教科版八年級物理上冊期末考試卷(完美版)

教科版八年級物理上冊期末考試卷（完美版）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、同學們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（）

A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高2、兩支內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀等量的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會將看到（）A．兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同B．內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大C．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大D．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同3、一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜.其主要原因是（）A．大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小B．大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用C．大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射D．大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢4、將地面上的一本物理課本撿起來放到課桌上，對物理課本所做的功最接近（）A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J5、某汽車在平直公路上行駛，其s-t圖象如圖所示，下列描述正確的是（）A．0～t1做加速直線運動 B．t1～t2做勻速直線運動C．0～t1比t2～t3運動的路程長 D．0～t1比t2～t3運動的速度大6、下列體育項目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是（）A．跳水運動員踩踏跳板。身體向上跳起B(yǎng)．鉛球運動員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒C．滑冰運動員用力推墻身體離墻而去D．游泳運動員向后劃水，身體前進7、潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強和浮力的變化情況，下列說法正確的是（）A．壓強變大，浮力變大 B．壓強變大，浮力變小C．壓強變小，浮力變大 D．壓強變小，浮力變小8、端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗．對“煮粽子”的情景分析正確的是（）A．粽子溫度升高，是通過做功的方式來增大內(nèi)能B．鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C．“粽子飄香”說明分子在不停息地做無規(guī)則運動D．水溫升高，水的比熱容變大9、如圖所示，號稱“天下第一鼓”的山西威風鑼鼓隊正在表演．當隊員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時，鼓聲就消失了，其主要原因是（）A．手不能傳播聲音 B．手吸收了聲波C．手使鼓面停止了振動 D．手把聲音反射回去10、如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C．乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：111、若先在地球上，后在月球上分別用天平和彈簧測力計稱量同一個物體，則會發(fā)現(xiàn)（）A．天平示數(shù)變大，彈簧測力計變大 B．天平示數(shù)變小，彈簧測力計不變C．天平示數(shù)不變，彈簧測力計變大 D．天平示數(shù)不變，彈簧測力計變小12、將一本物理書放在水平桌面上靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是（）A．書的重力與書對桌面的壓力B．書的重力與桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與課桌的重力13、如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列選項中正確的是（）A．水對杯底的壓強為900Pa B．水對杯底的壓力為2NC．水杯對桌面的壓強為1000Pa D．水杯對桌面的壓力為2.8N14、郵電局的長途電話亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，這主要是因為玻璃（）A．能較好地吸收聲音 B．能夠發(fā)出聲音C．不能傳播聲音 D．能較好地反射聲音15、如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為FB．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC．甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為FD．乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0二、填空題（每題2分，共10分）1、北方冬天的清晨，我們經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā保@是________(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷________形成的，此過程中要________(選填“吸”或“放”)熱．2、冰冰用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為________N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為________N．3、如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是________N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是________N。4、在春季運動會上，班級的男同學吹氣球時發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變________；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說明力可以改變________．5、一起重機吊著重為3000N的物體靜止在空中時，鋼絲繩的拉力是________；若以2m/s的速度勻速上升時，鋼絲繩的拉力是________；若以4m/s的速度勻速下降時，鋼絲的拉力是________．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，某人在A處提起物體，請在圖中畫出最省力的繩子繞法．2、質(zhì)量為1.8kg的物體靜止在斜面上，它所受的支持力為12N，畫出重力和支持力的示意圖(g＝10N/kg)四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下：①用輕繩懸掛杠桿一端的D點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在占點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平；②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點位置不變)，在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2?；卮鹣铝袉栴}：(1)杠桿機械效率的表達式為η=____________．(用已知或測量的物理量符號表示)(2)本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是:___________(3)若只將鉤碼的懸掛點由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．2、小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示．(1)實驗中小明是通過觀察_______________來比較壓力作用效果的．(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是___________．(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______所示實驗．(4)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是___________________。五、計算題（每題10分，共20分）1、國慶長假，小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩，細心的他觀察到汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置回答下列問題：此時汽車的速度是多少，合多少？汽車以這樣的速度行駛30min，通過的路程是多少？汽車在勻速行駛過程中向前面遠處的大山鳴笛，6s聽到回聲，大山多遠？聲速為2、“木桶理論”告訴我們：一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。如圖所示，已知桶壁上最長的木板長為0.4m，最短的木板長為0.1m，桶底內(nèi)部底面積為600cm2（忽略圓桶外壁的厚度）。(1)若空桶的質(zhì)量為3kg，則桶對水平地面的壓強為多少？(2)當桶裝足夠多的水時，桶底受到水的壓強約為多少？(3)桶底受到水的壓力約為多少？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、D3、B4、C5、D6、B7、C8、C9、C10、D11、D12、B13、C14、D15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、室內(nèi)凝華放2、10103、30204、物體的形狀物體的運動狀態(tài)5、3000N3