1861—1865年，羅斯福新政開始于1933年，故ABD錯誤。3、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，新文化運動的主要活動基地是上海、北京，與天津無關，C選項符合題意；天津較早開設新式學堂、創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)和開通中國首條空中航線（京津航線）等三個說法成立，ABD三選項不符合題意。4、A【解析】本題考查唐朝時期的絲綢之路,意在考查考生對基礎知識的識記能力。唐朝時絲綢之路向西經(jīng)西域(今新疆),越蔥嶺,經(jīng)波斯(兩河流域)和大食(阿拉伯帝國)到達西亞和北非,A正確;大食、波斯、新羅不在同一個方向上,B錯誤;日本不在陸上絲綢之路上,C、D錯誤。5、A【解析】

材料體現(xiàn)的是政府將司織錦緞、鑄銅錢派官員送到外國及西北，支出多，收入少，這是中國朝貢貿(mào)易的特征，故A正確；海禁政策、閉關鎖國政策都是嚴格限制對外貿(mào)易，故B、C與材料無關；市舶貿(mào)易是專指海上貿(mào)易，材料中沒有體現(xiàn)，D錯誤。6、A【解析】

對勞動力人才實行統(tǒng)一分配和能進不能出的“鐵飯碗”勞動體制是為了最大化的利用人力資源，減少人力資源的流動，從而促進經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展，以適應當時經(jīng)濟建設的需要，故選A；調(diào)動生產(chǎn)者積極性不是最終目的，排除B；這種做法的最終目的是為了適應經(jīng)濟建設的需要，不是為了緩解就業(yè)壓力和實現(xiàn)資源合理配置，排除CD。故選A。7、D【解析】

由材料中的“勒索巨額賠款”“取締反帝組織”“列強獲得在華駐兵權”等信息可知，該不平等條約是《辛丑條約》，故D正確；《南京條約》、《天津條約》、《馬關條約》均沒有“列強獲得在華駐兵權”，故ABC錯誤。8、D【解析】

根據(jù)所學魏晉南北朝社會動亂，佛道盛行，出現(xiàn)了抄寫經(jīng)文以及“一筆疾書”記錄的現(xiàn)象，這有利于書法藝術的發(fā)展，選項D正確；最早的雕版印刷術出現(xiàn)于唐朝，選項A不符合史實，排除；市民文化興起與商品經(jīng)濟發(fā)展相關，材料未反映出商品經(jīng)濟發(fā)展情況，排除B選項；魏晉南北朝時期，居于正統(tǒng)地位的依然是儒學，選項C排除。9、B【解析】

古代雅典的裁決方式體現(xiàn)了少數(shù)服從多數(shù)原則，但不管多數(shù)還是少數(shù)都體現(xiàn)公民的權利，體現(xiàn)了人民主權思想。故答案為B項。A項少數(shù)服從多數(shù)并不一定能維護了公正、公平原則，排除；C項造成雅典城邦權力濫用的是直接民主的方式，排除；D項少數(shù)服從多數(shù)的裁決原則與民主政治的承襲沒有因果關系，排除。10、C【解析】

眾多的跨國公司形成了“以世界為工廠，以各國為車間，以全球為銷售帶的企業(yè)運作模式”。依據(jù)所學知識可知，這反映了生產(chǎn)和資本的國際化趨勢，故C正確；材料信息不能體現(xiàn)出西方國家主導全球化，故A錯誤；新航路開辟后世界開始逐漸全球化的進程，故B錯誤；材料體現(xiàn)的是生產(chǎn)和資本的國際化趨勢，體現(xiàn)不出企業(yè)國際化的時代潮流，故D錯誤。11、B【解析】

據(jù)材料“解除種種封建束縛”“城鄉(xiāng)資本主義因素十分活躍”“貿(mào)易繁榮，商業(yè)興盛”可知，太平天國革命從政治、經(jīng)濟上解除了封建束縛，推動資本主義因素的發(fā)展，即順應了中國近代化發(fā)展的要求，故B項正確；A項是對“城鄉(xiāng)資本主義因素十分活躍”的曲解，故A項錯誤；材料中并未涉及農(nóng)民階級局限性問題，故C項錯誤；鴉片戰(zhàn)爭后，中國經(jīng)濟結構已開始發(fā)生變動，而太平天國運動直到1851年才開始興起，故D項錯誤。12、B【解析】

依據(jù)材料“在符合我們自身利益的情況下,承擔更多的責任”并結合所學可知，默克爾表示德國應當承擔更多的責任，意味著德國在“國際合作”的歐盟中起主導作用。B正確；總結歷史教訓不符合材料主旨，A排除；材料只表述了國際合作的壓力，不代表難以獨善其身，C排除；材料主要反映了德國想要在歐盟中地位，并非僅僅是表達合作，D排除。故選B。13、A【解析】試題分析：本題主要考查中國古代的選官制。從材料中的數(shù)字可知，漢代察舉制下，平民子弟、貧民子弟與官僚貴族子弟和富豪子弟均有機會得以躋身孝廉，擠身到統(tǒng)治階級中來。故可知察舉制度削弱了身份制、世襲制，所以A項正確；B、C、D三項不合題意。故應選A。考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·選官制度。14、C【解析】

