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文檔簡介

高三一輪必修一歷史測試卷第Ⅰ卷一、選擇題(共30小題,每題2分,共60分)1.楊寧一曾說道:“總體看來,周天子雖表面上為天下共主,但實際上控制力有限,各諸侯國實際上都是有很大獨立性的政治實體?!边@表明西周作為一代王朝的最本質(zhì)特征是()A.統(tǒng)一性與集權(quán)性B.分散性與松散性C.統(tǒng)一性與制衡性D.獨立性與落后性2.秦公一號大墓是迄今為止中國發(fā)掘的最大古墓,墓主是春秋時期的秦景公。墓內(nèi)發(fā)現(xiàn)了186具人殉,另有3000多件珍貴文物,但鐵器只有很簡陋的幾件。這反映了()A.秦國經(jīng)濟較其他諸侯落后B.秦國政權(quán)的集權(quán)趨勢加強C.秦國盛行殘酷的人殉制度D.秦國政權(quán)重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展3.“門生”,顧名思義,即是學(xué)生。漢代經(jīng)師的門生動輒成百、上千以至上萬,并且登錄于名冊,經(jīng)師與門生存在俱損俱榮的依附關(guān)系。叔孫通投劉邦之初,不舉其弟子為官,便遭到弟子指責(zé);叔孫通擔(dān)任奉常后便請于高帝:“諸弟子儒生隨臣久矣,與臣共為儀,愿陛下官之”,“高帝悉以為郎”。材料反映出()A.察舉制存在一定的弊端B.儒生把持官員選拔C.漢初官僚政治需要完善D.漢初實行休養(yǎng)生息4.唐朝最高議事機關(guān)稱政事堂,一切政府法令,須用皇帝詔書名義頒布者,事先由政事堂開會議決,送進皇宮劃一“敕”字,然后由政事堂蓋印“中書門下之章”發(fā)下。沒有政事堂蓋印,即算不得詔書,在法律上沒有合法地位。材料表明()A.皇帝權(quán)力受到削弱B.政事堂地位日益突出C.中書省負(fù)責(zé)政令的草擬D.門下省負(fù)責(zé)政令的審批5.美國學(xué)者G.羅茲曼認(rèn)為:“科舉曾充當(dāng)過傳統(tǒng)中國的社會和政治動力的樞紐。這種考試是為維持儒家的國家正統(tǒng)的運作需要而設(shè)計的,是授予特權(quán)和打通向上層社會流動的手段,構(gòu)成了社會理想的中國模式?!边@是因為科舉制的實施()A.提升了政府官員的文化素質(zhì)B.體現(xiàn)了公正唯賢的選才標(biāo)準(zhǔn)C.有利于強化專制和集權(quán)政治D.促進了教育文化事業(yè)的發(fā)展6.宋初設(shè)轉(zhuǎn)運使管理地方財賦,后來實際上成為地方最高行政長官。明初,朝廷派官員分巡各省督理稅糧等,稱為巡撫,后實際掌握地方軍政大權(quán)。這些變化說明了()A.地方勢力的擴大B.中央集權(quán)的強化C.監(jiān)察體制的完善D.封建吏治的腐敗7.朱元璋利用殺掉飛揚跋扈的丞相胡惟庸的機會下令廢掉丞相職位,并“敕諭群臣”奏請恢復(fù)者“論以極刑”,但不久后就哀嘆“群臣未起聯(lián)已起,群臣已眠朕未眠”,不得不承認(rèn)“人主以一身統(tǒng)御天下,不可無輔臣”,遂在身邊設(shè)置了內(nèi)閣大學(xué)士來協(xié)助他處理政務(wù)。這一事例()A.體現(xiàn)了君主專制制度的內(nèi)在矛盾B.說明朱元璋非常后悔廢除丞相制度C.說明丞相對皇帝專權(quán)具有制約作用D.體現(xiàn)了皇帝制度中君權(quán)的至高無上8.中國古代高層行政區(qū)經(jīng)歷了秦漢的郡、魏晉南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的變遷,極不穩(wěn)定,變化較大。這反映出()A.中央與地方的矛盾長期存在B.高層行政區(qū)的數(shù)量不斷增多C.地方行政區(qū)的權(quán)力不斷擴大D.中央與地方的分權(quán)日趨合理9.