工作報(bào)告之商務(wù)英語調(diào)查報(bào)告

商務(wù)英語調(diào)查報(bào)告【篇一：商務(wù)英語調(diào)查報(bào)告--dun】商務(wù)英語調(diào)查報(bào)告商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)模式為知識(shí)與技能并舉，突出技能訓(xùn)練，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，該專業(yè)的發(fā)展與中國的外貿(mào)發(fā)展有著必然的聯(lián)系。這給商務(wù)英語專業(yè)的發(fā)展提供良好的發(fā)展機(jī)遇，商務(wù)英語的應(yīng)用形式有兩種，一種是口譯，另一種是筆譯。當(dāng)商務(wù)英語作為一門語言的交流工具時(shí)，所日常接觸和運(yùn)用最多的就是口譯質(zhì)量。運(yùn)用好有效的筆記可以輔導(dǎo)記憶的手段，是在聽講過程中簡單的文字或符號(hào)，通過關(guān)鍵詞，表述說話人的意思，所以必要時(shí)生活中要常常記下或留意其中的細(xì)節(jié)。在日常生活當(dāng)中，我們常常接觸到的標(biāo)牌，地鐵中心，飯館等公共場所都有中英文參照。在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)中，教學(xué)也時(shí)常采取影音，圖文教學(xué)。但學(xué)習(xí)中也面臨口語上運(yùn)用的差異。周圍接觸到用英語交流的大環(huán)境甚少，導(dǎo)致學(xué)生生理直接去用英語對生活模式練習(xí)少。因此，在構(gòu)建英語能夠很好的使學(xué)生掌握，商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生能夠熟練使用英語作為工作語言，熟悉國際貿(mào)易的商務(wù)操作現(xiàn)代化辦公為根本。立體信息輸入模式借助于網(wǎng)絡(luò)以為多媒體技術(shù)，使學(xué)生畢業(yè)后可能遇到的各種工作環(huán)境以豐富多樣的形式集成聲音，圖像，動(dòng)畫等于一體的多媒體課件。創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于參加英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，向?qū)W生呈現(xiàn)英語點(diǎn)和語言點(diǎn)，并在此對學(xué)生進(jìn)行語言運(yùn)用的訓(xùn)練，這種能力訓(xùn)練的環(huán)境因其相對的真實(shí)性和實(shí)用性吸引學(xué)生的注意力和興趣，學(xué)生都將其合理利用。充分借鑒國內(nèi)外高校實(shí)踐教學(xué)模式，則定出一系列模式，校內(nèi)實(shí)踐課程，課堂，實(shí)踐中，校外實(shí)習(xí)。不斷深入開展實(shí)踐教學(xué)研究和改革。建立科學(xué)系統(tǒng)開放的實(shí)踐教學(xué)體系，使技能與職業(yè)資格相結(jié)合，課內(nèi)和課外應(yīng)用相結(jié)合，使發(fā)生具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，改革考試制度能力考核為主導(dǎo)思想，在考試形式上和內(nèi)容中逐漸進(jìn)行改革。考試形式應(yīng)由以往單一筆試改為理論考試和實(shí)踐考試，由以往筆試題，分析，判斷，解答，聽力，語法，翻譯，側(cè)重于寫作，應(yīng)用，案例英語翻譯分析。網(wǎng)上業(yè)務(wù)操作和答辯，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和商務(wù)英語的創(chuàng)新。結(jié)語：商務(wù)英語蓬勃發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球的產(chǎn)物，以及一些英語翻譯的新詞匯的掌握，更好的開拓國際復(fù)合，應(yīng)用于市場英語型的需求。商務(wù)英語在日常生活上很大一部分被誤用了，很多時(shí)候我們只是單純的用綜合英語接觸到的詞匯量加上一些商務(wù)單詞，這是一個(gè)不太準(zhǔn)確的概念，商務(wù)英語在日常的商務(wù)會(huì)議，商務(wù)談判，還有商務(wù)計(jì)劃，都具體的運(yùn)用到。商務(wù)英語是一門應(yīng)用型的邊緣交叉學(xué)科，它以語言學(xué)為理論指導(dǎo)，應(yīng)用于商務(wù)，經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域。是英語中一種重要的工具。作為專業(yè)用途的英語的一個(gè)重要分支，商務(wù)英語在為促進(jìn)人類的文化交流和各國間的商務(wù)往來中，將日漸變得不可缺少。當(dāng)今時(shí)代國際商務(wù)活動(dòng)日益頻繁，而英語作為國際商務(wù)經(jīng)濟(jì)，文化的溝通橋梁將變得越來越重要。從英語專業(yè)人才的培養(yǎng)定位，商務(wù)英語的界定和定位來看，商務(wù)英語課程體系的相關(guān)內(nèi)容包括英語語言知識(shí)和技能，商務(wù)操作技能及商務(wù)學(xué)科知識(shí)。中國加入wto后，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)對外開放力度不斷加大與世界經(jīng)濟(jì)融合程度不斷加深。2006年進(jìn)出口總額突破17607億美元，中國已經(jīng)確定了在世界的貿(mào)易大國的地位，隨之而來的是必須補(bǔ)充高素質(zhì)的涉外經(jīng)貿(mào)人才。中國加入wto以后，外貿(mào)企業(yè)數(shù)量越來越火，需要一批懂得涉外經(jīng)貿(mào)的新生力量。