依據(jù)材料中信息可知，此時英國社會階層之間的貧富差距較大，影響社會的穩(wěn)定。結合所學可知，從18世紀中后期到20世紀初期，英國先后進行了兩次工業(yè)革命，一方面極大地解放和發(fā)展了英國的社會生產(chǎn)力，但另一方面也造成了社會貧富懸殊拉大，出現(xiàn)了一定的社會危機，因此C選項正確。A選項錯誤，英國議會改革是使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權和選舉權，不能緩和材料中貴族與農(nóng)民、資產(chǎn)階級和工人階級的矛盾；B選項錯誤，英國確立君主立憲制后，其政治制度的基礎是代議制民主，并未發(fā)生動搖；D選項錯誤，依據(jù)材料信息無法得出此時自由主義不再適應社會的需要。故正確答案為C選項。15、B【解析】

1927年聯(lián)共（布）十五大報告中，強調(diào)合作社的功能、作用和合作化的目的等，反映出當時蘇聯(lián)準備調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關系，B項正確；材料沒有表示要廢除新經(jīng)濟政策的信息，A項錯誤；高度集中的經(jīng)濟管理體制形成是1930年代，C項錯誤；1927年集體農(nóng)莊還沒有建立起來，D項錯誤。16、D【解析】

雅典實行的民主政治，影響了現(xiàn)代西方的民主思想，古代希臘是西方人文主義思想的濫觴。①④屬于當時雅典人“精神面貌”；擁有后世影響最廣泛的古代法律是古羅馬；海灣屬于獨特的地理環(huán)境，不符合“精神面貌”的含義，②③不符合題意。排除A、B和C。故選D。17、A【解析】

材料“盡其天而不益以人，雖未能至，茍允知之”強調(diào)的是歷史研究應該實事求是，尊重客觀歷史，而不是主觀臆斷，A選項符合題意；追求成為“良史者”是史學研究的目標，B選項排除；立足建立天人間聯(lián)系的說法與材料無關，C選項排除；材料未涉及對歷史事件全貌的描述，D選項排除。18、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1871年完成統(tǒng)一之前，德意志是地理概念，現(xiàn)實政治中還不存在，因而席勒發(fā)出了找不到德意志的困惑的吶喊，C選項正確；遭到政府流放、國家落后等，不是席勒吶喊找不到德意志的主要原因，AB兩項不符合題意；拿破侖帝國建立于1804年，D選項錯誤。19、B【解析】

據(jù)地圖信息“韓趙魏”可知，這是戰(zhàn)國時期；圖中所示位置是關中地區(qū)，是秦國所在地，歷史上商鞅變法發(fā)生在這里，B正確；洛邑是今河南洛陽，與材料不符，A錯誤；靈渠位于今天的廣西興安縣境內(nèi)，與材料不符，C錯誤；焚書和坑儒發(fā)生的地點是不同的，故D錯誤。20、D【解析】

第一次鴉片戰(zhàn)爭后，咸豐帝認為不必遵守條約，但是第二次鴉片戰(zhàn)爭中，奕?主張“以守約為主，以踐言為先”，這種對條約履行的態(tài)度反映了近代中國外交政策逐漸與國際接軌，D正確；A不符合史實，兩次鴉片戰(zhàn)爭中清政府均戰(zhàn)敗，說明其軍事力量相對西方列強而言并無根本變化，排除；奕?是受咸豐帝委托辦理談判事宜，其態(tài)度本身反映了清政府中樞對待條約的態(tài)度，而非統(tǒng)治階級的矛盾，排除B；與列強談判并守約不等于賣國，排除C。21、C【解析】試題解析：本題考查獲取和解讀材料信息的能力，“查第二時期抗戰(zhàn)開始以及我備戰(zhàn)區(qū)”，這里的我備戰(zhàn)區(qū)指的是國民黨領導的正面戰(zhàn)場，從“以攻為守指導作戰(zhàn)，屢遏兇焰，挫敗頑敵，士氣振奮，精神日旺”的信息可知正面戰(zhàn)場有力打擊了侵華日軍，故C項正確；A項與題干信息不符，故排除；國民黨軍隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術仍是片面抗戰(zhàn)路線，B項不符合史實，排除；D項是平型關大捷，與題干時間不符，排除?？键c：近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭22、A【解析】

橄欖枝象征生命與和平，晨曦象征美好的未來，體現(xiàn)這一作品具有象征主義特征，A正確；繪畫體現(xiàn)了個人情感，這有浪漫主義色彩，排除B；畫作特征描述未凸顯光色變化，排除C；畫作人物和背景更具有寫實特征，而非怪誕夸張，排除D。23、C【解析】

