材料作文記敘文范文

材料作文記敘文范文第1篇材料作文記敘文范文第1篇依舊是五點二十分，起床洗漱。無意間感覺天有些暗淡，我疑心是起來早了?？墒牵瑡寢屢呀?jīng)準(zhǔn)備好了早點。吃完早飯，背起書包，正欲下樓，在旁邊的媽媽開口提醒道：“天氣預(yù)報：今天有陣雨!”

“預(yù)報這幾天都有雨，可一直都沒有下!”我沒有在意。轉(zhuǎn)身下了樓，沒有攜帶媽媽早已給準(zhǔn)備好的雨傘。

上學(xué)的路上，涼風(fēng)送來縷縷愜意，是那樣的清爽，是那樣的舒服!空中的烏云隨風(fēng)向北匆匆飄去，烈士陵園晨練的人們，正在收拾自己健身器材，我加快腳步向?qū)W校趕去。

走到龍?zhí)逗鞅眰?cè)的時候，風(fēng)大了，打著旋兒地刮著，把地面的雜物卷到半空中，沿著樓的空隙向北飛去。豆大的雨點也隨之而來，噼里啪啦地砸在地面上，地面被激起層層煙霧。我急忙跑到湖邊的涼亭下，這時雨下大了，空中的烏云向涼亭這邊滾滾壓過來，雨簾瞬間從亭沿上傾瀉下來，整個天空與地面成了雨的世界，水花蕩起氣泡，沿著坡面向下流去。雨不停地下，亭子下的人也越來越多。

正在人們張望時，又跑過來兩個人。是一個中年男子手拉著一個小姑娘，原來是父女二人!小姑娘穿著一中的校服，也是個讀書族。到了亭下，爸爸急忙抖動左手上的書包，怕雨水打濕里邊的東西;右手扯起孩子的衣服袖子說：“快脫下來!小心著涼!”還邊說邊把自己里身的衣服脫了下來，披在了女兒的身上。這時我才注意到這個中年男子，他中等身材，穿著一身普通的衣服，眼睛炯炯有神，額頭上留下了歲月的流痕，手很粗大。路邊停了一輛老式的自行車，這是他接、送女兒上、下學(xué)的寶馬。往日，在路上我時常看到的一對快樂的父女，爸爸悠閑而又認(rèn)真地騎著車，還時常哼著小曲;女兒穩(wěn)穩(wěn)地坐在后面，一只手拉著父親的后衣襟，兩只腳還不時的碰撞一下，幸福恬淡地聽著……

過了好一會兒，雨小了一些，我趕緊向校園跑去。窄窄的馬路上送孩子的轎車多了起來，不時地從身邊掠過，濺了我一身的雨水，車?yán)锏陌⒏纭⒐鲄s露出了雨后荷花般的笑容!

我望著雨中的情景，心里有一種說不出來的感受……同樣在一個校園，同樣是接送孩子的父母，卻用兩種方式抒發(fā)著各自的愛，用兩種方式承受著這份凝重的愛?？墒?，兒女身上體現(xiàn)出來的東西卻不同!有的勤奮刻苦，助人為樂，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)異;而有的卻坐享其成，比吃比穿，比名牌，自私冷漠，不求上進(jìn)……

雨已經(jīng)停了，天還陰沉著!故事也在無休止地發(fā)展著。雨中的這一幕讓我久久難以平靜!我的心中油然地蕩起了那么一句：“可憐天下父母心”啊!

材料作文記敘文范文第2篇有一種美，它與其它的美不同，因為這種美是人的內(nèi)在美，心靈美，而不是表露在人的表面，它就叫做寬容。

當(dāng)你想要對別人生氣，報怨，發(fā)脾氣的時候，你有沒有想到過用一份寬容的心對待它，換一個角度去理解它。這樣或許你會收獲很多。如果你用一個寬容的心對待人，那么我想這個人將不會再惹你生氣了。因為他從你身上讀出了寬容是一種美，寬容它能使你從煩惱中解救出來，它能使你獲得更多的知心朋友。

從前有這樣一個故事，有一個人騎一匹黑馬，還有一個人騎一匹白馬，他們兩人一路而行。白馬咬傷了黑馬的脖頸，黑馬血流不止，但若無其事。但白馬回家中后草不吃，水不飲。后來黑馬的主人牽來黑馬讓它安慰白馬，黑馬用鼻子親近白馬，和白馬同食，不久白馬便恢復(fù)如初了。這個故事提示了我們?nèi)祟愖詈玫钠返轮?，對人寬容，它溫暖著我們?nèi)伺c人之間的情感，溝通著我們?nèi)伺c人之間的友誼。

有一次，我因為一點小事與我的好朋友爭吵進(jìn)來，我與他吵得不可開交，我發(fā)誓要與他絕交，再也不和他這個人做朋友了。他也面紅耳赤地對我吼道：“誰稀罕和你做朋友。”說完就走了。過了一天，我仔細(xì)、冷靜地看待了這一個問題，我發(fā)現(xiàn)，其實我們都有過錯，但我錯得更厲害，可是我并不覺得應(yīng)該向我的好朋友道歉，而且我昨天發(fā)了誓。但沒想到的是，他卻正準(zhǔn)備向我道歉，他對我說道：“昨天的事是我不對，是我當(dāng)時太沖動，不應(yīng)該和你吵架的，你還愿意與我做好朋友嗎?”當(dāng)他說完這一席話，我覺得我在他的面前是一個不懂事的孩子，愛斤斤計較，不能像他一樣有一個博大的胸懷，能夠原諒別人對他的傷害，反而卻用一個寬容的心對待這個人。這時，我的心被打動了，被這寬容的美，寬容的魅力打動了，我也向他認(rèn)錯，道歉了，并且說要做最好的朋友。

用一顆寬容的心去對待別人，你將會獲得回報，內(nèi)心的美是真正的美，讓我們用心去體會寬容所包含著的，具有深意的美。

寫內(nèi)在美記敘文作文

材料作文記敘文范文第3篇閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)

莊子在《人間世》中有一則故事：南伯子藄(qí)到商丘去游玩，看到了一棵巨大而茂盛的樹，這棵樹與眾不同，千乘車馬都可以在它的綠蔭下隱庇。然而子藄上前仔細(xì)地觀看，發(fā)現(xiàn)這棵樹枝丫彎彎曲曲不能做棟梁;木心是空的不能做棺材;舔一下樹葉，嘴就會受傷而潰爛;聞一聞氣味，就會使人大醉三日醒不來。于是子藄得出結(jié)論：這是一棵無用的樹，所以能夠長得這樣的高大。

這則材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟?請結(jié)合你的人生體驗，寫一篇不少于800字的文章。自擬標(biāo)題，自定立意，不得抄襲套作。

【命題背景】

(1)莫言說：“文學(xué)和科學(xué)相比較的確是沒有什么用處，但是文學(xué)的最大的用處，也許就是它沒有用處。”我們這個時代，為了有用，人們都急于把自己的所作所為轉(zhuǎn)換為可以兌現(xiàn)的價值，追求利益最大化，市場占有率、影視收視率、考試成功率、升官發(fā)財率等等成為衡量有沒有用、成不成功的主要標(biāo)準(zhǔn)。功利主義、普遍的金錢焦慮正滲透社會的各個角落……

(2)在20xx年復(fù)旦大學(xué)研究生院畢業(yè)典禮上，王安憶作了題為“教育的意義”的發(fā)言，提出了一個“有用與無用”的問題，她建議同學(xué)們“不要盡去想著有用，而更多地想些無用的價值”。

