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中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解

析2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、甲公司租用乙公司寫字樓,乙公司委托丙清潔公司清潔寫字樓外墻,丙公司指派員工小劉負(fù)責(zé)清潔。因操作不當(dāng),小劉的清潔工具從高處掉

落砸壞甲公司李某的汽車。李某的損失應(yīng)當(dāng)由()負(fù)責(zé)。

A.甲公司

B.乙公司

C.丙公司

D.小劉

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查法律常識。

A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國民法典》第一千一百九十一條第一款規(guī)定:“用人單位的工作人員因執(zhí)

行工作任務(wù)造成他人損害的,由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任后,可以向有故意或者重大過失的工作人員

追償?!?/p>

故正確答案為C。

2、從現(xiàn)實(shí)角度來說,“好面子”實(shí)際上是一種遵守社會游戲規(guī)則的表現(xiàn)。如果不把面子事做好,就容易被周圍的人。在很多人看來,根本不

必考慮“好面子”背后的原因和目的,只要跟大多數(shù)人的行為保持一致,,就一定不會錯(cuò),這就是社會心理學(xué)中經(jīng)常提到的“羊群效應(yīng)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.反感亦步亦趨

B.排斥隨波逐流

C.鄙視墨守成規(guī)

D.誤解人云亦云

《正確答案》

B

《專家解析》

本題從第二空入手,根據(jù)“只要跟大多數(shù)人的行為保持一致”以及“羊群效應(yīng)”可知,橫線處需表達(dá)“從眾行為”之意,A項(xiàng)“亦步亦

趨”比喻由于缺乏主張或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人,B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能

隨著別人走,均能體現(xiàn)在行為上與別人一致,符合文意,保留。C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,與文意不

符,排除;D項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見,只會隨聲附和,側(cè)重“說”,而文段強(qiáng)調(diào)“做”,與文意不符,排除。

第一空,根據(jù)“‘好面子’實(shí)際上是······游戲規(guī)則的表現(xiàn)”以及“大多數(shù)人的行為保持一致”可知,不好面子則不能與眾人行為一

致,故橫線處所填詞語需表達(dá)不能與眾人一致之意,B項(xiàng)“排斥”指不相容、使離開或不使進(jìn)入,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“反

感”指不滿或反對的情緒,側(cè)重情緒的表達(dá),與B項(xiàng)相比程度輕,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《愛面子是人情世故的潛規(guī)則》

3、一本合格的教材,應(yīng)該有城市也有鄉(xiāng)村,有科學(xué)家、藝術(shù)家,也有在田間忙碌的農(nóng)民、在工地流汗的工人,他們是鄉(xiāng)村孩子的父輩,是值得

被看見、被認(rèn)可的。鄉(xiāng)村振興不應(yīng)該是和口號,也不應(yīng)該是每個(gè)孩子手中的教材里輕飄飄的一行字,而是應(yīng)該融入血脈中、留在心

田里。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.擎天巨擘大話

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B.中流砥柱空話

C.南天一柱假話

D.棟梁之才套話

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前內(nèi)容可知,橫線處成語搭配對象是鄉(xiāng)村孩子的父輩,即“農(nóng)民”“工人”,B項(xiàng)“中流砥柱”比喻堅(jiān)強(qiáng)的能起支

柱作用的人或集體,與“農(nóng)民”“工人”搭配恰當(dāng),置于此處表示在對應(yīng)的行業(yè)中農(nóng)民、工人是不可或缺的,保留。A項(xiàng)“擎天巨

擘”意為一只手就能撐起天,形容一個(gè)人能夠把天下掌握在自己手里,C項(xiàng)“南天一柱”、D項(xiàng)“棟梁之才”均比喻能擔(dān)當(dāng)大事的人

才,均與“農(nóng)民”“工人”搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,由橫線后“和”“也”可知,橫線處詞語與“口號”“輕飄飄的一行字”構(gòu)成并列,應(yīng)體現(xiàn)出“只喊口號,不干實(shí)

事”之意。B項(xiàng)“空話”意為內(nèi)容空洞或不能實(shí)現(xiàn)的話,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

4、碳纖維是由有機(jī)纖維經(jīng)過一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成,含碳量高于90%的無機(jī)高性能纖維,是一種力學(xué)性能優(yōu)異的新材料,其比重不到鋼的五分

之一。碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍,還具有出色的耐熱性、優(yōu)秀的抗腐蝕性與抗輻射性。以碳為主要原料,以碳纖維復(fù)合材

料、石墨烯等為核心的新一代復(fù)合材料是21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料,可應(yīng)用于飛機(jī)結(jié)構(gòu)材料、人工韌帶等身體代用材料以及火箭外殼、工

業(yè)機(jī)器人等領(lǐng)域,但碳纖維復(fù)合材料發(fā)展也面臨著高質(zhì)量樹脂基材缺乏等發(fā)展瓶頸問題。

根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:

A.碳纖維是一種含碳量高的有機(jī)纖維

B.碳正成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型先進(jìn)材料

C.碳纖維樹脂復(fù)合材料的抗拉強(qiáng)度優(yōu)于鋼

D.碳纖維樹脂復(fù)合材料是一種最耐熱且最堅(jiān)硬的材料

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“碳纖維是由有機(jī)纖維經(jīng)過一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成,含碳量高于90%的無機(jī)高性能纖維”可知,碳纖維是一種“無機(jī)

高性能纖維”,而非“有機(jī)纖維”,偷換概念,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“以碳為主要原料,以碳纖維復(fù)合材料、石墨烯等為核心的新一代復(fù)合材料是21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料”可

知,21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料是“新一代復(fù)合材料”而非“碳”本身,偷換概念,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍”可知,選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍,還具有出色的耐熱性、優(yōu)秀的抗腐蝕性與抗輻射性”可知,“最”表述

絕對,且“最堅(jiān)硬”無中生有,排除。

故正確答案為C。

5、中華文明博大精深,____________是中華文明永恒的精神氣質(zhì),追求日新、日日新是中華文化的根脈。中華文明的__________,從根

本上決定了中華民族守正不守舊、尊古不復(fù)古的進(jìn)取精神,決定了中華民族不懼新挑戰(zhàn)、勇于接受新事物的________品格。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.與時(shí)俱進(jìn)延續(xù)性奮進(jìn)

B.推陳出新包容性開放

C.革故鼎新創(chuàng)新性無畏

D.激濁揚(yáng)清開創(chuàng)性堅(jiān)毅

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“追求日新、日日新是中華文化的根脈”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新之意,A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展不斷發(fā)

展、前進(jìn),B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,C項(xiàng)“革故鼎新”指去掉舊的,建立新

的,均符合文意,保留。D項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指抨擊壞人壞事,褒揚(yáng)好人好事,無法體現(xiàn)創(chuàng)新之意,排除。

第二空,根據(jù)“中華民族守正不守舊、尊古不復(fù)古的進(jìn)取精神”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)中華文明具有求新、進(jìn)取之意,C項(xiàng)“創(chuàng)新

性”符合文意,保留。A項(xiàng)“延續(xù)性”、B項(xiàng)“包容性”均無法體現(xiàn)中華文明具有求新、進(jìn)取之意,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“無畏”指無所畏懼,勇敢向前,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《中華文明的連續(xù)性和創(chuàng)新性》

6、隨著科技的發(fā)展,我國很多領(lǐng)域都發(fā)生了巨大的變化,但是書法藝術(shù)在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上卻沒有做出改變,這對書法藝術(shù)的發(fā)展造成了嚴(yán)重的阻

礙。同時(shí),很多書法作品并沒有跟上時(shí)代的步伐,缺乏創(chuàng)新性,不能滿足時(shí)代發(fā)展的需要。在當(dāng)今社會中,人們喜歡更加多元化、更具有創(chuàng)新

性的藝術(shù)形式,比如繪畫、音樂、舞蹈等。但是由于書法藝術(shù)缺乏創(chuàng)新性,所以不能很好地滿足人們的需求,不利于書法藝術(shù)在當(dāng)代社會中的

長遠(yuǎn)發(fā)展。

這段文字意在說明:

