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人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷滿分100分??荚囉脮r(shí)60分鐘。一、單選題(共20分)1.如圖所示的溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是(
)
A.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
B.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)
C.該溫度計(jì)的量程是20~100℃
D.該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為32℃2.學(xué)校在預(yù)防新冠肺炎期間,要求對(duì)每位師生進(jìn)行體溫檢測(cè)。下列說(shuō)法正確的是(
)A.體溫計(jì)的量程是35~45℃
B.體溫計(jì)的分度值是1℃
C.檢測(cè)某同學(xué)體溫是36.8℃,該同學(xué)體溫正常
D.冰水混合物的溫度一定為0℃3.下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是(
)A.春天,冰雪消融 B.夏天,露水晶瑩
C.秋天,薄霧縹緲 D.冬天,瑞雪紛飛4.下列各組固體中具有確定熔點(diǎn)的一組是(
)A.蠟、玻璃、瀝青 B.蠟、鋁、玻璃
C.冰、鐵、鋁 D.冰、鐵、瀝青5.下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是(
)A.把濕衣服晾曬在陽(yáng)光下 B.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜
C.將水果放在低溫冷藏柜中 D.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中6.以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.冬天排氣管冒出的“白氣”,是空氣液化形成的
B.打開(kāi)除霧功能,汽車玻璃上的“霧”很快消失,是汽化現(xiàn)象
C.冬天,汽車水箱中加入適量酒精可以降低水的凝固點(diǎn)
D.汽車空調(diào)制冷時(shí),制冷劑汽化時(shí)吸熱、液化時(shí)放熱7.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!毕铝嘘P(guān)于這首唐詩(shī)中蘊(yùn)含著的物理知識(shí),說(shuō)法正確的是(
)A.烏鴉的啼叫聲頻率低于20Hz
B.霜是水蒸氣液化而成的
C.月亮落下的參照物是江邊的楓樹(shù)
D.鐘聲傳到客船的速度是340km/?8.凍肉剛出冷庫(kù)時(shí)比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重,這是由于(
)A.空氣中的水蒸氣凝華成霜所致 B.空氣中的水蒸氣液化成水所致
C.凍肉中的冰熔化成水所致 D.凍肉中的水凝固成冰所致9.“寒露”和“霜降”是我國(guó)二十四節(jié)氣中的兩個(gè)節(jié)氣,下列關(guān)于露和霜的形成說(shuō)法正確的是(
)A.露是空氣中的水蒸氣凝固形成的 B.露是空氣中的水蒸氣熔化形成的
C.霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的 D.霜是空氣中的水蒸氣升華形成的10.一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是38.5℃,有關(guān)三人的真實(shí)體溫,下列說(shuō)法正確的是(
)A.三人體溫都是38.5℃
B.甲的體溫一定是38.5℃
C.乙、丙兩人的體溫都低于38.5℃
D.三人的體溫都不是38.5℃二、多選題(共20分)11.如圖甲所示,把涼牛奶放在熱水里加熱,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的一段時(shí)間,牛奶和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,下列說(shuō)法中正確的是(
)
A.a是牛奶溫度變化的圖像 B.水和牛奶最后的溫度相同
C.水的溫度變化比牛奶快 D.牛奶的溫度變化比水快12.圖是兩種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線。下列說(shuō)法正確的是(
)
A.圖甲是晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線
B.圖乙是晶體凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線
C.圖甲表明晶體在熔化過(guò)程中,溫度不變,是由于沒(méi)有從外界吸熱
D.圖乙表明非晶體凝固過(guò)程中,溫度降低,不斷向外界放熱13.下列對(duì)物理現(xiàn)象解釋正確的是(
)A.用冰袋給高燒病人降溫,是因?yàn)楸刍瘡娜梭w吸熱
B.雪人沒(méi)有熔化卻變小了,是因?yàn)檠┢癁樗魵?/p>
C.夏天房間內(nèi)開(kāi)冷氣空調(diào),窗戶玻璃的內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)小水滴
D.天冷時(shí)從口中呼出的“白氣”,是人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的14.如圖所示,將冰塊放于單層的不銹鋼盆中,并加入適量的糖,用筷子攪拌大約半分鐘,盆中冰與糖水混合物的溫度低于0℃,將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里,幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍,這時(shí)觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜,下列說(shuō)法中正確的是(