【寫作思路】

立意：主要抓住“子藄得出結(jié)論：這是一棵無用的樹，所以能夠長得這樣的高大”一句中關(guān)于“無用”的結(jié)論，由此生發(fā)開去，探討“有用”與“無用”的問題。

結(jié)構(gòu)：什么是“有用”“無用”(擺出論點)——為什么“有用”“無用”(兩者關(guān)系)——怎樣才能正確認(rèn)識“無用”(結(jié)論)。

論據(jù)：

1、“天生我材必有用”，在人們的心目中，這似乎已成定理。人生而有用，一無所用的人總被人無情地喚作“廢人”，毫無余地讓人懷疑其作為人的價值和意義。人似乎只有建立一番功勛、成就一番偉業(yè)，才算得上是無愧于自己、無愧于他人，不枉此生了。因此，人生在世，十有八九的人都在汲汲進(jìn)取、不敢松怠地追逐所謂的“有用”。不知疲倦地追求所謂的“有用”的人，往往容易陷入迷途之中，找不到方向?；驓椌吡Γ瑱C(jī)關(guān)算盡、或心胸狹窄，排擠誹謗、或阿諛奉承，委曲求全、甚至作奸犯科、無惡不作……一些聰明的人開始審視，開始反思，這有用是否真的“有用”?無用是否就是無用?

2、莊子在《人間世》中莊子對這種“無用”的嘖嘖贊言，不由得我思考起這無用中所蘊(yùn)含的深意來。何為無用?《莊子》成書已達(dá)千年，茫茫時間阻隔，但人們?nèi)钥梢詮淖掷镄虚g里去揣度思想家所表達(dá)的深意和韻味?！盁o用”是什么都不擅長嗎?什么都不去干預(yù)嗎?成天無所事事，一無所成嗎?從莊子在《人間世》中舉的幾個例子，比如前面舉的南伯子薺到商丘看到的那顆碩大無比的樹，似乎是這樣。沒有什么特殊的技能，也不爭強(qiáng)好勝，反而能夠消除煩惱，免除嫉妒者的排擠和迫害，精力反而旺盛，能夠長生久視呢!但我們斷不能如此斷章取義，仔細(xì)閱讀全文的話，我們會發(fā)現(xiàn)這樣的判斷實在是太草率，太幼稚了。莊子以碩大無比的樹為例，只是為了說明當(dāng)人以“無用”的心態(tài)、方式去生活的時候，便可以做到不被人侵犯，無憂無慮，長生久視了。

3、如交朋友吧，有的人喜歡“結(jié)勢”，有的人喜歡“結(jié)心”，隨著現(xiàn)實勢利的考慮，總以為結(jié)交有權(quán)有勢的朋友最受用，結(jié)交有財有利的朋友極實用，但是在觥籌交錯、諂媚逢迎的場合里，去鏡子里照一照自己的樣子，就會明白這種友誼并不美的。哪里比得上同心知交，一無互相利用的價值，也一無言談上的禁忌，心境坦然，不想有甚么用處，才是情誼間最美的。

4、也許有人會說，中國人的“美”字，由“羊大”構(gòu)成，羊長大了滋味才美，認(rèn)為中國人的美是起于實用，那是由于美的字義太抽象，不易傳述，才找一種具體的滋味來造字，原始人的造字，并不能代表數(shù)千年來中國人正統(tǒng)的審美觀，中國人是最懂得“無用之用”的民族，只可惜近代以來只顧現(xiàn)實勢利，誤以“有用”為第一罷了。

5、鷹犬是可以作為爪牙之用的，比起舞風(fēng)唳月的鶴來說，有用多了，但就是少那分帶點仙氣的逸態(tài)。鵝鴨是肉蛋都可以食用的，比起忘機(jī)得趣的鷗來說，有用多了，但就是少那分引人遠(yuǎn)思的翎羽。所以在中國人的心目中，鶴高貴于鷹，鷗高貴于鵝，出塵的東西勝過紅塵里的東西，無用的禽鳥勝過有用的家禽。

材料作文記敘文范文第4篇綿綿細(xì)雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運(yùn)動會照常進(jìn)行著，我參加了這場激烈的運(yùn)動會—400米跑。

比賽開始了，我在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判員喊道：“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。

跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動了。這時，廣播員廣播道：“不經(jīng)過風(fēng)雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風(fēng)雨過后，才能釋放出它的美麗。運(yùn)動員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹?！甭牭竭@些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時我看見后面沒有運(yùn)動員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進(jìn)行休息。當(dāng)后面有人緊迫不舍時，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅持到了最后。

體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格。

人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對，勇往直前，就會超越于他人，所以這是真正的成功。

評語：體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格。人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對，勇往直前，就會超越于他人，所以這是真正的成功。

材料作文記敘文范文第5篇怎么寫記敘文

一、怎樣寫記敘文

二、記敘文的特點

1、主題思想要明確。記敘文是通過寫人記事來表現(xiàn)主題思想的。每一篇記敘文都有一個明確的主題思想。它是通過具體人物和具體事件和描寫，生動形象地刻畫來反映社會生活，表現(xiàn)主題思想的。

2、六要素要具備。記敘文一般都包括六個要素，既：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。

記敘文是記人敘事的，為了把內(nèi)容寫清楚，就必須在文章中交代清楚是什么人，在什么時間，什么地點，發(fā)生了什么事，事情的起因、經(jīng)過、和結(jié)果怎樣。如果不把六要素寫清楚，文章的內(nèi)容就會顯得不完整，條理也不清晰，也就難以表達(dá)好中心思想。

3、敘述、描寫、議論、抒情相結(jié)合。記敘文在寫作特點上，往往根據(jù)中心的需要，把敘述、描寫、議論、抒情等表現(xiàn)方法結(jié)合起來。敘述和描寫是記敘文最基本的表達(dá)方法。敘述重在對人物、事件和環(huán)境的重點描寫，把該交代的事情寫明白，我們所學(xué)過的記敘文，主要是通過敘述反映事情發(fā)展變化。

描寫著重于形象的語言，對人物、事件和景物進(jìn)行具體描繪和刻畫，給讀者以栩栩如生，身臨其境的感受，從而突出文章的主題。

如：《月光曲》中有這么一段景物描寫：

他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間撒遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷的微云。忽然海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月亮照得雪白的浪花，一個連著一個朝著岸邊涌過來……

從這段描寫中，可以看出貝多芬創(chuàng)作《月光曲》時是多么投入，感情多么專注，兄妹倆能不陶醉其中嗎？

材料作文記敘文范文第6篇某天晚上，在餐桌旁?！鞍?，這兩天都只吃菜，沒有肉??！”我剛抱怨完，外婆哈哈大笑著說：“明天哪，可能連白米飯都沒有了！”我和外婆對視一眼，一齊哈哈大笑。那時小時候，我寄養(yǎng)在外婆家里。外婆是一位個子很高、皮膚白皙、氣質(zhì)高雅的老太太。她臉上最明顯的地方，就是眼角的魚尾紋，那么深刻，又那么自然，自然到外婆笑的時候在眼角瞇起一道深溝都不顯半點突兀，反而更富親和力。于是魚尾紋就在那些貧窮的日子里漾開來，外婆總那么樂觀開朗、精神抖擻。而我，在與外婆相依為命的日子里懂得了幸福的真正含義。

