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文檔簡介
2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在水池的正中央有一根蘆葦,池底長10尺,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦拉向水池一邊,它的頂端恰好到達池邊的水面,則這根蘆葦?shù)母叨仁牵ǎ〢.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺2.在下列正方體的表面展開圖中,剪掉1個正方形(陰影部分),剩余5個正方形組成中心對稱圖形的是()A. B. C. D..3.國際數(shù)學家大會的會標如圖1所示,把這個圖案沿圖中線段剪開后能拼成如圖2所示的四個圖形,則其中是軸對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.下列式子正確的是A. B. C. D.5.若分式中的變?yōu)樵瓉淼谋?,則分式的值()A.變?yōu)樵瓉淼谋?B.變?yōu)樵瓉淼谋?C.變?yōu)樵瓉淼?D.不變6.如圖,已知,點,,,...在射線上,點,,,...在射線上,,,,...均為等邊三角形,若,則的邊長是()A.4038 B.4036 C. D.7.一組數(shù)據(jù):,若增加一個數(shù)據(jù),則下列統(tǒng)計量中,發(fā)生改變的是()A.方差 B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.平均數(shù)8.如圖,在直角坐標系中,點、的坐標分別為和,點是軸上的一個動點,且、、三點不在同一條直線上,當?shù)闹荛L最小時,點的縱坐標是()A.0 B.1 C.2 D.39.如圖所示,在△MNP中,∠P=60°,MN=NP,MQ⊥PN,垂足為Q,延長MN至點G,取NG=NQ,若△MNP的周長為12,MQ=a,則△MGQ周長是()A.8+2a B.8a C.6+a D.6+2a10.設正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且的值隨x值的增大而減小,則()A.2 B.-2 C.4 D.-411.如圖,在中,,,的垂直平分線交于點,則的度數(shù)為()A. B. C. D.12.某中學為了創(chuàng)建“最美校園圖書屋”,新購買了一批圖書,其中科普類圖書平均每本書的價格是文學類圖書平均每本書價格的1.2倍.已知學校用12000元購買文學類圖書的本數(shù)比用這些錢購買科普類圖書的本數(shù)多100本,那么學校購買文學類圖書平均每本書的價格是多少元?設學校購買文學類圖書平均每本書的價格是x元,則下面所列方程中正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.小明同學在計算一個多邊形(每個內(nèi)角小于180°)的內(nèi)角和時,由于粗心少算一個內(nèi)角,結果得到的和是2020°,則少算了這個內(nèi)角的度數(shù)為_________.14.如圖所示,一根長為7cm的吸管放在一個圓柱形杯中,測得杯的內(nèi)部底面直徑為3cm,高為4cm,則吸管露出在杯外面的最短長度為_____cm.15.已知,,則__________16.在平面直角坐標系中,點A的坐標為(2,0),點B的坐標為(5,0),點P為線段AB外一動點,且PA=2,以PB為邊作等邊△PBM,則線段AM的長最大值為_____.17.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=15,BD:CD=3:2,則點D到AB的距離是________.18.如圖,是等邊三角形,點是邊的中點,點在直線上,若是軸對稱圖形,則的度數(shù)為__________三、解答題(共78分)19.(8分)在中,點是邊上的中點,過點作與線段相交的直線,過點作于,過點作于.(1)如圖,如果直線過點,求證:;(2)如圖,若直線不經(jīng)過點,聯(lián)結,,那么第問的結論是否成立?若成立,給出證明過程;若不成立,請說明理由.20.(8分)兩位同學將一個二次三項式進行因式分解時,一名同學因為看錯了一次項系數(shù)而分解成:,另一位同學因為看錯了常數(shù)項而分解成了.請求出原多項式,并將它因式分解.21.