A.書法作品不能滿足時(shí)代發(fā)展的需要

B.書法藝術(shù)存在沒有與時(shí)俱進(jìn)的問題

C.書法藝術(shù)需不斷提高自身的文化底蘊(yùn)

D.書法藝術(shù)無法創(chuàng)新就不能在社會中長遠(yuǎn)發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出隨著科技的發(fā)展我國很多領(lǐng)域都發(fā)生了巨大的變化,隨后通過“但是”轉(zhuǎn)折,指出書法藝術(shù)存在“在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上沒

有做出改變”的問題,即創(chuàng)新性不足,后文接著論述很多書法作品并沒有跟上時(shí)代的步伐,缺乏創(chuàng)新性,不能滿足時(shí)代發(fā)展的

需要,即沒有與時(shí)俱進(jìn),然后講述當(dāng)今社會人們喜歡更加多元化、更具有創(chuàng)新性的藝術(shù)形式,但由于書法藝術(shù)缺乏創(chuàng)新性,

所以不利于其在當(dāng)代社會中的長遠(yuǎn)發(fā)展。故文段意在說明書法藝術(shù)沒有與時(shí)俱進(jìn),對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段論述的是“很多書法作品并沒有跟上時(shí)代的步伐,缺乏創(chuàng)新性,不能滿足時(shí)代發(fā)展的需要”,“書法作品”范圍擴(kuò)大,

排除;

C項(xiàng),文段論述的是書法藝術(shù)缺乏創(chuàng)新性,“提高自身的文化底蘊(yùn)”偏離文段核心話題,排除;

D項(xiàng),文段論述的是書法藝術(shù)缺乏創(chuàng)新性,“書法藝術(shù)無法創(chuàng)新”表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《書法藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及方向分析》

7、長期以來,學(xué)術(shù)界形成一種成見,將新文化運(yùn)動(dòng)僅僅理解為以陳獨(dú)秀為代表的激進(jìn)派,而將梁漱溟等人視為新文化運(yùn)動(dòng)的對立面或排除在

外,這不能不說是一種極大的偏見。按照這種理解,“五四”新文化運(yùn)動(dòng)只能是激進(jìn),只能是反傳統(tǒng),而一當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)其實(shí)是并不能完全被否

定的,“全盤西化”此路不通時(shí),便會回頭質(zhì)疑“五四”、否定“五四”。

本段文字意在表明()。

A.“五四”新文化運(yùn)動(dòng)并不激進(jìn)

B.人們質(zhì)疑“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的原因

C.學(xué)術(shù)界對“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的理解是錯(cuò)誤的

D.人們對“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識其實(shí)是一個(gè)后知后覺的過程

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,由“固定的成見”、“極大的偏見”和“按照這種理解”可知,作者的觀點(diǎn)即是對學(xué)術(shù)界這種理解的批判。A項(xiàng)錯(cuò)誤,作者

認(rèn)為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)并不僅僅包括以陳獨(dú)秀為代表的激進(jìn)派,但并不等于作者認(rèn)為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)不激進(jìn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文

段中介紹了人們質(zhì)疑“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的原因,但作者并沒有簡單對其進(jìn)行說明,而是針對這一觀點(diǎn)進(jìn)行了再次否定。D項(xiàng)錯(cuò)

誤,文段中有說人們存在對“五四”認(rèn)識后知后覺的現(xiàn)象,但是這并不等于人們對“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識就是一個(gè)后知后覺的

過程,以偏概全了。

8、愛因斯坦與波普爾都認(rèn)為科學(xué)的理論是人類的“______”而不是“______”?;蛘哒f,在自然界背后并沒有隱藏著“真理”等待我們“發(fā)現(xiàn)”,科學(xué)

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理論是人類的創(chuàng)造物。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.發(fā)明發(fā)現(xiàn)

B.創(chuàng)造改造

C.發(fā)現(xiàn)發(fā)明

D.改造創(chuàng)造

《正確答案》

A

《專家解析》

由“自然界背后并沒有隱藏著‘真理’等待我們‘發(fā)現(xiàn)’,科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物”可知,文字強(qiáng)調(diào)了科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造“發(fā)

明”,而不是“發(fā)現(xiàn)”。因此A項(xiàng)正確。

9、一個(gè)超級工程,就是一件的工業(yè)藝術(shù)品,凝結(jié)著工程師們非凡的想象力。超級工程紀(jì)錄片將其中的科技術(shù)語轉(zhuǎn)化為日常語言,

以的表達(dá)詮釋復(fù)雜問題,打破專業(yè)隔閡,賦予硬核科技以浪漫詩意。

依次填入畫橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.別出心裁言簡意賅

B.氣勢恢宏有條不紊

C.獨(dú)一無二精益求精

D.精美絕倫通俗易懂

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“凝結(jié)著工程師們非凡的想象力”可知,橫線處要體現(xiàn)超級工程十分出色和突出之意。A項(xiàng)“別出心裁”意為與眾不

同的新觀念或辦法,用來形容詩文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨(dú)具一格,與眾不同,D項(xiàng)“精美絕倫”指精致美妙得沒有東西可

以比得上,均符合文意,保留。B項(xiàng)“氣勢恢宏”意為氣勢磅礴,場面大氣,C項(xiàng)“獨(dú)一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的,

形容十分稀少,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“將其中的科技術(shù)語轉(zhuǎn)化為日常語言”可知,紀(jì)錄片的表達(dá)較為日?;?,普通觀眾也能看懂,D項(xiàng)“通俗易

懂”意為廣大人民群眾都能懂得,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“言簡意賅”形容說話、寫文章簡明扼要,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《紀(jì)錄片賦予硬核科技以浪漫詩意》

10、近些年,借用AI“復(fù)活”親人,已不再是停留在科幻電影里的虛擬情節(jié)。AI“復(fù)活”親人,讓人們看到了技術(shù)進(jìn)步所包含的潛在善意。正因?yàn)橛?/p>

此需求,AI“復(fù)活”才有了不小的市場。爆火之下,也有人對AI“復(fù)活”隱藏的倫理問題和潛在風(fēng)險(xiǎn)表示擔(dān)憂?,F(xiàn)實(shí)生活中,已有通過AI換臉偽造受

害者親人實(shí)施詐騙的案例,當(dāng)“復(fù)活”逝者越來越簡單,該如何確保逝者的信息被安全合理地使用?為避免立法和技術(shù)之間出現(xiàn)“時(shí)空差”,法律法

規(guī)必須早做打算,在更多人按下“復(fù)活鍵”之前制定標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。比如對AI“復(fù)活”發(fā)起方的權(quán)責(zé)進(jìn)行界定、牽頭制定AI“復(fù)活”行業(yè)的倫理標(biāo)準(zhǔn)等,

有效防止技術(shù)“狂飆”所帶來的次生風(fēng)險(xiǎn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.用法律利劍預(yù)防AI“復(fù)活”理論傷人的風(fēng)險(xiǎn)

B.?dāng)?shù)字技術(shù)的發(fā)展走向亟需法律因勢利導(dǎo)

C.用法律為AI“復(fù)活”的潘多拉魔盒提前上鎖

D.依法補(bǔ)充數(shù)字人的權(quán)益讓技術(shù)撫慰親人

《正確答案》

C

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中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第5頁

《專家解析》

文段開篇通過背景介紹引出AI“復(fù)活”的話題,接著指出正因?yàn)槿藗冇行枨螅珹I“復(fù)活”才有了不小的市場,隨后引出AI“復(fù)活”可

能存在隱藏的倫理問題和潛在風(fēng)險(xiǎn),并通過舉例指出AI“復(fù)活”可能存在的問題,然后通過設(shè)問提出如何確保逝者的信息被安

全合理地使用的問題,緊接著針對問題給出對策,即法律要在AI“復(fù)活”流行之前制定標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范來保障逝者的信息被安全合

理地使用,尾句通過“比如”進(jìn)行舉例論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對于AI“復(fù)活”,法律要提前制定標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,對應(yīng)

C項(xiàng)。

A項(xiàng),“風(fēng)險(xiǎn)”僅對應(yīng)前文的問題之一,表述片面,排除;

