任務(wù)6-1 案例分析課件講解

案例分析教學(xué)課程：《高鐵客運(yùn)安全與應(yīng)急處置》任課教師：王艷艷任務(wù)6

-1作業(yè)安全與人身安全認(rèn)知案例分析（一）D×次終到未收回安全踏板1.事件概況：20××年×月×日D×次終到×站停留，放置在2號(hào)車2位側(cè)車門的安全踏板列車員沒(méi)有回收，添乘干部、列車長(zhǎng)未檢查確認(rèn)，被車站檢查發(fā)現(xiàn)后才回收。2.事件分析：違反了《動(dòng)車組列車長(zhǎng)作業(yè)流程及標(biāo)準(zhǔn)》列隊(duì)退乘中“列車長(zhǎng)巡視全列車廂，檢查車廂內(nèi)備品定位”的規(guī)定。案例分析（一）D×次終到未收回安全踏板3.事件教訓(xùn)：

（1）強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)各工種作業(yè)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)程序。

（2）強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管理。各崗位人員要加強(qiáng)聯(lián)防互控，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全風(fēng)險(xiǎn)卡控措施。

（3）發(fā)揮添乘干部作用。添乘干部要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管控，帶頭落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全風(fēng)險(xiǎn)。

案例分析（二）G×次聯(lián)控確認(rèn)不到位

1.事件概況：20××年×月×日G×次列車在××站上水、吸污作業(yè)時(shí)，列車長(zhǎng)未用車機(jī)聯(lián)控對(duì)講機(jī)與車站確認(rèn)上水、吸污作業(yè)情況，只是口頭確認(rèn)上水、吸污作業(yè)完畢便聯(lián)控司機(jī)關(guān)閉車門，引發(fā)不良反映。2.事件分析：違反了國(guó)鐵集團(tuán)

運(yùn)營(yíng)客管電[2014]82號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)動(dòng)車組途中上水、吸污安全卡控的通知》中“動(dòng)車組途中上水、吸污時(shí)，車站客運(yùn)人員要確認(rèn)上水、吸污等作業(yè)完畢后，將對(duì)講機(jī)轉(zhuǎn)至行車頻道通知?jiǎng)榆嚱M列車長(zhǎng)，動(dòng)車組列車長(zhǎng)須得到車站客運(yùn)人員的確認(rèn)后，方可按要求報(bào)告司機(jī)關(guān)閉車門”的規(guī)定。案例分析（二）G×次聯(lián)控確認(rèn)不到位3.事件教訓(xùn)：

（1）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。必須吃透文件精神，不能用臆測(cè)、可能、估計(jì)等替代對(duì)規(guī)章制度的理解。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。動(dòng)車組發(fā)車的條件：一是出站信號(hào)開(kāi)放，二是車站客運(yùn)作業(yè)完畢并通報(bào)列車長(zhǎng)，三是車站按點(diǎn)響鈴。以上三個(gè)發(fā)車