立意新穎的作文范文(篇一)

立意新穎的作文范文(篇一)立意新穎的作文范文(篇一)我的妹妹很可愛，他的頭大大的，像一個(gè)大西瓜；她的眉毛長長的，像一根彎曲的繩子；她的眼睛大大的，笑起來像月牙；她的鼻子小小的，像三角形的餅干；她的嘴巴小小的，像一顆櫻桃；她的臉紅紅的，像一個(gè)小-蘋果。

我的妹妹最喜歡做的事就是抱著我的腳跟我撒嬌說：“姐姐，姐姐！”每到這時(shí)候我就是到她一定是想吃糖了。還有一次她假裝哭的很傷心，原因是她想看電視想讓我給她打開，她即調(diào)皮又可愛。

有一次她讓我很生氣，因?yàn)樗盐业碾娫捠直斫o弄丟了，我和外公找了一個(gè)小時(shí)才找到，事情是這樣的：早上我把電話手表借給妹妹玩，后來她看到一只大蟑螂嚇得把手表扔到了沙發(fā)下面。哼！妹妹，我再也不理你了！但是，過了一天我就把這件事給忘的一干二凈，我和妹妹又恢復(fù)了友誼。

雖然我和妹妹之間發(fā)生過很多開心和不開心的事，但是我一直都很喜歡她，我想她也會(huì)像我喜歡她一樣喜歡我，嘿嘿。

立意新穎的作文范文(篇二)第一次認(rèn)識(shí)項(xiàng)羽，就是在李清照寫的《絕句》中。當(dāng)時(shí)沒有深深地去體會(huì)與理解，只覺得項(xiàng)羽是一個(gè)敗軍之將，不值得去欣賞。

直到后來，我對(duì)項(xiàng)羽有了進(jìn)一步的了解，才知道他失敗的'原因是婦人之仁，匹夫之勇。

力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。

項(xiàng)羽以一句天要我亡，我還渡江干什么！慷慨自刎。一種可殺不可屈辱、死不俱而辱不受的英雄豪氣，漫染紙面，力透紙背。他無愧英雄名節(jié)，無愧七尺男兒之身，無愧江東父老。

項(xiàng)羽放棄了虞姬，放棄了江東子弟，放棄了他的帝王夢(mèng)。

都說退一步海闊天空，僅一河之遙，卻是生死之界，僅一念之間，卻是存亡之抉。

寧可無愧而死，不肯慚愧而生，這是項(xiàng)羽之生命換來的抉擇之筆，書寫著一種忠貞：忠貞于英雄之名，忠貞于大丈夫之氣。

至今思項(xiàng)羽，思的是頂天立地的英雄，思的是寧折不彎的武將，思的是情深意重的男兒。

百戰(zhàn)疲勞壯士衰，中原一敗勢(shì)難回。

江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？

一身烏金甲，在清冷的月光下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，一匹烏騅馬，在冰涼的河水中發(fā)出聲聲哀息，一位大英雄，他走了，他給后人留下的依舊是一個(gè)英雄的影子，一個(gè)英雄的夢(mèng)。

殘陽如夢(mèng)，記下了多少恩怨情仇；冷風(fēng)依舊，留下了多少悲喜樂歡

立意新穎的作文范文(篇三)放學(xué)回到家，我看見桌子上有一盤枇杷，我興奮極了。

瞧！這枇杷長得多可愛呀！上面是小枝細(xì)細(xì)的毛糙糙的，下面是小球和乒乓球差不多大小。亮黃黃的果皮，用手摸一摸是毛茸茸的，用鼻子聞一聞?dòng)幸还伤南阄?。我好想吃啊！抿著小嘴口水都要流出來了?/p>

我迫不及待地拿起一個(gè)枇杷，掰開小枝接著輕輕地撕開皮，金黃色的果肉上好像蒙上了一層輕紗，咬上一口味道甜甜的帶一點(diǎn)點(diǎn)酸味，這汁水只往我口里鉆。一不小心我咬到了枇杷核，吐出來一看，這深褐色的核竟有小彈珠那么大呢！接著我又細(xì)細(xì)地嚼著果肉，享受它的美味。