B項(xiàng),“數(shù)字技術(shù)”范圍擴(kuò)大,文段主題詞為“AI‘復(fù)活’”,排除;

D項(xiàng),“補(bǔ)充數(shù)字人的權(quán)益”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《AI“復(fù)活”生意火爆!用法律為潘多拉魔盒上鎖》

11、元明之際,因政局混亂及思想控制的松動(dòng),文人的思想活力獲得極大釋放,傳統(tǒng)詩學(xué)觀念有所生新與變革。其中,一個(gè)傳統(tǒng)的詩學(xué)話

語,“窮而后工”被舊話重提。值得玩味的是,此際文人非但喪失仕進(jìn)的機(jī)會,甚至窮困潦倒、避亂山林,卻反對“窮而后工”,這來源于易代文人

特有的儒者心態(tài)與生命意識。對“詩非窮而后工”的論說,可管窺元明之際文學(xué)思想的復(fù)雜性與獨(dú)特性。

本段文字意在說明()。

A.元明之際傳統(tǒng)詩學(xué)觀念的生新與變革

B.元明之際詩歌“窮而后工”說之新變

C.文人際遇對當(dāng)時(shí)文學(xué)思想產(chǎn)生的特殊影響

D.“詩非窮而后工”說的形成原因和研究價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇進(jìn)行背景鋪墊,指出元明之際,文人的思想活力獲得極大釋放,傳統(tǒng)詩學(xué)觀念發(fā)生改變,引出“窮而后工”的詩學(xué)話

語這一話題,接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)的文人反對“窮而后工”,并對此進(jìn)行原因解釋,尾句又提出觀點(diǎn),指出“詩非

窮而后工”的研究價(jià)值。故文段主要圍繞“詩非窮而后工”說展開論述,對應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C項(xiàng)均無“詩非窮而后工”這一主題詞,偏離重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《論元明之際文壇的“詩非窮而后工”說》

12、魯迅研究中有很多好的學(xué)者,他們能把魯迅的思想挖掘很深,化為我用。魯迅研究的很多著作雖能詮釋魯迅的思想,但是沒法用魯迅的方

式表述出來,于是很多著作的書寫顯得晦澀難懂,讀起來令人昏昏欲睡。某種意義上說,很多學(xué)者都沒有領(lǐng)悟魯迅對語言的詩意與審美的錘

煉,對文體的重視。唯一能找到的只有思想,思想,思想。從未想過,就算是思想也需要交流,需要鮮活的表達(dá)方式,需要?jiǎng)e人的理解,才能

有新鮮的生命力。正是這種文體意識的忽視和欠缺,導(dǎo)致現(xiàn)在的魯迅研究停滯不前。年輕人對魯迅不再感興趣,不是因?yàn)樗麄冏x了魯迅的文

字,恰恰是他們沒有讀過魯迅的文字,只是讀過對魯迅的研究,從那些轉(zhuǎn)述的只言片語、殘片斷章中拼湊出一個(gè)憤激如火、金剛怒目版的魯

迅。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.魯迅研究停滯不前是由于研究者只注重魯迅思想層面的研究

B.當(dāng)前,對魯迅思想的研究固然重要,但采用合理的文體表達(dá)更重要

C.重思想輕文體的研究方式使人們對魯迅產(chǎn)生誤讀

D.年輕人對魯迅不再感興趣,正是因?yàn)樗奈淖謺鴮戯@得晦澀難懂,令人昏昏欲睡

《正確答案》

B

《專家解析》

由“魯迅研究的很多著作雖能詮釋魯迅的思想,但是沒法用魯迅的方式表述出來……對文體的重視”和“正是這種文體意識的忽

視和欠缺,導(dǎo)致現(xiàn)在的魯迅研究停滯不前”可知,作者的意圖在于說明合理的文體表達(dá)對于魯迅研究的重要性。因此B項(xiàng)正

確。

13、建筑工程投入巨大,一旦建成再做拆改可謂。對此,需要完善設(shè)計(jì)規(guī)范和管理制度,從方案設(shè)計(jì)一開始就強(qiáng)化監(jiān)管審核,確保建筑

物在形體、色彩、體量、高度和空間環(huán)境等方面符合城市設(shè)計(jì)要求,避免陷入“”的窘境,最大程度地維護(hù)公共利益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第6頁

A.徒勞無功覆水難收

B.勞民傷財(cái)木已成舟

C.得不償失尾大不掉

D.血本無歸閉門造車

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“建筑工程投入巨大”可知,橫線處表達(dá)投入巨大的工程建成再拆會造成浪費(fèi)和損失,B項(xiàng)“勞民傷財(cái)”意思是

既讓百姓勞苦,又耗費(fèi)了錢財(cái)?,F(xiàn)多指濫用人力物力,C項(xiàng)“得不償失”指得到的抵不上付出的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“徒勞

無功”指白白付出勞動(dòng)而沒有成效,側(cè)重工作沒有成效,無法體現(xiàn)浪費(fèi)或損失的含義,排除;D項(xiàng)“血本無歸”指辛苦積聚的資

本全部虧損,無法收回,程度過重,排除。

第二空,根據(jù)“對此,需要完善設(shè)計(jì)規(guī)范和管理制度,從方案設(shè)計(jì)一開始就······符合城市設(shè)計(jì)要求”可知,橫線處表達(dá)需提前

做好規(guī)劃避免造成難以改變的局面。B項(xiàng)“木已成舟”指樹木已經(jīng)制造成舟楫。比喻事已定型,不能改變,為形象化表達(dá)且符合

文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“尾大不掉”指尾巴太大,掉轉(zhuǎn)不靈?,F(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈,文段并未體現(xiàn)“機(jī)構(gòu)龐大”之意,與文意無

關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓建筑體現(xiàn)審美“高線”》

14、他們走進(jìn)體驗(yàn)館,戴上VR眼鏡更直接地超算的“超能力”。通過這次學(xué)習(xí)之旅,青青學(xué)習(xí)團(tuán)被“大國重器”的硬核實(shí)力所,也更清楚

地認(rèn)識到提高科技實(shí)力就是應(yīng)該不斷創(chuàng)新。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A.了解降服

B.體會折服

C.感受秒殺

D.解鎖征服

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)青青學(xué)習(xí)團(tuán)很信服、佩服“大國重器”的硬核實(shí)力之意。B項(xiàng)“折

服”指信服,D項(xiàng)“征服”指(意志、感染力等)使人信服或折服,均符合文意,保留。A項(xiàng)“降服”指投降屈服,文段并無“投

降”之意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“秒殺”指在極短的時(shí)間內(nèi)就結(jié)束,文段并非強(qiáng)調(diào)時(shí)間短,與文意不符,排除。

第一空,搭配“超能力”,D項(xiàng)“解鎖”指通過升級來開啟某項(xiàng)技能,符合文意且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“體會”指體驗(yàn)領(lǐng)會,與“超

能力”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探尋中國式現(xiàn)代化之路丨你知道怎么給一朵云稱重嗎?》

15、對于人權(quán)的歷史起源和演變問題,歐美學(xué)術(shù)界一直盛行傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式,不過,近年來美國學(xué)者塞繆爾·莫恩等人對這種傳統(tǒng)的人

權(quán)歷史敘事方式提出了質(zhì)疑,并采取了非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式,而這些學(xué)者之所以采取非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式,是為了“更好地理解人

權(quán)如何在烏托邦理想的危機(jī)中降臨世界”,這種非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式引發(fā)了學(xué)界的熱烈討論。其對于我國學(xué)界深入探究人權(quán)的歷史、理論

及實(shí)踐問題具有一定的借鑒價(jià)值。有鑒于此,本文將對非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式進(jìn)行深入分析,討論其與傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式之間的區(qū)

別和聯(lián)系,進(jìn)而提出非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式之法治意義。

這是一篇文章的引言,文章標(biāo)題應(yīng)該是:

A.非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式之張力與暗合

B.非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式及其法治意義

C.傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)人權(quán)歷史敘事方式的法治意義

D.法治理論視域下的“非傳統(tǒng)人權(quán)歷史敘事方式”研究

《正確答案》

B

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中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第7頁

