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文檔簡介
水往上流實驗的范文第一篇水往上流實驗的范文第一篇帶著喜悅,我終于又踏上了回家的路。同學和我聊天,我只是“嗯嗯”了一聲,完全聽不進去,因為我的心早已飛回了家。
我又進了熟悉的房子,家里有客人。我媽看到我又驚又喜,但也沒多說什么。她剛問我要不要吃點東西,我就關(guān)了,拿著書包上樓做作業(yè)。
晚上和媽媽一起睡,覺得很冷,就緊緊的抱住媽媽。就像魚離不開水一樣。還冷的時候,我對媽媽說:“媽媽,我冷?!蔽覌屴D(zhuǎn)過身,把我抱在懷里,用體溫溫暖我。一股暖流涌上心頭。這種感覺真的很好,我也更緊貼媽媽。媽媽用溫暖的手握住我冰涼的手,我突然覺得媽媽的手好粗糙!我有點發(fā)呆。我用手摸了摸我媽的手掌,好“不平”!怎么會這樣?媽媽的手光滑細膩!我明白了。媽媽是這樣工作的。每天早上我媽都要洗一大盆衣服,吃完飯還要洗碗,蓋房子還要幫忙扛漿。彎線嵌在我媽手里!日復一日,母親的手怎么能不變得粗糙?這一切都是為了我和我哥哥,不是嗎?想到這我鼻子就酸,但我忍住了。媽媽在微微打呼嚕,讓她好好睡一覺!
我的河,你讓小魚在你懷里玩啊玩,讓小魚拼命搶你的營養(yǎng)。小魚長大了,你卻一天天老去.
第二天,我去看了新房子。房子那么大,寬敞,漂亮,明亮!我不敢相信這是我的家。一年前這里只有一棟破舊的房子,現(xiàn)在有一棟五層的高樓,——我家!在一個寬敞的房子里,我似乎看到我父親很忙。拌漿、運漿、撿磚.父親一刻也不能自由。頭上的白發(fā)越來越多,古銅色的臉越來越老,背微微駝著。一磚一瓦的房子,我父親付出了多少心血和汗水!而這一切都是為了給哥哥和我提供一個良好的環(huán)境!但我總是沉默,雖然我的心很激動.
我的河岸,你總是默默守護著小魚,無論小魚如何對待你,甚至忘記你,你都為小魚快樂成長提供了最好的環(huán)境。你已經(jīng)筋疲力盡了,但你仍然忠實地保護著這條小魚不受任何傷害.
小魚感謝喂養(yǎng)它并守護它河岸的河流。無論河水變得多么渾濁,河岸變得多么破舊,小魚總是會回到河流和河岸的懷抱。因為小魚知道河和河岸一直在關(guān)心它,如果它不回來,河和河岸會擔心…
水往上流實驗的范文第二篇一天,我在《實用文摘》上看到了一個小實驗——水往高處流。我想:人們都說水往低處流,水怎么會往高處流呢?于是,我迫不及待地想做一做。
我找來材料:兩張紙巾、一個空玻璃杯、一個盛有水的碗??詹AП欢ㄒ韧敫叱鲈S多。
實驗開始了。我先把紙巾緊緊地卷在一起形成繩索,然后從中間把紙繩折彎,再將折好的紙繩一端放在空杯子里,另一端靠在盛有水的碗邊。
我緊緊地盯著紙繩,看它是怎樣把水引到玻璃杯中的。過了一會兒,紙繩漸漸變濕了,而且越來越長。當?shù)讲AП椎哪且欢味甲儩窳艘院?,水開始出來了。呀,水竟然能往上流!慢慢地,玻璃杯里的水越來越多。這小小的紙繩竟能把水從地處引到高處來!看來水真的能往高處流!
水往上流實驗的范文第三篇俗話說:“人往高處走,水往低處流?!蹦撬咛幜魇遣皇翘旆揭棺T呢?
