（2024年秋季版）七年級(jí)道德與法治下冊 第一單元 青春時(shí)光 第二課 青春的心弦 第1框 男生女生教案 新人教版

（2024年秋季版）七年級(jí)道德與法治下冊第一單元青春時(shí)光第二課青春的心弦第1框男生女生教案新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析《2024年秋季版》七年級(jí)道德與法治下冊第一單元“青春時(shí)光”第二課“青春的心弦”第1框“男生女生”教案，新人教版。本節(jié)課主要通過對比男生女生的生理、心理、性格等方面的差異，引導(dǎo)學(xué)生正確看待和接納自己的性別特點(diǎn)，學(xué)會(huì)尊重和理解異性，培養(yǎng)良好的性別平等觀念。同時(shí)，通過案例分析、小組討論等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟男生女生各自的優(yōu)點(diǎn)和不足，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解男生女生在生理、心理、性格等方面的差異。

2.學(xué)會(huì)正確看待和接納自己的性別特點(diǎn)，尊重和理解異性。

3.培養(yǎng)良好的性別平等觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.男生女生在生理、心理、性格等方面的差異。

2.正確看待和接納自己的性別特點(diǎn)，尊重和理解異性。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.如何引導(dǎo)學(xué)生正確看待和接納自己的性別特點(diǎn)。

2.如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.增強(qiáng)學(xué)生的道德與法治意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀念，使學(xué)生能夠理解和尊重性別平等。

2.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力，通過對比分析男生女生的差異，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討性別平等的重要性。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，通過小組討論和合作活動(dòng)，提高學(xué)生與他人合作的能力，培養(yǎng)他們的溝通技巧和協(xié)作精神。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生正確看待和接納自己的性別特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于道德與法治的基本概念，對于個(gè)人與社會(huì)、權(quán)利與義務(wù)等方面有了一定的了解。此外，他們也可能已經(jīng)接觸過一些關(guān)于性別差異的初步知識(shí)，但可能缺乏深入理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對于與自身生活相關(guān)的話題具有較強(qiáng)的興趣，特別是青春期的變化和性別平等問題。他們的學(xué)習(xí)能力因個(gè)體差異而異，部分學(xué)生可能具有較強(qiáng)的邏輯思維和分析能力，而其他學(xué)生可能更擅長通過實(shí)踐和討論來學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格也各不相同，有的喜歡自主學(xué)習(xí)，有的則更傾向于合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

-對性別差異的理解可能存在刻板印象，難以擺脫傳統(tǒng)的性別角色觀念。

-在討論和對比男生女生的差異時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)偏見和歧視的情況。

-對于如何正確看待和接納自己的性別特點(diǎn)，學(xué)生可能存在自我認(rèn)同和自我價(jià)值感的挑戰(zhàn)。

-在小組討論和合作活動(dòng)中，學(xué)生可能面臨溝通障礙、意見分歧等問題，需要學(xué)會(huì)有效溝通和協(xié)作。

針對以上分析，教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求，設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)活動(dòng)和資源，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例分析法：通過引入相關(guān)的案例，讓學(xué)生分析和討論男生女生在不同情境下的表現(xiàn)和心理變化，從而引導(dǎo)學(xué)生深入理解性別差異和性別平等的重要性。

2.小組討論法：將學(xué)生分成小組，讓他們就男生女生的差異、優(yōu)點(diǎn)和不足展開討論，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.角色扮演法：讓學(xué)生分組扮演男生女生，通過角色扮演的方式體驗(yàn)和感悟不同性別的心理和行為特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和接納異性。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，如PPT、視頻等，展示男生女生在不同領(lǐng)域的優(yōu)秀典型，讓學(xué)生更直觀地了解性別平等的實(shí)踐和重要性。

2.網(wǎng)絡(luò)資源：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如教育網(wǎng)站、在線文章等，提供更多的學(xué)習(xí)資料和案例，豐富學(xué)生的知識(shí)來源，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)，如模擬實(shí)驗(yàn)、小游戲等，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和思維能力，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索：

-教師活動(dòng)：設(shè)計(jì)并提供預(yù)習(xí)任務(wù)，包括查找關(guān)于男生女生差異的資料，思考和準(zhǔn)備自己的觀點(diǎn)。

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生獨(dú)立完成預(yù)習(xí)任務(wù)，閱讀相關(guān)資料，準(zhǔn)備自己的觀點(diǎn)。

-教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

-教學(xué)手段：網(wǎng)絡(luò)資源、圖書資料

-教學(xué)資源：相關(guān)文章、視頻、圖書

-作用和目的：幫助學(xué)生對男生女生差異有初步了解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能：

-教師活動(dòng)：

-引入新課：通過播放一個(gè)關(guān)于男生女生差異的短視頻，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。