“由于原先的血緣家族被打破,農(nóng)民不能像以前那樣通過家族在城邦的代言人來維護其利益,這樣一來就迫使他們不得不親自去雅典城出席公民大會,否則,就意味著他們常常處于一種有權(quán)利但無法行使的尷尬境地?!边@一局面的出現(xiàn)()A.得益于梭倫改革的開展 B.反映出大多數(shù)人的民主C.表明民主政治達(dá)到頂峰 D.推動雅典民主政治確立10.羅馬法學(xué)家蓋尤斯說:“一切權(quán)力都是從人民而來的?;实鄣拿詈我杂蟹尚Яδ兀恳驗榛实鄣牡匚皇侨嗣窠o他的。官吏為什么有權(quán)力呢?因為官吏是人民選舉出來的。”這反映了古代羅馬()A.蘊含著近代的法治觀念 B.繼承了雅典的民主政治C.是人民主權(quán)思想的源頭 D.標(biāo)志著人文主義的興起11.1701年,英國議會通過《王位繼承法》,其中第二條規(guī)定:今后王位一律由信奉新教者繼承,堅持同羅馬教會交往者,均無資格按前舉法令宣誓加冕。凡可以繼承王位者,若同羅馬教廷或者教會和好,或者保持交往,或者信奉羅馬天主教或者與羅馬天主教徒結(jié)婚,都應(yīng)喪失繼承的資格。這反映了()議會立法限制國王宗教信仰自由B.權(quán)力中心開始由國王轉(zhuǎn)移至議會C.英國以法律手段完善王位繼承制D.英國立法鞏固資產(chǎn)階級民主政治12.托克維爾在《論美國的民主》中說:“在美國,多數(shù)雖然經(jīng)常流露出暴君的嗜好和脾氣,但還沒有施行暴政的最完備手段?!鄶?shù)雖然越來越專制,但沒有給中央政府增加特權(quán),而一直把一切大權(quán)留給自己?!边@反映出美國()A.名為民主共和,實為專制暴政B.實行代議制,防止多數(shù)人的暴政C.實行聯(lián)邦制,各州保持一定獨立性D.采取三權(quán)分立,防止總統(tǒng)專制獨裁13.1896年,俾斯麥接受了李鴻章的拜訪。他在總結(jié)德國的成功經(jīng)驗時說:“反朝廷是不行的。如果最高層(指皇帝)完全站在您這一方,有許多事情您就可以放手去做。如果不是這樣,那您就無能為力。任何臣子都很難反抗統(tǒng)治者的意愿?!边@可以從側(cè)面印證當(dāng)時的德國()A.實行君主專制政體B.統(tǒng)治者強烈主張國家統(tǒng)一C.皇權(quán)與相權(quán)之間矛盾尖銳D.皇帝掌握國家大權(quán)14.《南京條約》申明:“英國駐中國之總管大員,與大清大臣無論京內(nèi)、京外者,有文書來往,用照會字樣;英國屬員,用申陳字樣;大臣批復(fù)用剖行字樣;兩國屬員往來,必當(dāng)平行照會。”后來的中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》又于“平行之禮”一條無不詳為備列?!捌叫兄Y”的提出,對當(dāng)時中國的主要影響是()A.推動向西方學(xué)習(xí)思潮出現(xiàn)B.推動傳統(tǒng)禮儀制度的進步C.傳播資本主義的平等觀念D.使夷夏之防觀念受到?jīng)_擊15.《中國紀(jì)事》評價某一事件:“他們給予民眾的驚慌比給予老統(tǒng)治者的驚慌還要厲害……除了改朝換代以外,他們沒有給自己提出任何任務(wù)……他們的全部使命,好像僅僅是用丑惡萬狀的破壞來與停滯腐朽對立。”該事件是()A.太平天國運動B.戊戌變法C.義和團運動D.辛亥革命16.20世紀(jì)初北京城流傳著這樣一個笑話:庚子年的某一天,李中堂(李鴻章)請八國公使參加燭光晚宴,其中有一道名菜——蒸熊掌。八國公使見了美味卻還要故作矜持。賓主一落座,李中堂正要說話,突然一陣風(fēng)吹過,蠟燭全被吹滅,黑暗中傳出一聲慘叫。過了一會兒,蠟燭重新點燃,只見日本公使趴在桌子上人事不醒,他的右手抓著熊掌,手背上插著七把明晃晃的刀叉。該笑話諷刺了()李鴻章代表清政府大肆出賣國家主權(quán)B.大清帝國已經(jīng)淪為任人宰割的“熊掌”西方列強在文明友好的幌子下瓜分中國西方列強共同宰割中國,日本貪欲最強烈17.