2021-2022學(xué)年部編版一年級(jí)下冊(cè)期末綜合訓(xùn)練語(yǔ)文試卷（一）

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合訓(xùn)練一

漢語(yǔ)拼音。

1.寫出相對(duì)應(yīng)字母的大小寫。

寫小寫字母：A()H()Q()R()D()

寫大寫字母：m()f()j()y()t()

【答案】①.a

②.h③.q?.r⑤.d?.M⑦.F⑧.J⑨.Y⑩.

T

【解析】

【詳解】本題考查音序。

音序表字母大小寫是：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh,li,Jj,Kk,LI,

Mm,NnOo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz。

2.用“J”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

伙伴(banpan)朝霞(zaozhao)■花(hehe)

快樂(Ieyue)天宅(kongkong)用有(zhizhT)

【答案】b'nJzhaoVheV

IeVkongVzhiV

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。

做此類題目需要先審題，明確題目要求的是正確的字音打然后認(rèn)真讀加點(diǎn)字

詞，注意區(qū)分形近字、多音字的讀音，同時(shí)要注意聲調(diào)、聲母、韻母、前后鼻音、

平舌音翹舌音等細(xì)節(jié)，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，多讀，準(zhǔn)確、大聲的讀，養(yǎng)成良好的

拼讀習(xí)慣。

伙伴：hudban

朝霞：zhaoxia,這里“朝”字兩個(gè)讀音，讀"zhao"時(shí)，意思是：1、早晨;

2、日?？山M詞朝霞、今朝。讀<<chao,,時(shí)，意思是：1、指朝代；2、面對(duì)著;

3、表示動(dòng)作的方向?？山M詞：朝代、朝廷。

荷花：h6huA,這里“荷”字兩個(gè)讀音，讀“h爸”時(shí)，可組詞：荷花、荷葉等。讀

“he"時(shí)，意思是：肩負(fù),擔(dān)負(fù)、承受、承蒙?？山M詞：荷鋤、荷累。

快樂：kuaiIe,這里“樂”字四個(gè)讀音，讀“拈”時(shí)，可組詞：快樂、樂趣等。讀

**yue”時(shí)，可組詞：音樂、樂曲。讀“y3o”時(shí)?？山M詞：仁者樂。讀“后o”

時(shí)，一般用于地名。后面兩個(gè)讀音不常見。

天空：tiankong,這里“空”字三個(gè)讀音，讀“kdng”時(shí)，可組詞：空曠、憑空

等。讀“kbng”時(shí)，可組詞：空地、空白等。讀“kdng”時(shí)，同“孔”。

只有:zhiy<5u,這里“只”字兩個(gè)讀音，讀“zhV時(shí)，表示單獨(dú)的或者成雙成對(duì)

的東西的一個(gè)。可組詞一只、只身等。讀“zhi〃時(shí)，意思是：1、表示僅限于某個(gè)

范圍。2、只有；僅有?？山M詞：只有、只是等。

3.我能讀拼音，寫詞語(yǔ)。

fengxuezhaohuzaijiancaodijiaxiang

feijTshentijuzhuyTshengyangguang

[答案

fengxuezhaohuzaijiancaodijiaxiang

‘雪''招'

feijlshentijuzhuyishengyangguang

Q機(jī)身體居IJ-?醫(yī)生.陽(yáng)光

【解析】

【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)。

要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)

注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題

“雪”“呼”“家”“身”“醫(yī)”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。

字詞。

4.我會(huì)用音序查字法查字典。

要查的字音序音節(jié)組詞

各()()()

經(jīng)()()()

【答案】①.G②.g6③.各種④.J⑤Jing⑥.經(jīng)過(guò)

【解析】

【詳解】本題考查查字典。

用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有

聲調(diào)，用部首查字法要先知道這個(gè)字的部首，然后知道除部首外還有多少畫，選擇

字義，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思來(lái)思考。

各：讀音為“g"’,音序是G,組詞：各位、各種各樣、各種等；

經(jīng)：讀音為“jmg”，音序是J,組詞：經(jīng)過(guò)、經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)等。

5.選擇正確的字填空。

晴情

(1)今天天()，小紅和小明去清理班級(jí)的雜物，勞動(dòng)完后，他們的心

()非常好。

快塊

(2)小玲說(shuō)：“那「蛋糕(d3ngao)—要壞了。”

【答案】①.晴②.情③.塊④.快

【解析】

【詳解】本題考查選字填空。

同音字音同，形、意不同，組詞不同。解答時(shí)要依據(jù)字義注意比較。從結(jié)構(gòu)、字義

兩方面加以區(qū)別，然后再填空。

晴：qing,天空無(wú)云或云很少;

情：qing,本義是指感情、情緒。后引申出實(shí)情、情況、情形等義。

（1）根據(jù)字義，結(jié)合語(yǔ)境，第一空選“晴”，第二空選“情”。

快：kuai,其本義是指高興、痛快；快要；將要。

塊：kuai,成疙瘩或成團(tuán)的東西。

（2）根據(jù)字義，結(jié)合語(yǔ)境,第一空選“塊”,第二空選“快”。

6.形近字組詞。

往（）找（）坐（)請(qǐng)（）他

)

住（）我（）座（)清（)地

()

【答案】①.向往②.尋找③.坐下④.請(qǐng)問⑤.他們⑥.