上幼兒園時，我的成績有點不好，當(dāng)時成績單采用的是5分制，我的各科成績都是1分或者2分的。我對外婆說：“對不起，都是1分2分的?！彼[起那道魚尾紋說：“不要緊，不要緊，1分2分的加起來就有5分啦！”我問：“不同科目的成績也能加起來嗎？”這回，她表情認(rèn)真、果斷地說：“當(dāng)然。人生就是總和力！”可是當(dāng)時的我并不太明白這是什么意思，只清晰地記得那魚尾紋漾著漾著，就漾起一串爽朗的笑聲了。

外婆從不曾開口問我：“學(xué)校怎么樣？上課聽得懂嗎？”但是，唯獨一件事她永遠(yuǎn)不嫌嘮叨。“要帶著笑容，好好跟別人打招呼。窮人最能做的，就是展露笑容?！闭f著，外婆眼睛眨巴眨巴的，眼角的魚尾紋就更深刻了。因此我便留心要帶著笑容、很精神地跟鄰里打招呼。放學(xué)我笑著跟附近的伯母說“您好”，她會高興地把家里一些小饅頭送我。多么令人開心的結(jié)果??！外婆說笑容是寶。她自己總是滿臉笑容，所以鄰居們跟她很和得來，也很樂意送她一些蔬菜、水果、糕餅點心的。

夏季是炎熱的，對于買不起風(fēng)扇的我們更是折磨。泥土沒有了光澤，小草失去了生機(jī)，大樹耷拉著腦袋，蟬在樹上聒噪地扯開嗓子，叫人心煩。這時，外婆就會搬來小板凳，拿著把大芭蕉扇，一下一下、不緊不慢地幫我搖扇子，她自己卻熱得汗流浹背。不管天氣多炎熱，她總是笑著說：“別總抱怨冷啊、熱啊的，夏天時要感謝冬天，冬天時要感謝夏天！”外婆那深深的魚尾紋在炎炎夏日里顯得特別清爽。

在大樹下乘涼時，你會給我講道理：“到死前都要有夢想！沒實現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢想嘛?！蔽姨稍诖采舷胫职謰寢寱r，你總用手輕輕拍著我的后背，“晚上別提傷心事。難過的事留到白天再說也就不算什么了。”爸媽帶我離開的時候，我哭鬧著說會一直想你，你一滴淚未掉說：“時鐘反著走，人們會覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過去，要一直向前走！”可我分明看到，你那一向流露笑意的魚尾紋也淌著悲傷……外婆那承載者許多歡笑的魚尾紋穿梭著我的童年，它不斷地告訴我——笑著活下去！

材料作文記敘文范文第7篇永無止境的愛，是親情；不求回報的愛同樣是親情；抵擋風(fēng)霜的愛，更是無價的親情。雙親對我的愛，是最堅固的愛。在這愛的籠罩下，我的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，因為是永無止境的，最讓我難忘的是那件事，它讓我難以忘懷。

就在上學(xué)學(xué)期期中檢測的前一天晚上，大多數(shù)同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接考神的挑戰(zhàn)，我也不例外。不過，我在復(fù)習(xí)前，洗了一個舒適的澡，同時把那秀發(fā)也一并洗了。我萬沒想到是長發(fā)的壞處是不易干，而要解決這一問題的法寶就是：電吹風(fēng)。但洗完頭后我打開電吹風(fēng)，竟壞了。媽媽聽后露出一副焦急的表情，嘴里喃喃道：“這可怎么辦??？女兒還要復(fù)習(xí)呢？這濕淋淋的頭發(fā)，感冒了怎么辦??！”正當(dāng)我倆焦急之時，一個洪亮的聲音傳來：“趕快去買一個不就完了?！卑职殖鲩T了，媽媽跟隨他說：“女兒你先復(fù)習(xí)，我們馬上回來?！憋L(fēng)中夾著雨星，像是在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭的亂撞著！而且風(fēng)在鳴鳴地叫著，像一個人在山谷中大喊，整個天空，整個世界充滿了這種聲音。望著他倆背影我默默地流淚了，心里不由得顫動了一下，真是可憐天下父母心啊！

一會兒他們回來了，他們放下雨具，急忙把手中緊緊握著的吹風(fēng)機(jī)給我。那一刻，我感受到媽媽的手是那么涼，身上還有風(fēng)雨味，可臉上露出了笑容。我的頭發(fā)在暖與的風(fēng)力下吹干了。這些暖意不就是雙親用雙手換來的嗎？我感激這些溫暖的風(fēng)，不僅是因為它讓我的頭發(fā)受到了滋潤，我的心田更是被暖化了。

無價的親情，一直感染著我，更是觸動了我的心靈！

材料作文記敘文范文第8篇清代畫家鄭板橋老年得子，卻不溺愛。他病危時，要求嘗一嘗兒子親手做得慢頭。兒子不會做，鄭板橋救命他請教廚師。兒子將饅頭做好時，鄭板橋已經(jīng)咽氣了。他只留下了一張紙條，上面寫道：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干?？刻炜咳丝孔孀?，不算好漢?！?/p>

要求：1、對材料寫一篇作文，字?jǐn)?shù)在六百字左右；2、可以自擬題目，自選角度；

做命運(yùn)的主人

鄭板橋的故事告訴我們一個道理：過多的仰仗和依賴，只能造就平庸孱弱、無所作為的凡夫俗子；過分的溫存和溺愛，只能消磨意志，磨平銳氣，養(yǎng)育嬌嫩的花朵。我們要勇于自強(qiáng)自立，要相信自己也能探索出一條成才之路來。一位美籍華人曾談起他和兒子在美國的一段經(jīng)歷。為了16歲的兒子能成才，他狠下心來，把兒子送到一所雖遠(yuǎn)離住家卻十分有名的學(xué)校去念書。那個稚氣未脫的小伙子每天都要歷時3個多小時，轉(zhuǎn)3次公共汽車，換2次地鐵，穿越紐約最豪華和最骯臟的2個街區(qū)。而紐約的地鐵是世界上最臟亂、最不安全的地方之一，每天都有搶劫、甚至殺人的事件發(fā)生。為什么這位美籍華人讓自己的兒子放著附近的高中不讀，反而冒這么大的風(fēng)險，整天奔波于這樣的危險地帶呢？一方面固然是為了兒子以后能考上美國最好的大學(xué)，另一方面則是他希望兒子自強(qiáng)自立的觀念使然。

在美國，16歲的孩子應(yīng)該具備自強(qiáng)自立的人格和精神。這位美籍華人始終認(rèn)為，在人生的旅途中，每個人都要經(jīng)過這一關(guān)，都要穿越這樣的危險地帶，否則就難以在錯綜復(fù)雜、險象橫生的競爭環(huán)境中生存下去。人生的道路上充滿著危險，因為人生只有去，沒有回，走的是只能走一次的路線，而每一步跨出去都是自己不曾熟悉的道路，如果稍有不慎，整個人生都將受到打擊。因此，他在給兒子的信中語重心長地寫道：“孩子，你漸漸會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你一個人獨行的時候，會變得格外聰明；當(dāng)你離開父母的時候，你才會知道父親是對的。你應(yīng)該養(yǎng)成自強(qiáng)自主的習(xí)慣，并且用這種習(xí)慣去面對世界上的一切事情?！币晃徊亻嵫芯空咴?jīng)說過這樣一段話：“牧民故意把自己受傷的小藏獒遺棄在荒原上，讓它在危險中掙扎求生，這種氣魄太大了。雖然這種作風(fēng)太嚴(yán)格，然而，在這種嚴(yán)格的考驗之下，小藏獒在以后的生命過程中才不會泄氣。經(jīng)歷了一次又一次的失敗之后，它拼命地、認(rèn)真地、一步一步地爬起來。它自己從荒野上爬起來的時候，才會體會到自強(qiáng)自立的可貴。藏獒的雄壯威猛便是這樣養(yǎng)成的?！弊詮?qiáng)自立的藏獒，不僅能驅(qū)虎克豹，力挫群狼，而且能保衛(wèi)領(lǐng)地，守護(hù)牛羊。因此，它們能得到主人的認(rèn)同和敬重。同樣的道理，自強(qiáng)自主的人，不僅能傲立于世，力拔群雄，而且能開拓廣闊的天地，創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。因此，他們能得到別人的尊重和推崇。自強(qiáng)自主地對待學(xué)習(xí)、工作和生活，這才是成功的真正要義。