民國初年,“辛亥革命”一詞使用并不廣泛,稱呼辛亥年武昌起義至清帝退位這段史實的詞匯,名目繁多。民國初年的報章,如《申報》《大公報》以及政府公報中,“武昌首義”“共和成立”“民國肇生”“辛亥之役”等名詞連篇累牘。這表明()A.辛亥革命對封建正統(tǒng)思想批判不徹底B.北洋軍閥對新興思想嚴(yán)格控制和打壓C.民主共和已成為近代思想界主流思想D.媒體和輿論對革命的名稱未達(dá)成共識18.下面是1916年至1918年中國工人罷工次數(shù)示意圖。在此時期工人罷工逐漸形成工人互相支援、同盟罷工的形式,并逐漸形成近代工會,提出資本家不能干涉工會內(nèi)部事務(wù)的要求。這說明()A.工人階級的民主意識在迅速提高B.工人階級逐步成為獨立政治力量C.工人階級和資產(chǎn)階級矛盾尖銳D.馬克思主義推動了工人運動發(fā)展19.“我建議我們的同志,改變對國民黨的排斥態(tài)度并在國民黨內(nèi)部開展工作,因為通過國民黨同南方的工人和士兵取得聯(lián)系要容易得多?!痹撗哉撌菫榱?)A.建立農(nóng)村革命根據(jù)地B.建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D.促成重慶談判20.某次會議記錄如下:一、毛澤東同志報告宣傳審查委員會決議案。主席(汪):贊成者舉手(大多數(shù),通過)。二、蔣中正同志提出改良士兵經(jīng)濟生活案。主席:以贊成照原案交國民政府辦理者舉手,表決(通過)。符合該次會議時期中國歷史史實的是()孫中山領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻帝制基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治C.國共合作取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利D.打敗國民黨,中國新民主主義革命勝利21.從1936年起,中國共產(chǎn)黨開始提倡與各黨派、團體和軍隊結(jié)成一個反日大同盟。在中國共產(chǎn)黨的倡導(dǎo)下,“全國抗日解放聯(lián)盟”“人民抗日同盟”和“全國救亡社”等民間組織應(yīng)運而生。一些頗具說服力的口號如“中國人不打中國人”和“立即對日開戰(zhàn),停止剿共”等廣為流傳。這表明()A.中日民族矛盾上升影響了中國的政治生態(tài)B.蔣介石被迫放棄了“攘外必先安內(nèi)”的政策C.中國共產(chǎn)黨抗日主張得到各個階層的支持D.國共兩黨開始醞釀建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線22.毛澤東強調(diào)人民政協(xié)的作用和性質(zhì)時說道:“人大和國務(wù)院是國家權(quán)力機關(guān)和國家管理機關(guān),如果把人民政協(xié)也搞成國家權(quán)力機關(guān),就成為二元論了,這樣就重復(fù)了、分散了?!辈牧弦庠谡f明()A.人民政協(xié)已沒有存在的必要B.人大與政協(xié)職責(zé)應(yīng)各有側(cè)重C.政府決定健全民主集中制度D.國家要放棄多黨合作的制度23.1980年8月18日,中共中央政治局?jǐn)U大會議在北京召開。鄧小平在講話中指出:“要使我們的憲法更加完備、周密、準(zhǔn)確,能夠切實保證人民真正享有管理國家各級組織和各項企業(yè)事業(yè)的權(quán)利,享有充分的公民權(quán)利……關(guān)于不允許權(quán)力過分集中的原則,也將在憲法上表現(xiàn)出來?!边@番講話的意義是()從思想上完成了撥亂反正的任務(wù)廢除了干部領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的終身制為全面開啟依法治國創(chuàng)造了條件為憲法的修改提供了指導(dǎo)思想24.