綠洲職業(yè)學(xué)校招生啟事范文

綠洲職業(yè)學(xué)校招生啟事范文第1篇綠洲職業(yè)學(xué)校招生啟事范文第1篇以及為什么社長(zhǎng)，部長(zhǎng)們會(huì)問這些問題，他到底想要聽到怎樣的回答第一個(gè)呢，就是這種社團(tuán)面試，如果是稍微大型一些的社團(tuán)，他會(huì)要求你準(zhǔn)備一份個(gè)人的簡(jiǎn)歷呢，我們發(fā)現(xiàn)是今年算是獨(dú)樹一只，我們幫他們準(zhǔn)備了一份簡(jiǎn)歷，然后上面就會(huì)有他們的一些個(gè)人的一些信息

然后這里呢，就因?yàn)槲覀冋麄€(gè)面試的流程其實(shí)很大程度取決于你的一個(gè)報(bào)名表的填寫，那這里呢，會(huì)有特長(zhǎng)愛好，個(gè)人介紹，個(gè)人介紹，就包括你的性格特點(diǎn)

任職經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以及，你為什么想要加入這個(gè)社團(tuán)，那其實(shí)我們很多的一些問題都是根據(jù)你的一些特長(zhǎng)，你的一些精力來去設(shè)計(jì)的，嗯，因?yàn)槿绻敲嬖嚿鐖F(tuán)的話

其實(shí)大家更看重的是一種工作的態(tài)度，你肯不肯去花一些時(shí)間在社團(tuán)上面，同時(shí)呢。積極的去配合社長(zhǎng)，部長(zhǎng)去完成你的一些工作，所以他可能就會(huì)問你一個(gè)非常實(shí)際的問題，就是你怎么去平衡學(xué)習(xí)和社團(tuán)的關(guān)系

這其實(shí)是一個(gè)很實(shí)際的問題，那這邊呢，就我不太建議大家說，我認(rèn)為社團(tuán)比學(xué)習(xí)要重要，因?yàn)槟阏f出來你自己都覺得是在鬼扯呢，更何況我們這些畢竟上了年紀(jì)的面試官們也可以聽得出來，其實(shí)沒有那么的真實(shí)，反而沒有那么的吸引人，所以keepyou

就你可以談一談，你會(huì)怎么樣去制定你的整個(gè)一個(gè)學(xué)期的規(guī)劃，然后提前的去安排好你的學(xué)習(xí)和你的工作，那可能對(duì)于這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不是很多的人來說呢，他可能不會(huì)想到說部長(zhǎng)可能也會(huì)考慮大家的一個(gè)時(shí)間的安排，因?yàn)檫@個(gè)地方站在一個(gè)惡社團(tuán)的一個(gè)管理者的一個(gè)角色來講呢，我們會(huì)體貼地去收集每一位部員他們的空閑的時(shí)間

因?yàn)槠鋵?shí)它是一個(gè)雙向的配合，就是，如果我找到了一個(gè)活動(dòng)的時(shí)間，但是我的部員都沒有時(shí)間來參加的話，其實(shí)這個(gè)活動(dòng)的管理。是一個(gè)失敗的，所以說我們也會(huì)提前去了解你們的一些空閑的時(shí)間，我們也不希望出現(xiàn)我們社團(tuán)的工作和你的學(xué)習(xí)有相沖突的地方

首先我們是不希望去沖突的，當(dāng)然你自己也需要去做好整個(gè)的一個(gè)規(guī)劃，那我們法語社就是我們社團(tuán)，這也只會(huì)考慮我們社團(tuán)和你學(xué)習(xí)的一個(gè)配合，我們不會(huì)考慮我們社團(tuán)和別的社團(tuán)的一個(gè)配合，所以說，如果你加了太多的社團(tuán)的話，難免會(huì)有相沖突的地方，這一點(diǎn)也是需要大家去考量的

還有就是大家可能經(jīng)常會(huì)疑惑說為什么總是會(huì)問這個(gè)問題，那除了說這個(gè)方便，整個(gè)后續(xù)的工作呢，只要我這兩天面試的時(shí)候問了這個(gè)問題，最后我都會(huì)告訴他一句話，我會(huì)說社團(tuán)一定不是阻礙你學(xué)習(xí)成績(jī)變好的