臨近放學,老師神秘地對我們說:“你們回去后,滴些蠟油在盆子上,把蠟燭粘在上面,倒上一些水,把杯子蓋在上面,你就會發(fā)現(xiàn)......你們自己回去做吧?!闭f完,同學們交頭接耳,不知道會發(fā)生什么,我也百思不得其解。
懷著好奇的心情回到家中,迫不及待地做起了這個實驗,我拿來一個鐵盆,一根蠟燭和一個長杯子,迫不及待地把蠟燭點燃,燭焰越燒越旺,蠟油就像一個頑皮的孩子,滴到盆子中央,我以迅雷不及掩耳之勢把蠟燭粘上去,蠟燭像一根柱子一樣穩(wěn)穩(wěn)地立住了。我趕緊去盛來一碗水,小心翼翼地從盆子的邊緣倒進去,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭,好像一不看就會熄滅。我拿起杯子,慢慢往下蓋,生怕火滅了,可誰知看,慢慢蓋反而使火焰滅得更快。我不死心,連續(xù)做了兩三遍都沒有成功,心中有些厭煩了。蠟燭一被杯住,就會因氧氣不足而滅掉,這個實驗不可能成功的。我心里想再試一次,如果依舊不成功,我只能放棄了。于是,我又點燃了蠟燭,蠟燭上粘了一些水,燒起來后“噼啪”響個不停。燭光搖曳,我的心里也像有只小兔子在不停地跳。我按剛才的方法,又要蓋上杯子,這時,爸爸的一句話讓我如夢初醒:“你一直慢慢蓋杯子,有沒有試過快點蓋呢?”于是,我按爸爸的提示去做,一下子就把杯子蓋了上去。杯子里,白煙彌漫開來,杯底慢慢變黑,蠟燭像生了重病的老人,奄奄一息,最終完全滅掉。我仔細地觀察著杯中的水,眼睛死死地盯著杯子不放。奇跡發(fā)生了,水位好像在沿著杯壁慢慢上升著,蠟燭熄滅了,水升到了一定的位置,我驚訝得不敢相信自己的眼睛,真神奇呀!
水往上流實驗的范文第四篇“君到姑蘇見,人家盡枕河?!边@句話是唐代著名詩人杜荀鶴游蘇州時對這座美麗的江南水城發(fā)出的由衷贊美之辭。說到水城,就必定要談到水,水是蘇州的靈魂,水養(yǎng)育了蘇州,給蘇州帶來了靈氣,帶來了財富;水使蘇州物華天寶、人杰地靈,使蘇州成為舉世聞名的“人間天堂”。13世紀,意大利旅行家馬可·波羅來到中國見到蘇州那美麗的水后,把蘇州贊譽為“東方威尼斯”。多少年來,蘇州百姓依水而居、以水為美、以水為榮,結(jié)下了多少的情結(jié)?。?/p>
曾幾何時,蘇州的水變得不再那么令人賞心悅目。雖然還是“小橋流水人家”,但水卻已漸漸失去了往日的秀美姿色,變得黑臭起來。每當大人們走過那古老的石橋,看到那橋下緩緩流動著的呈醬色的河水,隨風隱隱聞到那陣陣臭氣,心情就變得沉重起來,一種莫名的惆悵油然而生:
“哎……這水怎么會變成這樣!”對于大人們的嘆息,我起先還很納悶:
“河水本來就是這個樣子的嗎!”帶著疑問,我請教了媽媽。媽媽告訴我,現(xiàn)在的河水是被污染后才變成這樣的,污染主要來自工廠廢水、生活污水,有許多都是人們不注意保護水環(huán)境、人為造成的。原先,小河里的水是非常清澈的,魚蝦在水里悠閑自在地游來游去,當人們在河里洗菜、洗碗、洗衣服時,還常常會有魚兒越出水面呢!夏天的時候,還有大人領(lǐng)著小孩在水里游泳、嬉戲。這是多么溫馨而又美麗的畫面??!假如現(xiàn)在的水也能像以前一樣,那該有多好呀!我常常這樣癡癡地憧憬著……
終于有一年夏天,媽媽帶我到古鎮(zhèn)同里去游玩。一走進古鎮(zhèn),我的眼前一亮,??!小橋流水人家,到處是縱橫交錯的小河。走上小橋,放眼望去,湖面上波光粼粼,清澈見底的河水,潺潺流動著,時不時的有小魚躍出水面。河邊的石階上,三三兩兩聚著婆婆和阿姨,邊聊著天,邊在水里洗東西。這不就是媽媽說起過的以前蘇州河邊的情景嗎?這樣的水、這樣的景致。真是美極了!難怪大人們會念念不忘從前的水呀!這是多么令人難忘的一幕??!真希望這里的居民能好好保護這河、這水、這環(huán)境,讓水能永遠那么清澈、那么潔凈,充滿靈氣。真希望這樣的水能重回蘇州,使大人們能重溫兒時的溫馨,使小朋友們也能真正體會到蘇州之水的美麗!更希望人類和自然永遠和諧相處,共存共榮!
