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24*網(wǎng)上呼救第1頁第2頁自探提醒1、請同學(xué)們自由讀課文,在讀時標出輕易讀錯詞語,然后用自己話概括課文主要內(nèi)容。2、再次默讀課文,邊讀邊思索剛才提出兩個問題,畫出相關(guān)語句,圈出重點詞語,并把自己體會批注在旁邊。第3頁解疑合探
你認為在讀課文時哪些詞語輕易讀錯?第4頁
解疑合探課文主要內(nèi)容是什么?第5頁蘇娜為何在網(wǎng)上呼救?解疑合探第6頁
當初她正在圖書館進入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)尋找資料,突然老毛病發(fā)作,雙腿猛烈疼痛,不能行走,兩肋像被緊緊夾住似,呼吸困難。圖書館里一片寂靜,整個三樓只有她一個人。距離最近電話也在外面走廊上,想瘸著腿走到那里是辦不到。第7頁
當初她正在圖書館進入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)尋找資料,突然老毛病發(fā)作,雙腿猛烈灼痛,不能行走,兩肋像被緊緊夾住似,呼吸困難。圖書館里一片寂靜,整個三樓只有她一個人。距離最近電話也在外面走廊上,想瘸著腿走到那里是辦不到。第8頁“我不能呼吸,請幫助我!”第9頁第10頁解疑合探蘇娜為何能夠獲救?第11頁
桑恩凝視著蘇娜剛才發(fā)出信息,趕快問道:“你在什么地方?”桑恩吃驚極了,連忙和母親商議,最終決定馬上打電話給緊搶救援中心。第12頁
桑恩凝視著蘇娜剛才發(fā)出信息,趕快問道:“你在什么地方?”桑恩吃驚極了,連忙和母親商議,最終決定馬上打電話給緊搶救援中心。第13頁
找出文中描寫時間詞語填空:(),桑恩發(fā)覺求救信號。(),桑恩將蘇娜情況告訴了緊搶救援中心艾眉。(),艾眉接通了芬蘭搶救中心電話。(),蘇娜獲救。第14頁
找出文中描寫時間詞語填空:(將近6點),桑恩發(fā)覺求救信號。(6時14分),桑恩將蘇娜情況告訴了緊搶救援中心艾眉。(10分鐘以后),艾眉接通了芬蘭搶救中心電話。(不久),蘇娜獲救。第15頁
遠在芬蘭蘇娜之所以能夠獲救,在于(),在于(),在于()。第16頁質(zhì)疑再探你還有哪些不明白或感興趣問題?
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