(8分)如圖①,在A、B兩地之間有汽車站C,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地,兩車同時出發(fā),勻速行駛,圖②是客車、貨車離C站的路程、(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖像.(1)客車的速度是km/h;(2)求貨車由B地行駛至A地所用的時間;(3)求點E的坐標,并解釋點E的實際意義.22.(10分)已知是等邊三角形,點是的中點,點在射線上,點在射線上,,(1)如圖1,若點與點重合,求證:.(2)如圖2,若點在線段上,點在線段上,求的值.23.(10分)化簡分式:,并從1,2,3,4這四個數(shù)中取一個合適的數(shù)作為x的值代入求值.24.(10分)如圖,已知函數(shù)y=x+1和y=ax+3的圖象交于點P,點P的橫坐標為1,(1)關于x,y的方程組的解是;(2)a=;(3)求出函數(shù)y=x+1和y=ax+3的圖象與x軸圍成的幾何圖形的面積.25.(12分)在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,△ABC的頂點都在正方形網(wǎng)格的格點(網(wǎng)格線的交點)上.(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標系,使點A坐標為(1,3)點B坐標為(2,1);(2)請作出△ABC關于y軸對稱的△A'B'C',并寫出點C'的坐標;(3)判斷△ABC的形狀.并說明理由.26.某公司生產(chǎn)一種原料,運往A地和B地銷售.如表記錄的是該產(chǎn)品運往A地和B地供應量y1(kg)、y2(kg)與銷售價格x(元)之間的關系:銷售價格x(元)100150200300運往A地y1(kg)300250200100運往B地y2(kg)450350250n(1)請認真分析上表中所給數(shù)據(jù),用你所學過的函數(shù)來表示其變化規(guī)律,并驗證你的猜想,分別求出y1與x、y2與x的函數(shù)關系式;(2)用你求出的函數(shù)關系式完成上表,直接寫出n=;(3)直接寫出銷售價格在元時,該產(chǎn)品運往A地的供應量等于運往B地的供應量.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】找到題中的直角三角形,設水深為x尺,根據(jù)勾股定理解答.【詳解】解:設水深為x尺,則蘆葦長為(x+1)尺,根據(jù)勾股定理得:,解得:x=12,所以蘆葦?shù)拈L度=x+1=12+1=13(尺),故選:D.【點睛】本題考查正確運用勾股定理.善于觀察題目的信息是解題以及學好數(shù)學的關鍵.2、D【解析】根據(jù)中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是圖形沿對稱中心旋轉180度后與原圖重合.對各選項圖形分析判斷后可知,選項D是中心對稱圖形.故選D.3、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,逐一判斷即可.【詳解】解:①是軸對稱圖形,故符合題意;②不是軸對稱圖形,故不符合題意;③是軸對稱圖形,故符合題意;④是軸對稱圖形,故符合題意.共有3個軸對稱圖形故選C.【點睛】此題考查的是軸對稱圖形的識別,掌握軸對稱圖形的定義是解決此題的關鍵.4、A【解析】分析:根據(jù)=|a|分別對A、B、C進行判斷;根據(jù)二次根式的定義可對D進行判斷.詳解:A、=|-7|=7,所以A選項正確;B、=|-7|=7,所以B選項錯誤;C、=7,所以C選項錯誤;D、沒有意義,所以D選項錯誤.故選A.點睛:本題考查了二次根式的性質與化簡:=|a|.也考查了二次根式的定義.5、C【分析】直接將題目中的、根據(jù)要求,乘以2計算再整理即可.【詳解】解:依題意可得所以分式的值變?yōu)樵瓉淼墓蔬x:C.【點睛】本題考查的是分式的值的變化,這里依據(jù)題意給到的條件,代入認真計算即可.6、D【分析】根據(jù)圖形的變化發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可得結論.【詳解】解:觀察圖形的變化可知:
∵△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……均為等邊三角形,
∵OA1=2,
∴△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4……
邊長分別為:21、22、23…
∴△A2019B2019A2020的邊長為1.