美國石油大王洛克菲勒，有一次帶他的小孫子爬梯子玩，可當(dāng)小孫子爬到不高不矮（不至于摔傷的高度）時，他原本扶著小孫子的雙手立即松開了，于是小孫子滾了下來。這不是洛克菲勒失手了，更不是他在搞惡作劇，而是他想讓小孫子幼小的心靈感受到“做什么事都要靠自己”，即使連親爺爺?shù)膸椭袝r候也是靠不住的。缺乏自強(qiáng)的個性和自立的能力的人，連自己都照顧不了，還奢談什么成功呢？靠自己活著，而且必須靠自己活著，這是做人的基本要義。在人生的不同階段，盡力達(dá)到理應(yīng)達(dá)到的自強(qiáng)自立水平，培育與之相適應(yīng)的自強(qiáng)自立精神，這是你立足社會的前提條件，也是你鍛煉自身能力和提高自身素質(zhì)的基石。即使你的家庭為你所提供的“先賦地位”高于常人，你也必須先降落到凡塵大地，從頭開始，以平生之力練就自強(qiáng)自立的能力。因為不管怎樣，你終將獨自步入社會，參與競爭，你會遭遇復(fù)雜多變的生存環(huán)境，你會面臨無法預(yù)料的難題與困境，你不可能隨時動用自己以前依靠的對象，而要憑著自己自強(qiáng)自立的精神奮勇前進(jìn)！生活就像電影，我們要努力成為主角，而不要將自己只視為配角；生活就像電視節(jié)目，我們要做操控命運(yùn)的編導(dǎo)，而不要讓自己成為置身事外的觀眾。命運(yùn)掌握在我們自己的手中，你的一切成功和作為，完全取決于你自己。你應(yīng)該掌握前進(jìn)的方向，讓目標(biāo)似燈塔般在遠(yuǎn)處閃光；你應(yīng)該獨立思考，有自己的主見，懂得自己解決自己的問題。你不應(yīng)該相信有救世主，不應(yīng)該信奉神仙和上帝，因為，你的品格和你的言行都是你自己的產(chǎn)物。的確，人若不能自尊自敬，是人生最大的痛苦；而若不能自強(qiáng)自立，則是人生最大的不幸。自尊自敬、自強(qiáng)自立的人，能控制自己的情緒，規(guī)范自己的情感，調(diào)配自己的精力，駕馭自己的命運(yùn)，做自我的主宰，做命運(yùn)的主人。

材料作文記敘文范文第9篇我喜歡下雨，因為雨后的天氣是如此的煥然一新，我喜歡這種感覺。

上午最后一節(jié)課下課時，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，同學(xué)說：“我們?nèi)ゲ賵鐾姘??！蔽掖饝?yīng)了她。于是我們幾個好朋友就去操場展開了一場別開生面的雨中游戲名叫“飛傘”游戲規(guī)則是：大家一起把雨傘扔上天空，誰最后接到雨傘，誰就要真心回答每個人提出的問題，或來個大冒險。

游戲開始啦。大家一起把傘扔向天空。小雨點也參與了我們的游戲，當(dāng)小雨點掉在地下時，也努力地將自己跳的高一些，有小雨點的陪伴，為我們的游戲增加了氣氛。雨傘掉了下來，有一位同學(xué)的雨傘被風(fēng)吹著，飄得很遠(yuǎn)，她選擇了大冒險，我們就罰她跑操場兩圈，他賣力的跑著，小雨點跟著她跑，“滴答滴答”仿佛是小雨點的腳步聲。我們也開玩笑一樣的陪她跑了一段。

她終于跑完了兩圈，她的頭發(fā)濕了一半，看著她懶唄的樣子，使我們哈哈大笑。雨下的更大了，狠命的敲打著我們的雨傘，好像在對我們說：“你們怎么能這樣。”有小雨點的懲罰，我們都向她道歉，果然，雨，小了點。

我們第二盤游戲開始了。我們數(shù)著“一，二，三，四，五?！庇陚阌衷俅物w到了天空。這一次，我最后接到了雨傘，我選擇了真心話。她們問了我一個又一個的小問題，當(dāng)然，小雨點也幫助我“思考”了一個又一個問題。

回答完問題，我們又進(jìn)行了一次又一次的游戲，直到教師里分完了飯菜。這時，小雨點已經(jīng)成為了我們的“游戲玩家”，我們的好朋友。

這已經(jīng)是三年級的事了，但卻讓我銘記，因為我永遠(yuǎn)忘不了我純真的童年趣事，忘不了我和小雨點交朋友的那一天。所以，我喜歡下小雨。

材料作文記敘文范文第10篇車飛馳在高速路上，窗外是一望無垠的成都平原，平原是些稻田組成的，而稻田中的水稻已經(jīng)收割，一個個的谷垛象個草人，在遠(yuǎn)處向我看過來。車上放著音樂，我在車的最后的一排，且在最靠窗的一個位置，車上放著音樂，好象是最近走紅的什么歌手，不過向來對歌手感冒的我弄了半天的確不認(rèn)識那位走紅歌手，只好一直盯著窗外——窗外的風(fēng)景不停的變換對于我來說才感到好奇。

車過了蒲江就到了雅安，進(jìn)入后有種回家的感覺，一草一木自然都感到有幾分親切。到了雅安，令我想起雅雨，雅魚，雅女這雅安三絕來，雨是沒碰到，魚也更是不可得，只好瞪大雙眼，搜索起雅女來，不過放眼望去，并未見到閃光的MM，自然是失望了不少。

趁著等車的空隙，跑去吃面！面館并不大，生意只能說將就，所以要了一碗面，面很快便端了上來，顏色看起來不錯，其中更有家鄉(xiāng)的花椒的香味，自然一下子又想起了家。吃過面后便上了車。上車之后幾個小時的山路過后就來到家鄉(xiāng)境內(nèi)，剛還是霧氣滿天，過了山后便是晴空一片，果然是我的家鄉(xiāng)——星空燦爛的地方。

下車的第一感覺很好，藍(lán)藍(lán)的天，雄偉的大山，結(jié)滿了果實的樹……

徑直走回家去，一路上都是沒有收割的水稻，還有垂?jié)M枝頭的梨子。呼吸著大自然的空氣，加上燦爛的陽光的照耀，金秋的九月很是迷人。此時，遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，回到山村的寧靜與安詳，截然不同的心情在我心頭變換。

來到家里，家門是關(guān)著的，家人都出去了。站在院子里的時候，四周看了看，家、依舊。墻上長了幾棵草，在陽光下飄搖，院墻外是梨樹，金黃的果實掛在樹上，很大，想來很甜才是。

等了一會兒，母親的身影出現(xiàn)在院外，她沒有想到我會在這個時候回到家，看她的表情很是高興的樣子。母親又瘦了，頭發(fā)也白了不少，臉上多了幾道皺紋，不過說話的聲音還是向以前的那樣……