毛澤東在回憶中蘇關(guān)系時指出:“1950年,(中蘇)對于訂立互助同盟條約時,我們的態(tài)度是:一條是你提出,我不同意者要爭;一條是你一定堅持,我接受。這是因為顧全社會主義利益?!边@反映了()A.“左”傾思想影響到外交領(lǐng)域B.社會主義陣營由此日益鞏固C.中蘇建交初期合作與分歧并存D.“冷戰(zhàn)”格局決定中蘇兩國外交25.下表中關(guān)于新中國外交的歷史事件與影響對應(yīng)準(zhǔn)確的一組是()選項事件影響A“一邊倒”外交方針的制定形成了社會主義與資本主義兩大陣營對峙的格局B和平共處五項原則的提出最終解決了萬隆會議與會國的矛盾和分歧C美國總統(tǒng)尼克松訪華促成了中華人民共和國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)D上海合作組織的成立有利于維護地區(qū)軍事安全與促進經(jīng)濟合作26.馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“英國工人階級是現(xiàn)代工業(yè)的初生兒,因此,他們自然而然地成為工人運動的先驅(qū)者?!睋?jù)此,馬克思主要強調(diào)()A.工業(yè)革命導(dǎo)致社會發(fā)生分裂B.英國率先開展工業(yè)革命C.工業(yè)革命促使工人運動產(chǎn)生D.工人運動亟需科學(xué)理論的指導(dǎo)27.有學(xué)者指出:“冷戰(zhàn)史表達(dá)的結(jié)構(gòu)性矛盾不僅僅是一般意義上的國家利益競爭和國際關(guān)系中的霸權(quán)之爭,更具實質(zhì)性的是兩種對抗性社會制度及其指導(dǎo)性意識形態(tài)的斗爭?!痹炀瓦@種格局的制度性分裂和意識形態(tài)對抗應(yīng)起始于()A.二月革命B.十月革命C.雅爾塔會議 D.杜魯門主義28.1944年7月,一些國家的抵抗運動代表在日內(nèi)瓦發(fā)表聲明,宣稱只有一個聯(lián)邦制的聯(lián)盟才能保證歐洲大陸的自由與文明,使歐洲經(jīng)濟得以重建,使德國人民能和平地參加歐洲生活。各國在倫敦的流亡政府也都很關(guān)心戰(zhàn)后歐洲的安全,認(rèn)為歐洲有必要聯(lián)合起來。材料說明()走向聯(lián)合成為歐洲各國的共同目標(biāo)實行聯(lián)邦制符合歐洲發(fā)展的需要避免戰(zhàn)爭的途徑是找到共同利益歐洲聯(lián)合的目的是對抗德國侵略29.日本前首相中曾根康弘在1983年7月28日的演講中說:“要在世界政治中加強日本的發(fā)言權(quán),增加日本不僅作為經(jīng)濟大國的分量,而且增加作為政治大國的分量?!边@表明當(dāng)今世界()A.和平與發(fā)展是兩大主題B.日本企圖復(fù)活軍國主義C.多極化趨勢加強D.日本積極謀求政治大國地位30.關(guān)于多極化未來有哪些極的問題,學(xué)術(shù)界存在“三極論”(美國、歐洲、東亞)、“五極論”(美、日、歐、俄、中)和“六極論”(前五極加印度)等爭議,這在本質(zhì)上反映了()A.政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡B.發(fā)展中國家的迅速崛起C.美國綜合實力的衰弱D.“一超多強”局面的基本瓦解第Ⅱ卷二、主觀題(共兩題,每題20分,共40分)31、十八屆三中全會指出:健全懲治和預(yù)防腐敗體系,建設(shè)廉潔政治,努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。要形成科學(xué)有效的權(quán)力制約和協(xié)調(diào)機制,加強反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障,健全改進作風(fēng)常態(tài)化制度。