2024秋六年級(jí)英語上冊(cè) Unit 6 How do you feel說課稿 人教PEP_第1頁(yè)
2024秋六年級(jí)英語上冊(cè) Unit 6 How do you feel說課稿 人教PEP_第2頁(yè)
2024秋六年級(jí)英語上冊(cè) Unit 6 How do you feel說課稿 人教PEP_第3頁(yè)
2024秋六年級(jí)英語上冊(cè) Unit 6 How do you feel說課稿 人教PEP_第4頁(yè)
2024秋六年級(jí)英語上冊(cè) Unit 6 How do you feel說課稿 人教PEP_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024秋六年級(jí)英語上冊(cè)Unit6Howdoyoufeel說課稿人教PEP授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教PEP版六年級(jí)英語上冊(cè)Unit6Howdoyoufeel的說課稿。本節(jié)課主要圍繞情感表達(dá)展開,讓學(xué)生能夠熟練運(yùn)用一般疑問句詢問他人的感覺,并用恰當(dāng)?shù)男稳菰~進(jìn)行回答。教材內(nèi)容包括:Lesson1-3的詞匯和對(duì)話,以及Lesson4的詞匯和對(duì)話。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握描述情感的詞匯,如happy,sad,excited,tired等,并能運(yùn)用一般疑問句詢問他人的感覺,如Howdoyoufeel?Ifeel...等。同時(shí),學(xué)生還能通過角色扮演和小組活動(dòng),提高口語交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng),包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握描述情感的詞匯,并用英語詢問和表達(dá)他人的感受,提高語言運(yùn)用能力。同時(shí),通過了解不同文化背景下的情感表達(dá)方式,培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生通過觀察、思考、推理和交流,發(fā)展邏輯思維和批判性思維,提升思維品質(zhì)。此外,教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略,如合作學(xué)習(xí)、任務(wù)型學(xué)習(xí)等,提高自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠全面發(fā)展英語學(xué)科核心素養(yǎng),提高綜合語言運(yùn)用能力。學(xué)習(xí)者分析1.知識(shí)基礎(chǔ):六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識(shí),如簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)。在人教PEP版的英語教材中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了不同主題下的詞匯和句子結(jié)構(gòu),如日?;顒?dòng)、動(dòng)物、家庭成員等。他們還掌握了詢問他人感受的基本句型,如"Howareyou?"。

2.學(xué)習(xí)興趣與能力:六年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)保持著積極的態(tài)度,特別是對(duì)于能夠應(yīng)用于日常生活中的實(shí)用句型和詞匯。他們喜歡通過圖片、故事和角色扮演來學(xué)習(xí)英語,這有助于提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。大部分學(xué)生具備一定的聽、說、讀、寫能力,能夠參與課堂活動(dòng)并完成相關(guān)任務(wù)。

3.學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異,有的喜歡通過視覺學(xué)習(xí),有的偏好通過聽覺或動(dòng)手操作來學(xué)習(xí)。在課堂中,教師可以結(jié)合多樣化的教學(xué)手段,如圖片、音頻、視頻和實(shí)物等,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

4.困難與挑戰(zhàn):在Unit6Howdoyoufeel的學(xué)習(xí)中,學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難:

-掌握新詞匯:本單元引入了較多描述情感的詞匯,如"happy"、"sad"、"excited"、"tired"等,學(xué)生需要記憶并熟練運(yùn)用這些詞匯。

-理解情感表達(dá)的文化差異:不同文化背景下,情感表達(dá)的方式可能有所不同。學(xué)生需要了解并適應(yīng)這些差異,以便在實(shí)際交流中得體地表達(dá)自己的情感。

-運(yùn)用語言進(jìn)行實(shí)際交流:學(xué)生可能在實(shí)際對(duì)話中感到緊張或不自信,難以自然地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行情感表達(dá)。

針對(duì)以上困難與挑戰(zhàn),教師應(yīng)在教學(xué)中注重詞匯的引入和練習(xí),提供真實(shí)語境下的對(duì)話練習(xí),并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),提高他們的自信心和語言運(yùn)用能力。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法:針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn),將采用講授法、交際法、任務(wù)型學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法。講授法用于介紹新詞匯和句型,交際法通過模擬真實(shí)情境促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用語言進(jìn)行情感表達(dá),任務(wù)型學(xué)習(xí)讓學(xué)生在完成實(shí)際任務(wù)的過程中提高語言能力,小組合作學(xué)習(xí)則有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):

a.導(dǎo)入:通過播放一首關(guān)于情感的英文歌曲,激發(fā)學(xué)生的興趣,并引導(dǎo)他們思考情感的表達(dá)。

b.新課呈現(xiàn):教師展示不同情感的圖片,如快樂、悲傷、興奮和疲憊,引導(dǎo)學(xué)生用英語描述這些情感。然后,教師引入新詞匯,如"happy"、"sad"、"excited"、"tired"等,并進(jìn)行講解和示范。

c.實(shí)踐環(huán)節(jié):學(xué)生進(jìn)行角色扮演,模擬不同情感表達(dá)的場(chǎng)景,如在學(xué)校、家庭和朋友之間的情感交流。學(xué)生可用所學(xué)的詞匯和句型詢問他人的感覺,并給予恰當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

d.小組活動(dòng):學(xué)生分成小組,共同完成一個(gè)情感表達(dá)的任務(wù),如編寫一段對(duì)話或故事,其中包含不同的情感詞匯和句型。

e.總結(jié)與反饋:教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型,并進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià)。