進(jìn)了屋之后，感覺到家的溫馨，這才是我生我養(yǎng)我的地方！

入夜，滿天的繁星讓我陶醉，那織女牛郎，讓我想起古人的詩句——織女牛郎遙相望，爾獨遷遷限河梁……記得少年時，最喜歡架起天文望遠(yuǎn)鏡，遙看浩瀚的宇宙，而今，只是那些星辰依舊，而我，卻從一個不懂事的少年，成長為一個經(jīng)歷了波折的青年，現(xiàn)在的我看星空，依舊能體會的星空的浩淼，只有看著它，才會忘卻所有的煩惱……

經(jīng)歷了一場美麗的夢后，我仿佛淋了一場大雨，大雨過后我斗志全無，身心疲憊，覺得似乎再來一點，哪怕是一丁點波折都會讓我完全崩潰

材料作文記敘文范文第11篇毎個人都有自己的煩腦，不管是課業(yè)上的煩腦，或是工作上的煩腦，應(yīng)該多多少少都有吧!而我的煩腦跟別人不太一樣，我的煩腦是我是個近視眼。

近視眼帶給我很多的不便，例如像是當(dāng)眼鏡起霧的時候，我我就會看不清東南西北了，尤其是同學(xué)叫我是四眼田雞，是我心中的痛，我真不知道要甚麼時候才能解決我的煩腦。

我很怕健康檢查，因為我怕健康檢查的時候，發(fā)現(xiàn)我的度數(shù)加深的太嚴(yán)重，我把這件事情告訴媽媽，媽媽跟我說：只要我努力注意看書的距離和時間，并且不要讓度數(shù)加深的太快，等我十八歲，再讓我去雷射就好了!

有一次，我們學(xué)校在吃面的時候，我的眼鏡起霧了，而同學(xué)叫我，我認(rèn)錯人了，所以被同學(xué)笑，笑我是個四眼田雞，那時候我難過及了，我也不想有近視眼呀!所以我很難過，老師告訴我：他們笑并不是有意的，他們或許只是一時好玩，但是卻沒有經(jīng)過大腦思考，這樣會不會傷害到你呢?或許他們明天就忘記有這件事情了。我聽完老師的話之后，我的心情好多了，因為我知道他們不是故意的，是無心的，所以我就不會那麼難過了，也原諒他們了。

記得還有一次，因為那天下雨，所以我剛從車子上下來時，眼鏡霧蒙蒙的，讓我看不清楚前方，所以有一臺車沖了過來，我嚇了一跳，趕緊跳走，但是這卻使我的右腳骨折了，到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我做了整只腳的檢查，醫(yī)生告訴我，我的腳必須要動手術(shù)，那個時候，我的眼淚一滴滴的低了下來，我想：如果沒有近視眼的話那該有多好呀!

有一次，因為上學(xué)快要遲到了，所以我匆匆忙忙的出門，忘記帶眼鏡了，所以到了學(xué)校，我上課都沒有聽老師說甚麼，一直在找眼鏡，所以老師看到了，就問了我一個問題，因為我都沒在聽，所以我就愣在那里，不知道如何是好，所以老師就把我訓(xùn)了一頓，那時候我好難過喔!所以我下課就去告訴老師，我不會回答的原因，老師才原諒我。

所以我希望大家能夠盡量把自己的眼睛給照顧好，這樣子你就能夠減少一樣煩惱了。

材料作文記敘文范文第12篇記得在我四五歲的時候，我的父母不知道為了什么事與姑姑大吵了一架，從此兩家老死不相往來。

我最初看見姑姑時不敢叫她，怕被媽媽罵，也因為我怕叫后會碰釘子?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)姑姑對人非常溫與，從不發(fā)脾氣，我這才叫了。我清楚的記得，當(dāng)我叫她“姑姑”的時候，她哭了。

奶奶告訴我，在我們非常小的時候，只要媽媽他們沒空，總是姑姑來帶我們，每次都會用她的一丁點兒血汗錢買些零食給我們吃，非常疼我們，她與我的爸爸媽媽的關(guān)系也非常融洽。至于為什么后來鬧到這樣的地步，全是為了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用錢，姑姑省吃儉用，東拼西湊也只有200元，而手術(shù)費(fèi)需要1萬元，大伯與二伯都拿出了他們的積蓄也才2千，最后還是爸爸媽媽厚著臉皮去一家一家借與拿出我們家全部的積蓄，才湊夠了錢。

正當(dāng)奶奶在手術(shù)室里做手術(shù)時，爸爸媽媽不知道為什么忽然嘟噥了一句：“最大的拿出的錢卻最少！”沒想到這話卻讓姑姑聽見了，他們也就吵了起來。我明白了事情的前因后果，終于知道了是怎么回事。唉，都是一家人，為何要為錢的事吵架呢？

本來，我以為我們家是不可能再與姑姑與好了，沒有想到，因為一件事，又使我們兩家與好了！原來有一天，爸爸廠里體檢，爸爸被查出患有肺癌，不過幸好是早期的，可還是得做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)竟得3萬，我們家也只有1萬，再加上大伯與二伯拿來的一萬也才2萬?。≡趺崔k？這時，姑姑聞訊而來，媽媽正好與爸爸在病房里，我就把事情告訴了姑姑，姑姑聽后，從背包里拿出一沓百元鈔票，說：“我這里正好有一萬，拿去吧！”“姑姑……”我激動得說不出話來。爸爸媽媽聽到動靜出來了，看到姑姑在這兒，愣了一下。我忙把事情告訴了他們，媽媽聽后哭了，爸爸也非常激動，他握住姑姑的手，說：“姐，謝謝了！以前是我們不好，希望你能原諒！”姑姑聽后也哭了：“終于又聽到你叫我‘姐’了！不過不用客氣，我們，我們不是一家人嘛！”接下來我也就不多說了，反正爸爸病好了，我們家與姑姑也與好了，真是大團(tuán)圓啊！

親情可貴，希望全世界的人民都不要鬧不與，因為我們不僅需要朋友，也需要親人！

材料作文記敘文范文第13篇小宇的奶奶與婆婆都生病了，五一假期我們一家三口去探望兩人老人。

我們自駕車先到了江西九江市，到了小宇婆婆家，小宇從小由婆婆帶大，見到婆婆自然十分親熱，圍著婆婆轉(zhuǎn)。在婆婆家的兩天里，小宇白天看書、寫字。找小朋友玩耍，晚上摟著婆婆說悄悄話。離開婆婆家的那一天，小宇與媽媽、婆婆都淚流不止，依依不舍地告別，婆婆鼓勵小宇要努力學(xué)習(xí)，爭取好成績。

小宇奶奶家在江西南康市，小宇到奶奶家時，那條小白狗歡快地舔著小宇的褲子。小宇奶奶身體欠佳，小宇與媽媽一起將帶去的營養(yǎng)品送給奶奶。在奶奶家，小宇過得特別充實，因為小宇見到了大伯、大媽、姑姑、姑父以及瑤瑤妹妹，林雨等人，玩得十開心。

因為小宇奶奶病情未見好轉(zhuǎn)，所以，我們決定將小宇奶奶帶來廣東治療。在回家的路上，小宇與奶奶坐在后排，小宇照顧奶奶睡覺，吃東西等，還給奶奶講小故事，不知不覺到了番禺，我們順利回家了。