《專家解析》

本題為接語選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型,應(yīng)先按照接語選擇題分析文段接下來所論述的內(nèi)容,然后按照標(biāo)題填入題的分

析思路,把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問方式可知,該文段為一篇文章的引言,引言通常起到引入的作用,故后文應(yīng)圍

繞文段最后討論的核心話題來論述。文段開篇指出歐美學(xué)術(shù)界一直盛行傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“不過”強(qiáng)

調(diào)美國部分學(xué)者對傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式提出了質(zhì)疑,并采取了非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式,然后介紹了這些學(xué)者采取非

傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式的目的,緊接著介紹這種非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式對于我國學(xué)界具有借鑒價(jià)值,尾句通過“有鑒于

此”對前文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)文章將深入分析非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式,進(jìn)而提出非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式的法治意義。故

文段接下來討論的內(nèi)容應(yīng)與文段最后討論的核心話題一致,即進(jìn)一步討論非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式及其法治意義,對應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)“張力與暗合”、D項(xiàng)“法治理論”文段均未提及,無中生有,且偏離文段最后討論的核心話題“非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式及

其法治意義”,排除;

C項(xiàng),“傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)人權(quán)歷史敘事方式”偏離文段最后討論的核心話題“非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式及其法治意義”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國知網(wǎng)《非傳統(tǒng)的人權(quán)歷史敘事方式及其法治意義》

16、以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告,簡直家喻戶曉,在廣告結(jié)尾有個(gè)美麗健康的女明星,總是用甜蜜的聲音,說著:“不要讓孩

子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢?一個(gè)“輸”字,似乎宣告著:人生從一開始,就是一場你輸我贏的殘酷競賽。這是

多么可怕,難道人從一生下來,就被押上了賽場,要和別人進(jìn)行一場瘋狂的較量?難道這世上的人,都是一個(gè)賽場上的競爭對手?連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣

藥,都想著這是在和別人“比賽”,這人生還有什么幸福、樂趣可言?

這段文字意在說明()。

A.如果不能“贏”,人生是毫無幸福、樂趣可言的

B.想要幸福就不能和別人“比賽”

C.只有“競爭”的人生難以幸福

D.人生是一場馬拉松,“起跑線”的輸贏并不重要

《正確答案》

C

《專家解析》

文段以一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告為例,對過分強(qiáng)調(diào)“輸贏”的人生觀進(jìn)行否定,意在說明只有“競爭”的人生難以幸

福。因此C項(xiàng)正確。

17、我們常說,鄉(xiāng)村是中國人精神家園的?!斗N地吧》以白描的方式為年輕人打開這幅精神家園美好的圖景,不粉飾、不悲情,真實(shí)甚至,但

觀眾不自覺地被吸引,正說明了鄉(xiāng)村的魅力,傳統(tǒng)的魅力。節(jié)目在最大程度上與真實(shí)的鄉(xiāng)村生活保持一致,把勞作的全過程地呈現(xiàn)在觀眾面

前。觀眾仿佛跟著少年們一起忙碌在田間,感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的酸甜苦辣。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.歸宿淳樸赫然有聲

B.縮影浮泛返璞歸真

C.寄托普通惟妙惟肖

D.投射平淡原汁原味

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“精神家園”。B項(xiàng)“縮影”、C項(xiàng)“寄托”、D項(xiàng)“投射”分別體現(xiàn)鄉(xiāng)村是精神家園的影子、載體、映射之意,均保留;A

項(xiàng)“歸宿”與“精神家園”語義重復(fù)、搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)遞進(jìn)標(biāo)志詞“甚至”可知,橫線處所填詞語比“真實(shí)”程度更重,與前文“以白描的方式”、“不粉飾、不悲情”形成對

應(yīng)。C項(xiàng)“普通”、D項(xiàng)“平淡”均符合文意,保留;B項(xiàng)“浮泛”形容表面的,不深入,與文意不符、色彩不符,排除。

第三空,根據(jù)前文“節(jié)目在最大程度上與真實(shí)的鄉(xiāng)村生活保持一致”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)該節(jié)目不加修飾地自然展現(xiàn)

鄉(xiāng)村風(fēng)貌之意。D項(xiàng)“原汁原味”比喻事物本來的,沒有受到外來影響的風(fēng)格,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“惟妙惟肖”形容模仿或描

寫得非常美妙,非常逼真,與《種地吧》這一“節(jié)目”搭配不當(dāng),不符文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《〈種地吧〉火了,更多是對正常生活的向往》

18、隨著各種偵察手段的不斷演進(jìn),可視偵察、紅外偵察、雷達(dá)偵察等“”,現(xiàn)代坦克在戰(zhàn)場上越來越難以藏身。對此,現(xiàn)代坦克當(dāng)然不

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中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第8頁

會“”。在講求“發(fā)現(xiàn)即摧毀”的現(xiàn)代戰(zhàn)場上,坦克必須實(shí)現(xiàn)對偵察手段的“免疫”,見招拆招,,讓對手對自己龐大的身軀“視若無

睹”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.齊頭并進(jìn)束手就擒對癥下藥

B.大顯身手自暴自棄見機(jī)行事

C.虎視眈眈坐以待斃有的放矢

D.明察秋毫知難而退多管齊下

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“各種偵察手段的不斷演進(jìn),可視偵察、紅外偵察、雷達(dá)偵察”和后文“現(xiàn)代坦克在戰(zhàn)場上越來越難以藏身”可

知,各種偵察手段的發(fā)展導(dǎo)致坦克很難不被發(fā)現(xiàn),故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出偵察能力強(qiáng)勁的語義,B項(xiàng)“大顯身手”形容充分

地顯示出本領(lǐng)和才能,符合文意,保留;C項(xiàng)“虎視眈眈”意思是像老虎那樣兇狠地盯著,形容心懷不善,伺機(jī)攫取,此處由于

雙引號可表形象化表達(dá),將各種偵察手段擬人化,對坦克心懷不善,符合文意,且“視”和“偵察”前后呼應(yīng),保留。A項(xiàng)“齊頭并

進(jìn)”形容有幾個(gè)事情或一個(gè)事情多方面不分先后地同時(shí)進(jìn)行,D項(xiàng)“明察秋毫”側(cè)重強(qiáng)調(diào)任何細(xì)小的事物都能看得很清楚,后多

形容人能洞察事理,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前指代詞“此”,指代前文各種偵察手段不斷演進(jìn)導(dǎo)致坦克難以藏身的狀況,以及后文“見招拆招”可知,面對

如此情況,坦克需要想解決辦法,而不能放棄隱藏,又因橫線前出現(xiàn)否定詞“不會”,故橫線處所填成語需體現(xiàn)出放棄抵抗的

語義,C項(xiàng)“坐以待斃”指坐著等死,形容在極端困難中,不積極想辦法找出路,符合文意,保留。B項(xiàng)“自暴自棄”形容自己甘

心落后,不求上進(jìn),與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“有的放矢”比喻說話、做事有針對性,與前文“見招拆招”構(gòu)成并列,即坦克能有針對性地應(yīng)對各種偵

察招式,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】中國軍網(wǎng)《盤點(diǎn)現(xiàn)代坦克隱身技巧》

19、社交媒體的流量對于二、三線城市經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇確實(shí)起到了意想不到的積極作用,而且由于社交媒體的視角,城市文化的呈現(xiàn)內(nèi)容也一改

過去城市宣傳片的那種模板式表達(dá),更能打動(dòng)人心。地方政府也,通過各種渠道加大宣傳力度,力圖維持城市熱度,使“網(wǎng)紅”不只是一

時(shí)之紅。打造“網(wǎng)紅城市”,成為越來越多宣傳、文旅部門關(guān)注的重點(diǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.多元樂見其成

B.新穎齊心協(xié)力

C.豐富順風(fēng)使舵

D.主觀盡心竭力

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“城市文化的呈現(xiàn)內(nèi)容也一改過去城市宣傳片的那種模板式表達(dá),更能打動(dòng)人心”可知,橫線處要體現(xiàn)社交