3.教學(xué)媒體和資源:為了提高教學(xué)效果和學(xué)生的參與度,將使用以下教學(xué)媒體和資源:

a.PPT:制作含有圖片、動(dòng)畫和實(shí)物示例的PPT,幫助學(xué)生更好地理解和記憶新詞匯和句型。

b.視頻:播放關(guān)于情感表達(dá)的視頻,讓學(xué)生了解不同文化背景下的情感表達(dá)方式。

c.在線工具:使用在線工具,如Google文檔和YouTube,讓學(xué)生在小組活動(dòng)中進(jìn)行協(xié)作和分享。

d.實(shí)物:準(zhǔn)備一些代表不同情感的物品,如笑臉、哭臉等,幫助學(xué)生直觀地理解情感表達(dá)。

e.作業(yè):布置相關(guān)的寫作和聽力練習(xí),讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。教學(xué)流程(一)課前準(zhǔn)備(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)

學(xué)生預(yù)習(xí):

發(fā)放預(yù)習(xí)材料,引導(dǎo)學(xué)生提前了解Unit6Howdoyoufeel的學(xué)習(xí)內(nèi)容,標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題,激發(fā)學(xué)生思考,為課堂學(xué)習(xí)情感表達(dá)的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課:

深入研究教材,明確Unit6Howdoyoufeel的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),提高學(xué)生學(xué)習(xí)情感表達(dá)的積極性。

(二)課堂導(dǎo)入(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)

激發(fā)興趣:

提出問題或設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情感表達(dá)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知:

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的情感表達(dá)內(nèi)容,幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題,檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況,為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

(三)新課呈現(xiàn)(預(yù)計(jì)用時(shí):25分鐘)

知識(shí)講解:

清晰、準(zhǔn)確地講解Unit6Howdoyoufeel的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)難點(diǎn),通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究:

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生圍繞情感表達(dá)的問題展開討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,拓展思維。

技能訓(xùn)練:

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)情感表達(dá)的應(yīng)用,提高實(shí)踐能力。

在Unit6Howdoyoufeel的新課呈現(xiàn)結(jié)束后,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

(四)鞏固練習(xí)(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)

隨堂練習(xí):

隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢查學(xué)生對(duì)Unit6Howdoyoufeel知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助,共同解決情感表達(dá)問題。

錯(cuò)題訂正:

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因,避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

(五)拓展延伸(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)

知識(shí)拓展:

介紹與情感表達(dá)相關(guān)的拓展知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華:

結(jié)合Unit6Howdoyoufeel的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)Unit6Howdoyoufeel的心得和體會(huì),增進(jìn)師生之間的情感交流。

(六)課堂小結(jié)(預(yù)計(jì)用時(shí):2分鐘)

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的Unit6Howdoyoufeel內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè):

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的Unit6Howdoyoufeel內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握:學(xué)生能夠熟練掌握描述情感的詞匯,如happy,sad,excited,tired等,并能運(yùn)用一般疑問句詢問他人的感覺,如Howdoyoufeel?Ifeel...等。

2.語言運(yùn)用:學(xué)生在實(shí)際交流中能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行情感表達(dá),能夠用英語詢問和回答他人的感覺,提高口語交流能力。

3.文化意識(shí):學(xué)生通過了解不同文化背景下的情感表達(dá)方式,增強(qiáng)了對(duì)文化差異的敏感性和理解能力,提高了跨文化交際的能力。

4.思維品質(zhì):學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中通過觀察、思考、推理和交流,發(fā)展了邏輯思維和批判性思維,能夠更好地理解和分析情感表達(dá)的問題。

5.學(xué)習(xí)策略:學(xué)生通過參與小組活動(dòng)、角色扮演和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)了解決實(shí)際問題的策略和方法。

6.情感態(tài)度:學(xué)生通過學(xué)習(xí)情感表達(dá)的知識(shí),能夠更好地理解和關(guān)注他人的感受,增進(jìn)與他人的情感交流,培養(yǎng)積極的情感態(tài)度和同理心。板書設(shè)計(jì)-情感詞匯:板書設(shè)計(jì)中應(yīng)突出情感詞匯的關(guān)鍵詞,如happy,sad,excited,tired等,用不同顏色或特殊字體標(biāo)注,以便學(xué)生快速理解和記憶。