這個假期，小宇與爸爸媽媽一樣，最大的收獲就是感受到了親情無價。

材料作文記敘文范文第14篇雨是驚天動地的;雨是無聲無息的;雨是細(xì)細(xì)的，密密的：雨是豆大的;雨是……

雨中一種無須的美。

雨亦是愁苦的。

雨是沒有形態(tài)，沒有形式的。

我喜歡雨，更喜歡雨中的風(fēng)景。

上課了，同學(xué)們都十分悶悶不樂地走進(jìn)了教室，天似乎也有些愁郁，“哇——哇——”的哭了起來，那么大，那么密?？粗翱诘哪且豢么髽洌伙L(fēng)刮的搖晃。我有些為這一棵樹感到可憐，而我同桌卻不這么認(rèn)為，她說：“看看那兒，那一棵樹在洗澡呢!洗的好開心啊，她都在風(fēng)中跳舞了呢!不過她在跳什么呀，一點都不好看……”

不知是外面的天地影響了我，還是我的愁緒影響了它，我們都不怎么開心。我腦子里想著，我是因為作業(yè)太多了，還沒有寫完，那么它呢?它被人欺負(fù)了嗎?它為什么要哭?是這一個問題在我的腦中，我的心中回旋，讓我那一整節(jié)社思課都沒有在認(rèn)真的。心中的那個問題讓我在下課時，冒著那毛毛細(xì)雨走上了天臺，看著我的下方，我下方川流不息的汽車，撐著各彩的傘走過的人，遠(yuǎn)處，那朦朦朧朧的幾幢高大的建筑物，悠悠飄來的烏云……它們，這一切的一切都變成了一道美麗的風(fēng)景線。

我滴在頭上，涼涼的，滴在我的手臂上癢癢，讓我留念它，讓我想著它，讓我一定不要忘了它們。

中午，去吃飯了，大家都沒有帶傘，都伸起手，放在頭頂上，希望自己可以少淋一些雨兒，大家都顯得有些狼狽，但卻玩的不亦樂乎。一腳深一腳淺地踩在地磚上，踩著一個個小水潭，濺得濕濕的腳角，這也是一彩別有情趣的畫面吧!

回到寢室，看著窗外的朦朧小雨，從遠(yuǎn)處走來了一個隊伍，所有的人都在“蘑菇”下面三三兩兩的，從上面看下去，看到了兩排在移動的，多彩的，各樣的小蘑菇，是那么的美，那么的迷人眼。

這是在朦朧的雨天中，一幅會動的彩色繪畫。

雨中的世界是迷人的，是美麗的，我喜歡這樣的雨。喜歡這樣的風(fēng)景，喜歡這雨中的一切生物。

材料作文記敘文范文第15篇教師，是一個平凡而偉大的職業(yè)，她平凡于默默無聞，偉大于默默無聞。

有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使，因為我的老師給我的感覺就是天使，天使的一對翅膀則是夢和愛。

天使來自天堂，有夢有愛的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣?xùn)|西帶來給我們，讓她們教會我們要有夢想，有了夢想才能為之不懈努力;讓她們教會我們要有愛心，愛你母，愛家人，愛每一個人。

剛上學(xué)的時候，我覺得教師好神奇，你說什么，想什么，做什么，她都知道，而且一點也不差。那時候，我總覺得老師是神仙。記得那時候放學(xué)，我還早早地跑回家，告訴媽媽，我的老師是神仙，弄得大家莫名其妙?，F(xiàn)在，我終于知道老師為什么那么神奇了，因為老師也曾是學(xué)生，也有一顆年輕的心。

老師，總是那么親切，給人一種溫馨的感覺，尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑，總會使你很快樂。她每天總是微笑著踏進(jìn)教室，給我們講課，每當(dāng)夕陽的余輝從門外灑進(jìn)來，灑在老師身上的時候，就更像天使了。

如果說，我們是花朵，那么老師就是綠葉;如果說，老師是大海，那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下，越發(fā)鮮艷，在大海的懷抱中，游來游去。

老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。

我喜歡我的老師，喜歡老師站在夕陽下，帶著微笑看著我們。

在教師節(jié)來臨之際，我想對老師說，老師，教師節(jié)快樂，謝謝您，是您的耐心教導(dǎo)，讓我們開始認(rèn)真珍愛每一秒，是您教會了我們用一顆感恩的心去對待生活，是您讓我們有夢有愛，讓我們學(xué)會自由飛翔……

在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使。

材料作文記敘文范文第16篇題目：

幸福是什么?幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兩磉?，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。

請以“這就是幸?！睘轭}寫一篇作文。

要求：

⑴文體不限;

⑵字?jǐn)?shù)不少于600，詩歌不少于16行;

⑶文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。

范文：

我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑?？墒牵腋Ｍ袷种芯o緊抓住的水珠，無論怎么用力，都會凄然地消失在風(fēng)中。

幸福，你在哪里?

過節(jié)的時候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對我說：“嘿，我小的時候也玩兒這個，有個性吧!”接著，便給我們演示起來?！罢鎱柡?”大家驚喜地說道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時的點滴，快樂地與兒孫聊這過去的事情。

幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!

回家的時候，路過市場。一個中年女人背著大大的書包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手?！皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣鍧白屛冶嘲伞！薄安挥昧??！迸穗m然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。

幸福，在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!

我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中，我感到了幸福;在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過馬路的身影里，我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福;從一位遭受了旱災(zāi)剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里，我讀到了幸福。20xx中考材料作文800字：這就是幸福

我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細(xì)微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。

又要返校了。依舊和以前一樣，母親送我。我走在前面，母親走在后面。

雖說是秋季，可陽光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少。我一個勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見車的影子，我嘀咕著：“車怎么還不來?是不是天太熱，司機(jī)們都躲起來休息了?是不是要和我作對，不來了呢?是不是……唉，真沒勁!”

等了一會，母親建議：“走到前面去一點，前面也許有車?！庇谑?，我往前走，而母親卻又在后面走著?！皨專厝グ?，天太熱了，我不要緊?！蔽覍δ赣H說?！霸偎湍阋粫?。不著急!”母親說。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語。

一絲微風(fēng)襲來，撩動了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定睛一看，是白發(fā)!我驚呆了!一直以來，我都沒有在意過歲月會在母親身上留下的痕跡，只知道媽媽就是媽媽，我的母親永遠(yuǎn)年輕!

從來也沒有想過，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)!再看看母親的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老，我在一天天的長大，母親把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說，看著女兒一天天長高長大，一天天懂事，她當(dāng)然也幸福。

和母親走了一段路了，仍舊沒有車來。看看母親，母親身子有點豐腴，走路很吃力，已經(jīng)滿頭大汗了?！皨?，您回去吧，別送了，我能到學(xué)校了?！蔽艺f，樣子很誠懇?！霸偎湍阋粫?，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊!”媽平靜的說，又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現(xiàn)在我開始主動說。我說我在學(xué)校的表現(xiàn)，說學(xué)校里發(fā)生的趣事，母親聽得好認(rèn)真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛得像個孩子。

前面有顆大樹，我停了下來，母親也停了下來?！皨?，您回去吧，別再送了?！蔽乙槐楸榈卮叽僦?。“就送一會，反正我已經(jīng)出來了，家里又沒有事!”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個孩子!

“嘟……”一陣車鳴，母親笑了，我也笑了，車終于來了。我上了車，母親仍舊站在樹下望著我，宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱?！皨?，您快回去吧!”我大聲對母親說。

“記住了，一定要加油讀書!”母親一個勁地對我說說。車越走越遠(yuǎn)，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛的微笑，很幸福。

材料作文記敘文范文第17篇臺灣著名漫畫家蔡志忠說過，如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的橘子會抱怨酸，拿到甜的又抱怨?。欢夷玫搅诵〉臅c幸它是甜的，拿到酸橘子會慶幸它是大的。

是??！上帝常常在不經(jīng)意間開了你一個玩笑，也許，他累了，所以世界上多了那么多不完美和缺陷，他給了你大橘子，那卻是酸的，他給了你甜橘子，那卻是小的。于是，世界上有了各種各樣的人：有人成功，有人失??；有人快樂，有人悲傷......

