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文檔簡介
第5單元圖形的運動(三)第1課時旋轉(zhuǎn)的含義及三要素知識點1旋轉(zhuǎn)的含義1.下面的圖案分別是由哪個基本圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變換得到
的?將這個圖形涂上你喜歡的顏色。
點撥:找出每個圖案中的基本圖形涂色即可。2.觀察下面物體的運動,是平移的畫“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫
“□”。(1)直線索道上運行的觀光纜車。(
△
)(2)電梯門的打開。(
△
)(3)鐘面上分針的轉(zhuǎn)動。(
□
)(4)飛機飛行時螺旋槳的轉(zhuǎn)動。(
□
)(5)工作中的電風扇。(
□
)(6)拉動抽屜。(
△
)點撥:平移不改變方向,旋轉(zhuǎn)會改變方向?!鳌鳌酢酢酢髦R點2旋轉(zhuǎn)的三要素3.看圖填一填。(1)箭頭從點A繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°到點(
B
)。(2)(1)中的旋轉(zhuǎn)中心是點(
O
),旋轉(zhuǎn)方向是(
順時
針
),旋轉(zhuǎn)角度是(
90°
),這就是旋轉(zhuǎn)的三要素。BO順時
針90°4.看圖填空。(1)指針從“12”繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)(
30°
)到
“1”。(2)指針從“12”繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)120°到
“(
4
)”。30°4(3)指針從“6”繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)(
90°
)到
“3”。(4)指針從“12”繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)(
180°
)到
“6”。(5)從“12”到“5”,指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了
(
150°
)。點撥:指針旋轉(zhuǎn)一格是360°÷12=30°。90°180°150°提升點運用旋轉(zhuǎn)的含義解決問題5.【易錯題】如圖,四邊形ABCD是正方形,三角形DAE旋
轉(zhuǎn)后能與三角形DCF重合。(1)三角形DAE按(
逆時針
)方向旋轉(zhuǎn)(
90
)度后能與三角形DCF重合。逆時針90(2)若連接EF,三角形DEF是什么三角形?三角形DEF是等腰直角三角形。點撥:三角形DAE旋轉(zhuǎn)后能與三角形DCF重合,旋轉(zhuǎn)中心便是兩
個三角形的公共頂點。要想知道旋轉(zhuǎn)角度是多少度,就要找準旋轉(zhuǎn)
前后兩個三角形的對應邊,看對應邊之間的夾角是多少度,旋轉(zhuǎn)角
度就是多少度。連接EF后,因為∠EDF是直角,DE=DF,所以
三角形DEF是等腰直角三角形。6.找規(guī)律,在最后一幅圖上涂一涂。
點撥:觀察題圖發(fā)現(xiàn),圓中的圖形按逆時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)1格。7.看圖填一填。(1)圖形1繞點O按(
順
)時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形4。(2)圖形1繞點O按(
逆
)時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形2。順逆8.典典去興趣班上課,出發(fā)前他從鏡子里看到一個沒有刻
度的鐘面上的指針如圖所示。下
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