他是讓你獲得更多的學(xué)習(xí)的資源，你的校園人脈的積累，你對(duì)于時(shí)間的把控，你對(duì)于整個(gè)計(jì)劃的一個(gè)制定，他其實(shí)也是學(xué)習(xí)能力的一種培養(yǎng)，同時(shí)，他也會(huì)讓你學(xué)到更多的東西，因?yàn)閷W(xué)習(xí)來到了大學(xué)，他和之前的一種學(xué)習(xí)是不一樣，它不僅僅是課本上面的知識(shí)，其實(shí)整個(gè)的人際交往包括整個(gè)你怎么樣？

團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)，因?yàn)橄裎覀儗W(xué)校的話，它會(huì)有非常多的小組合作，這樣的機(jī)會(huì)，那你在社團(tuán)里面，你在部門里面其實(shí)也是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程，它也可以培養(yǎng)你更多的一個(gè)能力，所以社團(tuán)一定不是去阻礙學(xué)習(xí)，但如果你說社團(tuán)大于學(xué)習(xí)，他也是一個(gè)不實(shí)際的說法，所以說不需要告訴我，你覺得哪個(gè)更重要，你只要告訴我，你怎么樣，通過你自己對(duì)于自己的規(guī)劃，把它平衡好就行了

因?yàn)榇蠹移鋵?shí)大概的這個(gè)回答都是差不多的，還有一個(gè)點(diǎn)就是這個(gè)問題，如果高高級(jí)一點(diǎn)的回答呢，我們希望聽到一種輕重緩急的說法，就是說，我會(huì)看我的學(xué)習(xí)和社團(tuán)相沖突的兩件事情，哪一個(gè)是更急的？

或者說哪一個(gè)是更加的，就是哪一個(gè)會(huì)造成的，如果我不去做，哪一個(gè)造成的損失是更大的，這個(gè)可能是一種比較高級(jí)的打法呢，這個(gè)呢，是不是大衣是一個(gè)大二的學(xué)生來打的時(shí)候讓我印象比較深刻的

他就提到了這樣的一個(gè)輕重緩急的這種打法呢，這個(gè)也是一個(gè)方向，就是你在講好你的整個(gè)對(duì)于社團(tuán)和學(xué)習(xí)的一個(gè)平衡，以及不需要他到底哪個(gè)更重要。你可以談一下輕重緩急，這個(gè)事情其實(shí)也是可以給自己加分的，那今年為什么我會(huì)說要給大家制作一個(gè)簡(jiǎn)歷出來？也是因?yàn)?，因?yàn)槲易约航?jīng)過了一些實(shí)習(xí)是嗎，那我就發(fā)現(xiàn)說，其實(shí)你填的每一個(gè)字都是有用的

或者說你需要讓你填的每一個(gè)字都有用，那像很多一些說我的性格比較活潑外向，沒了這種東西，其實(shí)我們?cè)谀隳眠^來你的簡(jiǎn)歷之后呢，我們是不會(huì)看這些字，我們只會(huì)看什么，你獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，你完成了什么任務(wù)？

你曾經(jīng)擔(dān)任過什么職位，這些，然后特長(zhǎng)愛好的話呢，可能就是如果你只是泛泛的說你喜歡看書，你喜歡聽音樂，可能我還要幫你去學(xué)嘛，但如果說你喜歡彈鋼琴，然后你拿到了一個(gè)證書，那可能就會(huì)證明潛意識(shí)，我就會(huì)覺得你是一個(gè)耐心

同時(shí)，有一個(gè)持久計(jì)劃的人，那可能我會(huì)就著這個(gè)方面和你更加的去深聊，對(duì)，那他其實(shí)會(huì)給自己制造很多你自己可能都不知道的一些加分項(xiàng)，那其實(shí)在面試當(dāng)中，它是一個(gè)雙向交流的過程，你提供給我的信息越多，我就可以給你拋出更多的信息。然后就會(huì)去挖出你身上更多的一些閃光點(diǎn)，比如大家如果說這個(gè)面試是需要報(bào)名表上面涉及的這些內(nèi)容呢