中國古代很早就有廉政制度。閱讀下列材料,回答問題。材料一秦朝建立了從上至下的比較系統(tǒng)的監(jiān)察機構(gòu),并將這個機構(gòu)完全置于皇帝的直接掌控之下。秦朝中央監(jiān)察機構(gòu)稱為御史大夫寺,其最高首腦是御史大夫。御史大夫位居三公之尊,是副丞相,主要職責(zé)就是統(tǒng)率監(jiān)察官員……御史大夫之下設(shè)副職御使丞、御使中丞各一人,統(tǒng)率眾多的御使。御使一部分在中央負(fù)責(zé)日常監(jiān)察工作,另一部分常駐地方郡一級機構(gòu),負(fù)責(zé)對郡縣兩級官員的監(jiān)察,又稱監(jiān)御使、監(jiān)察使,或簡稱郡監(jiān)……這樣,中央和地方官員,莫不在監(jiān)察機構(gòu)的監(jiān)控之下。秦朝建立了獨立于行政系統(tǒng)之外的垂直的監(jiān)察系統(tǒng),這個系統(tǒng)直接向皇帝負(fù)責(zé)。——單衛(wèi)華、賴紅衛(wèi)、張相軍《中國廉政文化史》材料二宋初統(tǒng)治者認(rèn)識到官員的俸祿與其廉潔的關(guān)系,實行了一項精簡官員編制、合并州縣、提高官吏待遇的政策。州縣官員編制精簡后,每位州縣官加俸五千錢,之后又不斷增加各種額外的津貼。與其他朝代相比,宋朝給予官員的俸祿待遇是最為優(yōu)厚的。宋代的這種高薪制,對于官員的廉政有正面的保障作用?!端问贰凡牧先煸皥猿帧拔嶂蝸y世,刑不得不重”的觀點,立下了“殺盡貪官”的決心,制定峻法,懲治貪官?!洞笳a》就是其重典治貪的具體表現(xiàn)?!洞笳a》中普列各式酷刑,如斷手、斬趾、閹割、梟首、凌遲等三十多種。朱元璋還創(chuàng)造“剝皮實草”之刑,凡貪污六十兩銀子以上者“梟首示眾,仍剝皮實草”。朱元璋還建立了廠衛(wèi)制度,錦衣衛(wèi)直接繞過國家正常的司法機構(gòu)進行緝捕、拷問,其主要懲治對象是不法官吏。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括秦朝監(jiān)察制度的主要特點(6分)。試分析其出現(xiàn)的背景和目的。(6分)(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,概括宋初和明初廉政措施的特點,并分析明朝產(chǎn)生這種廉政特點的原因。(6分)(3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,你認(rèn)為當(dāng)今反腐倡廉應(yīng)該吸取古代哪些經(jīng)驗教訓(xùn)?(2分)32、閱讀材料回答問題(20分)材料一在舊中國歷史上,外交和屈辱是一對孿生兄弟,周恩來曾說“中國的反動分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國主義的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凱、國民黨的蔣介石,哪一個不是跪在地上辦外交的?!辈牧隙缥以谶^去三年多次指出的那樣,沒有中華人民共和國及其七億五千萬人民的參加,是不可能有穩(wěn)定和持久的和平的。正因為如此,我在好幾個方面采取主動行動,為兩國之間的比較正常的關(guān)系敞開門戶。我將進行一次我深深希望成為謀求和平的旅行──不僅謀求我們這一代的和平,而且謀求我們在其中共同生活的這個地球上的將來世世代代的和平。──尼克松在電臺廣播《公告》時的講話(1971年7月15日)(1)材料一“跪在地上辦外交”的狀況是在何時得到根本改變?(1分)建國初期我國的外交原則是什么?(2分)具體的外交政策又是什么?(3分)(2)70年代我國外交有哪些重要成就?(2分)這一時期我國外交取得突破的關(guān)鍵是什么?