水往上流實驗的范文第五篇從上幼兒園起,我的生日都在暑假里度過,今年也不例外。眼看我的生日快到了,爸爸對我說:“小立,今年你過生日的時候,我們?nèi)胰ケP山吧?!蔽乙宦牳吲d極了,一來可以欣賞盤山的美景,二來覺得這樣過生日很有意義。
我的生日終于到了。這天天氣晴朗,陽光明媚。清早,爸爸開車,拉著我和媽媽高高興興地駛向盤山。大約兩個小時就來到盤山腳下。山腳下看到盤山峰巒疊翠,郁郁蔥蔥,真想一下子爬到頂峰,飽覽整個盤山的景色。
由于天氣很熱,我們想買幾瓶礦泉水。于是來到一家小攤前。這時我們才發(fā)現(xiàn),攤主是一位和我年齡相仿的小姑娘,穿的很樸素,上身是一件洗的都綻線的背心,下身穿一條褪了顏色的短褲,看上去怪可憐的??勺鲑I賣很精,甚至差一角錢都不行,也要堅持找爸爸的整錢。最后還是我從兜里翻出一角錢扔給她,她才罷休。
買了水,我們開始爬山,邊走邊說話。
媽媽說:“剛才那賣水的小女孩,不知是誰家的,父母夠狠心的,讓這么小的孩子做買賣?!?/p>
爸爸說:“我不太喜歡這孩子的斤斤計較,要不是個小孩子,我索性不買了?!?/p>
漸漸我們被山色所吸引,把小女孩也忘了。
這一天我玩的可進興了。欣賞了盤山特有的大卵石,飽覽了盤山蒼翠的美景,又感受到了爬到峰頂?shù)南矏?。這是我覺得最有意義的一個生日。
不知不覺一天就要過去了,我們一家乘車回家了。當我們的車剛剛轉(zhuǎn)過山腳,正要駛向高速的時候,我們無意中又發(fā)現(xiàn)了那個賣水的小姑娘。見她跪在一座墳前,將一把零錢掏出來,又裝進了口袋。父親不由自主地放慢了速度,想看個究竟。一會兒,小姑娘走了,留下一片紙壓在墓前。
媽媽說:“快走吧!”
可父親想弄個明白,我和父親來到墓前,拾起紙片,只見上面用鉛筆工工整整地寫著:
親愛的爸爸、媽媽:
今天是我第十個生日,也是告別您們兩周年的日子。如今我已經(jīng)是個大孩子了,不信您們看,今天我掙了十元零五角,照這樣,下學期的學費和生活費,就不用您們牽掛了。
您們的女兒小美
此時,父親用已經(jīng)模糊的視線仔細看那很小的一塊墓碑,上面寫著:親愛的爸爸媽媽之墓,旁邊墜您們的女兒小美。
水往上流實驗的范文第六篇“君到姑蘇見,人家盡枕河。”這句話是唐代著名詩人杜荀鶴游蘇州時對這座美麗的江南水城發(fā)出的由衷贊美之辭。說到水城,就必定要談到水,水是蘇州道的靈魂,水養(yǎng)育了蘇州,給蘇州帶來了靈氣,帶來了財富;水使蘇州物華天寶、人杰地靈,使蘇州成為舉世聞名的“天堂”。13世紀,意大利旅行家馬可·波羅來到中國見到蘇州那美麗的水后,把蘇州贊譽為“東方”。多少年來,蘇州百姓依水而居、以水為美、以水為榮,結(jié)下了多少的情結(jié)?。?/p>
曾幾何時,蘇州的水變得不再那么令人賞心悅目。雖然還是“小橋流水人家”,但水卻已逐漸失去了往日的秀美姿色,變得黑臭起來。每當大人們走過那古老的石橋,看到那橋下緩緩聞到那陣真臭氣,心情就變得沉重起來,一種莫名的惆悵油然而生:“哎……這水怎么會變成這樣!”對于大人們的嘆息,我起先還很納悶:“難道河水原來不是這個樣子的嗎?”帶著疑問,我請教了媽媽。媽媽告訴我,現(xiàn)在的河水是被污染后才變成這樣的,污染主要來自工廠廢水、生活污水,有許多都是人們不注意水、人為原因造成的。原先,小河里的水常清澈的,魚蝦在水里悠閑自在地游來游去,當人們在河里洗菜、洗碗、洗衣服時,還常常有魚兒躍出水面呢!夏天的時候,還有大人領(lǐng)著小孩在水里游泳、嬉戲。這是多么溫馨而又美麗的畫面啊!假如現(xiàn)在的水也能像以前一樣,那該有多好?。∥页3_@樣癡癡地憧憬著……