)
A.西瓜汁變成水果冰棍的過(guò)程屬于凝華
B.西瓜汁變成水果冰棍的過(guò)程要放熱
C.白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的
D.吃冰棍感覺(jué)涼爽,是因?yàn)楸魃A時(shí)吸熱15.如圖是海波和蠟燭的熔化實(shí)驗(yàn)圖象,以下說(shuō)法正確的是(
)A.甲在第2min時(shí)是固態(tài)
B.甲在ab段不吸熱
C.甲的熔點(diǎn)是48℃
D.乙是蠟燭的熔化圖象
第II卷(非選擇題)三、填空題(共10分)16.炎熱的夏天中午,環(huán)衛(wèi)工人時(shí)常開(kāi)灑水車往路面上灑水,這是利用水在發(fā)生__________這個(gè)物態(tài)變化過(guò)程時(shí)需要__________熱量,從而可以降低路面溫度。17.中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)民間藝人會(huì)制作一種“糖畫(huà)”:先把糖加熱到流體狀態(tài),用它畫(huà)成各種小動(dòng)物圖案,如圖,再慢慢晾干變硬,送給小朋友。制作“糖畫(huà)”的全過(guò)程中,糖的物態(tài)變化是先
后
。
18.做“紙杯燒水”實(shí)驗(yàn)時(shí),小科用蠟燭火焰加熱盛有適量冷水的紙杯,一段時(shí)間后水沸騰了。沸騰過(guò)程中,他多次測(cè)得水溫為97.5℃,這說(shuō)明當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)為
;他把蠟燭移開(kāi),水停止沸騰,這說(shuō)明水沸騰需要
熱量。19.小付買了一盒“雪月餅”,為了保持低溫,工作人員在月餅包裝盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”?;氐郊抑?,打開(kāi)包裝盒,發(fā)現(xiàn)周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”,這是因?yàn)椤案杀痹?/p>
過(guò)程中吸收熱量,使空氣中的水蒸氣
成了小雨滴。(兩空均填物態(tài)變化名稱)20.同學(xué)自制了一支溫度計(jì),這支溫度計(jì)共有120個(gè)刻度,他用該溫度計(jì)測(cè)冰水混合物時(shí),溫度計(jì)液面停在第20格,用該溫度計(jì)測(cè)沸水的溫度時(shí)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),溫度計(jì)液面停在第100格,則:若用該溫度計(jì)測(cè)水壺中水溫時(shí),液面停在第60格,則壺中水溫為_(kāi)______,該溫度計(jì)的量程為_(kāi)_________。四、作圖題(每題3分,共6分)21.夏天,將剛從冰箱的冷凍室拿出的冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭上的水發(fā)生了物態(tài)變化,畫(huà)出該物態(tài)變化的大致圖象。
22.如圖所示,是探究質(zhì)量為m1的水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,現(xiàn)用質(zhì)量為m2(m2>m1)五、簡(jiǎn)答題(每題4分,共8分)23.如圖所示,將盛有水的試管放進(jìn)盛有水的燒杯里,用酒精燈加熱燒杯,當(dāng)燒杯里的水沸騰后仍繼續(xù)加熱,試管里的水能沸騰嗎?為什么?
24.如圖甲所示,圓柱形容器中裝有一定質(zhì)量的水,水溫從0℃
上升至10℃過(guò)程中,水的密度與水溫的關(guān)系如圖乙所示。由圖可判斷,該過(guò)程中,水的體積_____(選填“先變大后變小”、“先變小后變大”或“一直保持不變”)(忽略水的蒸發(fā))。請(qǐng)寫(xiě)出判斷依據(jù):_____。
六、計(jì)算題(每題8分,共16分)25.閱讀短文,并回答問(wèn)題:
有霜的季節(jié),農(nóng)作物常被凍壞,這就是人們常說(shuō)的遭到霜凍,0℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當(dāng)空氣干燥時(shí),即使溫度降低到?20℃~?10℃,也不會(huì)出現(xiàn)霜,但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了,農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。
(1)霜是由______直接變?yōu)樾”纬傻?,?duì)應(yīng)的物態(tài)變化是______;
(2)小紅由短文猜想:“霜”形成的條件是______和______;
(3)小明為了驗(yàn)證小紅的上述猜想,做了如下實(shí)驗(yàn):從冰箱取出一些?10℃的冰塊,放在不銹鋼杯子里,一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)______(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證上述猜想。理由是:______。
(4)小明家把食物放進(jìn)冰箱時(shí)喜歡蓋起來(lái)或用保鮮膜包起來(lái),因此小明家的冰箱應(yīng)該更______(填“容易”或“不容易”)產(chǎn)生霜。26.一支溫度計(jì)刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn),在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將它放入沸水中,示數(shù)為85℃;放在冰水混合物中,示數(shù)為5℃,現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上,其示數(shù)為21℃,試求:
(1)教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是多少?