(2分)(3)你認(rèn)為材料二中尼克松當(dāng)時的講話對中美關(guān)系將產(chǎn)生什么影響?(2分)試分析尼克松發(fā)表以上講話的原因。(8分)班級姓名得分選擇題(60分)6—1016—2026—30非選擇題(40分)31、(1)主要特點:(6分)背景:(4分)目的:(2分)(2)特點:(4分)原因:(2分)(3)經(jīng)驗教訓(xùn):(2分)32、(1)(6分)(2)(4分)(3)(10分)答案選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.A9.D10.A11.D12.C13.D14.D15.A16.D17.D18.B19.B20.B21.A22.B23.D24.C25.D26.C27.B28.C29.C30.A1.B[題干中“周天子雖表面上為天下共主,但實際上控制力有限,各諸侯國實際上都是有很大獨立性的政治實體”說明其具有分散和松散的特性,故B項正確。]2.B[題干中“墓內(nèi)發(fā)現(xiàn)了186具人殉,另有3000多件珍貴文物,但鐵器只有很簡陋的幾件”并未體現(xiàn)出秦國經(jīng)濟與其他諸侯國經(jīng)濟的關(guān)系,故A項錯誤;題干中“有3000多件珍貴文物”說明當(dāng)時的秦國國君能夠?qū)业呢敻患谝簧?,體現(xiàn)出了集權(quán)的趨勢,故B項正確;題干中只提到秦景公墓的情況,因而不能說明當(dāng)時所有秦國墓葬的形式都是如此,故C項錯誤;題干中“墓內(nèi)……鐵器只有很簡陋的幾件”體現(xiàn)不出秦國政權(quán)重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展,故D項錯誤。]3.C[察舉制確立于漢武帝時期,由地方長官在轄區(qū)內(nèi)考察、選取人才并推薦給上級或中央,經(jīng)過試用考核再任命官職,與題干主旨不符,故A項錯誤;材料“叔孫通擔(dān)任奉常后便請于高帝”表明官員的任用權(quán)還是在皇帝手中的,故B項錯誤;官僚政治是建立在官吏的選拔和任命制基礎(chǔ)之上的,而材料反映漢初官員的任用存在俱損俱榮的依附關(guān)系,這就背離了選拔、任命的原則,需要在實踐中加以完善,故C項正確;材料沒有體現(xiàn)休養(yǎng)生息方面的信息,故D項錯誤。]4.B[三省六部制是隋唐加強皇權(quán)的重要舉措,故A項錯誤;材料“沒有政事堂蓋印……在法律上沒有合法地位”體現(xiàn)出唐朝政事堂在決策過程中的重要地位,故B項正確;材料未提及中書省和門下省職能,排除B、C兩項。]5.B[科舉制是古代中國的選官制度,它依據(jù)考試成績作為選拔官員的依據(jù),社會各個階層是否能成為政府的官員,關(guān)鍵在于其學(xué)識,體現(xiàn)了公正唯賢的選才標(biāo)準(zhǔn),故B項正確。]6.B[轉(zhuǎn)運使、巡撫都是由中央任命派出,后者發(fā)生變化仍代表中央,不能反映地方勢力的擴大,故A項錯誤;代表中央的轉(zhuǎn)運使、巡撫逐漸掌握地方實權(quán),反映出中央對地方管理的強化,故B項正確;轉(zhuǎn)運使、巡撫都不是監(jiān)察官員,故C項錯誤;轉(zhuǎn)運使、巡撫職權(quán)的變化不能反映吏治腐敗,故D項錯誤。]7.A[本題考查中國古代君主專制與丞相制度的矛盾。根據(jù)材料中“朱元璋……下令廢掉丞相職位”“設(shè)置了內(nèi)閣大學(xué)士來協(xié)助他處理政務(wù)”可知,君主專制無法解決繁雜的政務(wù),這就印證了君主專制制度的內(nèi)在矛盾,A項符合題意。B項曲解材料內(nèi)容,排除;C、D兩項與題干材料無關(guān),排除。]