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八年級物理上冊期中試卷帶答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是()A.B.C.D.2、《流浪地球》電影中描述到了木星.木星質(zhì)量比地球大得多木星對地球的引力大小為F1,地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2,則F1與F2的大小關(guān)系為()A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.無法確定3、未煮過的湯圓沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,則此時湯圓()A.受到的浮力等于重力,排開水的體積比未煮過的小B.受到的浮力大于重力,排開水的體積比未煮過的小C.受到的浮力大于重力,排開水的體積比未煮過的大D.受到的浮力等于重力,排開水的體積比未煮過的大4、學(xué)校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪,升旗時往下拉動繩子,國旗就會上升。對這滑輪的說法,正確的是()A.這是一個動滑輪,可省力B.這是一個定滑輪,可省力C.這是一個動滑輪,可改變力的方向D.這是一個定滑輪,可改變力的方向5、體育比賽中運動員一旦受傷,醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫作氯乙烷的藥液,該藥液會在皮膚表面迅速汽化,使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感,說明氯乙烷具有較低的()A.沸點B.熔點C.溫度D.凝固點6、現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進校園”活動.關(guān)于同學(xué)們在足球比賽中涉及到的物理知識,下列分析錯誤的是()A.足球鞋底凹凸不平,是為了增大與地面的摩擦力B.足球能在空中飛行,是因為受到了運動員的腳對它有力的作用C.用頭頂足球攻門時,頭感到疼,說明物體間力的作用是相互的D.守門員一下子抱住射門的足球,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)7、甲、乙兩人站在一堵光滑的墻壁前,兩人之間相距102m,且距離墻壁均為68m,如圖所示,甲開了一槍后,乙先后聽到兩聲槍響的時間間隔為()(已知空氣中聲音的傳播速度為340m/s)A.0.1s B.0.2s C.0.38s D.0.4s8、如圖所示,使用手機攝像頭掃描維碼時,成縮小的實像.下列儀器成像特點與其相同的是()

A.放大鏡B.照相機C.投影儀D.顯微鏡9、下列實例中,為了減小摩擦的是()A.足球守門員戴有防滑手套 B.騎自行車剎車時用力捏閘C.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋 D.給自行車的車軸加潤滑油10、下列現(xiàn)象及其原因分析,錯誤的是()A.高壓鍋容易將食物煮熟——液體表面氣壓增大,液體沸點升高B.臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐摺輧?nèi)外空氣的流速不同,壓強不同C.軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積,增大壓強D.鐵路的鋼軌鋪在枕木上——增大受力面積,增大壓強11、下列圖中,關(guān)于刻度尺使用方法正確的是()A.B.C.D.12、“足球進校園”活動的開展,使同學(xué)們越來越喜歡足球運動,下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運動狀態(tài)的是()A.足球在空中沿弧線飛行 B.足球在草地上越滾越慢C.被踩在腳下的足球變扁 D.守門員抱住飛來的足球13、戰(zhàn)國時期,《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問題.圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是()A.湖中倒影 B.日食現(xiàn)象C.海市蜃樓 D.雨后彩虹14、如圖所示,圖甲是小車甲運動的s–t圖象,圖乙是小車乙運動的v–t圖象,由圖象可知()A.甲車速度大于乙車速度B.甲、乙兩車都由靜止開始運動C.甲、乙兩車都以10m/s的速度勻速運動D.甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m15、在旅游景區(qū),導(dǎo)游常利用擴音器進行講解,如圖所示.關(guān)于擴音器的作用以下說法正確的是()A.提高聲音的音調(diào) B.增大聲音的響度C.改變聲音的音色 D.改變聲音的傳播速度二、填空題(每題2分,共10分)1、在花樣游泳比賽中,運動員在水中也能聽到音樂,這是因為________能傳播聲音;小華向著遠處的山崖大喊一聲,約3s后聽到回聲,則小華距山崖大約________m。(在空氣中聲速為340m/s)2、現(xiàn)有一刻度均勻但不準確的溫度計,把它放在冰水混合物中,示數(shù)是4℃,放入標(biāo)準大氣壓下的沸水中示數(shù)是94℃,現(xiàn)用這支溫度計測室溫,讀數(shù)是31℃,則室溫實際是________℃3、樹上的蘋果落向地面是由于受到________作用的結(jié)果,其施力物體是________.泥瓦工人通常用重垂線來檢驗砌的墻是否豎直,這是根據(jù)重力的方向總是________的原理.4、甲、乙兩物體,質(zhì)量之比為3:5,放在水平桌面上,與桌面的接觸面積之比為1:2,則甲、乙兩物體對桌面的壓力之比為________,壓強之比為________.5、端午節(jié)賽龍舟是我國傳統(tǒng)民俗,選手在鼓點的號令下,有節(jié)奏地向后劃水,龍舟快速前進,這說明物體間力的作用是________的。三、作圖題(每題5分,共10分)1、在圖中,根據(jù)給出的入射光線,畫出相應(yīng)的折射光線。2、如圖所示,A、B是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,請在圖中標(biāo)出點光源S和像點S′的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡).四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向__________,并通過調(diào)整_____________來改變拉力的大?。?)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_________(能/不能)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足___________________的條件.(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,小華下一步的操作是將卡片_____________.(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是能減少木塊受到的_____________對實驗的影響.(5)小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在________(水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運動,根據(jù)觀察到彈簧測力計的讀數(shù)________________的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài).2、在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到________,它說明了________.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________.(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:________.(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲.(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到________,并由此推理可知:________.五、計算題(每題10分,共20分)1、小明乘汽車去60km外的杭州.一路上,車上速度計指針從未超過圖甲所示的位置.(1)到達杭州至少需要多長時間?(2)為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速,交通部常用測速儀來檢測.測速原理如圖乙所示,測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號,根據(jù)兩次信號的時間差,測出被測車輛的速度.如果某次檢測車速時,第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4s,第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.3s,兩次信號發(fā)出時間間隔是1s,則被測汽車速度是多大?(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且保持不變)2、一輛小車,總質(zhì)量為600kg,在水平路面上運動的過程中,受到的阻力是車重的0.05倍.問:(1)小車受到的阻力為多大?(2)小車靜止時,用200N水平拉力拉小車,此時小車受到的阻力為多大?(3)當(dāng)水平拉力為多大時,小車恰能做勻速直線運動?(4)當(dāng)小車受到的水平拉力達500N時,小車所受的摩擦力變化嗎?小車分別以3m/s、5m/s的速度運動時,小車所受的摩擦力變化嗎?

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、C2、C3、D4、D5、A6、B7、B8、B9、D10、D11、D12、C13、B14、D15、B二、填空題(每題2分,共10分)1、水(或液體)5102、303、重力地球豎直向下4、3:5;6:55、相互三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、相反鉤碼的數(shù)量不

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