故選D.【點睛】本題考查了規(guī)律型-圖形的變化類,解決本題的關鍵是通過觀察圖形的變化尋找規(guī)律.7、A【分析】依據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的定義和公式求解即可.【詳解】解:A、原來數(shù)據(jù)的方差=[(0-2)2+(1-2)2+2×(2-2)2+(3-2)2+(4-2)2]=,添加數(shù)字2后的方差=[(0-2)2+(1-2)2+3×(2-2)2+(3-2)2+(4-2)2]=,故方差發(fā)生了改變;B、原來數(shù)據(jù)的眾數(shù)是2,添加數(shù)字2后眾數(shù)仍為2,故B與要求不符;C、原來數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2,添加數(shù)字2后中位數(shù)仍為2,故C與要求不符;D、原來數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2,添加數(shù)字2后平均數(shù)仍為2,故D與要求不符;故選A.【點睛】本題主要考查的是眾數(shù)、中位數(shù)、方差、平均數(shù),熟練掌握相關概念和公式是解題的關鍵.8、C【分析】如解析圖作B點關于y軸的對稱點B′,連接AB′交y軸一點C點,根據(jù)兩點之間線段最短,這時△ABC的周長最小,求出直線AB′的解析式為,所以,直線AB′與y軸的交點C的坐標為(0,2).【詳解】作B點關于y軸的對稱點B′,連接AB′交y軸一點C點,如圖所示:∵點、的坐標分別為和,∴B′的坐標是(-2,0)∴設直線AB′的解析式為,將A、B′坐標分別代入,解得∴直線AB′的解析式為∴點C的坐標為(0,2)故答案為C.【點睛】此題主要考查平面直角坐標系中一次函數(shù)與幾何問題的綜合,解題關鍵是根據(jù)兩點之間線段最短得出直線解析式.9、D【分析】在△MNP中,∠P=60°,MN=NP,證明△MNP是等邊三角形,再利用MQ⊥PN,求得PM、NQ長,再根據(jù)等腰三角形的性質求解即可.【詳解】解:∵△MNP中,∠P=60°,MN=NP
∴△MNP是等邊三角形.
又∵MQ⊥PN,垂足為Q,
∴PM=PN=MN=4,NQ=NG=2,MQ=a,∠QMN=30°,∠PNM=60°,
∵NG=NQ,
∴∠G=∠QMN,
∴QG=MQ=a,
∵△MNP的周長為12,
∴MN=4,NG=2,
∴△MGQ周長是6+2a.
故選:D.【點睛】本題考查了等邊三角形的判定與性質,難度一般,認識到△MNP是等邊三角形是解決本題的關鍵.10、B【分析】先把點帶入得,解得m=,再根據(jù)正比例函數(shù)的增減性判斷m的值.【詳解】因為的值隨x值的增大而減小,所以m<0即m=-1.故選B.考點:曲線上的點與方程、正比例函數(shù)的性質.11、A【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,求出∠C,再根據(jù)線段垂直平分線的性質,推得∠A=∠ABD=30°,由外角的性質求出∠BDC的度數(shù),從而得出∠CBD=45°.【詳解】解:∵AB=AC,∠A=30°,
∴∠ABC=∠ACB=75°,
∵AB的垂直平分線交AC于D,
∴AD=BD,
∴∠A=∠ABD=30°,
∴∠BDC=60°,
∴∠CBD=180°-75°-60°=45°.
故選:A.【點睛】此題主要考查線段的垂直平分線的性質和等腰三角形的性質;利用三角形外角的性質求得求得∠BDC=60°是解答本題的關鍵.本題的解法很多,用底角75°-30°更簡單些.12、B【分析】首先設文學類圖書平均每本的價格為x元,則科普類圖書平均每本的價格為1.2x元,根據(jù)題意可得等量關系:學校用12000元購買文學類圖書的本數(shù)比用這些錢購買科普類圖書的本數(shù)多100本,根據(jù)等量關系列出方程,【詳解】設學校購買文學類圖書平均每本書的價格是x元,可得:故選B.【點睛】此題主要考查了分式方程的應用,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,列出方程.二、填空題(每題4分,共24分)13、140°【分析】n邊形的內(nèi)角和是(n?2)?180°,少計算了一個內(nèi)角,結果得2020°,則內(nèi)角和是(n?2)?180°與2020°的差一定小于180度,并且大于0度.