畢業(yè)論文周記范文16周

畢業(yè)論文周記范文16周第1篇畢業(yè)論文周記范文16周第1篇2.突然發(fā)現(xiàn)我被幾個學(xué)長刪了，有點吃驚但也很認(rèn)同，畢竟沒講過幾句話。

我決定我以后也要定期清理微信好友。

3.只要你足夠差勁，你的老板就不會主動找你做事。???

4.身邊有很多厲害的人太有助于我的生活啦。

5.我爹情商真讓人捉急，買個蝦竟然是冷的，還不如我點外賣。說是買水果，結(jié)果磨蹭半天還不買，太不靠譜了。做事很粗糙，不細(xì)心，也不上心。

6.導(dǎo)師讓我請教我?guī)熋眠@件事。

第一反應(yīng)很不開心，我是師姐誒，竟然要找?guī)熋谜埥蹋?/p>

后來想通了，我認(rèn)真分析下自己，我除了比她早一年入學(xué)，在專業(yè)上真的大大落后于她，所以不必在意師姐、師妹，面子解決不了問題，能解決問題最重要。

更何況她能力強，人又好，何樂不為呢？找其他人一別人不一定愿意幫忙，二說不定能力還沒她強。

1.買的書還沒到，那就先看看手頭上已有的書吧。

我對非理性行為的看法是，有時也不能說該行為是非理性的，而是該行為是否順應(yīng)當(dāng)下這個環(huán)境。

因為有的時候你就算做出的是自認(rèn)為理性的決策，但事實證明卻是錯誤的，并沒有獲得預(yù)期的收益。

畢業(yè)論文周記范文16周第2篇作為心理學(xué)家，我們的任務(wù)就是去理解像這樣的群體和頭領(lǐng)們是如何發(fā)展他們的強權(quán)，并且弄清楚使得很多人在屈從于他們所傳播的具有說服性的信息的情境是怎樣產(chǎn)生影響的？

當(dāng)政府實施有組織的暴力而不受來自其他國家制裁的時候，國際社會的被動無為便被當(dāng)作該_暴力行動的理由。

偏見不是自發(fā)產(chǎn)生的，它需要一個社會環(huán)境，使人們產(chǎn)生一種信念。

如何把違法的謀殺行為說成愛國主義的表現(xiàn)，是擺在領(lǐng)導(dǎo)者面前的一大課題。

來源于《怪誕行為學(xué)》

畢業(yè)論文周記范文16周第3篇對于社會科學(xué)家而言，實驗就好比顯微鏡和閃光燈，可以幫助我們把人類行為放慢，分解成一個一個的鏡頭，把每種力量單獨提取出來，放大開來，仔細(xì)加以觀察，讓我們直接地、明確無誤地檢測我們行動的原動力。

人們很少做不加對比的選擇。

我們關(guān)注的是這種物品與其他物品的相對優(yōu)劣，以此來估算其價值。

1.我承認(rèn)，有時想提出與別人截然不同的想法或做出不同的行為來凸顯自己的個性。最主要的原因是我希望有自己的個人風(fēng)格。??

2.說來不太現(xiàn)實，我真的很喜歡一個人在圖書館獨占一張桌子的感覺。不