媽媽告訴我，枇杷不但口味甜美還營養(yǎng)豐富呢，它有潤肺止渴的功效。5，6月份正是枇杷結(jié)果的好時(shí)期，你想不想也來嘗一個(gè)呢？

立意新穎的作文范文(篇四)又回到最初的起點(diǎn)，少年年少青澀的臉。三年前的9月1日。無數(shù)回憶在眼前浮現(xiàn)……

那時(shí)我們帶著未知和迷茫，帶著夢(mèng)想，帶著青春的活力來到這里，聚成了這個(gè)緣分。

今天，穿上當(dāng)年的校服，站在鏡子面前，我們是否已經(jīng)變了模樣？驀然回首，多少美麗在不經(jīng)意中與我們擦身而過，有種錯(cuò)過了的悲哀的遺憾……

有兩位同學(xué)突然的轉(zhuǎn)學(xué)，讓我們體驗(yàn)到了猝不及防的別離的咸咸淚水，在感傷的不舍之間，我們這個(gè)集體的心仿佛靠得更近了。因?yàn)槲覀儾幌朐馘e(cuò)過珍貴的友情。

有時(shí)候抬頭看看天空，白云是多么純潔無暇，那么自由自在的隨風(fēng)飄動(dòng)；眺望窗外面的麻雀，群體翱翔，蔚為壯觀，它們的友情必定固若金湯吧。而擁有如詩年華的我們，又怎能錯(cuò)過難得的美麗時(shí)光！

我很慶幸生活在一個(gè)很好很團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們有一個(gè)一上課就愛唱歌的班長，還有身高183cm的副班長，嗓門大的英語課代表和衛(wèi)生委員，小短腿體育委員，肥肥的學(xué)習(xí)委員……還有我，超級(jí)無敵“未來班長”，哈哈。盡管我們是最沉默最不活躍的3班，我們也是最有創(chuàng)意的3班。從初一的班服，初二的過生日，到初三的擊掌宣誓，依舊沒有改變我們自信的風(fēng)格。

我只想抓住流年，好好說聲再見，感謝那些回不去的昨天。我只想銘記那些瞬間，一起走過的光年。六月后，光年成紀(jì)念……

再過七十多天，我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，是否我們還會(huì)重聚？我只想拉住流年，好好說聲再見，在心中，刻下你們的笑臉。當(dāng)流星劃過天際，許下我們的心愿，讓現(xiàn)在成為永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

加油！三班！

立意新穎的作文范文(篇五)我家陽臺(tái)上有兩只小倉鼠，一只公的，一只母的，公的毛是淺灰色的，母的是咖啡色還帶有一點(diǎn)點(diǎn)灰色的。

鼠的樣子很像老鼠，只是倉鼠的尾巴短一點(diǎn)而已，也沒有什么區(qū)別了。小倉鼠吃東西的時(shí)候很可愛，就像一個(gè)小球球。

我不相信倉鼠不會(huì)叫，于是我想出一個(gè)好辦法。我把它拿在手上，再放到籠子的上面，不一會(huì)兒，它就掉了下去。它摔到地上，發(fā)出“吱吱”的聲音，這說明倉鼠會(huì)叫。當(dāng)倉鼠覺得受威脅時(shí)，會(huì)反身大叫。有時(shí)我突然伸手入籠把它嚇到，或被同伴威脅，它也會(huì)反身叫“唧唧”。

小倉鼠的耳朵非常機(jī)靈，跟貓的耳朵一樣，它們的耳朵一立起來就像在搜索信號(hào)一樣，可好玩了，它的耳朵尖尖的，像一座高塔。有一次小倉鼠在睡覺，我一開門，小倉鼠就醒了，耳朵就直起來了，很有趣。

小倉鼠的眼睛非常漂亮，像一對(duì)小綠豆。眼睛炯炯有神，圓碌碌的。我一開門，小倉鼠的眼睛就可憐地看著我，仿佛在說：“主人，請(qǐng)給我點(diǎn)吃的吧！”

小倉鼠最可愛了。

立意新穎的作文范文(篇六)DearAdmissionOffice:

IamwritingtostronglyrecommendMiss/Mr.XXXXforadmissionintothefamousUniversityofWaterloo.