因而可以解方程(n?2)?180°≥2020°,多邊形的邊數(shù)n一定是最小的整數(shù)值,從而求出多邊形的邊數(shù),內(nèi)角和,進而求出少計算的內(nèi)角.【詳解】設多邊形的邊數(shù)是n,依題意有(n?2)?180°≥2020°,解得:n≥,則多邊形的邊數(shù)n=14;多邊形的內(nèi)角和是(14?2)?180=2160°;則未計算的內(nèi)角的大小為2160°?2020°=140°.故答案為:140°.【點睛】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和定理,正確確定多邊形的邊數(shù)是解題的關鍵.14、1【分析】吸管露出杯口外的長度最少,即在杯內(nèi)最長,可構造直角三角形用勾股定理解答.【詳解】解:設在杯里部分長為xcm,則有:x1=31+41,解得:x=5,所以露在外面最短的長度為7cm﹣5cm=1cm,故吸管露出杯口外的最短長度是1cm,故答案為:1.【點睛】本題考查了勾股定理的實際應用,熟練掌握勾股定理,并在實際問題中構造直角三角形是解答的關鍵.15、5【分析】由題意根據(jù)同底數(shù)冪的除法,進行分析計算即可.【詳解】解:∵,,∴.故答案為:5.【點睛】本題考查同底數(shù)冪的除法,熟練掌握同底數(shù)冪的除法法則即同底數(shù)冪相除指數(shù)相減是解題的關鍵.16、1.【詳解】如圖,當點P在第一象限內(nèi)時,將三角形APM繞著P點旋轉60°,得DPB,連接AD,則DP=AP,∠APD=60°,AM=BD,ADP是等邊三角形,所以BDAD+AB可得,當D在BA延長線上時,BD最長,點D與O重合,又點A的坐標為(2,0),點B的坐標為(1,0),AB=3,AD=AO=2,BD=AD+AB=1=AM,即線段AM的長最大值為1;當點P在第四象限內(nèi)時,同理可得線段AM的長最大值為1.所以AM最大值是1.故答案為1.17、6【分析】過點D作DE⊥AB于E,根據(jù)比例求出CD,再根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等可得DE=CD.【詳解】過點D作DE⊥AB于E,∵BC=15,BD:CD=3:2,∴∵,AD平分∠BAC,∴DE=CD=6.故答案為6.【點睛】考查角平分線的性質,掌握角平分線上的點到角兩邊的距離相等是解題的關鍵.18、15°或30°或75°或120°【分析】當△PAD是等腰三角形時,是軸對稱圖形.分四種情形分別求解即可.【詳解】如圖,當△PAD是等腰三角形時,是軸對稱圖形.∵AD是等邊三角形BC邊長的高,∴∠BAD=∠CAD=30°,當AP=AD時,∠P1AD=∠P1AB+∠BAD=120°+30°=150°∴∠AP1D===15°,∠AP3D===75°.當PA=PD時,可得∠AP2D===120°.當DA=DP時,可得∠AP4D=∠P4AD=30°,綜上所述,滿足條件的∠APD的值為120°或75°或30°或15°.故答案為15°或30°或75°或120°.【點睛】此題主要考查等腰三角形的判定與性質,解題的關鍵是根據(jù)題意分情況討論.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2)成立,理由詳見解析【分析】(1)由“AAS”可證△BQN≌△CQM,可得QM=QN;(2)延長NQ交CM于E,由“ASA”可證△BQN≌△CQE,可得QE=QN,由直角三角形的性質可得結論.【詳解】(1)點是邊上的中點,,,,,且,,,;(2)仍然成立,理由如下:如圖,延長交于,點是邊上的中點,,,,,,且,,,,且,.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質,直角三角形的性質,添加恰當輔助線構造全等三角形是本題的關鍵.20、1x1?11x+2;1(x?3)1.【分析】根據(jù)多項式的乘法將1(x?1)(x?9)展開得到二次項、常數(shù)項;將1(x?1)(x?4)展開得到二次項、一次項.從而得到原多項式,再對該多項式提取公因式1后利用完全平方公式分解因式.【詳解】∵1(x?1)(x?9)=1x1?10x+2;1(x?1)(x?4)=1x1?11x+16;∴原多項式為1x1?11x+2.1x1?11x+2=1(x1?6x+9)=1(x?3)1.【點睛】根據(jù)錯誤解法得到原多項式是解答本題的關鍵.二次三項式分解因式,看錯了一次項系數(shù),但二次項、常數(shù)項正確;看錯了常數(shù)項,但二次項、一次項正確.21、(1)60;(2)14h;(3)點E代表的實際意義是在行駛h時,客車和貨車相遇,相遇時兩車離C站的距離為80km.【分析】(1)由圖象可知客車6小時行駛的路程是360km,從而可以求得客車的速度;