終于有一年夏天,媽媽帶我到古鎮(zhèn)同里去游玩。一走進古鎮(zhèn),我的眼前一亮,??!小橋流水人家,到處都是縱橫交錯的小河。小橋,放眼望去,湖面上波光粼粼,清澈見底的河水,潺潺的流動著民事不時的有小魚躍出水面。河邊的石階上,三三兩兩著老婆婆和阿姨,邊聊著天,邊在水里洗東西。這不就是媽媽說的以前蘇州河邊的情景嗎?這樣的水、這樣的景致,真是美極了!難怪大人們會念念不忘以前的水呀!這是多么令人難忘的一幕??!真希望這里的居民能好好這河、這水、這,讓水能永遠這么清澈、這么潔凈,充滿靈氣。真希望蘇州河的水也能這樣,使大人們重溫兒時的溫馨,使我們也能真正體會到蘇州的水的美麗!更希望人來和自然能永遠和諧相處,共存共榮!
水往上流實驗的范文第七篇在江南潮濕朦朧的水霧中,蘇州以她獨特的溫潤濡染著周遭的一切。
每天清早,你推開臨河的一扇小窗,雕花的木窗咯咯吱吱地開啟,蘇州特有的泥香味和淡淡的腥味氤氳成一雙溫潤的手,撫摸你的臉。滋潤萬物,凈化一切。對面的小河上,誰家的姑娘包著頭巾咿咿呀呀搖著船唱著歌。頗具味道的吳儂軟語,從小河的這一頭劃過另一頭。而小河旁的臺階上,坐著一排江南的婦女們,一邊洗著衣服,一邊用吳音聊著天;孩子們則嬉笑著將小腿放入河水中,瞇著眼把水花拍得老高,快樂童真的水花在清晨中閃閃發(fā)亮。
向往著這里誘人的小吃,向往著這里婀娜的水,向往著這里溫軟的音,向往著這里水般澄澈的心。
終于,我來到了這里,但我卻未尋到我所尋的江南,是風情萬種的她藏匿在這日新月異的城市背后嗎?不解。于是,我去了角直、周莊和同里。僅這三個古鎮(zhèn),讓我再次憶起了我記憶中的蘇州。來到角直,看著包著繡花頭巾,系圍兜的老婆婆,便有一種特殊的親切感。我本想一個人去逛逛的,但最終抵不過朋友的執(zhí)拗,他硬是拉我上了一輛黃包車,說是別有一番滋味。是的,坐黃包車還蠻好玩的。車夫慢悠悠地騎著,我也悠哉游哉地看著沿街的小店。后來不想錯過好的小店,我們下車了,一人一塊綠豆桂花糕,冒著熱氣,黏黏的,就像那家糕點鋪阿姨的吳儂軟語,讓我心醉。
蘇州與水,多么奇妙的組合。蘇州是由水構(gòu)成的,不然就不叫做江南水鄉(xiāng),而我覺得這里的人也更是水構(gòu)成的--“水做的骨肉”。
我們在這里拐來轉(zhuǎn)去,竟闖進了一戶人家的后院。僻靜的小院落,厚密的芭蕉,附著青苔的地磚。幾個婦女坐在門檻上聊著家常,膝上放著一筐豆角、刺繡或是小孩的布鞋。對于我們地闖入,她們也并不惱,只是友好地沖我們笑笑,如水般恬靜自如。我們不好意思地笑了笑便從門中出去了,才發(fā)現(xiàn)還下著蒙蒙的細雨。雨中的江南更是一番撩人的姿態(tài)與神秘。
黃昏了,老人們倚著門喚著他們心愛的孩子,家家戶戶飄出陣陣的菜香味,小孩們?nèi)允堑教巵y跑,那細小的鈴鐺聲也跟著他們一起雀躍。他們輕盈的笑聲和那潺潺的流水聲相映成趣,流過我的心田,滋潤和凈化著我的心靈。
欣賞恬靜清新的水,望著這里安寧愜意的人們,我的心醉了。
水往上流實驗的范文第八篇水,是生命的源泉。我相信,咱們每個人都離不開水。那我們每天吃的,喝的,水有什么神奇之處呢?別著急,通過這個實驗你就明白了。
今天下午第一節(jié)課下,老師請王勛祺用玻璃杯接滿水,王勛祺不知道老師要做什么,只好聽其命令了。王勛祺把杯子接滿水拿回來后,老師又蓄了點水,直到水滿。咦?老師這是要干什么呢?