(2)熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系為T=t+273,求教室的熱力學(xué)溫度是多少?七、實(shí)驗(yàn)探究題(共20分)27.小東通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)他按照?qǐng)D甲組裝實(shí)驗(yàn)器材后,還需補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是:______。
(2)補(bǔ)全儀器后,給水加熱至90℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),讀取溫度計(jì)示數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的圖象。由圖象可知,水從t=______min時(shí)開(kāi)始沸騰;水的沸點(diǎn)T=______℃。
(3)根據(jù)圖象可以推斷,在其他條件都不變的情況下,在t=8min后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)______(選填“升高”“不變”或“降低”)。
(4)小東觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景。如圖丙所示為水沸騰______(選填“前”或“時(shí)”)的圖景。
28.小娟利用實(shí)驗(yàn)研究影響蒸發(fā)快慢的因素,她在完全相同的A、B兩塊玻璃板上分別滴上等量的、表面積大小不同的水,用酒精燈加熱B玻璃板,如圖所示。加熱一段時(shí)間后,她觀察到______玻璃板上的水變干的更快,于是她得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān),你認(rèn)為小娟通過(guò)實(shí)驗(yàn)______(選填“能”或“不能”)得出上述結(jié)論,請(qǐng)寫(xiě)出你的理由:______。
29.小明同學(xué)利用如圖的儀器進(jìn)行了“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn):(1)安裝此裝置時(shí)應(yīng)_____(自下而上/自上而下)進(jìn)行;(2)由圖一可知此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃;(3)圖二是同學(xué)們根據(jù)觀察畫(huà)出的水沸騰時(shí)氣泡的變化示意圖,正確的是_____(甲/乙);(4)如圖三所示,是a、b兩個(gè)小組根據(jù)收集的數(shù)據(jù)分別繪制的沸騰圖像,分析圖像及實(shí)驗(yàn)過(guò)程,可知:①水沸騰過(guò)程中,繼續(xù)加熱,溫度_____(升高/降低/不變);②a小組所用的水的質(zhì)量比b小組的_____(多/少);(5)水蒸氣引起的燙傷往往比開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重,這是因?yàn)樗魵獾臏囟群烷_(kāi)水雖然差不多,但是水蒸氣在人的皮膚表面_____(填物態(tài)變化名稱)?_____(選填“吸熱”或“放熱”)將導(dǎo)致皮膚嚴(yán)重燙傷,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全。
答案一、1-5.D
C
A
C
A
6-10.A
C
A
C
B
二、11.BD
12.AD
13.AD
14.BC
15.ACD
三、16.汽化
吸收
17.熔化凝固18.97.5℃吸收19.升華;液化
20.50℃;?25℃~125
℃
四、21.解:舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,是舌頭上的水分遇到比較冷的冰,不斷放熱,溫度降低到0℃時(shí),水凝固,溫度保持不變,凝固后又繼續(xù)降溫,物態(tài)變化的大致圖象如下:
22.
五、23.液體沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn),并且不斷吸熱。當(dāng)大燒杯中的水沸騰時(shí),溫度達(dá)到沸點(diǎn)盡管不斷吸熱但溫度不再升高,小試管中的水靠從大燒杯中吸熱升溫,溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后,就和燒杯中的水的溫度一樣,就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱,這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn),但不能吸收熱量,所以不會(huì)沸騰。24.先變小后變大
六、25.水蒸氣
凝華
空氣濕潤(rùn)
氣溫在0℃以下
不能
因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行空氣干燥和濕潤(rùn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn),所以不能證明空氣干燥時(shí)是否會(huì)形成
不容易
26.解:(1)該溫度計(jì)一個(gè)小格表
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