Throughteachingandinformalconsultation,Ihadchancestogettoknowher/himacademicpotentialsandher/himidealsbeforeshe/heleftforCanada.Inmyopinionshe/hecanbereliablygradedasoneofthebestundergraduatesherein2002gradestudentswithmajorsinourdepartment.Miss/Mr.isapparentlyaverybrightstudent,withspecialinterestsandenjoymentinmathematicsespeciallyinpassionateandinnovativewaysoftacklingandsolvingvariousproblemsinmathematics.Perhapsher/hispresentmathematicsscoresinCanadacouldsupportmyview.She/hehasverygoodobservatoryskillsinexperimentsandcaneasilygleanessencefromcomplicatedconcepts,phenomenaorconditions.Enthusiasticfornoveltyandcreativethinkingsandasevidenceforleadershippotentials,shecaneasilyinfluenceher/hisclassmatesinbothcurricularandextracurricularactivities,thoughonlywithinnotalongperiodbeforeher/histransferfromthisinstitutiontoanotherschoolinCanada,abravemovetowardnextstageofpersonalchallengeandfulfilment.IwasparticularlyimpressedbyMiss/Mr.XXXcareergoalofaimingforexcellenceinacademiceducationandachievementsinher/hischosenfield.

PleasedonothesitatetocontactmeifIcanbeoffurtherassistance.

中文翻譯：

親愛的招生辦公室：

我寫強(qiáng)烈推薦小姐/先生。XXXX入學(xué)到滑鐵盧的著名大學(xué)。

通過教學(xué)和非正式磋商，我不得不機(jī)會(huì)去了解她/他的學(xué)術(shù)潛力和他/她的理想，她前/他離開加拿大。在我看來，她/他能夠可靠地分級(jí)這里在2002年年級(jí)的學(xué)生在我們系的專業(yè)最好的本科生之一。小姐/先生。顯然是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，有特殊的利益和享受數(shù)學(xué)特別是在應(yīng)對(duì)和解決數(shù)學(xué)問題的.各種激情和創(chuàng)新的方式。也許他/她現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績?cè)诩幽么罂梢灾С治业挠^點(diǎn)。她/他在實(shí)驗(yàn)中很不錯(cuò)的觀測站的技能，并可以很容易地從復(fù)雜的概念，現(xiàn)象或條件搜集精髓。熱心的新穎性和創(chuàng)造性的思路，并作為證據(jù)的領(lǐng)導(dǎo)潛能，她可以很容易地影響她/他在這兩個(gè)課程和課外活動(dòng)的同學(xué)，雖然只距離該機(jī)構(gòu)他/她轉(zhuǎn)移到另一所學(xué)校在加拿大之前不長的時(shí)期，勇敢的走向個(gè)人挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)下一階段。我尤其小姐/先生留下深刻印象。針對(duì)卓越的學(xué)歷教育和成就在她/他所選擇的領(lǐng)域XXX職業(yè)目標(biāo)。

請(qǐng)不要猶豫，馬上聯(lián)系我，如果我能提供進(jìn)一步的援助。

立意新穎的作文范文(篇七)尊敬的審查員：

您好!以下意見陳述是針對(duì)審查員xx年xx月xx日發(fā)出的第一次審查意見通知書所做出的。

申請(qǐng)人仔細(xì)研究了審查意見通知書與審查員提供的對(duì)比文件1-2，針對(duì)審查員所指出的缺陷，申請(qǐng)人對(duì)申請(qǐng)文件進(jìn)行修改，附上修改的權(quán)利要求書替換頁，并意見陳述如下：

一、修改說明：

1、增加了權(quán)1的技術(shù)特征，將….增加到權(quán)1中，修改依據(jù)來源于說明書和實(shí)施例x。說明書第xx段有相應(yīng)的描述…