居?、?我們⑧.座位⑨.清泉⑩.土地

【解析】

【詳解】本題考查的是形近字和同音字組詞。

注意從字的偏旁、部首、字義、字音等方面進(jìn)行區(qū)分和記憶，一定要分辨清楚再組

1口」0

往的部首是“彳”，讀作“wWng”，可組詞向往、往來(lái)等。

住的部首是F”，讀作"zh『'，可組詞住房、住處、居住等。

找的部首是'號(hào)”,讀作"zhao",可組詞尋找、找錢等。

我的部首是“戈”,讀作“w6”，可組詞我們、我的等。

坐的部首是“土”，讀作“zu6”，可組詞坐下、坐著等。

請(qǐng)的部首是“i”,讀作“qing”，可組詞請(qǐng)問、請(qǐng)坐等。

清的部首是”，讀作“qing”，可組詞清水、清泉等。

他的部首是F”，讀作“均”，可組詞他們、他的等。

地的部首是“土”，有兩個(gè)讀音，分別讀作“di”、“de”，可組詞土地、地方

等。

7.照樣子，變一變。

（1）例：云+力=（動(dòng)）

禾+日=（）小+大=（）足+包=（）

（2）例：飄-風(fēng)=（票）

張-長(zhǎng)=（）涼3=（）思-心=（）

【答案】①.香②.尖③?跑④?弓⑤.京⑥.田

【解析】

【詳解】本題考查字形中的合體字和獨(dú)體字。

本題是把漢字加一加、減一減，變成合體字和獨(dú)體字。

（1）把兩個(gè)獨(dú)體字組合在一起變成合體字，書寫時(shí)注意漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫，不要

寫錯(cuò)別字。

香上下結(jié)構(gòu)，上下均衡。

尖上下結(jié)構(gòu)，“小”和“大”合在一起寫時(shí)，“小”字的豎鉤變成豎。

跑是左右結(jié)構(gòu)，左邊的“足”寫瘦長(zhǎng)一點(diǎn)。

（2）把字減一減變成獨(dú)體字。獨(dú)體字是以筆畫為直接單位構(gòu)成的漢字，書寫時(shí)要

注意漢字的結(jié)構(gòu)的筆畫，減去部分要注意別減錯(cuò)位置，不要寫錯(cuò)別字。

張去掉右邊，變成弓，是象形字，多與弓箭有關(guān)。

涼去掉左邊，變成京，其古字形像高大的建筑物，本義為建在高處的房屋。作形容

詞指高大。由于國(guó)都多建在高地上，所以"京''又指國(guó)都、首都。

思去掉下面，變成田，象形字。其古字形像阡陌縱橫或溝法四通的一塊塊農(nóng)田。本

義為種植農(nóng)作物的土地，后延伸至和農(nóng)業(yè)有關(guān)的東西。

8.照樣子，寫一寫。

（1）（捉）害蟲）籃球（）故事（）作業(yè)

（2）一（匹）馬一（）樹-（）鉛筆一（）云

（3）（游）來(lái)（游）去（）來(lái)（）去（）來(lái)（）去

【答案】①.打②.講③.寫④.棵⑤.支⑥.朵⑦.