媒體視角與過去城市宣傳片模板式表達(dá)的不同之處,A項(xiàng)“多元”、C項(xiàng)“豐富”均可體現(xiàn)不同,B項(xiàng)“新穎”指新奇、別致,也可體

現(xiàn)與模板式表達(dá)不同,均保留。D項(xiàng)“主觀”側(cè)重的是不從實(shí)際出發(fā)、不客觀,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“通過各種渠道加大宣傳力度,力圖維持城市熱度”可知,地方政府也希望社交媒體能夠帶動(dòng)城市的發(fā)展,A

項(xiàng)“樂見其成”指希望看到某事物發(fā)展下去或取得成功,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“齊心協(xié)力”形容思想認(rèn)識一致,為了一個(gè)目標(biāo)

而共同努力,橫線處只強(qiáng)調(diào)政府的態(tài)度,與文意不符,排除;C項(xiàng)“順風(fēng)使舵”比喻順著情勢改變態(tài)度,強(qiáng)調(diào)做事沒有原則,含

貶義,與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文化內(nèi)涵才是“網(wǎng)紅城市”生命力》

20、《史記·夏本紀(jì)》載“海岱濰青州”,“?!敝负I,“岱”指泰山,“海岱”即先秦時(shí)期的海岱文化區(qū)。這一帶由于具有特殊而優(yōu)裕的自然地理環(huán)

境,成為我國古代文明的重要發(fā)祥地之一。在考古學(xué)上,無論是夷夏“東西說”,還是華夏、東夷、苗蠻“三集團(tuán)”說,都是把海岱作為一個(gè)獨(dú)立的

文化區(qū)域看待的。“東方曰夷”,我國古代東方海岱地域的東夷文化,是中國古代民族文化的主要構(gòu)成之一。海岱地區(qū)出土的古陶文符號,諸如文

字萌芽階段的大汶口文化陶文、鄒平丁公的龍山文化陶文等,都是石破天驚的重大發(fā)現(xiàn);不僅如此,桓臺史家岳石文化階段出土的甲骨文,甚

至比安陽殷墟甲骨文要早300多年。

編號:81e40197612dc78cffdde6474adfbc41中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024

中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第9頁

根據(jù)這段文字,海岱文化區(qū)受到史學(xué)界重視的原因不包括:

A.具有悠久的歷史

B.中外文化交流的見證

C.有重大的考古發(fā)現(xiàn)

D.具有獨(dú)特的文化研究價(jià)值

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“這一帶由于具有特殊而優(yōu)裕的自然地理環(huán)境,成為我國古代文明的重要發(fā)祥地之一”可知,“具有悠久的歷史”屬于

海岱文化區(qū)受到史學(xué)界重視的原因,排除;

B項(xiàng),“中外文化交流的見證”文段并未提及,故不屬于海岱文化區(qū)受到史學(xué)界重視的原因,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“海岱地區(qū)出土的古陶文符號,諸如文字萌芽階段······比安陽殷墟甲骨文要早300多年”可知,“有重大的考古發(fā)

現(xiàn)”屬于海岱文化區(qū)受到史學(xué)界重視的原因,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“在考古學(xué)上,無論是夷夏‘東西說’,還是華夏、東夷、苗蠻‘三集團(tuán)’說,都是把海岱作為一個(gè)獨(dú)立的文化區(qū)域看待

的”可知,“具有獨(dú)特的文化研究價(jià)值”屬于海岱文化區(qū)受到史學(xué)界重視的原因,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】光明日報(bào)《以古文字為媒——寫在<海岱古文字概覽>出版之際》

21、服務(wù)對象年齡越低,對服務(wù)人員的素質(zhì)要求就越高。嬰幼兒照護(hù)對專業(yè)性要求非常高,不僅需要多領(lǐng)域的專業(yè)知識,還需要技能,需要

____________的智慧。但現(xiàn)實(shí)中,這兩者可能是割裂的,比如,剛畢業(yè)的學(xué)生掌握了知識,也獲得了一定的技能,但是在面對不同的孩子、

不同的照護(hù)環(huán)境時(shí),仍然會覺得有些____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.融會貫通左支右絀

B.學(xué)以致用相形見絀

C.雙管齊下捉襟見肘

D.知行合一力不從心

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“但”表示轉(zhuǎn)折可知,橫線處應(yīng)與“割裂”語義相反,體現(xiàn)專業(yè)知識與實(shí)際操作所需的技能相結(jié)合之意,B項(xiàng)“學(xué)以致

用”指學(xué)習(xí)了知識要到實(shí)際中運(yùn)用,D項(xiàng)“知行合一”形容認(rèn)識事物的道理與實(shí)行其事是密不可分的,均符合文意,保留。A

項(xiàng)“融會貫通”指把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解,C項(xiàng)“雙管齊下”比喻為達(dá)到某種目的,同時(shí)從兩方面

進(jìn)行,均無法體現(xiàn)專業(yè)知識與技能相結(jié)合之意,排除。

第二空,根據(jù)“比如”可知,橫線處是對前文的解釋說明,應(yīng)體現(xiàn)如果知識和技能割裂,即便掌握兩者也無法很好應(yīng)對不同孩

子、不同照護(hù)環(huán)境,D項(xiàng)“力不從心”指心中想做某事而力量達(dá)不到或無力去做,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“相形見絀”指相比之下

顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,文段未涉及比較,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高質(zhì)量普惠托育服務(wù)如何實(shí)現(xiàn)》

22、強(qiáng)制關(guān)注公眾號、強(qiáng)制要求使用某些小程序,這些“霸王式”掃碼亂象本質(zhì)上侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)等合法權(quán)益。更嚴(yán)重

的是,“強(qiáng)制掃碼”將給消費(fèi)者帶來各種風(fēng)險(xiǎn)。從小的煩惱來說,消費(fèi)者會因此收到商家公眾號發(fā)送的廣告推文、優(yōu)惠促銷等營銷信息,導(dǎo)致信息

冗余;從大的潛在傷害來說,消費(fèi)者的性別、手機(jī)號、生日甚至身份證等個(gè)人信息被商家索取后,有可能流落到第三方平臺,埋下個(gè)人信息

被“多次倒賣”的隱患。因此,這并非小事,亟待相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)以及社會組織的協(xié)同配合、聯(lián)合發(fā)力,實(shí)現(xiàn)從治標(biāo)到治本的有效治理。事實(shí)上,

對于此類侵權(quán)行為,我國相關(guān)法律法規(guī)早已明令禁止。

這段文字接下來最可能介紹的是:

A.相關(guān)法律始終未取得實(shí)效的主要原因

B.將法律法規(guī)落實(shí)落細(xì)還需要社會的監(jiān)督

C.諸多侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為仍屢禁不止

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中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第10頁

D.列舉治理“強(qiáng)制掃碼”問題的相關(guān)法律法規(guī)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先介紹了“霸王式”掃碼侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益,并詳細(xì)指出其給消費(fèi)者帶來的各種風(fēng)險(xiǎn),隨后通過“因此”進(jìn)行總結(jié),指

出治理“強(qiáng)制掃碼”亂象需要相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)以及社會組織協(xié)同配合、聯(lián)合發(fā)力,從而實(shí)現(xiàn)有效治理,尾句通過“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折強(qiáng)

調(diào),對于此類侵權(quán)行為,我國相關(guān)法律法規(guī)早已明令禁止,故后文應(yīng)圍繞針對這一亂象進(jìn)行規(guī)定的法律法規(guī)展開論述,對應(yīng)

D項(xiàng)。

A項(xiàng),根據(jù)邏輯關(guān)系,應(yīng)先列舉相關(guān)法律法規(guī),再分析其未取得實(shí)效的原因,故A項(xiàng)應(yīng)在D項(xiàng)之后論述,排除;

B項(xiàng),“社會的監(jiān)督”與尾句話題不一致,與文段銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),文段核心話題為“‘強(qiáng)制掃碼’亂象”,“諸多侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《協(xié)同治理“強(qiáng)制掃碼”》

23、與工業(yè)化前時(shí)期相比,如果全球氣溫升高,舊大陸一半以上的滑雪場將面臨極高的缺少天然雪風(fēng)險(xiǎn)。而按照目前的發(fā)展軌跡,氣溫

