版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024秋六年級(jí)英語上冊(cè)Unit6Howdoyoufeel說課稿人教PEP授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教PEP版六年級(jí)英語上冊(cè)Unit6Howdoyoufeel的說課稿。本節(jié)課主要圍繞情感表達(dá)展開,讓學(xué)生能夠熟練運(yùn)用一般疑問句詢問他人的感覺,并用恰當(dāng)?shù)男稳菰~進(jìn)行回答。教材內(nèi)容包括:Lesson1-3的詞匯和對(duì)話,以及Lesson4的詞匯和對(duì)話。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握描述情感的詞匯,如happy,sad,excited,tired等,并能運(yùn)用一般疑問句詢問他人的感覺,如Howdoyoufeel?Ifeel...等。同時(shí),學(xué)生還能通過角色扮演和小組活動(dòng),提高口語交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng),包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握描述情感的詞匯,并用英語詢問和表達(dá)他人的感受,提高語言運(yùn)用能力。同時(shí),通過了解不同文化背景下的情感表達(dá)方式,培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生通過觀察、思考、推理和交流,發(fā)展邏輯思維和批判性思維,提升思維品質(zhì)。此外,教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略,如合作學(xué)習(xí)、任務(wù)型學(xué)習(xí)等,提高自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠全面發(fā)展英語學(xué)科核心素養(yǎng),提高綜合語言運(yùn)用能力。學(xué)習(xí)者分析1.知識(shí)基礎(chǔ):六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識(shí),如簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)。在人教PEP版的英語教材中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了不同主題下的詞匯和句子結(jié)構(gòu),如日?;顒?dòng)、動(dòng)物、家庭成員等。他們還掌握了詢問他人感受的基本句型,如"Howareyou?"。
2.學(xué)習(xí)興趣與能力:六年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)保持著積極的態(tài)度,特別是對(duì)于能夠應(yīng)用于日常生活中的實(shí)用句型和詞匯。他們喜歡通過圖片、故事和角色扮演來學(xué)習(xí)英語,這有助于提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。大部分學(xué)生具備一定的聽、說、讀、寫能力,能夠參與課堂活動(dòng)并完成相關(guān)任務(wù)。
3.學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異,有的喜歡通過視覺學(xué)習(xí),有的偏好通過聽覺或動(dòng)手操作來學(xué)習(xí)。在課堂中,教師可以結(jié)合多樣化的教學(xué)手段,如圖片、音頻、視頻和實(shí)物等,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
4.困難與挑戰(zhàn):在Unit6Howdoyoufeel的學(xué)習(xí)中,學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難:
-掌握新詞匯:本單元引入了較多描述情感的詞匯,如"happy"、"sad"、"excited"、"tired"等,學(xué)生需要記憶并熟練運(yùn)用這些詞匯。
-理解情感表達(dá)的文化差異:不同文化背景下,情感表達(dá)的方式可能有所不同。學(xué)生需要了解并適應(yīng)這些差異,以便在實(shí)際交流中得體地表達(dá)自己的情感。
-運(yùn)用語言進(jìn)行實(shí)際交流:學(xué)生可能在實(shí)際對(duì)話中感到緊張或不自信,難以自然地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行情感表達(dá)。
針對(duì)以上困難與挑戰(zhàn),教師應(yīng)在教學(xué)中注重詞匯的引入和練習(xí),提供真實(shí)語境下的對(duì)話練習(xí),并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),提高他們的自信心和語言運(yùn)用能力。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法:針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn),將采用講授法、交際法、任務(wù)型學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法。講授法用于介紹新詞匯和句型,交際法通過模擬真實(shí)情境促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用語言進(jìn)行情感表達(dá),任務(wù)型學(xué)習(xí)讓學(xué)生在完成實(shí)際任務(wù)的過程中提高語言能力,小組合作學(xué)習(xí)則有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。
2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):
a.導(dǎo)入:通過播放一首關(guān)于情感的英文歌曲,激發(fā)學(xué)生的興趣,并引導(dǎo)他們思考情感的表達(dá)。
