馬小跳系列故事征文

馬小跳系列故事征文TOC\o"1-2"\h\u3543第一章走進(jìn)《淘氣包馬小跳》的奇妙世界 19545第二章《淘氣包馬小跳》主要人物大賞 114584第三章故事中的趣味情節(jié)與獨(dú)特設(shè)定 216714第四章馬小跳帶給我的歡笑與思考 210726第五章從書(shū)中情節(jié)看孩子的純真天性：“比如” 218505第六章馬小跳系列對(duì)兒童成長(zhǎng)的積極意義 23496第七章我的感悟：馬小跳在我心中的地位 38295第八章讓馬小跳的精神永遠(yuǎn)“跳躍” 3第一章走進(jìn)《淘氣包馬小跳》的奇妙世界《淘氣包馬小跳》就像一個(gè)充滿魔力的小世界，只要一打開(kāi)書(shū)，就仿佛被吸了進(jìn)去。在這個(gè)世界里，有熱鬧的學(xué)校，有各種各樣好玩的小伙伴。比如說(shuō)馬小跳他們班的教室，那是一個(gè)充滿故事的地方。書(shū)里描寫(xiě)到教室的后面有一個(gè)植物角，擺放著同學(xué)們帶來(lái)的花花草草，這里有時(shí)候會(huì)成為小動(dòng)物們的臨時(shí)棲息地呢。馬小跳在這個(gè)世界里就像一個(gè)小旋風(fēng)，走到哪兒都能攪起一片歡樂(lè)。他會(huì)和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)的角落里尋找小昆蟲(chóng)，那些關(guān)于昆蟲(chóng)的小秘密被作者描寫(xiě)得特別有趣，讓我們感覺(jué)自己也跟著馬小跳在操場(chǎng)的草叢里蹲著呢。而且這個(gè)世界里的大人也很有特點(diǎn)，馬小跳的爸爸就像個(gè)大孩子，和馬小跳之間的互動(dòng)特別有愛(ài)。這個(gè)奇妙世界里的一切都充滿了生機(jī)與活力。第二章《淘氣包馬小跳》主要人物大賞馬小跳那可是這個(gè)系列故事里的核心人物。他是個(gè)淘氣包，但又有著一顆善良純真的心。他的淘氣可不是那種讓人討厭的調(diào)皮搗蛋，而是充滿了孩子氣的天真無(wú)邪。就像有一次，他為了幫助班級(jí)里的同學(xué)，想出了一個(gè)特別不靠譜但又超級(jí)可愛(ài)的辦法。他想把自己養(yǎng)的寵物烏龜帶到學(xué)校，讓烏龜去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，覺(jué)得烏龜肯定能得第一名，他覺(jué)得烏龜爬得可快了。還有他的好朋友唐飛，是個(gè)小胖子，特別愛(ài)吃東西。書(shū)里描寫(xiě)他吃冰激凌的時(shí)候，那叫一個(gè)狼吞虎咽，嘴巴周圍全是奶油，活脫脫一個(gè)小饞貓。毛超呢，是個(gè)嘴巴閑不住的孩子，整天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像只小麻雀，但是他的話里又總是充滿了奇思妙想。張達(dá)雖然說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴，但是他力氣很大，在關(guān)鍵時(shí)刻總是能發(fā)揮大作用，這些人物就像一個(gè)個(gè)鮮活的小伙伴，在我們的腦海里跳動(dòng)。第三章故事中的趣味情節(jié)與獨(dú)特設(shè)定在《淘氣包馬小跳》里有很多趣味情節(jié)。有一次學(xué)校組織野營(yíng)，馬小跳和小伙伴們可興奮了。他們?cè)谝盃I(yíng)地自己搭帳篷，馬小跳把帳篷搭得歪歪扭扭的，就像一個(gè)快要倒了的小房子。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，他還以為會(huì)有野獸來(lái)，嚇得緊緊抱住自己的小背包。還有在野營(yíng)的時(shí)候做飯，唐飛想做他最愛(ài)的紅燒肉，可是他根本不會(huì)做，結(jié)果把肉弄得黑乎乎的，大家看著那鍋肉都哭笑不得。這個(gè)系列故事獨(dú)特的設(shè)定還在于它的校園生活描寫(xiě)得特別真實(shí)。比如說(shuō)班級(jí)里的競(jìng)選班干部，每個(gè)同學(xué)都有自己的小九九。馬小跳也想當(dāng)班干部，他競(jìng)選的理由特別搞笑，他說(shuō)他要當(dāng)班長(zhǎng)，這樣就可以讓同學(xué)們每天都有冰淇淋吃。