跑⑧.跑⑨.飛⑩.飛

【解析】

【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配、量詞及仿寫詞語(yǔ)。

（1）根據(jù)例題可知括號(hào)里要填動(dòng)詞。

打籃球、運(yùn)籃球等；

講故事、說(shuō)故事、寫故事、聽故事等；

寫作業(yè)、做作業(yè)等；

（2）一排樹、一棵樹等；一把鉛筆、一支鉛筆等；一朵云、一堆云、一片云等；

（3）“游來(lái)游去”是A來(lái)B去的詞語(yǔ)，此類詞語(yǔ)還有：跑來(lái)跑去、走來(lái)走去、蕩

來(lái)蕩去等。

9.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

和（）細(xì)（）百（）爭(zhēng)鳴冰（）融（）

柳綠（）（）（）物復(fù)蘇鳥（）花（）

【答案】①.風(fēng)②.雨③.鳥

④.雪⑤.化⑥.花⑦.紅⑧.萬(wàn)⑨.語(yǔ)⑩.香

【解析】

【詳解】本題主要考查的是對(duì)成語(yǔ)的識(shí)記能力。

做此類題主要依靠的是平時(shí)成語(yǔ)的積累，認(rèn)真分析空缺部分，要確保所填內(nèi)容符合

詞組的完整性。特別注意重點(diǎn)字的寫法，不能有錯(cuò)別字。

和風(fēng)細(xì)雨：和煦的風(fēng)，細(xì)細(xì)的雨。比喻在批評(píng)中擺事實(shí)，講道理，方式緩和，不粗

暴。

百鳥爭(zhēng)鳴：千百種鳥一起鳴唱。形容春天的生機(jī)勃勃。

冰雪融化：意思是比喻萬(wàn)物重新充滿生機(jī)、生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。

柳綠花紅：形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。

萬(wàn)物復(fù)蘇：形容到處生機(jī)勃勃，一派欣欣向榮的景象。

鳥語(yǔ)花香：鳥兒叫，花兒飄香，多形容春天魅人的景象。

10.把下面不是同一類的詞語(yǔ)用“\”畫去。

（1）文具轉(zhuǎn)筆刀鉛筆橡皮直尺

（2）姐姐妹妹哥哥爺爺老師

（3）梨花桃花杏花菊花雪花

(4)西瓜蘋果冬瓜桃子香蕉

【答案】(1)文具

(2)老師

(3)雪花

(4)冬瓜

【解析】

【詳解】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類的能力。

完成時(shí)要注意分析所給詞語(yǔ)在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分

類。

(1)“文具”包含了“轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆、橡皮、直尺”，所以劃去“文具”。

(2)前四項(xiàng)都是家人的稱呼，“老師”不是。

(3)前四項(xiàng)都是花，“雪花”不是花。

(4)“冬瓜”是蔬菜，其余都是水果。

我會(huì)按要求選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

11.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()

A.鍛煉(Hang)B.鞭炮(pian)C.降落(lou)D.留然(hu)

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查了漢字讀音的辨析。

辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)

合詞義來(lái)辨析。

A項(xiàng)，鍛煉(liang)---鍛煉(lian)；

B項(xiàng)，鞭炮(pian)---鞭炮(bian)；

C項(xiàng)，降落(lou)——降落(lud)o

D項(xiàng)，正確。

12.以下漢字對(duì)應(yīng)的音序書寫正確的是()

A.鄰(L)B.陣(ZH)C.凍(B)D.萍(Q)

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查音序的掌握。

音序是指音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，就是以漢語(yǔ)拼音為順序。通常用于字典上的字

詞排列。

音序表字母大小寫是：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh,li,Jj,Kk,L1,Mm,

NnOo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz。

A項(xiàng)，鄰：lin＞音序是L；

B項(xiàng)，陣：zhen,音序是Z；

C項(xiàng)，凍：dong，音序是D；

D項(xiàng)，萍：ping,音序是P。

13.以下漢字的意思與手的動(dòng)作有關(guān)的是（）

A.臂B.拍C.咬D.飯

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查字的偏旁、部首。

臂：部首“月”，“月字旁”的字與時(shí)間、月亮和身體有關(guān)，如：臂、胳膊等。

拍：部首“寸”，“提手旁”的字和手或手上的動(dòng)作有關(guān)，例如：擁、抱、推、

拉、提、拍等。

咬：部首“口”，“口字旁”的字大多與嘴巴及嘴巴有關(guān)的動(dòng)作有關(guān)，如咬、吃、

喝等。

飯：部首“t”，“食字旁”的字都與糧食有關(guān)，如飯、飽、飲等。

所以答案選擇B。

14.以下漢字的筆畫數(shù)與“玉”字的筆畫數(shù)相同的是（）

A.義B.辦C.平D.夕

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查數(shù)筆畫。

“玉”字筆順：橫，橫，豎，橫，點(diǎn)，共5畫；

A.“義”字筆順：點(diǎn)，撇，捺，共3畫；

B.“辦”字筆順：橫折鉤，撇，點(diǎn)，點(diǎn)，共4畫；

C.“平”字筆順：橫，點(diǎn)，撇，橫，豎，共5畫；

D.“夕”字筆順：撇，橫撇/橫鉤，點(diǎn)，共3畫。

15.下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.已后B.禾平C.塊樂D.低頭

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。

根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。

A項(xiàng)，已后——以后：方位詞。現(xiàn)在或所說(shuō)某時(shí)之后的時(shí)期。

B項(xiàng)，禾平——和平：指沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的狀態(tài)。