但我始終認(rèn)為，上帝是公平的。藏在陽光下，背靠陽光，你看到的將是一片陰影，面向陽光，你看到的將是一片光明。不變的是陽光，但是你的改變，卻收獲了不同人生。

李白，曾有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的躊躇滿志，也曾苦心抑志寫《清平調(diào)》以取悅貴妃圣主，曾在堂堂王宮之上讓高力士拖靴磨墨，也曾在玄幻夢境之中，任思緒飛揚(yáng)天姥。可是，“總為浮云能蔽日”黑暗的官場不容傲骨天成的他，然而他在酸楚中卻仍活得很“甜”，寄情千山萬水之間，一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”激勵了多少仁人志士，縱使才華無處伸展，卻仍書寫了半個盛唐。

司馬遷，他的人生是酸的，一句好心的勸告卻反而受到宮刑。但是他并沒有讓自己一直酸下去，僅憑著一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念，寫著別人的事跡，卻讓自己的事跡彪炳史冊，名字流傳千年。

我想，他們生活在酸楚的社會中，他們改變不了，但是，他們應(yīng)該是甜的，因為他們改變了自己，為了自己的活著而活著。李白也好，司馬遷也好，他們都靠著陽光，帶來了歷史的光明。

是的，上帝是公平的，他在給人關(guān)上一扇門的時候，會為你打開一扇窗。所以天空一直是光明的，人生就是有酸也有甜。但是只要你從酸中體會出甜的味道來，那么成功永遠(yuǎn)是屬于你！也許你感傷花在最美麗的時候凋謝，也許你曾遺憾自己空有美麗的軀殼而無才學(xué)，但是只要從今天開始，面朝陽光，你就會收獲甜甜的味道！

材料作文記敘文范文第18篇要想“有用”，應(yīng)多些“無用”之思

“有用”與“無用”，本是對立統(tǒng)一的關(guān)系，二者相互依存。沒有“有用”，無所謂“無用”;沒有“無用”，也無所謂“有用”。讀書學(xué)習(xí)，要“學(xué)以致用”，自然要重視“有用”的東西，但也不能急功近利，只講“現(xiàn)實主義”，不講“浪漫主義”，人還有精神上的訴求，需要空靈和超脫，正如那棵“無用”的大樹(引材料)。

生活在物質(zhì)豐富今天的我們，是不是應(yīng)當(dāng)“多想些無用的價值”，對此有著不同的看法。復(fù)旦一位教師表示，“有用”能讓學(xué)生踏上社會后，吃飽肚子，獲得經(jīng)濟(jì)獨立。而社會發(fā)展，也非“有用”不能維持。他不憂慮學(xué)生無遠(yuǎn)大理想，倒擔(dān)心他們過早地向往“無用”境界，忽視基本功。當(dāng)今時代，未缺“無用”之思，實乏“有用”之才。

這話不能說沒有道理，可惜帶有較大的片面性。學(xué)生讀書成才，自然不能忽視學(xué)習(xí)“有用”的東西，以便“踏上社會后，能吃飽肚子，獲得經(jīng)濟(jì)獨立”，乃至過上富裕的生活。然而，人不同于動物，不是活著就是一切，不是只關(guān)心有助于維持自身的生存和繁殖的“有用”東西。人是萬物之靈，“生命本是一張由意義構(gòu)成的豐富之網(wǎng)”，需要大量對“吃飽肚子”雖然“無用”，但卻富有“意義”能充實靈魂的東西。人要在“務(wù)實”中生存，更要在“務(wù)虛”中提升。那些能使精神升騰的東西，雖說對“吃飽肚子”無用，但卻常常較“有用”的東西高貴。比如豬羊的肉可食，無疑是“有用”的東西，而龍鳳是幻想的產(chǎn)物，對人的實際生活是“無用”的，可是，龍鳳的地位卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于豬羊，“無用”所以勝于“有用”，在于龍鳳是一種吉祥的象征，吻合人們的精神企求。再如，梅有子也有花，梅子是水果，可食，而梅花則無實用，只能供人欣賞?？墒牵瑲v來人們贊詠的，多是梅花，而非梅子。像“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這樣的名句，在對美的欣賞中，借物抒情，贊美了人應(yīng)有高雅品格和幽逸情趣，有力地滿足了人們的精神需求。這樣，梅花、梅詩，也就成了“無用之用”。年輕學(xué)子的成長。是生存技能的成長，更是良好精神的成長，是需要“更多地想些無用的價值”的。

同時，重視“無用”的價值，還在于要破破當(dāng)前危害特大的急功近利心態(tài)。不能什么事情都要求有立竿見影的效果，而是應(yīng)當(dāng)“風(fēng)光長宜放眼量”。人類史上不少的重大發(fā)現(xiàn)發(fā)明，開始多被視為“無用”的。法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，始初只局限在實驗室里，曾被譏諷為“毫無用處”，法拉第回答說：“那么剛出生的嬰兒又有什么用呢?”隨后，運(yùn)用電磁原理發(fā)明了電動機(jī)，人類由此步入電氣時代，“無用成大用”。當(dāng)下，社會上迷漫著急躁浮躁之風(fēng)，做什么事恨不得都能“一口吃成胖子”，這是違反事物發(fā)展規(guī)律的。科技教育界難于造就突出拔尖人才，遂有“錢學(xué)森之問”。解讀這一“問”，自然會涉及多方面原因，不過，內(nèi)中最重要的一條，是急功近利，急于求成，只求“有用”，不容“無用”。要培養(yǎng)出突出的“有用”人才，需要寧靜致遠(yuǎn)，潛心研究，“無用而大用”。時下所以缺少“有用之才”，并非“無用”之思太多，相反，而是“無用”之思太少?；诖?，我以為，提出“更多地想些無用的價值”，是有積極意義的。

有用與無用

有的人一輩子都在做有用的事，事實卻證明一輩子都毫無價值;有的人一輩子都想做點無用的事，留下的東西后人卻受用無窮。即使那棵大樹真的沒什么價值，但至少它能給人們以隱庇本身就是“有用”了。(引材料)。

“京城第一名家”王世襄，生于名門世家，卻沉迷于各種雕蟲小技，如放鴿、養(yǎng)蛐、駕鷹、走狗、摜交、烹飪，而且玩出了文化，玩出了趣味。荷蘭王子專程向他頒發(fā)20xx年“克勞斯親王獎最高榮譽(yù)獎”的理由是：如果沒有他，一部分中國文化還會被埋沒很長一段時間。人人力爭上游自然是好，否則也不會有這30余年經(jīng)濟(jì)奇跡。但有用之學(xué)主宰一切，成功學(xué)成時代主旋律，又使當(dāng)今社會如一個典型“上火”型社會：心中欲望太強(qiáng)、步子太大、動作難免變形，所謂“步子太大扯著蛋”是也。

人體上火了，喝劑涼茶能去火。社會上火了，亦需一劑能清心降火的藥方：做點無用的事，關(guān)心點與己無關(guān)的事。前者清心，緩和焦慮癥，自己與自己和解;后者解毒，消化社會戾氣，與社會達(dá)成和解。