這種情節(jié)設(shè)定讓我們看到了孩子們最真實(shí)的想法和愿望。第四章馬小跳帶給我的歡笑與思考馬小跳這個(gè)角色真的給我?guī)?lái)了好多歡笑。記得有一次馬小跳在課堂上回答問(wèn)題，老師問(wèn)他什么是誠(chéng)實(shí)，他說(shuō)誠(chéng)實(shí)就是不說(shuō)謊，然后他舉的例子是自己有一次偷偷吃了爸爸的餅干，最后還是承認(rèn)了。他那一本正經(jīng)的樣子，讓我笑得肚子疼。但同時(shí)他也讓我有很多思考。他雖然淘氣，但是他對(duì)待朋友特別真誠(chéng)。他在朋友遇到困難的時(shí)候，總是會(huì)毫不猶豫地伸出援手。這讓我想到在我們的生活中，有時(shí)候我們可能太在意別人眼中的自己是不是聽(tīng)話乖巧，反而失去了那份最純真的真誠(chéng)。馬小跳就像一面鏡子，讓我們看到自己內(nèi)心深處那些被隱藏起來(lái)的東西。第五章從書(shū)中情節(jié)看孩子的純真天性：“比如”在書(shū)中有很多情節(jié)都展現(xiàn)了孩子的純真天性。比如馬小跳養(yǎng)了一只小雞，他對(duì)小雞的喜愛(ài)簡(jiǎn)直超乎想象。他給小雞取了一個(gè)特別可愛(ài)的名字叫“寶貝兒”。他每天都會(huì)帶著小雞去散步，就像帶著自己最珍貴的寶貝一樣。有一次小雞生病了，馬小跳急得像熱鍋上的螞蟻，到處找辦法給小雞治病。他還把自己的零花錢都拿出來(lái)給小雞買藥。這種對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)就是孩子純真天性的體現(xiàn)。還有馬小跳和小伙伴們一起過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候，他們沒(méi)有想要什么昂貴的禮物，只是想一起做游戲，吃好吃的。他們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉迷藏，那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，是孩子才有的。他們的想法很簡(jiǎn)單，快樂(lè)也很簡(jiǎn)單，這就是孩子純真的天性。第六章馬小跳系列對(duì)兒童成長(zhǎng)的積極意義《淘氣包馬小跳》系列對(duì)兒童成長(zhǎng)有著很積極的意義。它讓孩子們看到了一個(gè)充滿樂(lè)趣和愛(ài)的世界。馬小跳在面對(duì)困難的時(shí)候，總是充滿了樂(lè)觀的態(tài)度。就像他參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，但是他沒(méi)有放棄，而是努力去準(zhǔn)備。這種樂(lè)觀的精神會(huì)感染孩子們，讓他們?cè)谧约旱纳钪杏龅酱煺鄣臅r(shí)候，也能勇敢面對(duì)。而且這個(gè)系列故事里充滿了友情的描寫(xiě)，馬小跳和他的小伙伴們之間的友情是那種純粹的、不摻雜任何雜質(zhì)的。孩子們讀了這些故事，會(huì)更加珍惜自己身邊的朋友，學(xué)會(huì)如何去和朋友相處，如何去關(guān)心他人。第七章我的感悟：馬小跳在我心中的地位馬小跳在我心中就像是一個(gè)特別的朋友。他的故事陪伴我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。每當(dāng)我覺(jué)得不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)翻開(kāi)《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，看到馬小跳那些有趣的故事，我的煩惱就會(huì)煙消云散。他就像一個(gè)小小的太陽(yáng)，散發(fā)著溫暖和快樂(lè)。我覺(jué)得他是一個(gè)充滿生命力的角色，他的淘氣、他的善良、他的真誠(chéng)都深深地打動(dòng)了我。他就像是我童年生活中的一部分，我希望他能一直存在于我的心中，也存在于更多孩子的心中。第八章讓馬小跳的精神永遠(yuǎn)“跳躍”馬小跳的精神是一種充滿活力、純真善良的精神。我們要讓這種精神永遠(yuǎn)“跳躍”下去。我們可以把馬小跳的故事分享給更多的人，讓更多的孩子感受到他