升高可能達(dá)到左右,那么91%的滑雪場將面臨風(fēng)險(xiǎn)。。否則,一旦氣溫升高達(dá)到,幾乎所有(98%)的歐洲滑雪場都將面臨危

險(xiǎn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.所以,限制氣候變化保留更多的天然雪

B.但是,工業(yè)生產(chǎn)無法避免排放二氧化碳

C.然而,人工造雪是唯一有效的解決方法

D.因此,必須盡可能減少溫室氣體的排放

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于中間,需要承上啟下。上文提出氣溫升高,滑雪場將面臨風(fēng)險(xiǎn)的問題。下文則通過反面論證,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)一旦氣溫

達(dá)到,幾乎所有滑雪場都將面臨危險(xiǎn)。因此,橫線處應(yīng)填入解決問題的對策,“減少溫室氣體的排放”可解決氣溫上升,

鎖定D項(xiàng)。

A項(xiàng),“限制氣候變化”表述不明確,且沒有可行性,排除;

B項(xiàng),“工業(yè)生產(chǎn)無法避免排放二氧化碳”非對策,不能解決問題,排除;

C項(xiàng),轉(zhuǎn)折關(guān)系錯(cuò)誤,且“人工造雪”沒有針對性,不能從根本上解決氣溫升高的問題,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《歐洲擁有全球一半滑雪場,正面臨氣候威脅》

24、現(xiàn)在人們認(rèn)識到,極光一方面與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關(guān),另一方面又與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流有關(guān),這種

粒子流通常被稱為太陽風(fēng)。由此可見,形成極光必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風(fēng),缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽系其他行星,如木

星和水星,它們的周圍也會產(chǎn)生極光,這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。

這段文字主要介紹的是()。

A.太陽在極光形成中的作用

B.形成極光的必備要素

C.存在極光現(xiàn)象的行星

D.人們對極光的觀察和認(rèn)識

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先用兩個(gè)“一方面”引出了極光形成的三個(gè)要素,接著對這三個(gè)要素作了一個(gè)總結(jié),即“形成極光必不可少的條件是大

氣、磁場和太陽風(fēng)”;最后以太陽系的其他行星木星和水星為例補(bǔ)充論證前述結(jié)論,即文段主要介紹的是形成極光必不可少的

條件。因此B項(xiàng)正確。

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中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第11頁

25、引導(dǎo)廣大攝影工作者自覺運(yùn)用馬克思主義創(chuàng)作觀基本立場、觀點(diǎn)、方法,看待和解決藝術(shù)實(shí)踐中遇到的問題,用好開啟文藝創(chuàng)作奧秘的“金

鑰匙”,掌握攀登新時(shí)代文藝高峰的“__________”和“路線圖”,找準(zhǔn)創(chuàng)作的坐標(biāo)和方向,在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上,創(chuàng)作出更多具有

中國特色、________中國精神的優(yōu)秀作品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.警示燈飽含

B.服務(wù)器弘揚(yáng)

C.導(dǎo)航儀篩選

D.指南針彰顯

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“和”表并列可知,橫線處所填詞語與“路線圖”語義相近,表示具有導(dǎo)航作用,C項(xiàng)“導(dǎo)航儀”指導(dǎo)航路線的電子裝

置,具有定位、導(dǎo)航的作用,D項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則,置于此處均與“路線圖”語義相近,保

留。A項(xiàng)“警示燈”指一種用于警示、提示危險(xiǎn)或指引方向的設(shè)備,與文意無關(guān),排除;B項(xiàng)“服務(wù)器”指網(wǎng)絡(luò)中能對其它機(jī)器提

供某些服務(wù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),文段并非強(qiáng)調(diào)掌握攀登新時(shí)代文藝高峰的服務(wù),與文意不符,排除。

第二空,搭配“中國精神”,D項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,與“中國精神”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“篩選”指通過淘汰的方式挑選,

與“中國精神”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以中國式攝影語言增強(qiáng)人民精神力量》

26、在科學(xué)研究中,同樣的研究得到不同的結(jié)果,很正常,很普遍。生命科學(xué)目前還停留在實(shí)驗(yàn)科學(xué)階段,由于實(shí)驗(yàn)條件、樣品、動(dòng)物、儀器

設(shè)備、實(shí)驗(yàn)技術(shù)略有不同而得到完全不同的結(jié)果,也不意外。如果遇到這種情況,互相指責(zé)、爭論或者裝作漠不關(guān)心,都是錯(cuò)誤而且缺乏遠(yuǎn)見

的。從個(gè)人事業(yè)看,這種做法會損害一個(gè)人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的名聲和信譽(yù);如果作為導(dǎo)師,還會誤導(dǎo)學(xué)生在未來學(xué)術(shù)發(fā)展中的判斷,甚至影響他

們的人生觀。從社會的角度來看,如果利用錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得風(fēng)險(xiǎn)投資并針對疾病開發(fā)治療藥物,則是對寶貴社會資源的巨大浪費(fèi)。

這段文字意在討論:

A.生命科學(xué)研究為什么具有特殊性

B.科學(xué)家保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神很重要

C.用正確態(tài)度與方法面對學(xué)術(shù)爭議

D.可靠的實(shí)驗(yàn)流程有哪些現(xiàn)實(shí)意義

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出同樣的科學(xué)研究得出不同結(jié)果是很正常的,并指出在生命科學(xué)中由于一些因素出現(xiàn)這種情況也不意外,接著通

過反面論證,提出面對這種學(xué)術(shù)爭議,不能采取互相指責(zé)、爭論或者裝作漠不關(guān)心等錯(cuò)誤的態(tài)度與方法,隨后通過個(gè)人和社

會的角度對前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證,故文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)要用正確態(tài)度與方法面對學(xué)術(shù)爭議,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“生命科學(xué)研究為什么具有特殊性”文段并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),文段重點(diǎn)圍繞遇到學(xué)術(shù)爭議應(yīng)該如何處理展開論述,該項(xiàng)偏離文段核心話題,且“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神”文段并未提及,無中生

有,排除;

D項(xiàng),“實(shí)驗(yàn)流程”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《真假難辨的“神經(jīng)再生”,科學(xué)爭議該如何解決?》

27、翻拍看似走了捷徑,享受著原版之前創(chuàng)造的影響力。但想要站在前人樹下乘涼并不容易,如果拍不好,更容易暴露________。事實(shí)證

明,大量的翻拍作品不僅沒有超越原版的能力,反倒因?yàn)閮?nèi)容的陳詞濫調(diào)被觀眾________,反襯出原版的珍貴。翻拍成了“爛拍”,口碑與表

現(xiàn)力皆不如意,一茬又一茬的低水準(zhǔn)作品逐漸讓觀眾喪失了信心,翻拍陷入了____________的境地。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弊病質(zhì)疑首鼠兩端

B.問題歧視捉襟見肘

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中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第12頁

C.后患抵制騎虎難下

D.短板詬病進(jìn)退維谷

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“口碑與表現(xiàn)力皆不如意”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)翻拍存在問題,A項(xiàng)“弊病”、B項(xiàng)“問題”、D項(xiàng)“短

板”均可體現(xiàn)存在一定問題,保留。C項(xiàng)“后患”指以后的禍患,與文意無關(guān),排除。

第二空,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)觀眾對“陳詞濫調(diào)”的不滿,A項(xiàng)“質(zhì)疑”、D項(xiàng)“詬病”均符合文意,保留。B項(xiàng)“歧視”指人對人就

某個(gè)缺陷、缺點(diǎn)、能力、出身以不平等的眼光對待,使之受到不同程度的傷害,與文意不符,排除。

第三空,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“逐漸讓觀眾喪失了信心”所產(chǎn)生的后果,D項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指進(jìn)退都陷于困難的境地,可體現(xiàn)想

走捷徑選擇翻拍反而被批評這種進(jìn)退兩難的處境,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“首鼠兩端”指猶豫不決、動(dòng)搖不定,文段并未體

現(xiàn)“猶豫”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《翻拍,能一招鮮吃遍天?》

28、好的散文不會讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí),也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上,______,無論作品本身是優(yōu)