8.A[根據(jù)材料提供從秦漢到明清地方的行政機構(gòu)變化較大,極不穩(wěn)定,說明中央與地方的矛盾長期存在,故A項正確;材料主要體現(xiàn)了地方高層行政區(qū)的變化,沒有體現(xiàn)出數(shù)量的增多,故B項錯誤;材料主要體現(xiàn)的中央對地方管理,沒有體現(xiàn)出地方權(quán)力管理的不斷擴大,故C項錯誤;材料反映的趨勢是中央對地方管理的不斷加強,不是中央與地方分權(quán)趨向合理化,故D項錯誤。]9.D[克利斯提尼以新的行政選區(qū)制度打破了部落貴族勢力對政權(quán)的控制,這次改革使雅典所有公民都有機會參與國家政治事務(wù),標(biāo)志著雅典民主政治的確立,故D項正確。]10.A[根據(jù)材料“一切權(quán)力都是從人民而來的?;实鄣拿詈我杂蟹尚Яδ兀恳驗榛实鄣牡匚皇侨嗣窠o他的”可知蓋尤斯主張皇帝的法治權(quán)力來自于人民,否定個人權(quán)威,蘊含著近代的法治觀念,故A項正確。]11.D[《王位繼承法》主要是對可能繼承王位者的要求,故A項錯誤;《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著權(quán)力中心的轉(zhuǎn)移,故B項錯誤;英國的王位繼承影響英國的民主政體,用明確的法律確立了這種制度,反映了新興的資產(chǎn)階級政權(quán)的要求,與“完善”不相符,故C項錯誤;《王位繼承法》是英國資產(chǎn)階級鞏固民主制度的一種手段,故D項正確。]12.C[材料“多數(shù)雖然越來越專制,但沒有給中央政府增加特權(quán),而一直把一切大權(quán)留給自己”體現(xiàn)了美國實行聯(lián)邦制,各州保持一定的獨立性,故C項正確。]13.D[1871年《德意志帝國憲法》頒布后,德國建立起資產(chǎn)階級君主立憲制,故A項錯誤;1871年德意志已經(jīng)實現(xiàn)了統(tǒng)一,故B項錯誤;皇權(quán)與相權(quán)之間矛盾尖銳在材料中沒有涉及,故C項錯誤;材料“……反朝廷是不行的。如果最高層(指皇帝)完全站在您這一方,有許多事情您就可以放手去做。如果不是這樣,那您就無能為力。任何臣子都很難反抗統(tǒng)治者的意愿”表明皇帝掌握國家一切大權(quán),故D項正確。]14.D[早在《南京條約》簽訂之前就出現(xiàn)以林則徐、魏源為代表的向西方學(xué)習(xí)的思潮,故A項錯誤;“平行之禮”是對尊卑等級的傳統(tǒng)禮儀制度的否定,故B項錯誤;此時中國向西方學(xué)習(xí)還局限于器物層面,還未意識到傳播西方的平等觀念,故C項錯誤;傳統(tǒng)夷夏之防觀念強調(diào)中國的世界中心地位,“平行之禮”是對夷夏之防觀念的沖擊,故D項正確。]15.A[材料“他們給予民眾的驚慌比給予老統(tǒng)治者的驚慌還要厲害”說明他們給民眾帶來了驚慌不安,即造成社會動亂,他們的任務(wù)僅僅是“改朝換代”,是“丑惡”的。結(jié)合所學(xué)知識可知,他們應(yīng)該是太平軍,該事件是太平天國運動,故A項正確。]16.D[由題中的信息“日本公使……右手抓著熊掌,手背上插著七把明晃晃的刀叉”可知D項表述與題意相符;A項中“大肆出賣”說法過于絕對,故排除;義和團運動粉碎了列強瓜分中國的圖謀,故B、C兩項表述錯誤。]17.D[材料反映的是對辛亥革命的稱呼,不能反映對封建思想的批判程度,故A項錯誤;材料未體現(xiàn)北洋軍閥的思想控制,故B項錯誤;材料未體現(xiàn)民主共和成為主流思想,故C項錯誤;根據(jù)“‘武昌首義’‘共和成立’‘民國肇生’‘辛亥之役’等名詞連篇累牘”可知媒體和輿論對革命的名稱未達(dá)成共識,故D項正確。]18.B[圖示顯示的是罷工的次數(shù),沒有涉及罷工的內(nèi)容,無法反映工人的民主意識在提高,故A項錯誤;工人運動的次數(shù)越來越多,表明工人階級運動在歷史上的影響越來越明顯,故B項正確;工人階級和資產(chǎn)階級的矛盾是與生俱來的,與罷工次數(shù)沒有關(guān)系,故C項錯誤;馬克思主義對工人運動的推動作用主要表現(xiàn)在1921年中國共產(chǎn)黨成立以后,故D項錯誤。]