(2)由圖象可以得到貨車行駛的總的路程,前2h行駛的路程是60km,從而可以起求得貨車由B地行駛至A地所用的時間;
(3)根據(jù)圖象利用待定系數(shù)法分別求得EF和DP所在直線的解析式,然后聯(lián)立方程組即可求得點E的坐標,根據(jù)題意可以得到點E代表的實際意義.【詳解】解:(1)由圖象可得,客車的速度是:360÷6=60(km/h),
故答案為:60;
(2)由圖象可得,
貨車由B地到A地的所用的時間是:(60+360)÷(60÷2)=14(h),
即貨車由B地到A地的所用的時間是14h;
(3)設客車由A到C對應的函數(shù)解析式為y=kx+b,則,得,即客車由A到C對應的函數(shù)解析式為y=-60x+360;
根據(jù)(2)知點P的坐標為(14,360),設貨車由C到A對應的函數(shù)解析式為y=mx+n,則,得,即貨車由C到A對應的函數(shù)解析式為y=30x-60;∴,得,∴點E的坐標為(,80),故點E代表的實際意義是在行駛h時,客車和貨車相遇,相遇時兩車離C站的距離為80km.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應用,解答此類問題的關鍵是明確題意,利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式,然后利用一次函數(shù)的性質和數(shù)形結合的思想解答.22、(1)見解析(2)12.【解析】(1)由等邊三角形和等腰三角形的性質得出∠DBC=∠P,即可得出DB=DE;(2)過點D作DH∥BC,交AB于點H,證明△DQH≌△DPC(ASA),得出HQ=CP,得出BQ+BP=BH+HQ+BP=BH+BP+PC=BH+BC=即可求解.【詳解】(1)證明:∵△ABC為等邊三角形,∴BA=BC,∠ABC=60,∵D為AC的中點,∴DB平分∠ABC,∴∠DBC=30,∵∴∠P=180?120?30=30∴∠DBC=∠P,∴DB=DP(2)過點D作DH∥BC,交AB于點H,如圖2所示:∵△ABC為等邊三角形,∴∠A=∠B=∠C=60,∵DH∥BC,∴∠AHD=∠B=60,∠ADH=∠C=60,∴∠AHD=∠ADH=∠C=60,∠HDC=120,∴△ADH是等邊三角形,∴DH=AD,∵D為AC的中點,∴DA=DC,∴DH=DC,∵∠PDQ=120,∠HDC=120,∴∠PDH+∠QDH=∠PDH+∠CDP,∴∠QDH=∠CDP,在△DQH和△DPC中,,∴△DQH≌△DPC,∴HQ=CP,∴BQ+BP=BH+HQ+BP=BH+BP+PC=BH+BC==12,即=12.【點睛】本題是三角形綜合題目,考查了等邊三角形的判定與性質、全等三角形的判定與性質、等腰直角三角形的判定由性質、等腰三角形的判定與性質等知識;熟練掌握等邊三角形的性質和等腰三角形的性質,證明三角形全等是解題的關鍵.23、x+2;當x=1時,原式=1.【分析】先把分子分母因式分解,約分,再計算括號內(nèi)的減法,最后算除法,約分成最簡分式或整式;再選擇使分式有意義的數(shù)代入求值即可.【詳解】解:=x+2,
∵x2-4≠0,x-1≠0,
∴x≠2且x≠-2且x≠1,
∴可取x=1代入,原式=1.【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,熟悉掌握分式的運算法則是解題的關鍵,注意分式有意義的條件.24、(1);(2)-1;(3)2【分析】(1)先求出點P為(1,2),再把P點代入解析式即可解答.(2)把P(1,2)代入y=ax+3,即可解答.(3)根據(jù)y=x+1與x軸的交點為(﹣1,0),y=﹣x+3與x軸的交點為
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