根據(jù)所學可知，維和行動需要參與國派出一定數(shù)量的軍隊在聯(lián)合國統(tǒng)一部署下進行，在敘利亞問題上，中國沒有派出維和部隊，所以③不符合題意。從材料“中國此舉的目的是捍衛(wèi)《聯(lián)合國宣言》”可知，開展以聯(lián)合國為中心的外交活動、積極維護地區(qū)的穩(wěn)定和世界和平符合題意，即①②符合題意。根據(jù)所學可知，中國外交是以獨立自主為基本的外交政策的，④符合題意。綜上所述，①②④符合題意，③不符合題意。故答案為C項。ABD項，此三項都包含不符合題意的③，排除?！军c睛】解答組合型選擇題的關鍵是要有準確鞏固的基礎知識，同時由于該題型的邏輯性較強，要具備一定的分析能力和史學理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法，而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法?？隙êY選法是先根據(jù)試題要求分析各個選項，確定一個正確的選項，這樣就可以排除不包含此選項的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法，即確定一個或兩個不符合題意的選項，排除包含這些選項的組合，得出正確答案。24、C【解析】

1896年至1898年，上海時務報館實際上成為各種維新事業(yè)的聯(lián)絡站，涉及多地眾多維新事業(yè)，說明當時維新變法具有一定的社會基礎，故選C；材料信息不能體現(xiàn)維新派是否抓住了變法成功的關鍵，排除A；材料無法體現(xiàn)學習西方成為社會的共識，排除B；材料不能說明維新變法是否與中國實際結合，排除D。25、D【解析】

唐代交州、廣州、泉州、明州、揚州等城市，因與蕃舶互動頻繁而興盛越來，唐朝還設置“市舶司”來管理蕃舶的進出以及征稅事由。由此可知，唐代的對外政策較為開明和開放，故D正確；A項錯在“主導著”，敘述錯誤；重農(nóng)抑商政策依然是國策，故B錯誤；對外貿(mào)易對沿海城市發(fā)展有較大影響，但不能說依賴，故C錯誤。26、B【解析】

1943年11月的《開羅宣言》中明確規(guī)定日本割占中國的領土包括臺灣、澎湖列島等歸還中國，故B符合題意；1941年的《大西洋憲章》的提出的對法西斯國家作戰(zhàn)的目的和戰(zhàn)后和平的目標，故A不符合題意；1942年的《聯(lián)合國家宣言》要求反法西斯聯(lián)盟竭盡全力，互相合作，徹底打敗德、意、日三國軸心及其附庸，決不單獨與敵人停戰(zhàn)或媾和，故C不符合題意；1945年的《波茲坦公告》中，美英中三國政府領袖同意對日本發(fā)表公告，促其立即無條件投降，故D不符合題意。故選B。27、A【解析】

根據(jù)圖1西周初年通過分封制形成拱衛(wèi)王室，諸侯管理地方的局面，到圖2秦朝時期用郡縣制管理全國各地可知，中國古代政治發(fā)展的趨勢為從地方分權到中央集權，A項正確；圖片中從鎬京到咸陽，政治中心沒有向東南遷移，B項錯誤；由西周到秦朝，中國土地制度的發(fā)展趨勢是從國有到私有，C項錯誤；從西周到秦朝，中國古代政治的發(fā)展趨勢是從貴族政治到官僚政治，D項錯誤。28、A【解析】

就圖表“2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在不同所有制組織的分布圖”信息可知，中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在國有單位就業(yè)所占20.65%,集體單位占1.99%，其余比例都是分布在非公有制企業(yè)，這說明非公有制企業(yè)在解決城鎮(zhèn)人員就業(yè)中重獻巨大，A正確；材料強調(diào)的是“2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在不同所有制組織的分布”，而不是我國形成了以公有制為主體的多種所有制結構，B不是材料主旨；C與材料不符；D與材料無關。29、D【解析】

根據(jù)所學可知，宋代的理學是在吸收佛教和道教思想基礎上，形成的以“天理”為核心的新的理論體系，因此D項符合題意；ABC三項在先秦、漢代的儒學中都有一定的體現(xiàn)，因此不屬于全新創(chuàng)造，故排除ABC項。30、C【解析】

依據(jù)材料信息可知，從起初少數(shù)農(nóng)民自發(fā)實行包產(chǎn)到戶，到中共中央不斷商討摸索，再到最終得到肯定并大規(guī)模實行，這反映了經(jīng)濟體制改革在探索中前進，因此C選項正確；材料并未體現(xiàn)高速發(fā)展和開放的內(nèi)容，A選項錯誤；材料并未涉及對外開放的內(nèi)容，B選項錯誤；D選項不符合材料信息，排除。故選C。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、(1)歷史背景：明太祖為鞏固統(tǒng)治；明初軍隊編制混亂，影響軍隊戰(zhàn)斗力；保證國家兵役的征派；歷代軍屯和兵制的經(jīng)驗。（任意三點）(2)主要特點:軍戶世襲、有報酬；軍士職責明確，輪流值守和屯墾；建立了衛(wèi)所，實現(xiàn)從中央到地方，從內(nèi)到外的管理;兵農(nóng)合一，屯守兼?zhèn)?。（任意三點）作用：（任意三點）加強對軍戶的控制，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力；保證了兵源；有利于減輕百姓的負擔；有利于