大家就要做好準(zhǔn)備，面試官可能就會(huì)就著一些你寫到的可以問的一些問題，他就會(huì)去發(fā)問，因?yàn)槠鋵?shí)整個(gè)面試對(duì)于面試官來講，其實(shí)面試官也很緊張，面試官的壓力也更大，因?yàn)樗恢滥銜?huì)給出什么樣的信息，所以他一定是一個(gè)即時(shí)碰撞的一個(gè)過程

所以說，如果你的簡(jiǎn)歷上面或者你的報(bào)名表上面的甜一些，沒有讓我可以有這種即時(shí)碰撞的東西，我才會(huì)去走常規(guī)的路線，問你一些我的，我的word文檔里面準(zhǔn)備好的答案，那也不是說不好吧，因?yàn)榫退隳愕暮?jiǎn)歷非常的精彩，我也會(huì)問你一些這種答案

因?yàn)樗吘故且粋€(gè)比較的過程，那你問一樣的問題，然后發(fā)現(xiàn)有不同的打法，你才會(huì)去比較瘦，到底誰的打法更優(yōu)秀一點(diǎn)？誰在這個(gè)問題上是贏得了更多的分?jǐn)?shù)，我跟大家聊一個(gè)，就是可能社團(tuán)面試經(jīng)常會(huì)問到一個(gè)問題，就是你為什么加入我們

昨天我聽到了一個(gè)比較不好的答案吧，就是她一直在說他自己，他想提升他自己。然后因?yàn)槲覀兪欠ㄕZ社，他就說他不想王樂，法語或者是怎么樣的，其實(shí)這個(gè)答案不是說不可以打自己，而是說你需要站在更多的角度上面去思考，你除了能夠讓自己收獲到什么，我們當(dāng)然也知道，因?yàn)閯e人報(bào)了這個(gè)名

肯定是認(rèn)為這個(gè)社團(tuán)是可以給你帶來什么的，所以在你參加面試需要去具有優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，可能更多的是你會(huì)給我們帶來什么，那你一定是因?yàn)槲覀兡芙o你帶來什么，你才會(huì)來，所以你來了之后，你可能要告訴我說，那我能夠帶給你帶來什么呢？所以就這方面，其實(shí)他不需要很宏觀，說不需要說

我可以讓你這個(gè)社團(tuán)走上一個(gè)新的道路也不現(xiàn)實(shí)，你就大概的講一講，說我可以發(fā)揮我身上哪一些優(yōu)勢(shì)，我曾經(jīng)寫過文案，或者說我就是憑著一腔熱血，一腔熱血，我非常的熱愛，然后我也肯投入心思，不要覺得這個(gè)很空，其實(shí)興趣是最好的老師，同時(shí)，如果你真的肯這樣扎實(shí)的去做的話

每一個(gè)人都可以通過這一年這兩年的社團(tuán)工作，社團(tuán)學(xué)習(xí)去收獲到很多的一些經(jīng)驗(yàn)啊，見到很多新的技能，所以說這個(gè)問題，建議大家更多地說出。你能夠給社團(tuán)帶來什么，但是也不用全部說，你能給社團(tuán)帶來什么，你可以談一談，說社團(tuán)可以給你帶來什么

綠洲職業(yè)學(xué)校招生啟事范文第2篇《寫啟事》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

一、同學(xué)們，你們平時(shí)拾到物品以后是怎么處理的呢？除了把拾到的物品交給老師外，我們還可以用“寫啟事”來解決這件事。

啟事有招聘啟事、更正啟事、遷移啟事、征婚啟事……

今天，我們來學(xué)習(xí)寫啟事。

請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容嘗試寫啟事，你行嗎？

五（3）班梅妍秋同學(xué)昨天在校內(nèi)拾到綠色錢包一只，內(nèi)有人民幣25元，希望找到失主歸還原物。

二、招領(lǐng)啟事寫好了，我們應(yīng)該怎么辦呢？

三、老師編了一則“寫啟事”的順口溜；愿與你分享，并請(qǐng)你“挑刺”!