C項(xiàng)，塊樂——快樂：感到幸?；驖M意。

D項(xiàng)，正確。

16.以下表示心情的詞語(yǔ)有（）（多選）

A.高興B.雷雨C.難過(guò)D.膽子

【答案】AC

【解析】

【詳解】本題考查詞語(yǔ)理解。

根據(jù)詞語(yǔ)意思選擇正確的答案。

A高興：愉快而興奮;

B雷雨：伴有雷電的雨，多發(fā)生在夏天的下午。

C難過(guò)：指身體不舒服；心情不痛快；

D膽子：膽量，勇氣。

根據(jù)意思可知表示心情的詞語(yǔ)有：高興、難過(guò)。

17.選擇合適的量詞，把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。

-（）瓜一（）魚一（）馬一（）花

①條②朵③個(gè)④匹

【答案】①.③②.①③.④④.②

【解析】

【詳解】本題主要考查對(duì)量詞的運(yùn)用。

量詞對(duì)事物起到修飾作用，運(yùn)用不同的量詞可以表現(xiàn)同一事物不同方面的形態(tài)特

征，也可以突出表現(xiàn)事物的主要形態(tài)特征。根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累，本題應(yīng)填寫量

詞如下：

一個(gè)瓜、一條魚、一匹馬和一朵花。

18.選擇正確的詞語(yǔ)搭配，把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。

螞蟻（）蝴蝶（）蜘蛛（）蚯蚓（）

①飛舞②結(jié)網(wǎng)③搬家④松土

【答案】①.③②.①③.②④.④

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。

本題出自一年級(jí)下冊(cè)第五課《動(dòng)物兒歌》，全文是：蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉

迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。根

據(jù)課文內(nèi)容，理解動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行搭配。

螞蟻地上運(yùn)食糧，像搬家一樣。

蝴蝶蝴蝶花間捉迷藏，在花朵間飛來(lái)飛去，所以選擇飛舞。

蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙，所以選擇結(jié)網(wǎng)。

蚯蚓土里造宮殿說(shuō)明它是生活在土里的，所以選擇松土。

19.我能照樣子，寫一寫。

1.例：太陽(yáng)圓圓的,紅紅的。

西瓜,o

2.例：小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

小猴子走到一塊玉米地。

小猴子走到一塊玉米地。

【答案】①.大大的②.綠綠的③.高興地

【解析】

【詳解】本題考查仿寫詞語(yǔ)。

注意例題中畫橫線的詞語(yǔ)，據(jù)此仿寫。

1.“圓圓的、紅紅的”是形容太陽(yáng)的“AA的”式的詞語(yǔ)。形容“西瓜”的“AA

的”詞語(yǔ)有：甜甜的、大大的、綠綠的、圓圓的等;

2.例題中加上“飛快地”讓句子更生動(dòng)形象，想象一下，小猴子會(huì)怎樣走到玉米

地，可填“慢慢地、高興地、開心地”等。

20.我會(huì)背，也會(huì)填。

（1）讀萬(wàn)卷（），（）萬(wàn)（）路。

（2）泉眼（）（）惜細(xì)流，樹陰照（）愛（）柔。

（3）人之初，性（）善，性相（），（）相（

（4）桃花潭水深（）（）,不及汪倫送（）情。

【答案】①.書②.行③.里④.無(wú)⑤.聲⑥.水⑦.

晴⑧.本⑨.近⑩.習(xí)?遠(yuǎn)?千?尺?我

【解析】

【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的含義是:古代萬(wàn)卷是指皇帝的試卷。讀書為了進(jìn)

京趕考，金榜題名?，F(xiàn)比喻要努力讀書，讓自己的才識(shí)過(guò)人并讓自己的所學(xué)，能在

生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。

（2）“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔?！背鲎运未鷹钊f(wàn)里的《小池》，全詩(shī)

為：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。（陰一作：蔭）小荷才露尖尖角，早有蜻

蜓立上頭。意思是：泉眼悄然無(wú)聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，映在水里的樹陰喜歡這

晴天里柔和的風(fēng)光。小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上

頭。

（3）“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”意思是：人出生之初，稟性本身都是

善良的，天性也都相差不多，只是后天所處的環(huán)境不同和所受教育不同，彼此的習(xí)

性才形成了巨大的差別。出自宋代王應(yīng)麟的《三字經(jīng)》。

（4）“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”出自唐代李白的《贈(zèng)汪倫》，全詩(shī)

為：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。意思

是：李白乘舟將要遠(yuǎn)行離去，忽聽岸上傳來(lái)踏歌之聲。即使桃花潭水深至千尺，也

比不上汪倫送我之情。

讀讀想想我擅長(zhǎng)。

禮物

生日那天，媽媽送給我一份特(te)別的禮物