據(jù)專家預(yù)測，刻錄機(jī)2007年我國外貿(mào)企業(yè)將過60萬家，由于新企業(yè)的人才需求一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于老企業(yè)，將使國際商務(wù)英語人才需求大幅提高。以每家新企業(yè)擁有5-7名商務(wù)英語專業(yè)人才保守?cái)?shù)據(jù)計(jì)算，共需要300-450萬人，加上已有18.2萬家，假如一家外貿(mào)企業(yè)一年只需要更新2名商務(wù)英語人才，也會(huì)有36萬多人才需求，未來外貿(mào)企業(yè)將進(jìn)一步增多，對商務(wù)英語專業(yè)人才的需求將急速增加。外貿(mào)企業(yè)也需要更新商務(wù)英語人才，目前，中國外貿(mào)從業(yè)人員達(dá)7000多萬人，其中外商投資企業(yè)2300多萬人，占1/3。外商投資企業(yè)進(jìn)出口比重連續(xù)多年超過我國進(jìn)出口總規(guī)模的50%，世界500強(qiáng)中2/3的公司都在中國建立了獨(dú)立間研發(fā)機(jī)構(gòu)，并直接在中國推行本土化人才戰(zhàn)略，總需大量人才，其中包含懂外語，熟悉國內(nèi)外貿(mào)易規(guī)則的商務(wù)英語涉外人才，國內(nèi)企業(yè)的駐外機(jī)構(gòu)也需要商務(wù)英語專業(yè)人才。從學(xué)歷和技能兩個(gè)方面來看，企業(yè)更看重技能一方面，具2.企業(yè)提供的就業(yè)崗位用人單位感到難以找到合格的人才來勝任他們提供的崗位，而找工作的人卻覺得找到一份自己滿意的工作難。這個(gè)信息反映了兩個(gè)方面：一方面是求職者找不到合適的工作，另一方面是工作找不到合適的人來做。這種情形的出現(xiàn)在很大程度上表明了求職者的職業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚不能滿足用人單位的需要，因此加劇了用人單位對缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆大學(xué)生的排斥心理，非常不利于大學(xué)生邁出學(xué)校，邁進(jìn)社會(huì)后的首次就業(yè)。就目前情勢而言，企業(yè)為商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位有：涉外企事業(yè)單位外銷員，外貿(mào)制單員，報(bào)關(guān)員，跟單員，單證員，駐外商務(wù)代表，國際市場采購員，商場營銷員，商場管理人員，涉外秘書，翻譯人員。而大部分用人單位現(xiàn)在很重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，企業(yè)也是從實(shí)際需要出發(fā)來選擇不同學(xué)歷層次畢業(yè)生。所以，畢業(yè)生應(yīng)該努力培養(yǎng)適合企業(yè)需要的綜合素質(zhì)，可以適當(dāng)?shù)呢S富自己的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，從而減輕企業(yè)與畢業(yè)生之間存在的矛盾。依相關(guān)資料顯示，商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)大都集中在私營和外資企業(yè)。國營企業(yè)、事業(yè)單位和國家機(jī)關(guān)就業(yè)的學(xué)生只占畢業(yè)生的一小部分。一方面畢業(yè)生的就業(yè)傾向，可能導(dǎo)致了這種情形的出現(xiàn)，另一方面高校畢業(yè)生的情況達(dá)不到各個(gè)企業(yè)的需求標(biāo)準(zhǔn)。五．調(diào)查結(jié)論1．正確定位商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位1.1找準(zhǔn)定位，制定職業(yè)生涯規(guī)劃目前，一個(gè)不爭的事實(shí)便是：就業(yè)難。只有找到準(zhǔn)確的定位，并制定出相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能正確地選擇就業(yè)崗位。對于應(yīng)屆商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生來說，首要任務(wù)不是找到一份很好的工作，而是如何準(zhǔn)確定位自己的職業(yè)生涯。畢竟，一份好的工作需要時(shí)間才能獲得。那該如何正確定位就業(yè)崗位呢？首先，要從自身?xiàng)l件出發(fā)。即明白自身的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，這樣，在求職過程中你就會(huì)更有針對性地去選擇能發(fā)揮自己強(qiáng)項(xiàng)的工作，做到趨利避害。其次，求職前，必須制定一個(gè)切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。根據(jù)所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件，從實(shí)際出發(fā)，合理規(guī)劃，明確自己所選擇的這個(gè)崗位的前景，也就是說這份工作的價(jià)值所在。這樣，有了既定的目標(biāo)，就會(huì)不斷鞭策自己前進(jìn)。誠然，有目標(biāo)才有動(dòng)力，沒有目標(biāo)會(huì)使自己感覺很迷茫，工作的動(dòng)力也無從說起。當(dāng)你做好了這兩手準(zhǔn)備的時(shí)候，相信你已經(jīng)成功完成了正確定位工作崗位，也就相當(dāng)于你成功了一半。有了漿的船，怎需擔(dān)心到不了理想之地？