-句型結(jié)構(gòu):用清晰的線條和結(jié)構(gòu)展示一般疑問句“Howdoyoufeel?”和回答句“Ifeel...”,以便學(xué)生掌握句型結(jié)構(gòu)并能夠靈活運(yùn)用。

-情感表達(dá)場(chǎng)景:通過圖片或圖標(biāo),展示不同情感表達(dá)的場(chǎng)景,如學(xué)校、家庭、朋友之間,幫助學(xué)生理解情感表達(dá)的實(shí)際應(yīng)用。

2.藝術(shù)性和趣味性:

-設(shè)計(jì)風(fēng)格:板書設(shè)計(jì)可以采用簡(jiǎn)潔明了的線條、圖標(biāo)和符號(hào),以藝術(shù)性的方式呈現(xiàn)情感詞匯和句型結(jié)構(gòu)。

-色彩運(yùn)用:適當(dāng)運(yùn)用不同顏色,將情感詞匯和句型結(jié)構(gòu)進(jìn)行區(qū)分,增加板書的視覺吸引力。

-創(chuàng)意元素:在板書中加入與情感相關(guān)的趣味元素,如表情符號(hào)、小動(dòng)物等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3.實(shí)用性:

-清晰易懂:板書設(shè)計(jì)應(yīng)保證內(nèi)容清晰易懂,讓學(xué)生能夠一目了然地獲取重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和詞句。

-方便復(fù)習(xí):板書設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到學(xué)生的復(fù)習(xí)需求,通過合理布局和關(guān)鍵詞的標(biāo)注,方便學(xué)生隨時(shí)回顧和鞏固所學(xué)內(nèi)容。

-互動(dòng)性:板書設(shè)計(jì)可以預(yù)留一些空白區(qū)域,讓學(xué)生參與進(jìn)來,例如在情感詞匯旁邊讓學(xué)生自己寫下自己的感受,增強(qiáng)學(xué)生的參與感和互動(dòng)性。重點(diǎn)題型整理1.詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的詞匯填空。

答案:happy,sad,excited,tired

2.選擇題

題型示例:選出正確的情感詞匯。

答案:happy

3.句型轉(zhuǎn)換題

題型示例:將簡(jiǎn)單句轉(zhuǎn)換為一般疑問句。

答案:Howdoyoufeel?

4.情景對(duì)話題

題型示例:根據(jù)情景,編寫對(duì)話。

答案:

A:Howdoyoufeel?

B:Ifeelhappy.

5.情感表達(dá)題

題型示例:用英語表達(dá)自己的情感。

答案:Ifeelexcited.

6.詞匯解釋題

題型示例:解釋情感詞匯的意思。

答案:happymeansfeelingjoyfulorcheerful.

7.句型變換題

題型示例:將一般疑問句變?yōu)檫x擇疑問句。

答案:Howdoyoufeel?Areyouhappy?

8.情感詞匯搭配題

題型示例:選擇正確的情感詞匯搭配。

答案:happywithfriends

9.情景描述題

題型示例:描述一個(gè)情感場(chǎng)景。

答案:WhenIreceivedagiftfrommyfriend,Ifeltveryhappy.

10.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeeltired.

11.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:sad

12.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

13.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

14.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelexcited.

15.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:excited

16.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

17.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

18.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelhappy.

19.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:tired

20.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

21.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

22.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelsad.

23.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:sad

24.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

25.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

26.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeeltired.

27.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:excited

28.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

29.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

30.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelhappy.

31.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:sad

32.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

33.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

34.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelexcited.

35.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:tired

36.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

37.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

38.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelsad.

39.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:excited

40.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

41.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

42.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeeltired.

43.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:happy

44.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

45.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

46.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelhappy.

47.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:sad

48.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

49.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

50.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelexcited.

51.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:tired

52.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

53.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

54.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelsad.

55.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:excited

56.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

57.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

58.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeeltired.

59.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:happy

60.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

61.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

62.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelhappy.

63.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:sad

64.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

65.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

66.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelexcited.

67.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:tired

68.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

69.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

70.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelsad.

71.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:excited

72.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

73.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

74.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeeltired.

75.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:happy

76.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

77.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

78.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelhappy.

79.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:sad

80.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

81.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

82.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelexcited.

83.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:tired

84.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

85.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

86.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelsad.

87.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:excited

88.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

89.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

90.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeeltired.

91.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:happy

92.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

93.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

94.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelhappy.

95.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:sad

96.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

97.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

98.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelexcited.

99.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:tired

100.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

101.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

102.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelsad.

103.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:excited

104.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

105.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

106.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeeltired.

107.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:happy

108.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

109.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

110.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelhappy.

111.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:sad

112.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

113.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

114.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelexcited.

115.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:tired

116.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

117.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happy,excited,sad,tired

118.情感表達(dá)選擇題

題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。

答案:Ifeelsad.

119.情感詞匯填空題

題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。

答案:excited

120.情感詞匯替換題

題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。

答案:happy-joyful

121.情感詞匯排序題

題型示例:將情感詞匯按照順序排列。

答案:happ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論