提升寫作水平的教案

提升寫作水平的教案教案：提升寫作水平教學內容：本節(jié)課的教學內容來自人教版八年級上冊語文教材，第22課《新聞兩則》。本節(jié)課將重點講解新聞報道的基本結構和寫作技巧，以及如何通過細節(jié)描寫來豐富文章內容。教學目標：1.讓學生掌握新聞報道的基本結構，包括、主體、結尾等部分。2.培養(yǎng)學生通過細節(jié)描寫來豐富文章內容的能力。3.提高學生的寫作興趣和寫作水平。教學難點與重點：重點：新聞報道的基本結構和寫作技巧。難點：如何通過細節(jié)描寫來豐富文章內容。教具與學具準備：1.教材：人教版八年級上冊語文教材。2.課件：新聞報道的基本結構和寫作技巧的講解課件。3.練習題：相關新聞報道的練習題。教學過程：一、引入（5分鐘）1.引導學生關注時事新聞，讓學生分享自己了解到的新聞故事。2.提問：新聞報道一般包括哪些部分？新聞報道的寫作技巧有哪些？二、講解（15分鐘）1.通過課件講解新聞報道的基本結構，包括、主體、結尾等部分。2.講解如何通過細節(jié)描寫來豐富文章內容，舉例說明。三、練習（10分鐘）1.讓學生根據(jù)所學知識，編寫一篇簡短的新聞報道。2.學生互相交換檢查，找出不足之處并進行修改。四、展示（5分鐘）1.讓學生展示自己的新聞報道作品。2.邀請學生對展示的作品進行評價，提出改進意見。1.教師對學生的新聞報道作品進行點評，指出優(yōu)點和不足之處。2.強調新聞報道的寫作技巧和細節(jié)描寫的重要性。板書設計：新聞報道的基本結構：1.2.主體3.結尾如何通過細節(jié)描寫來豐富文章內容：1.描寫人物外貌、語言、動作、心理等細節(jié)。2.描寫環(huán)境、場景的細節(jié)。3.使用修辭手法進行細節(jié)描寫。作業(yè)設計：1.請根據(jù)本節(jié)課所學知識，編寫一篇關于學?；顒拥男侣剤蟮?。答案：我校舉行慶祝教師節(jié)活動為了表達對教師的敬意，我校于9月10日舉行了慶祝教師節(jié)活動。主體：活動現(xiàn)場，學生們?yōu)槔蠋焸儨蕚淞司实谋硌?，包括舞蹈、歌曲、小品等。同時，學校領導為優(yōu)秀教師頒發(fā)了獎品和證書。老師們紛紛表示，這次活動讓他們感受到了學生的關愛和尊重。結尾：通過這次活動，我校師生之間的關系更加和諧，老師們也更加堅定了教育教學的信念。2.請運用細節(jié)描寫的手法，描寫一個你熟悉的人。答案：他是一個高個子，皮膚黝黑，濃密的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。他的眼睛明亮而有神，透露出堅定和智慧。每次見到他，他總是帶著微笑，熱情地和我打招呼。他的聲音洪亮而有力，說話時總是眉飛色舞，充滿了激情和熱情。無論是課堂上還是課外活動中，他都表現(xiàn)出了出色的領導才能和團隊合作精神。他是我非常敬佩和喜歡的一位老師。課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過講解新聞報道的基本結構和寫作技巧，以及細節(jié)描寫的重要性，讓學生們掌握了新聞寫作的基本方法。在練習環(huán)節(jié)，學生們積極參與，互相交流，提高了寫作水平。通過展示和評價，學生們更好地了解了自己的不足之處，并得到了改進意見。在今后的教學中，我將繼續(xù)運用類似的的教學方法，讓學生們在實踐中提高寫作水平。同時，我也會更多地提供機會讓學生們展示自己的作品，互相學習和進步。我還會引導學生關注時事新聞，培養(yǎng)他們的新聞敏感度，提高他們的寫作興趣。重點和難點解析：一、新聞報道的基本結構新聞報道的基本結構是寫作的基礎，它幫助作者有條理地組織文章，使文章更加清晰易懂。在教學中，可以通過示例和練習來讓學生理解和掌握這個結構，例如，可以給學生提供一篇新聞報道，讓他們分析其結構，并模仿其寫作風格進行練習。二、通過細節(jié)描寫來豐富文章內容細節(jié)描寫是寫作中非常重要的一環(huán)，它能夠使文章更加生動、具體和有說服力。在新聞報道中，細節(jié)描寫可以幫助讀者更好地理解事件和人物，使文章更加有趣和引人入勝。細節(jié)描寫可以從不同的角度進行，包括人物的外貌、語言、動作、心理等方面，以及環(huán)境的描述和場景的描繪。通過運用修辭手法，如比喻、擬人等，可以使細節(jié)描寫更加生動和形象。在教學中，可以通過示例和練習來讓學生理解和掌握細節(jié)描寫的重要性。可以給學生提供一篇沒有細節(jié)描寫的文章，讓他們加上細節(jié)描寫，并比較修改前后的差異?？梢宰寣W生觀察周圍的人和事，并進行細節(jié)描寫練習，培養(yǎng)他們的觀察力和描寫能力。新聞報道的基本結構和通過細節(jié)描寫來豐富文章內容是本節(jié)課的重點和難點。通過詳細的補充和說明，學生可以更好地理解和掌握這些寫作技巧。在教學中，可以通過示例、練習和反饋來幫助學生提高寫作水平。通過不斷的練習和指導，學生可以逐漸提升自己的寫作能力，寫出更加生動和有趣的文章。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調：在講解新聞報道的基本結構和細節(jié)描寫時，使用清晰、簡潔的語言，并注意語調的起伏變化，以吸引學生的注意力并增強講解的生動性。2.時間分配：合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行深入講解和練習。例如，可以分配15分鐘講解新聞報道的基本結構，10分鐘講解細節(jié)描寫，5分鐘進行練習和展示。3.課堂提問：在講解過程中，適時提出問題，引導學生思考和參與。例如，可以提問：“你們認為新聞報道中哪些細節(jié)是最重要的？”“你們在寫作時通常會注意哪些細節(jié)描寫？”等。4.情景導入：在引入新課時，可以提供一些實際的新聞報道案例，讓學生了解新聞報道的應用和重要性。例如，可以分享一些近期熱點新聞，讓學生分析其結構和細節(jié)描寫。教案反思：1.教學內容：本節(jié)課選擇了與學生生活息息相關的新聞報道作為教學內容，通過講解基本結構和細節(jié)描寫，提高了學生的寫作水平。2.教學方法：采用講解、示例、練習和展示等多種教學方法，使學生能夠更好地理解和掌握新聞寫作技巧。3.學生參與：在教學過程中，鼓勵學生積極參與課堂討論和練習，提高了他們的寫作興趣和學習動力。4.時間分配：在時間分配上，合理平衡了講解和練習的時間，確保學生有足夠的時間進行實際操作和思考。5.教學效果：通過本節(jié)課的學