1.2劍走偏鋒，多元化定位就業(yè)崗位隨著現(xiàn)代化程度的提高，社會(huì)結(jié)構(gòu)不斷分化，行業(yè)分工更加精細(xì)，與此相應(yīng)的職業(yè)也更加多元化。因此，許多新興的行業(yè)和崗位應(yīng)運(yùn)而生。這給掌握前沿知識(shí)和技能的大學(xué)畢業(yè)生們提供了極好的機(jī)會(huì)，使之可以充分發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。事實(shí)證明，在激烈競爭中獲勝的求職者往往是那些劍走偏鋒，另辟蹊徑的人。因?yàn)?，同為大學(xué)畢業(yè)生，條件不相上下，在同一個(gè)職位上相互競爭和傾軋只能導(dǎo)致大家同時(shí)貶值，最后絕大多數(shù)成為落聘者，不僅浪費(fèi)了時(shí)間、精力和金錢，還會(huì)造成極大的挫敗心理，給下一次求職蒙上心理陰影。作為商英專業(yè)的畢業(yè)生，我們不能把目光僅局限于外貿(mào)相關(guān)的工作。也就是說，只要在工作當(dāng)中能融入一點(diǎn)專業(yè)方面的知識(shí)，那么，這份工作就有前瞻性。畢竟我們真正掌握的專業(yè)知識(shí)有限。像文秘，它幾乎與外貿(mào)無關(guān)，但它與英文函電的纂寫密切相關(guān)。英文寫作也是求職當(dāng)中的一個(gè)重要砝碼。在問卷當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，企業(yè)越來越重視英語專業(yè)生的口語表達(dá)能力和寫作能力?！岸嘣倍ㄎ?，并不是否定專業(yè)性，而恰恰是對它的一個(gè)補(bǔ)充。換句話說，我們接納的一份新工作，它不一定要具備很強(qiáng)的專業(yè)性，但一定要有專業(yè)的東西在里面，這樣才能為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2．如何提高商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率2.1積極主動(dòng)，充分了解用人單位信息【篇三：商務(wù)英語專業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告】商務(wù)英語專業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告社會(huì)調(diào)查的參加者：我與大四畢業(yè)實(shí)習(xí)生社會(huì)調(diào)查的主題：就商務(wù)英語就業(yè)發(fā)展前景進(jìn)行討論，與大學(xué)生活有關(guān)，與就業(yè)和考研有關(guān)社會(huì)調(diào)查的地點(diǎn)：河南科技大學(xué)新校區(qū)社會(huì)調(diào)查的時(shí)間：2015年4月25日一、社會(huì)調(diào)查的目的：作文一名大學(xué)生，社會(huì)調(diào)查是必不可少的，社會(huì)調(diào)查既可以對已學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),加強(qiáng)自己對社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練自己認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析問題解決問題的能力,提高自己的專業(yè)技能,也可以學(xué)到書本外的知識(shí)和能力,開闊視野,是一扇認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的窗口,可以提高聽說能力,可以培養(yǎng)合作溝通能力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)及能力方面的不足,明確以后改進(jìn)的方向，為以后的就業(yè)做鋪墊。二、社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容：據(jù)口述者和社會(huì)現(xiàn)狀分析（一）、首先從就業(yè)前景分析，從事英語專業(yè)的我們有以下幾種就業(yè)方式：①教師:如果你就是一個(gè)一般本科畢業(yè)、那么就去自己的城市的小學(xué)中學(xué)當(dāng)個(gè)英語教師、如果繼續(xù)考研讀博，那么可以留在高校當(dāng)老師。據(jù)學(xué)姐說現(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)嚴(yán)重貶值、英語專業(yè)更是下坡路、我們這邊現(xiàn)在很多初中都要求華師本部以上學(xué)歷。（我的家鄉(xiāng)還只是3線城市，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷、除非你有很硬的關(guān)系）②外貿(mào)：外貿(mào)幾乎是所有英語專業(yè)學(xué)生都會(huì)提及的職業(yè)、要說完全和英語專業(yè)對口，其實(shí)也沒那么恰當(dāng)。先不說這個(gè)職業(yè)的前景，但你自己必須考慮到這個(gè)職業(yè)一般要去大城市和沿海、要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。很多人把做外貿(mào)當(dāng)跳板，做幾年后然后自己發(fā)展，也有做到中途放棄的、怎么說了、做外貿(mào)沒有做教師穩(wěn)定，謀事在人成事在天、一切看自己的造化?、鄯g：說到翻譯、英語專業(yè)的孩紙一定不會(huì)陌生、但是殊不知翻譯真的是一條漫長而艱巨的旅途、不要以為過了專八，過了高口就可以很好的勝任。一切都是浮云、翻譯要求的精準(zhǔn)性與時(shí)效性不言而喻、不是說隨便把一段話自己翻譯的認(rèn)為不錯(cuò)就可以了、作為一個(gè)專業(yè)的翻譯，對于個(gè)人各方面的素養(yǎng)以及文化底蘊(yùn)要求是很高的。