-案例分析：展示一些真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生分析和討論男生女生的差異和性別平等的重要性。

-小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生活動(dòng)：

-觀看視頻：學(xué)生觀看并思考視頻中的信息。

-分析討論：學(xué)生分析案例，討論男生女生的差異和性別平等的意義。

-小組合作：學(xué)生分組討論，分享觀點(diǎn)，進(jìn)行角色扮演。

-教學(xué)方法：講授法、討論法、角色扮演法

-教學(xué)手段：多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件

-教學(xué)資源：案例、視頻、教學(xué)軟件

-作用和目的：通過案例分析和小組討論，幫助學(xué)生深入理解性別差異和性別平等的重要性，培養(yǎng)他們的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.課后拓展應(yīng)用：

-教師活動(dòng)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于男生女生差異和性別平等的短文，并給予反饋。

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生完成課后作業(yè)，撰寫短文，并接受教師的反饋。

-教學(xué)方法：寫作法

-教學(xué)手段：書寫工具、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

-教學(xué)資源：作業(yè)指導(dǎo)、反饋表格

-作用和目的：通過寫作作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，提高他們的表達(dá)和反思能力，同時(shí)教師可以通過反饋指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生將深入了解男生女生在生理、心理、性格等方面的差異，掌握性別平等的基本概念，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些相關(guān)現(xiàn)象。

2.價(jià)值觀培養(yǎng)：學(xué)生將樹立正確的性別平等觀念，消除性別歧視和刻板印象，尊重和理解異性，促進(jìn)性別平等的社會(huì)氛圍。

3.思維能力提升：通過案例分析、小組討論等教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的批判性思維、分析問題和解決問題的能力將得到鍛煉和提高。

4.溝通能力培養(yǎng)：在小組討論和角色扮演等活動(dòng)中，學(xué)生的溝通技巧和協(xié)作精神將得到培養(yǎng)，他們將學(xué)會(huì)如何與他人有效地溝通和合作。

5.自我認(rèn)知和自我管理能力：學(xué)生將能夠正確看待和接納自己的性別特點(diǎn)，培養(yǎng)自信心和自尊心，提高自我認(rèn)知和自我管理能力。

6.實(shí)踐應(yīng)用能力：通過課后作業(yè)的撰寫，學(xué)生將能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高他們的實(shí)踐應(yīng)用能力和反思能力。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)和核心概念，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書應(yīng)有序地呈現(xiàn)男生女生差異、性別平等觀念等關(guān)鍵信息，使學(xué)生能夠清晰地把握教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和邏輯。

3.簡潔明了：板書應(yīng)簡潔明了，用簡練的文字和符號(hào)概括重點(diǎn)內(nèi)容，避免冗長的解釋，提高學(xué)生的注意力和記憶效果。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)可以運(yùn)用圖表、圖片、顏色等元素，增加藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

5.突出重點(diǎn)：板書應(yīng)突出本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，如男生女生的生理差異、心理特點(diǎn)、性格特征等，幫助學(xué)生快速把握關(guān)鍵信息。

6.準(zhǔn)確精煉：板書內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無誤，避免模糊不清的書寫，確保學(xué)生能夠正確理解和掌握所學(xué)知識(shí)。

7.概括性強(qiáng)：板書應(yīng)具有較強(qiáng)的概括性，能夠簡潔地總結(jié)和歸納男生女生差異和性別平等的核心觀點(diǎn)，便于學(xué)生整體把握和復(fù)習(xí)。

示例：

男生女生差異：

-生理：生理特征、健康狀況

-心理：性格特點(diǎn)、興趣愛好

-性格：溝通方式、處理問題的方式

性別平等觀念：

-尊重和理解異性

-消除性別歧視和刻板印象

-平等機(jī)會(huì)和權(quán)利作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。

-作業(yè)可以包括寫一篇關(guān)于男生女生差異和性別平等的短文，或者進(jìn)行一次小組討論，總結(jié)和分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

-作業(yè)應(yīng)具有針對性，能夠幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)和核心概念。

2.作業(yè)反饋：

-及時(shí)對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議。

-可以通過面批、書面反饋或者小組討論的方式進(jìn)行反饋。

-關(guān)注學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，包括內(nèi)容的準(zhǔn)確性、表達(dá)的清晰性和邏輯的合理性。

-鼓勵(lì)學(xué)生提問和參與討論，幫助他們理解和掌握作業(yè)中的難點(diǎn)和困惑。

-根據(jù)學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

示例：

作業(yè)：

-寫一篇關(guān)于男生女生差異和性別平等的短文，不少于300字。

-進(jìn)行一次小組討論，總結(jié)和分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，每人撰寫一段總結(jié)性