以上修改均未超出原權(quán)利要求書和原說明書的范圍，符合專利法33條和實(shí)施細(xì)則51條3款的有關(guān)規(guī)定。

二、關(guān)于修改后的權(quán)利要求的新穎性：

1、權(quán)利要求1的新穎性：

按照單獨(dú)對(duì)比的原則，權(quán)利要求1公開了x技術(shù)特征，在對(duì)比文件1中并沒有披露此特征，二者屬于不同的技術(shù)方案。因此，權(quán)利要求1相對(duì)于對(duì)比文件1具有專利法22條2款規(guī)定的新穎性。

按照單獨(dú)對(duì)比的原則，權(quán)利要求1公開了x技術(shù)特征，在對(duì)比文件2中并沒有披露此特征，二者屬于不同的技術(shù)方案。因此，權(quán)利要求1相對(duì)于對(duì)比文件2具有專利法22條2款規(guī)定的新穎性。

2、權(quán)利要求2-5的新穎性：

在獨(dú)立權(quán)利要求1有新穎性的基礎(chǔ)上，從屬權(quán)利要求2-5也具有專利法22條2款規(guī)定的新穎性。

三、關(guān)于修改后的權(quán)利要求的創(chuàng)造性：

1、權(quán)利要求1的創(chuàng)造性：

(1)對(duì)比文件1與本申請(qǐng)技術(shù)領(lǐng)域相同、所解決的技術(shù)問題相同，且公開了本申請(qǐng)的技術(shù)特征最多，因此對(duì)比文件1是最接近的現(xiàn)有技術(shù)。

(2)對(duì)比文件1公開一種…..，權(quán)利要求1公開了技術(shù)特征，權(quán)利要求

1與對(duì)比文件1相比，區(qū)別如下：

因此，本申請(qǐng)實(shí)際解決的技術(shù)問題是：

(3)對(duì)于此區(qū)別特征：

對(duì)比文件2中并沒有公開這個(gè)區(qū)別特征，也沒有任何暗示，(或者對(duì)比文件2雖然公開了這個(gè)特征，但是作用不同)，此區(qū)別特征也不是公知常識(shí)。

本申請(qǐng)還取得有益效果，具體….

綜上所述，權(quán)利要求1相對(duì)于對(duì)比文件1、2或者兩者的結(jié)合具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著性進(jìn)步，具有專利法22條3款規(guī)定的創(chuàng)造性。

2、權(quán)利要求2-5的創(chuàng)造性：

在獨(dú)立權(quán)利要求1有創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上，從屬權(quán)利要求2-5也具有專利法22條3款規(guī)定的創(chuàng)造性。

四、關(guān)于不清楚的問題：

修改后的權(quán)利要求書，已經(jīng)克服了審查意見通知書中指出的不清楚的問題。(針對(duì)具體不清楚的問題，需要再描述一下)，符合專利法26條第4款的規(guī)定。

申請(qǐng)人相信，經(jīng)過修改，已經(jīng)完全克服了第一次審查意見通知書中關(guān)于新穎性、創(chuàng)造性及不清楚的問題，并克服了形式缺陷，符合專利法、實(shí)施細(xì)則以及審查指南的相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)審查員在修改文本的基礎(chǔ)上授權(quán)本發(fā)明的專利權(quán)。

上述修改如有不妥之處，敬請(qǐng)指正。申請(qǐng)人愿意以最大的誠意積極配合審查員工作，以加快審查進(jìn)程。最后，申請(qǐng)人和代理人對(duì)審查員認(rèn)真細(xì)致的工作再次表示由衷的感謝。

立意新穎的作文范文(篇八)我最喜歡吃炒豆芽，而最不喜歡吃豬肉。我不喜歡吃豬肉的原因是：每次看到豬肉的時(shí)候，豬肉的`上面總是有很多的毛，而且肥肥的，讓人感覺非常反感。