b.新課呈現(xiàn):教師展示不同情感的圖片,如快樂、悲傷、興奮和疲憊,引導(dǎo)學(xué)生用英語描述這些情感。然后,教師引入新詞匯,如"happy"、"sad"、"excited"、"tired"等,并進(jìn)行講解和示范。
c.實(shí)踐環(huán)節(jié):學(xué)生進(jìn)行角色扮演,模擬不同情感表達(dá)的場(chǎng)景,如在學(xué)校、家庭和朋友之間的情感交流。學(xué)生可用所學(xué)的詞匯和句型詢問他人的感覺,并給予恰當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>
d.小組活動(dòng):學(xué)生分成小組,共同完成一個(gè)情感表達(dá)的任務(wù),如編寫一段對(duì)話或故事,其中包含不同的情感詞匯和句型。
e.總結(jié)與反饋:教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型,并進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià)。
3.教學(xué)媒體和資源:為了提高教學(xué)效果和學(xué)生的參與度,將使用以下教學(xué)媒體和資源:
a.PPT:制作含有圖片、動(dòng)畫和實(shí)物示例的PPT,幫助學(xué)生更好地理解和記憶新詞匯和句型。
b.視頻:播放關(guān)于情感表達(dá)的視頻,讓學(xué)生了解不同文化背景下的情感表達(dá)方式。
c.在線工具:使用在線工具,如Google文檔和YouTube,讓學(xué)生在小組活動(dòng)中進(jìn)行協(xié)作和分享。
d.實(shí)物:準(zhǔn)備一些代表不同情感的物品,如笑臉、哭臉等,幫助學(xué)生直觀地理解情感表達(dá)。
e.作業(yè):布置相關(guān)的寫作和聽力練習(xí),讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。教學(xué)流程(一)課前準(zhǔn)備(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
學(xué)生預(yù)習(xí):
發(fā)放預(yù)習(xí)材料,引導(dǎo)學(xué)生提前了解Unit6Howdoyoufeel的學(xué)習(xí)內(nèi)容,標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。
設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題,激發(fā)學(xué)生思考,為課堂學(xué)習(xí)情感表達(dá)的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
教師備課:
深入研究教材,明確Unit6Howdoyoufeel的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。
準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。
設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),提高學(xué)生學(xué)習(xí)情感表達(dá)的積極性。
(二)課堂導(dǎo)入(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
激發(fā)興趣:
提出問題或設(shè)置懸念,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情感表達(dá)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
回顧舊知:
簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的情感表達(dá)內(nèi)容,幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。
提出問題,檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況,為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
(三)新課呈現(xiàn)(預(yù)計(jì)用時(shí):25分鐘)
知識(shí)講解:
清晰、準(zhǔn)確地講解Unit6Howdoyoufeel的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。
突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)難點(diǎn),通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。
互動(dòng)探究:
設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生圍繞情感表達(dá)的問題展開討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。
鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,拓展思維。
技能訓(xùn)練:
設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)情感表達(dá)的應(yīng)用,提高實(shí)踐能力。
在Unit6Howdoyoufeel的新課呈現(xiàn)結(jié)束后,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。
強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。
(四)鞏固練習(xí)(預(yù)計(jì)用時(shí):5分鐘)
隨堂練習(xí):
隨堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢查學(xué)生對(duì)Unit6Howdoyoufeel知識(shí)的掌握情況。
鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助,共同解決情感表達(dá)問題。
錯(cuò)題訂正:
針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。
