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六年級語文下冊期末模擬考試一、基礎知識(57分)1、看拼音把詞語寫在橫線上。(12分)kōngxūxīshuàipáihuáihuāngliánglěngxiàopīpíng2、組詞填空,把詞語寫在橫線上。(8分)流請洪證3、從下面的情境中選擇一個,就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài),分別寫一句話。(6分)走在市場里奔跑在操場上寫作業(yè)(1)好:(2)不好:4、推想下面加點字的意思,選出合適的選項。(6分)(1)走馬觀花()A、慢走B、奔跑(2)不以為然()A、這樣B、然后(3)赴湯蹈火()A、湯汁B、熱水5、將詩句補充完整。(8分)(1),寒食東風御柳斜。(2)盈盈一水間,。(3),不知秋思落誰家。(4)大漠沙如雪,。6、按要求寫句子。(4分)心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。你的心底埋藏著什么心愿呢?把它寫出來吧,再寫寫你準備怎么將它實現(xiàn)。7、將不是良好的學習習慣的選項填在括號中。(3分)()A、邊讀書邊思考,用旁批或者筆記把心得寫下來。B、每次完成習作后都認真讀幾遍,看看是否有問題,然后再改正過來。C、碰到不懂的問題會隨時向別人請教,或者是通過其他辦法解決。D、不用讀課外書,尤其那些名著太分散精力,基本沒什么用。8、將寓意的選項填寫在對應習俗后面的括號中。(3分)A、萬事如意年年高B、福氣盈門C、年年有余(1)過年的時候吃魚()(2)建筑上雕刻蝙蝠()(3)過年的時候吃年糕()9、這學期你閱讀了哪一篇外國文學名著,再寫寫你閱讀后的收獲。(4分)名著:收獲:10、餓厚討厭二、閱讀短文,回答問題(13分),有再來的時候;,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又(cáng)在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?11、在第一自然段的拼音后面填上正確的字。(2分)12、在第一自然段的開頭,將句子補充完整。(2分)13、文中表達了作者怎樣的內心感受,試著寫一寫。(2分)14時,日子;時,日子。15、你在未來將怎樣珍惜時間呢?將你的想法寫出來。(3分)三、習作樂園(30分)生活中的事,是否有的讓你印象深刻,一直難以忘記,那就把印象深刻的內容寫具體,把情感真實自然地表達出來。如果在事情發(fā)展的過程中,情感有所變化,要把情感的變化也寫清楚。要求:題目自擬、條理清晰、描寫具體、寫出真情。450字左右。六學年語文期末試卷參考答案一、基礎知識(57分)1.每字1分,共12分??仗擉芭腔不臎隼湫εu2.每詞2分,共8分,每錯1字扣1分。略3.每個3分,共6分。寫出心情1分,有情境中具體事物的體現(xiàn)2分。答案略。4.每空2分,共6分。(1)B(2)A(3)B5.每空2分,共8分,錯字不得分。(1)春城無處不飛花(2)脈脈不得語(3)今夜月明人盡望(4)燕山月似鉤6.心愿:2分;怎么實現(xiàn)2分,共4分。7.3分。(D)8.(1)C(2)B(3)A9.名著名字2分;收獲2分,言之有理即可,共4分10.選擇了詞語1分,用了夸張手法2分,共3分。二、閱讀感悟(13分)11.2分藏12.每空1分,共2分。燕子去了楊柳枯了13.2分對時光流逝的感慨,答案不唯一,言之有意即可。14.每空1分,共4分。言之有理即可。15.3分,言之有理即可。三、習作樂園(30分)評分要求:1.有題目;(2分)2.題目擬定與要求相符;(2分)3.字跡工整,語句通順;(5分)4.敘述完整具體;(7分)5.

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