每次聞到豬肉那熏人的味道和看到那肥肥的肉時(shí)，我都想到地上爬的又肥又胖的蟲子，一想起來就惡心。一天媽媽說吃豬肉啦！我剛聽到就想起那又肥又胖的蟲子，于是我愁眉苦臉的走到桌旁，屏住呼吸，過了幾秒鐘，還是呼吸了。

我只好慢悠悠地拿起筷子，等我要去夾豬肉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我盤子里已經(jīng)裝滿了豬肉，我忐忑不安地對(duì)媽媽說：“媽媽，我能不吃豬肉嗎？”媽媽大聲地說：“不！可！能！”我的內(nèi)心是暴跳如雷的，可是又不敢違反媽媽的話。我就夾了一塊豬肉，放到嘴里一咬，好似把一條又肥又胖的大蟲子給咬爆了。這時(shí)剛巧弟弟哭了起來，媽媽去照顧弟弟了，我迅速從口袋里拿出了一張衛(wèi)生紙，把肉包起來，然后風(fēng)一般的跑到衛(wèi)生間，扔到垃圾桶里。一出來就和媽媽說：“媽媽我吃完了！”這時(shí)我就在想：這是我第一次騙媽媽，也是最后一次，以后再也不能這樣了！”

立意新穎的作文范文(篇九)朋友們，你知道我的樂園在哪里嗎？它不是錦江山的兒童樂園，也不是五龍背的游泳館，更不是萬隆體育場。它是我的絕對(duì)私人領(lǐng)地——我的臥室。

我的臥室是長方形的。打開門，對(duì)面就是一扇大大的窗，陽光就從這里灑落到我的樂園，讓我的樂園充滿溫暖。窗簾是淡藍(lán)色的，上面有可愛的虹貓和調(diào)皮的藍(lán)兔，夜晚它們就安靜地看著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。窗臺(tái)上被我擺滿了積木塊，我總是在這里實(shí)現(xiàn)我的種種“設(shè)計(jì)”包括公園、游樂場、軍事基地……

窗戶兩邊的墻被打成書柜，里面可都是我的“寶貝”。有《白雪公主》、《水滸傳》、《西游記》《民國風(fēng)云》、《易中天品三國》……我常常把這些“寶貝”捧到床上慢慢地翻看，細(xì)細(xì)地品著，這絕對(duì)是一種享受、一種陶醉、一種幸福！

窗戶下面就是我的床，每當(dāng)學(xué)習(xí)、玩耍一天后，我就投進(jìn)它溫暖的懷抱，甜甜地睡了。床的上面是一個(gè)漂亮的、蒙古包式的蚊帳，那是用來防止蚊子吻我的武器。

床的旁邊是我的大大的書桌，書桌上方有一個(gè)護(hù)眼燈，書桌上有些雜亂地?cái)[放著學(xué)習(xí)工具書、讀書機(jī)、削筆器、筆筒……它們每天陪伴我學(xué)習(xí)成長。

這就是我的臥室，我喜歡它，我喜歡在它的懷抱學(xué)習(xí)、玩耍、休息。它就是我的樂園。

立意新穎的作文范文(篇十)先要去查閱與本課題有關(guān)的研究資料，主要關(guān)注（就是前任主要研究成果）：

1.相關(guān)研究已經(jīng)研究到什么地步。

2.相關(guān)研究進(jìn)幾年來不同流派的主要觀點(diǎn)，進(jìn)行簡要的敘述。

3.前人已經(jīng)得出的結(jié)論有什么值得借鑒的和不足的。這部分要立足于你自己的課題研究，這是根本切入點(diǎn)，因?yàn)檎n題研究新穎性就在這里，需要你在前人的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新和提高。比如前人研究的不足可以分觀點(diǎn)的局限性和研究手段（方法）的局限性等，這樣你可以針對(duì)前人理論中不足或者沒有涉及的方面進(jìn)行研究。

4.最重要的這部分既要有事實(shí)依據(jù)，也要簡明扼要。就是說要對(duì)前人觀點(diǎn)進(jìn)行整合，