引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因,避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(五)拓展延伸(預(yù)計(jì)用時(shí):3分鐘)
知識(shí)拓展:
介紹與情感表達(dá)相關(guān)的拓展知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。
情感升華:
結(jié)合Unit6Howdoyoufeel的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)Unit6Howdoyoufeel的心得和體會(huì),增進(jìn)師生之間的情感交流。
(六)課堂小結(jié)(預(yù)計(jì)用時(shí):2分鐘)
簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的Unit6Howdoyoufeel內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
肯定學(xué)生的表現(xiàn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
布置作業(yè):
根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的Unit6Howdoyoufeel內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排,確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握:學(xué)生能夠熟練掌握描述情感的詞匯,如happy,sad,excited,tired等,并能運(yùn)用一般疑問句詢問他人的感覺,如Howdoyoufeel?Ifeel...等。
2.語言運(yùn)用:學(xué)生在實(shí)際交流中能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行情感表達(dá),能夠用英語詢問和回答他人的感覺,提高口語交流能力。
3.文化意識(shí):學(xué)生通過了解不同文化背景下的情感表達(dá)方式,增強(qiáng)了對(duì)文化差異的敏感性和理解能力,提高了跨文化交際的能力。
4.思維品質(zhì):學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中通過觀察、思考、推理和交流,發(fā)展了邏輯思維和批判性思維,能夠更好地理解和分析情感表達(dá)的問題。
5.學(xué)習(xí)策略:學(xué)生通過參與小組活動(dòng)、角色扮演和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)了解決實(shí)際問題的策略和方法。
6.情感態(tài)度:學(xué)生通過學(xué)習(xí)情感表達(dá)的知識(shí),能夠更好地理解和關(guān)注他人的感受,增進(jìn)與他人的情感交流,培養(yǎng)積極的情感態(tài)度和同理心。板書設(shè)計(jì)-情感詞匯:板書設(shè)計(jì)中應(yīng)突出情感詞匯的關(guān)鍵詞,如happy,sad,excited,tired等,用不同顏色或特殊字體標(biāo)注,以便學(xué)生快速理解和記憶。
-句型結(jié)構(gòu):用清晰的線條和結(jié)構(gòu)展示一般疑問句“Howdoyoufeel?”和回答句“Ifeel...”,以便學(xué)生掌握句型結(jié)構(gòu)并能夠靈活運(yùn)用。
-情感表達(dá)場(chǎng)景:通過圖片或圖標(biāo),展示不同情感表達(dá)的場(chǎng)景,如學(xué)校、家庭、朋友之間,幫助學(xué)生理解情感表達(dá)的實(shí)際應(yīng)用。
2.藝術(shù)性和趣味性:
-設(shè)計(jì)風(fēng)格:板書設(shè)計(jì)可以采用簡(jiǎn)潔明了的線條、圖標(biāo)和符號(hào),以藝術(shù)性的方式呈現(xiàn)情感詞匯和句型結(jié)構(gòu)。
-色彩運(yùn)用:適當(dāng)運(yùn)用不同顏色,將情感詞匯和句型結(jié)構(gòu)進(jìn)行區(qū)分,增加板書的視覺吸引力。
-創(chuàng)意元素:在板書中加入與情感相關(guān)的趣味元素,如表情符號(hào)、小動(dòng)物等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
3.實(shí)用性:
-清晰易懂:板書設(shè)計(jì)應(yīng)保證內(nèi)容清晰易懂,讓學(xué)生能夠一目了然地獲取重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和詞句。
-方便復(fù)習(xí):板書設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到學(xué)生的復(fù)習(xí)需求,通過合理布局和關(guān)鍵詞的標(biāo)注,方便學(xué)生隨時(shí)回顧和鞏固所學(xué)內(nèi)容。
-互動(dòng)性:板書設(shè)計(jì)可以預(yù)留一些空白區(qū)域,讓學(xué)生參與進(jìn)來,例如在情感詞匯旁邊讓學(xué)生自己寫下自己的感受,增強(qiáng)學(xué)生的參與感和互動(dòng)性。重點(diǎn)題型整理1.詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的詞匯填空。
答案:happy,sad,excited,tired
2.選擇題
題型示例:選出正確的情感詞匯。
答案:happy
3.句型轉(zhuǎn)換題
題型示例:將簡(jiǎn)單句轉(zhuǎn)換為一般疑問句。
答案:Howdoyoufeel?
4.情景對(duì)話題
題型示例:根據(jù)情景,編寫對(duì)話。
答案:
A:Howdoyoufeel?
B:Ifeelhappy.
5.情感表達(dá)題
題型示例:用英語表達(dá)自己的情感。
答案:Ifeelexcited.
6.詞匯解釋題
題型示例:解釋情感詞匯的意思。
答案:happymeansfeelingjoyfulorcheerful.
7.句型變換題
題型示例:將一般疑問句變?yōu)檫x擇疑問句。
答案:Howdoyoufeel?Areyouhappy?