啟事分為三部分，啟事名稱寫明白，

正文部分空兩格，最后署名加日期。

招領(lǐng)啟事正文里，拾到物名要寫清，

時(shí)間地點(diǎn)不要忘，還要寫出向誰領(lǐng)。

四：下面是嘉善縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班的同學(xué)們寫的啟事和順口溜，請(qǐng)你閱讀后提點(diǎn)意見噢！

（附幾則啟事和順口溜）

停機(jī)啟事

綠洲職業(yè)學(xué)校招生啟事范文第3篇上課地址:

類別:小學(xué)家教

標(biāo)簽:全科

培訓(xùn)方式:一對(duì)一培訓(xùn)輔導(dǎo)班

價(jià)格:面議

開課時(shí)間:電話咨詢

聯(lián)系人:趙老師(該用戶發(fā)帖記錄|舉報(bào))

短信發(fā)送至手機(jī)

詳細(xì)信息

為了更好地服務(wù)家長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益，新學(xué)期本輔導(dǎo)班特開設(shè)以下班級(jí):

(1)三至五年級(jí)作業(yè)輔導(dǎo)班

時(shí)間--周一至周五晚上7:00--9:00

授課內(nèi)容--當(dāng)天作業(yè)的輔導(dǎo)以及對(duì)課堂知識(shí)的鞏固和新知識(shí)的預(yù)習(xí)

(2)三至五年級(jí)語數(shù)英強(qiáng)化班

時(shí)間--初定周六日上午9:00--11:00

授課內(nèi)容--針對(duì)學(xué)生的語、數(shù)、英存在的薄弱方面進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)

以上班級(jí)人數(shù)在5--10人之間，額滿為止

此外，本輔導(dǎo)班長(zhǎng)期開設(shè)語數(shù)英一對(duì)一輔導(dǎo)，歡迎家長(zhǎng)報(bào)名咨詢。

綠洲職業(yè)學(xué)校招生啟事范文第4篇招生啟事怎么寫

招生廣告由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

(一)標(biāo)題

招生廣告的標(biāo)題寫法多種多樣，常見的有下列幾種：

第一，直接以文種名作為標(biāo)題。如“招生廣告”或“招生啟事”。

第二，由招生單位和文種名共同構(gòu)成。如“×××農(nóng)業(yè)學(xué)校招生廣告”。

第三，由招生類別和文種名共同組成。如“招考演員啟事”。

第四，由招生單位、招生類別和文種名共同構(gòu)成。如“××大學(xué)自學(xué)考試招生啟事”。

第五，由招生單位、招生類別、招收專業(yè)和文種名組成。如“××大學(xué)自學(xué)考試文秘專業(yè)招生啟事”。

第六，其它構(gòu)成方式。加招生年度的或省略文種名的，如“××電影學(xué)院本科招生廣告”、“中國(guó)××學(xué)院研究生院招收攻讀博士學(xué)位研究生”。

(二)正文

招生廣告的正文一般要寫明以下一些內(nèi)容：

1.招生的目的和宗旨

2.招生的具體情況

其中包括招生的專業(yè)、招生的`對(duì)象、錄取的辦法、學(xué)習(xí)的時(shí)間、授課方式、收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)系報(bào)名的方法、畢業(yè)待遇等。這是招生廣告的重要內(nèi)容。

(三)落款

落款要署上發(fā)文的單位名稱和時(shí)間，這一項(xiàng)內(nèi)容根據(jù)招生廣告的情況，有時(shí)可省略。

例文：

招生對(duì)象：7~14歲中小學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xxx俱樂部

營(yíng)期時(shí)間：

第一期：7月9日~15日

第二期：7月24日~7月30日

招募人數(shù)：40人/期

報(bào)名地點(diǎn)：xx市xx路x號(hào)xx日?qǐng)?bào)社大院xxxx教育團(tuán)辦公室

咨詢熱線：xxxxxxxxxx

韋老師：

xxxxxxxxxx

綠洲職業(yè)學(xué)校招生啟事范文第5篇外聯(lián)部是協(xié)會(huì)各學(xué)社重要的部門之一，一直以來，作為聯(lián)系外界與紫藤文學(xué)社的重要橋梁，外聯(lián)部在紫藤文學(xué)社各重大的活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。為了繼續(xù)為紫藤文學(xué)社的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，外聯(lián)部需要更大的發(fā)展與進(jìn)步，需要對(duì)往后的工作做出詳細(xì)得當(dāng)?shù)囊?guī)劃與展望。