翻譯這門藝術(shù)真的是高不可測、不過如果你只想去一下什么小作坊之類的公司翻翻字典就可以翻譯的職位。那就沒什么好說的了。如果有能力、有對英語學(xué)習(xí)濃厚的興趣、那么同傳就是非常值得一試的職位。不過其中的幸苦我就不多說了。作為一個(gè)英專畢業(yè)的應(yīng)屆生、總的來說，我對前途是迷茫的、不過我的這種迷茫也是建立在因?yàn)榛膹U了大學(xué)四年的光景。所謂職業(yè)沒貴賤，其實(shí)專業(yè)也是一樣、只要你全身心的投入去學(xué)習(xí)、把英語學(xué)好學(xué)精、其實(shí)不愁沒有工作的?，F(xiàn)在確實(shí)學(xué)英語的人滿街都是、但是真正能上得了臺(tái)面的少之又少。中國十幾億人口、同傳的人數(shù)幾乎成了絕種動(dòng)物?。ǘ⑸虅?wù)英語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)高等職業(yè)教育層次，德、智、體美全面發(fā)展，具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，具備一定專業(yè)理論知識(shí)和熟練的職業(yè)技能，熟悉國家各種商務(wù)法律法規(guī)，熟悉應(yīng)用英語運(yùn)用及計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作，來源：考試大從事對外貿(mào)易、涉外商務(wù)、會(huì)計(jì)、金融、投資、保險(xiǎn)及相關(guān)法律行業(yè)工作的高等應(yīng)用型復(fù)合專業(yè)人才。（三）、主干課程：綜合英語、英語泛讀、英語聽力、英語口語、英語交際、商務(wù)英語、商務(wù)英語交際、翻譯實(shí)踐、口譯實(shí)踐、商務(wù)英語文函、商務(wù)英語文章選讀、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融基礎(chǔ)與國際金融、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和劍橋商務(wù)英語等專業(yè)課程。（四）、商務(wù)英語就業(yè)崗位設(shè)置：國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機(jī)構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等。（五）、商務(wù)英語的特點(diǎn)：◆本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)英語語言運(yùn)用能力和較全面考試大論壇商務(wù)知識(shí)的精英語、懂經(jīng)貿(mào)、能夠使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的實(shí)用型英語人才?！糁鞲烧n程：綜合英語、外貿(mào)英語、商務(wù)英語泛讀、商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯、市場營銷、國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、會(huì)計(jì)學(xué)原理等。◆外貿(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強(qiáng)外語溝通能力、掌握商務(wù)外貿(mào)知識(shí)、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才?？傊搶I(yè)畢業(yè)生有非常廣闊的就業(yè)前景三、社會(huì)調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)：（一）、現(xiàn)在，英語已經(jīng)成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應(yīng)用，社會(huì)對英語專業(yè)人才的需求就大大減少。但家長和學(xué)生對于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下，過渡關(guān)注的結(jié)果，導(dǎo)致市場需求的飽和，大批只掌握了英語專業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。同時(shí)，用人單位對求職者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且，用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，這一點(diǎn)又使應(yīng)屆本科畢業(yè)生處于絕對劣勢的狀態(tài)。根據(jù)高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所作的調(diào)查顯示，傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語技能，目前，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。另外，隨著我國對外開放力度的不斷加大，英語學(xué)習(xí)早已從單純的語言交流走向多元化，對既熟悉國際商務(wù)又熟練掌握英語的高級復(fù)合型人才的需求越來越大。（二）、古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確的人生目標(biāo)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中！大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)