8.情感詞匯搭配題
題型示例:選擇正確的情感詞匯搭配。
答案:happywithfriends
9.情景描述題
題型示例:描述一個(gè)情感場(chǎng)景。
答案:WhenIreceivedagiftfrommyfriend,Ifeltveryhappy.
10.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeeltired.
11.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:sad
12.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
13.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
14.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelexcited.
15.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:excited
16.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
17.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
18.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelhappy.
19.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:tired
20.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
21.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
22.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelsad.
23.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:sad
24.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
25.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
26.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeeltired.
27.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:excited
28.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
29.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
30.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelhappy.
31.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:sad
32.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
33.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
34.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelexcited.
35.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:tired
36.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
37.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
38.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelsad.
39.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:excited
40.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
41.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
42.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeeltired.
43.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:happy
44.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
45.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
46.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelhappy.
47.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:sad
48.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
49.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
50.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelexcited.
51.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:tired
52.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
53.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
54.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelsad.
55.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:excited
56.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
57.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
58.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeeltired.
59.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:happy
60.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
61.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
62.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelhappy.
63.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:sad
64.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
65.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
66.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelexcited.
67.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:tired
68.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
69.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
70.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelsad.
71.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:excited
72.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
73.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
74.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeeltired.
75.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:happy
76.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
77.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
78.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelhappy.
79.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:sad
80.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
81.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
82.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelexcited.
83.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:tired
84.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
85.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
86.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelsad.
87.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:excited
88.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
89.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
90.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeeltired.
91.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:happy
92.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
93.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
94.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelhappy.
95.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:sad
96.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
97.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
98.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelexcited.
99.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:tired
100.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
101.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
102.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelsad.
103.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:excited
104.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
105.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
106.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeeltired.
107.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:happy
108.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
109.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
110.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelhappy.
111.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:sad
112.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
113.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
114.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelexcited.
115.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:tired
116.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
117.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happy,excited,sad,tired
118.情感表達(dá)選擇題
題型示例:選擇正確的情感表達(dá)方式。
答案:Ifeelsad.
119.情感詞匯填空題
題型示例:根據(jù)句子意思,選擇正確的情感詞匯填空。
答案:excited
120.情感詞匯替換題
題型示例:將情感詞匯替換成其他詞匯。
答案:happy-joyful
121.情感詞匯排序題
題型示例:將情感詞匯按照順序排列。
答案:happ
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 21551.2-2024家用和類似用途電器的抗菌、除菌、凈化功能第2部分:抗菌材料的特殊要求
- GB/T 30843.2-20241 kV以上不超過35 kV的通用變頻調(diào)速設(shè)備第2部分:試驗(yàn)方法
- 2024高速公路工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工合同3篇
- 二零二五年車輛融資租賃購(gòu)車合同模板(含車輛品牌置換)3篇
- 二零二五年度無人駕駛技術(shù)研發(fā)合同簡(jiǎn)易執(zhí)行版2篇
- 2025年新型建筑旋挖樁基勞務(wù)分包施工質(zhì)量保證合同2篇
- 買賣門市合同協(xié)議書范本2篇
- 2025年建筑施工團(tuán)隊(duì)合作協(xié)議3篇
- 二零二五版進(jìn)口貨物CIF和FOB價(jià)格條款服務(wù)合同2篇
- 二零二五年音樂節(jié)DJ藝人聘用及保障協(xié)議3篇
- 青島版(五年制)四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(學(xué)前預(yù)習(xí)單)
- 退學(xué)費(fèi)和解協(xié)議書模板
- 2024至2030年中國(guó)對(duì)氯甲苯行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 智能教育輔助系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同
- 心功能分級(jí)及護(hù)理
- DLT 572-2021 電力變壓器運(yùn)行規(guī)程
- 重慶育才中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 成都市2022級(jí)(2025屆)高中畢業(yè)班摸底測(cè)試(零診)數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 【云南省中藥材出口現(xiàn)狀、問題及對(duì)策11000字(論文)】
- 服裝板房管理制度
- 河北省興隆縣盛嘉恒信礦業(yè)有限公司李杖子硅石礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與治理恢復(fù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論