說中國父母是世界上最功利的父母絕不為過，早教經(jīng)濟(jì)、學(xué)區(qū)房、奧數(shù)班甚至已成為龐大“教育經(jīng)濟(jì)”的一部分，身處其中的中國父母，外人眼中是“虎媽”，自己心中是“孩奴”，里外都不是人。

18世紀(jì)的法國人盧梭說：“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個次序，就會造成一些早熟的果實，既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛;我們將造成一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童?！?/p>

另一個愛把“這有什么用?”當(dāng)做口頭禪的，是中國的一些市長們。在房產(chǎn)開發(fā)、GDP數(shù)字這些“有用之事”面前，歷史街區(qū)、文化保育實在乃太“無用之事”，它不能帶來任何GDP數(shù)字增長、官職升遷或所謂的“城市虛榮心”。所以，文化界一邊在為北京古城墻不保而嘆息，那邊七朝古都開封為修通公路，打算開挖古城墻。“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程，將金陵古城夷為平地。聽聞，國內(nèi)許多城市都醞釀把大學(xué)遷移到郊區(qū)，騰出市中心的黃金靚地大搞房地產(chǎn)。然而這無異與把我們的精神文化思想從我們的身體里剝離，我們是否可以想想，假如把千乘車馬都可以在它的綠蔭下隱庇的“無用”大樹砍掉，我們又能獲得什么呢?

材料作文記敘文范文第19篇“三欣四新”發(fā)言稿

吳江虎

李董事長以“欣賞自己、欣賞他人、欣賞公司”及“新總結(jié)、新反省、新反饋、新承諾”為主題，給我們中層以上干部從思想上提出了一個更高層次的要求，我認(rèn)為這將大大增強(qiáng)我們中層以上領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力，從而有力推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，為公司安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的思想保障。

從欣賞自己的角度出發(fā)，我欣賞自己的就是對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作及任務(wù)盡最大的能力能及時地完成，工作中原則性很強(qiáng)，做事有計劃。

學(xué)會欣賞自己，首先必須先了解自己，了解自己之后才知道如何愛自己，明白自己想要表達(dá)什么。其次要培養(yǎng)自己優(yōu)雅的舉止。仔細(xì)注意鏡頭中的自己，看看自己的舉止是否得體，微笑是否宜人，大膽地對自己品頭論足一番，你如何觀察別人，就如何觀察自己。第三，還要多做些你有信心可以完成的事，因為使自己完美的另一個要素就是“自信”。培養(yǎng)自信，你將會更加清楚地認(rèn)識自己的價值；學(xué)會欣賞自己，最后還要讓自己成為天真的人。了解自己本質(zhì)的人都是天真的，因為他們明了“真、善、美”是一體的。通過欣賞自己，認(rèn)識自己所扮演的角色和角色的意義，認(rèn)識自己所付出的努力和所取得的成績，發(fā)掘自己的閃光點和蘊(yùn)含的潛力，增強(qiáng)自我認(rèn)同感和責(zé)任感，激發(fā)發(fā)展自己、完善自己的動力。

二是欣賞他人。在工作中，秦礦長的認(rèn)真仔細(xì)和楊總工程師的敬業(yè)精神我就很欣賞。“尺有所短，寸有所長”。我們每個人的周圍，無論是上級、同事，還是下屬、朋友，都有可以欣賞的一面，都有值得稱道的地方。有的人知識豐富，有的人技藝超群，還有的人思想深邃，總之在一般情況下，一個人總能在某一處勝過別人。學(xué)會欣賞每個人，會讓一個人獲得許多取長補(bǔ)短的機(jī)會，同時也能贏得更多朋友的支持幫助，使自己受益無窮。這正如一位哲人所說：“智者尊重每個人，因為他知道各有其長，也明白成事不易?！毙蕾p一個人，并不是奉承他，而是我們能從他人的身上發(fā)現(xiàn)諸多的亮點。我們要始終記得“人無完人”這句話，不是每個人從一生下來就是優(yōu)秀或愚鈍的，一個人所處的環(huán)境不同、所受的教育不同，那么，他的素養(yǎng)也會由此變得不同。

在我們周圍，不管是朋友、同事、親人，都可以從他們身上找到我們可以借鑒的地方，他人仿佛就是自己的一面鏡子，從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點，來彌補(bǔ)自己的不足，這樣也可以發(fā)覺自己與他人的差距，從而激勵自己、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平，給自己更大的生活信心和精神力量！

懂得欣賞他人，有利于與他人互相學(xué)習(xí)，共同提高。增進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系。

三是欣賞公司。李董事長給我們公司帶來了一股蓬勃向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使我們公司在各個方面都有了一個質(zhì)的飛躍。我們公司有“安全健康、先人后事、先行付出、組織忠誠、學(xué)習(xí)創(chuàng)新”的企業(yè)文化目標(biāo)，有“視礦工為兄弟，視礦工為親人，為礦工安

全生產(chǎn)提供保姆式服務(wù)”的服務(wù)員工目標(biāo)；有“從這里走出去的干部職工是陽城一流的”的培育目標(biāo)，有“建設(shè)陽城一流礦井，晉城模范礦井”的建設(shè)目標(biāo)等，都讓我感到我們的企業(yè)積淀了豐富的企業(yè)文化，擁有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，具有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。特別是持之以恒的周六學(xué)習(xí)，讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要性，知識是學(xué)無止境的，永遠(yuǎn)要懷著謙虛的態(tài)度去面對我們的工作和生活。我們要了解公司的過去、現(xiàn)在和將來，使我們充分認(rèn)識到公司的美好前景，充分認(rèn)識到公司就是我們安身立命的地方，是我們事業(yè)的起點和奮斗的堅實后盾。欣賞公司，能夠增強(qiáng)我們對公司的認(rèn)同感和自豪感。

總之，通過欣賞自己、欣賞他人、欣賞公司，能夠使我們加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)，從思想上有一個質(zhì)的改變。

去年一年，我所分管的調(diào)度采掘工作各項任務(wù)均圓滿完成，在工作中我能夠加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高駕馭工作的能力，承上啟下，深入井下，掌握實情，科學(xué)有序組織生產(chǎn)，使調(diào)度工作取得了不凡的成績。

但在工作之余，我也深刻反省了自己的不足，認(rèn)為自己在工作中需要提高的地方還很多，理論與實踐工作沒有得到很好的結(jié)合，在對職工的關(guān)懷方面還有欠缺，工作任務(wù)抓的太緊等，很多同事也向我提出了寶貴的意見，比如越礦長提醒我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，燕書記提出要我抽出更多的時間參與到支部的建設(shè)中來等等。我將虛心接受同事對我的反饋意見，不斷加以改正。

為此，我在此承諾：我要以對安全生產(chǎn)的強(qiáng)烈責(zé)任感和對公司和諧發(fā)展的使命感，在工作上，牢固樹立安全第一的理念，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大膽管理，堅持原則，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，體現(xiàn)_員的先進(jìn)性和純潔性；求真務(wù)實，立足本職，踏踏實實地抓安全，促生產(chǎn)，為建設(shè)和諧屯礦貢獻(xiàn)自己的光和熱。

謝謝大家。

材料作文記敘文范文第20篇被稱為美國之父的_，午輕時曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的他，挺胸昂首邁著大步，進(jìn)門撞在門框上。迎接他的前輩見此情景，笑笑說：“很疼嗎？可這將是你今天來訪的最大收獲?！?/p>

一個人活在世上，就必須時刻記住低頭。無獨有偶，有人問過蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問的人，那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！”那人不以為然：“我們每個人都五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破蒼穹？”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是高度