在接下來的一學(xué)年中，外聯(lián)部的工作將主要圍繞外聯(lián)和內(nèi)聯(lián)兩部分展開。

外聯(lián)部將會(huì)繼續(xù)支持協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，對(duì)于我們外聯(lián)部，拉贊助是我們最首要的工作。每一位成員都必須盡自己最大的努力為學(xué)社聯(lián)的工作做貢獻(xiàn)，為協(xié)會(huì)爭(zhēng)取更多的經(jīng)費(fèi)辦活動(dòng)。當(dāng)我們的活動(dòng)辦得精彩的時(shí)候，而我們才能吸引眾多的其他院的同學(xué)參與我們?cè)旱幕顒?dòng)，這樣才能把我們紫藤文學(xué)社更好地展現(xiàn)給整個(gè)學(xué)院和外院。其次，外聯(lián)部的成員必須及時(shí)了解協(xié)會(huì)的活動(dòng)及流程，在第一時(shí)間向商家推薦我們的活動(dòng)并取得一定贊助。內(nèi)部的成員要協(xié)調(diào)好自己的工作。積極為各項(xiàng)活動(dòng)尋求社會(huì)支持，與各企事業(yè)單位溝通合作，建立良好關(guān)系，為協(xié)會(huì)的重大活動(dòng)提供所需人力、物資。

同時(shí)加強(qiáng)與校區(qū)內(nèi)其他組織及校區(qū)間其他組織的聯(lián)系，保持良好的關(guān)系；在開展活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地、邀請(qǐng)嘉賓及接待等工作。

在整個(gè)學(xué)年度，為了積極建設(shè)自己的部門，外聯(lián)部將會(huì)開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，戶外活動(dòng)，以達(dá)到更好的溝通效果，多多提高干事的工作能力與交際能力，協(xié)調(diào)內(nèi)部矛盾，希望各位干部與干事積極參與。外聯(lián)部將會(huì)積極調(diào)整部門的路線，明確部門的目標(biāo)，使得部門健康向上發(fā)展。我們部門的理念是做到“理論與實(shí)踐相結(jié)合”!

外聯(lián)部的發(fā)展離不開會(huì)長(zhǎng)的指導(dǎo)，同時(shí)更有賴于其他部門的共同支持與幫助，我相信，在大家共同的努力下，外聯(lián)部的明天會(huì)更美好！

綠洲職業(yè)學(xué)校招生啟事范文第6篇時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)入了12月，又是一個(gè)愜意的季節(jié)，黎明的天空帶來了夜的祝福，時(shí)刻警惕我們不斷超越。文學(xué)是具有靈魂的指揮棒，文學(xué)永遠(yuǎn)是人類精神世界一塊蓊郁的綠洲，文學(xué)使我們神采飛揚(yáng)，使我們激情澎湃，熱愛文學(xué)的人永遠(yuǎn)象春天一樣充滿希望。文學(xué)讓我們銘記，讓我們?cè)忈屔恼嬷B，讓我們?cè)谖膶W(xué)的旗幟下集合，朝著文學(xué)的圣殿執(zhí)著前行!

我校文學(xué)社自x年10月籌劃，12月13日正式成立。一年多來，社員已經(jīng)發(fā)展到100余人，擁有自己的社刊，部分優(yōu)秀作品在“金色一高”?？习l(fā)表，并參加了“第二屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽”，其中王江濤、張晨皓、朱青同學(xué)獲銅獎(jiǎng)。這是一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，是用文字傳遞信念的殿堂，是我們夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)。為了讓更多的文學(xué)愛好者展示自己，現(xiàn)我社向各年級(jí)進(jìn)行招生，希望各位熱愛文學(xué)的同學(xué)踴躍參加。

文學(xué)愛好者請(qǐng)發(fā)稿至:.或m

文學(xué)社

x年十二月十八日

綠洲職業(yè)學(xué)校招生啟事范文第7篇一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹素質(zhì)教育理念，經(jīng)常性地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀培訓(xùn)，使更多的學(xué)生愛上讀書，樂于讀書。同時(shí)多組織采風(fēng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生眼界，使我校的校園文學(xué)社成為連系學(xué)校與社會(huì)的通道、也是加強(qiáng)學(xué)校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中積累寫作素材，提高學(xué)生的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的'文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學(xué)社成員參加各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2．把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3．健全組織，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮文學(xué)社的宣傳陣地作用，落實(shí)校園文化建設(shè)，力爭(zhēng)使文學(xué)社真正成為教師、學(xué)生們向往的樂園。