19.B[根據(jù)材料中“在國民黨內(nèi)部開展工作”可以看出其應(yīng)該是在第一次國共合作時期,建立農(nóng)村革命根據(jù)地是在土地革命時期,故A項錯誤;建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是在國民革命時期,與題目吻合,故B項正確;建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是在第二次國共合作時期,屬于黨外合作,故C項錯誤;重慶談判是在1945年,根據(jù)材料中“通過國民黨同南方的工人和士兵取得聯(lián)系要容易得多”可以看出該時期是第一次國共合作時期,故D項錯誤。]20.B[材料反映出毛澤東與蔣介石共同參加會議,主席是汪精衛(wèi),可知是國共合作進行國民革命時期。A項是辛亥革命時期,排除;B項是國民革命中北伐戰(zhàn)爭的成果,與材料相符,故B項正確;抗戰(zhàn)時期國民政府主席不是汪精衛(wèi),故C項錯誤;打敗國民黨是在解放戰(zhàn)爭時期,與材料不符,故D項錯誤。]21.A[材料反映的是各階層抗日力量加強了聯(lián)合,表明中日民族矛盾上升影響了中國的政治生態(tài),故選A項;1936年底,西安事變后,蔣介石被迫放棄了“攘外必先安內(nèi)”政策,故B項錯誤;C項明顯與史實不符;D項在材料中無從體現(xiàn)。]22.B[根據(jù)“人大和國務(wù)院是國家權(quán)力機關(guān)和國家管理機關(guān),如果把人民政協(xié)也搞成國家權(quán)力機關(guān),就成為二元論了,這樣就重復(fù)了、分散了”可知,毛澤東認(rèn)為政協(xié)不應(yīng)該成為國家的權(quán)力機關(guān),這樣可以避免權(quán)力的重復(fù)、分散,結(jié)合所學(xué)知識可知,在人民代表大會制度沒有建立時,政協(xié)代行人大的職能,題干應(yīng)該是在人大制度建立后,毛澤東在強調(diào)人民政協(xié)的職責(zé)應(yīng)該有所變化,與人大的職責(zé)應(yīng)該各有側(cè)重,故B項正確。]23.D[從材料可以看出,鄧小平提到要“使我們的憲法更加完備、周密、準(zhǔn)確”“關(guān)于不允許權(quán)力過分集中的原則,也將在憲法上表現(xiàn)出來”,說明在新形勢下中國馬上要啟動對憲法的全面修改,而鄧小平的講話也為修改憲法提供了指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ),故選D項。A項錯誤,從思想上完成撥亂反正的任務(wù)是在1981年召開的中共十一屆六中全會上實現(xiàn)的;B項從材料中難以體現(xiàn);C項不符合史實,“依法治國”是在1995年提出的。]24.C[“左”傾思想是冒進,脫離現(xiàn)實的激進思想,材料沒有涉及,故A項錯誤;材料涉及的是中蘇兩國關(guān)系,不能體現(xiàn)社會主義陣營由此鞏固,故B項錯誤;從“一條是你提出,我不同意者要爭;一條是你一定堅持,我接受,”可知中蘇關(guān)系既有合作也有分歧,故C項正確;D項不符合新中國成立一開始就奉行的獨立自主的和平外交方針,排除。]25.D[社會主義與資本主義兩大陣營對峙的格局是新中國制定“一邊倒”外交方針的國際背景,而不是它的影響,故A項錯誤;最終解決萬隆會議與會國的矛盾和分歧的是“求同存異”方針,故B項錯誤;中華人民共和國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)是1971年在第三世界國家支持下實現(xiàn)的,而尼克松訪華是在1972年,故C項錯誤;2001年成立

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