是劣?!白髡咝蜗蟆辈⒉坏韧谧骷业淖援嬒?,它是作家靈魂的投影,是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界,是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.寫作是一種意味深長的印記

B.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)

C.沒有一部作品不在描繪著“作者形象”

D.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合

《正確答案》

C

《專家解析》

由橫線后提到了“作者形象”和“作家的自畫像”可知,在前文也應(yīng)出現(xiàn)這兩個(gè)概念。而文中只出現(xiàn)了“清晰地勾畫著自身的影

像”即“自畫像”,未涉及“作者形象”,故橫線處應(yīng)填入與“作者形象”相關(guān)的內(nèi)容,根據(jù)題意,即沒有一部作品不在描繪著“作者

形象”,因此C項(xiàng)正確。

29、歷史上,病毒的肆虐曾給人類帶來無盡的災(zāi)難。但反過來看,每次大傳染病發(fā)生也是人類社會加速成長、成熟的。誰能最早回

頭,誰就能最快從疫情的“廢墟”中生出新生的翅膀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.契機(jī)反思

B.機(jī)遇反省

C.機(jī)緣反思

D.轉(zhuǎn)機(jī)反省

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知,橫線處對應(yīng)“災(zāi)難”,體現(xiàn)傳染病幫助人類加速成長、成熟。A項(xiàng)“契機(jī)”指事物發(fā)展過程中的關(guān)

鍵環(huán)節(jié)或決定性因素,B項(xiàng)“機(jī)遇”指機(jī)會、境遇,均符合文意,保留。C項(xiàng)“機(jī)緣”指機(jī)會與緣分,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)機(jī)”指好轉(zhuǎn)的機(jī)會,均

與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“從疫情的‘廢墟’中生出新生的翅膀”可知,橫線處體現(xiàn)對疫情的思考、總結(jié)。A項(xiàng)“反思”側(cè)重思考,側(cè)重對經(jīng)驗(yàn)教

訓(xùn)的總結(jié),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“反省”側(cè)重檢查,側(cè)重檢查自己的思想行為,檢查其中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】百度文庫《艱難復(fù)雜的世界經(jīng)濟(jì)講座報(bào)告》

30、捕蟹是個(gè)辛苦活兒,也是個(gè)技術(shù)活兒。每天天不亮,漁民們就要帶上工具,駕著漁船向大海深處駛?cè)?。吹來的秋風(fēng)冷颼颼的,有時(shí)直令人

。風(fēng)平浪靜還好,若是涌浪湍急,人在船上會很難受。然而,這一切都擋不住漁民們出海的決心。為了讓日子過得更好,漁民們會勇往直前,

豐收的希望就在眼前。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

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中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第13頁

A.心痛扶搖直上

B.發(fā)抖披荊斬棘

C.害怕?lián)P帆起航

D.打顫乘風(fēng)破浪

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“吹來的秋風(fēng)冷颼颼的”可知,該空要體現(xiàn)冷冷的秋風(fēng)吹在人身上帶來的反應(yīng)。B項(xiàng)“發(fā)抖”,D項(xiàng)“打顫”符合文

意,保留。A項(xiàng)“心痛”,C項(xiàng)“害怕”不能跟前文形成對應(yīng)關(guān)系,排除。

第二空,根據(jù)后文“勇往直前,豐收的希望就在眼前”可知,此處要體現(xiàn)漁民為了讓日子更好,克服困難堅(jiān)持去海里捕蟹之

意。D項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指乘著風(fēng)勢破浪前進(jìn),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“披荊斬棘”比喻開創(chuàng)事業(yè)或在前進(jìn)道路上清除障礙,艱苦奮

斗,符合文意,但沒有“乘風(fēng)破浪”與出海捕蟹對應(yīng)的好,對比擇優(yōu),排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

31、當(dāng)宋元以后的中國畫家將風(fēng)景花木簡約化、符號化之后,帶來一個(gè)負(fù)面后果,就是后人將繪畫變得教條化、技術(shù)化。一枝一葉,都會變成

可________的“模件”,一幅畫,實(shí)際上是由一些這樣的“模件”構(gòu)成的。這違背了藝術(shù)創(chuàng)作的__________原則,也與大千世界的萬類霜天相

去甚遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.量化可塑性

B.復(fù)制個(gè)性化

C.臨摹專業(yè)化

D.移植獨(dú)立性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“一幅畫,實(shí)際上是由一些這樣的‘模件’構(gòu)成的”“也與大千世界的萬類霜天相去甚遠(yuǎn)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體

現(xiàn)風(fēng)景花木的一枝一葉都有了固定的模板。B項(xiàng)“復(fù)制”指以印刷、復(fù)印、臨摹、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻掃等方式將作品

制作一份或者多份的行為,C項(xiàng)“臨摹”指按照原作仿制書法和繪畫作品的過程,均符合文意,保留。A項(xiàng)“量化”指使事物可以

用數(shù)量來衡量,D項(xiàng)“移植”指將機(jī)體的一部分補(bǔ)充到同一或另一機(jī)體的缺陷部分上,均與文段語境不符,排除。

第二空,對應(yīng)“一幅畫,實(shí)際上是由一些這樣的‘模件’構(gòu)成的”“也與大千世界的萬類霜天相去甚遠(yuǎn)”,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品雷同,沒有

創(chuàng)新,違背了藝術(shù)創(chuàng)作所需的獨(dú)特性。B項(xiàng)“個(gè)性化”指非一般大眾化的東西,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“專業(yè)化”指專門從事某種

工作的特性,與文段語境不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《墨中的色彩枯木中的生機(jī)——跟著吳昌碩去賞花》

32、“活化石”植物有重要的研究價(jià)值。相比化石,“活化石”植物保存了從形態(tài)學(xué)到DNA的完整信息,是認(rèn)識植物進(jìn)化中間環(huán)節(jié)的重要研究材料。

許多“活化石”植物能為人類的生存和發(fā)展提供資源。例如,銀杏的種子俗稱“白果”,可以食用;杜仲的樹皮是重要的中藥材。一些對人類有益的

化合物可能僅存在于“活化石”植物中,“活化石”植物一旦滅絕,這些化合物可能難以再次獲得。與其他植物相比,“活化石”植物的野生植株數(shù)量

非常少,且因分布于一個(gè)或者多個(gè)狹小區(qū)域,野外滅絕的風(fēng)險(xiǎn)更高。它們的形態(tài)特征長期穩(wěn)定,遺傳多樣性低,適應(yīng)全球環(huán)境變化的能力也較

低,特別是不少“活化石”植物在自然種群更新上存在障礙,更容易走向滅絕。

這段文字接下來最有可能講述的是:

A.植物界“活化石”通常具備哪些特征

B.應(yīng)該如何保護(hù)極危的“活化石”物種

C.哪些植物在我國有植物界“活化石”之稱

D.具體闡述守護(hù)“活化石”植物的途徑

《正確答案》

D

編號:81e40197612dc78cffdde6474adfbc41中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024

中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第14頁

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段先引出“活化

石”植物的話題,隨后介紹了“活化石”植物的研究價(jià)值和對人類的重要作用,并指出一些對人類有益的化合物可能僅存在于“活

化石”植物中,“活化石”植物一旦滅絕,這些化合物將難以再次獲得,接下來介紹了“活化石”植物的幾個(gè)特征,證明其確實(shí)容

易滅絕,故文段整體都在圍繞“活化石”植物的重要價(jià)值及其容易滅絕展開論述,接下來最有可能圍繞如何保護(hù)“活化石”植物展

開討論,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),對應(yīng)文段尾句解釋說明部分的內(nèi)容,文段已具體論述過,后文不會再論述,排除;

B項(xiàng),“‘活化石’物種”范圍擴(kuò)大,文段的核心話題是“‘活化石’植物”,排除;

C項(xiàng),偏離文段核心話題“‘活化石’植物具有重要價(jià)值且容易滅絕”,與文段銜接不緊密,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《銀杏為何被稱為“活化石”?》

33、變革學(xué)習(xí)方式首先應(yīng)深化學(xué)習(xí)理念的轉(zhuǎn)型,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)心理品質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)上以信息加工的視角來理解學(xué)生學(xué)習(xí)方式,將其變革局