4．提高學(xué)生的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

三、具體措施：

1、搞好陣地建設(shè)

辦好社刊——《浪花》報(bào)。

2、做好輔導(dǎo)講座。

每學(xué)期舉行對(duì)應(yīng)的知識(shí)講座（本學(xué)期講座中心主題為：學(xué)會(huì)觀察，做個(gè)生活有心人）。

3、開展各種活動(dòng)。

積極組織學(xué)生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；鼓勵(lì)他們積極參與“書香人生”校園活動(dòng)和各類征文活動(dòng)。

4、搞好宣傳工作。

（1）文學(xué)社的小記者每次活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。

四、具體安排

九月份：準(zhǔn)備階段：

1、完善組織機(jī)構(gòu)，招收新社員。

2、召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，公布學(xué)期的工作計(jì)劃，落實(shí)分工，布置工作。

3、組織參加南海區(qū)中小學(xué)征文活動(dòng)“我心目中的生態(tài)城市”。

4、社長(zhǎng)講座：“學(xué)會(huì)觀察，做個(gè)生活有心人”。

5、組織采風(fēng)活動(dòng)——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團(tuán)。

十月份：

1、宣傳文學(xué)社，總結(jié)南海區(qū)中小學(xué)征文活動(dòng)“我心目中的生態(tài)城市”。

2、召開文學(xué)社全體社員會(huì)議。

3、開展閱讀活動(dòng)，籌備出版新一期《浪花》校報(bào)。

4．組織采風(fēng)活動(dòng)——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。

5．準(zhǔn)備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽

十一月份：

1．開展“”讀書演講活動(dòng)。

2．新一期《浪花》校報(bào)初步定稿、審訂。

3．楊主任講座：“如何選擇恰當(dāng)?shù)挠^察角度”。

4．廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽

十二月份：

1.文學(xué)社工作階段總結(jié)。

2.開展元旦征文準(zhǔn)備活動(dòng)。

3．出版《浪花》報(bào)。

4．組織采風(fēng)活動(dòng)：蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場(chǎng)

一月份：

1．元旦征文活動(dòng)總結(jié)表彰。

2、習(xí)作交流。

3．評(píng)選優(yōu)秀社員、干部。

4.總結(jié)表彰會(huì)。

綠洲職業(yè)學(xué)校招生啟事范文第8篇根據(jù)義務(wù)教育文件精神，年滿6周歲(x0年8月31日前出生)兒童可以報(bào)讀一年級(jí)。

一、xx大學(xué)教職工子弟報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：x6年7月2日(周六)

(上午8:30-11:00;下午3：00-4:30)

報(bào)名地點(diǎn)：君武小學(xué)西門

報(bào)名所需材料：

(1)父母和孩子戶口簿原件、復(fù)印件;

(2)父親或母親x6年近三個(gè)月工資條原件。

備注：剛轉(zhuǎn)到教職工尚未領(lǐng)取工資條的，請(qǐng)到人事處工資科開具證明和學(xué)院接收證明。

二、xx大學(xué)教職工孫輩(第一個(gè))報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：x6年7月2日(周六)

(上午8:30-11:00;下午3：00-4:30)

報(bào)名地點(diǎn)：君武小學(xué)西門

報(bào)名所需材料：

(1)祖輩、父母和孩子戶口簿原件、復(fù)印件;

(2)祖輩x6年近三個(gè)月工資條原件;

(3)離退處證明。

三、溫馨提示

因?qū)脮r(shí)報(bào)名人員較多，現(xiàn)場(chǎng)填寫表格會(huì)消耗大家大量的時(shí)間。請(qǐng)各位家長(zhǎng)自行下載《南寧市中小學(xué)學(xué)籍電子化管理原始數(shù)據(jù)采集表》填寫完整，于報(bào)名當(dāng)日提交給學(xué)校。

招