限于認(rèn)知方式、風(fēng)格或策略的轉(zhuǎn)變。知識獲取的多寡、難易被視為學(xué)習(xí)方式效果評判的核心標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而催生過于強(qiáng)調(diào)應(yīng)試和分?jǐn)?shù)的教育短視化

現(xiàn)象。變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、學(xué)習(xí)意志力、創(chuàng)造力、合作溝通能力、社會情感能力作為重要目標(biāo),促進(jìn)認(rèn)知策略與非認(rèn)知素養(yǎng)

之間的互動(dòng)銜接、協(xié)同發(fā)展。

填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.優(yōu)化并完善學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

B.以提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量為突破口

C.統(tǒng)合協(xié)調(diào)認(rèn)知與非認(rèn)知學(xué)習(xí)要素

D.提高學(xué)生與社會的積極互動(dòng)水平

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于段首,需分析概括下文。首句提出變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)注重學(xué)習(xí)理念的轉(zhuǎn)型和學(xué)生心理品質(zhì)的培養(yǎng);第二、三句闡述傳

統(tǒng)變革的局限性以及不合理的效果評判標(biāo)準(zhǔn);尾句通過“應(yīng)”與首句呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)變革學(xué)習(xí)方式應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,促進(jìn)認(rèn)

知策略與非認(rèn)知素養(yǎng)之間的互動(dòng)協(xié)同發(fā)展。因此,橫線處填入話題應(yīng)與尾句保持一致,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“優(yōu)化完善評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”僅針對傳統(tǒng)變革方式的部分弊端提出對策,非重點(diǎn)且片面,排除;

B項(xiàng),“提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量”、D項(xiàng),“提高學(xué)生與社會的互動(dòng)”均無中生有,與后文內(nèi)容無法銜接,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《改善學(xué)習(xí)生態(tài)呼喚學(xué)習(xí)方式深度變革》

34、城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合:離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境是______,而脫離環(huán)境搞發(fā)展則是

______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.開山采珠飲鴆止渴

B.南轅北轍從長計(jì)議

C.刻舟求劍殺雞取卵

D.緣木求魚竭澤而漁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境”指忽視了經(jīng)濟(jì)的主體地位,“緣木求魚”比喻方向或辦法不對,不可能達(dá)到目的。第二空,“脫離環(huán)

境搞發(fā)展”指只顧眼前利益不顧長遠(yuǎn)發(fā)展,應(yīng)填入“比喻目光短淺,缺乏深謀遠(yuǎn)慮”的“竭澤而漁”。因此D項(xiàng)正確。

35、孩子應(yīng)該干的和可以干的事情,要讓他們自己去干,父母不要______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.越俎代庖

B.指手畫腳

編號:81e40197612dc78cffdde6474adfbc41中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024

中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第15頁

C.求全責(zé)備

D.包辦代替

《正確答案》

A

《專家解析》

文段意在表明要讓孩子自己做主,父母不要干涉太多,更不能代勞。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“指手畫腳”指胡亂指揮,貶義色彩過重。C項(xiàng)

錯(cuò)誤,“求全責(zé)備”是指苛責(zé)別人,要求完美無缺,完全不合語境。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“包辦代替”指應(yīng)該和有關(guān)人一起商量或一起做的

事,卻獨(dú)自辦理,不讓旁人參與,不符合句意?!霸劫薮摇敝赋鲎约旱穆殑?wù)范圍去處理別人所管的事,切合句意。因此A項(xiàng)

正確。

36、大數(shù)據(jù)技術(shù)具有精準(zhǔn)性、智能性、共享性等方面的獨(dú)特優(yōu)勢,“大數(shù)據(jù)+基層黨建”,能夠更好地________黨建工作空間,創(chuàng)新黨組織活動(dòng)

形式,________黨組織政治功能和組織功能運(yùn)行效果?;鶎狱h組織每天都會產(chǎn)生不計(jì)其數(shù)的相關(guān)資源數(shù)據(jù),要想精準(zhǔn)高效地從來源眾多、數(shù)

量龐大、關(guān)系復(fù)雜的資源中挖掘、________、提取和運(yùn)用有用信息,需要過硬的數(shù)字開發(fā)和應(yīng)用技術(shù),以及便捷化、易操作、智能化的黨建

數(shù)據(jù)庫和大數(shù)據(jù)平臺。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.拓展提升篩選

B.延伸施行甄別

C.?dāng)U大重組梳理

D.拓寬優(yōu)化調(diào)整

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“效果”,且根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠助力黨組織達(dá)到更好的運(yùn)行效果之意。A

項(xiàng)“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高,D項(xiàng)“優(yōu)化”指采取一定措施使變得優(yōu)秀,均與“效果”搭配恰

當(dāng),且符合文意,保留。B項(xiàng)“施行”指按照某種方式或辦法去做,C項(xiàng)“重組”指將原本存在的事物、概念、知識等元素重新組

合,形成新的結(jié)構(gòu)、新的組合方式或新的含義,均與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處與“挖掘”“提取”和“運(yùn)用”構(gòu)成順承關(guān)系。A項(xiàng)“篩選”指通過淘汰的方式挑選,可與“挖掘”“提

取”和“運(yùn)用”構(gòu)成順承關(guān)系,符合文意,保留。D項(xiàng)“調(diào)整”指改變原有的情況,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求,無法與“提取”構(gòu)成順承

關(guān)系,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“拓展”指開拓、擴(kuò)展,與“空間”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字化時(shí)代,如何推進(jìn)“智慧黨建”》

37、對于具有競爭優(yōu)勢的行動(dòng)者來說,競爭不僅可以帶來生存性資源,還可以帶來具體微妙的生活成就感。相反,那些不具有競爭優(yōu)勢的行動(dòng)

者,難免會成為社會情境“自然生存法則下的犧牲品”,因此,建立有序且合理的競爭秩序,成為人類社會在發(fā)展過程中必然面臨的現(xiàn)實(shí)選擇。這

時(shí)候由競爭所催生出來的競爭文化,反過來又作用于競爭機(jī)制,兩者在不斷循環(huán)和完善的過程中,最終演變成為社會自我驅(qū)動(dòng)的內(nèi)生系統(tǒng)。

這段文字未提及的是()。

A.競爭文化是由競爭所催生的產(chǎn)物

B.競爭秩序建立是人類社會的必然

C.競爭文化和競爭機(jī)制相互促進(jìn)

D.競爭促進(jìn)社會與個(gè)人不斷進(jìn)步

《正確答案》

D

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中啟計(jì)量體系認(rèn)證中心山東分中心招聘筆試參考題庫含答案解析2024第16頁

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“這時(shí)候由競爭所催生出來的競爭文化”可知,選項(xiàng)表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“因此,建立有序且合理的競爭秩序,成為人類社會在發(fā)展過程中必然面臨的現(xiàn)實(shí)選擇”可知,選項(xiàng)表述正確,排

除;

C項(xiàng),根據(jù)“這時(shí)候由競爭所催生出來的競爭文化,反過來又作用于競爭機(jī)制”可知,選項(xiàng)表述正確,排除;

D項(xiàng),“競爭促進(jìn)社會與個(gè)人不斷進(jìn)步”無中生有,文段并未提及,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《通過調(diào)整生活方式應(yīng)對加速社會》

38、實(shí)現(xiàn)技術(shù)要素高效配置是高標(biāo)準(zhǔn)市場體系建設(shè)的戰(zhàn)略使命。技術(shù)要素市場化改革為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場體系帶來內(nèi)生動(dòng)力。發(fā)展完善技術(shù)要素

市場,對現(xiàn)有市場體系提出了更高要求,例如需要更加健全的產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,更加公平的市場競爭環(huán)境,更為成熟的勞動(dòng)力、資本要素市場以

及更加包容的市場監(jiān)管。此外,由于市場管理與創(chuàng)新管理的部門分割,技術(shù)要素市場化改革必然要求高標(biāo)準(zhǔn)市場體系建設(shè)要著力解決深層次的

體制機(jī)制障礙、更

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