上課了,同學們都端端正正地坐好,期待這堂特殊的課。“好,同學們,你們看,這是一杯滿滿的水,我放什么東西可以讓它不溢出來呢?可以浮在水面上的……!”臺下七嘴八舌,個個回答都不同。那我們今天來用一角錢硬幣試試,看我們放到多少個硬幣時水會溢出來。說干就干,老師小心翼翼地把水杯端到講臺上,然后靠著邊緣,輕輕地放進去一個硬幣。水杯里的水沒有變化,“撲通!”又進去一個,還是沒有變化。三個,四個,五個,六個……水慢慢地凸起來,但仍然沒有水溢出來。老師的手在顫抖,“啪!”一不小心硬幣掉了出來。九個,十個,我的心漸漸地被吊了起來,緊張地手心都出了汗。到第十二個時候,水明顯形成了一個弧度,像一個“水球”一樣,坐在講臺四周的同學都不敢大聲講話,老師開玩笑地說:“我今天就來挑戰(zhàn)一下世界紀錄,誰要是因為做了什么把水搞出來了,我就跟他沒完!”前排的王秋語跺了跺腳,那“水球”立馬顫抖起來,唐甜馨見狀立馬大叫起來,那高分貝地尖叫讓我立馬賭注她的嘴,低聲地說:“別吵,小心葛老師找你麻煩!”
二十枚硬幣都放進去了,可依然沒見水溢出來,這讓我們很是驚訝,沒想到平時身邊的水竟有這么神奇的地方。二十一,二十二,二十三,當?shù)诙队矌拧皳渫ā毕裰岸畮酌队矌怕淙胨袝r,水溢出來了,此時,同學們長長地送了口氣。老師問:“你們知道其中的原理嗎?”大家你望我,我望你,沒人知道。最后我們通過百度,明白了;水是有張力的,表面張力,是液體表成由于分子引力不均勻而產(chǎn)生的??吹竭@里,大家恍然大悟。
水的神奇之處,我想,若不是這次實驗,大家應該都不清楚吧!看來我們有待在生活中多觀察,多思考才能發(fā)現(xiàn)這些問題,并解決他們。
水往上流實驗的范文第九篇我出生在一個缺水的地方。記得那時候我們一個村子的人吃水,都要到十公里之外的一處很小的泉眼去挑,經(jīng)常要排上一個小時的長隊,才可以挑上一擔回家。水,成了村子里最珍貴的東西?!罢埼液染撇蝗缯埼液人保@是村里人說的最多的話。
下雨天是村子里每個人都期盼的日子。那時候,家家戶戶都建有水窖,用來下雨天儲水,以備今天很長一段時間使用。只有在下雨的日子里,大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是向我們這樣的孩子,全身脫得光溜溜的,在雨中奔跑跳躍,大呼小叫,盡情的享受水帶給我們的撫摸與清涼,還仰起頭,張大嘴巴,去吃來自天空的水。然后大人們也加入到了洗澡的行列里來,只是他們遠沒有我們這的無遮無擋,男人穿著短褲,女人們穿著長衣長褲。
就像過節(jié)一樣,這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了。更多的是干燥和炎熱,。特別是在夏天,在驕陽下忙了一天之后男女老少都有一種將要被風干的感覺。儲藏在水窖里的就顯得更加珍貴。母親用一把大鎖所值了水窖,也鎖住了我們對水的渴望。而掛在他腰帶上的那把鑰匙,則象征著權(quán)威、幸福和痛快。我們都盼望著水窖打開的那一刻到來。
我們四個兄弟,像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣,從小長大,排在了母親的跟前。母親輕輕一笑,從那個腰帶上取下鑰匙,打開水窖。一縷水的氣息撲面而來,我們都倒抽了一口涼氣。然而,母親一手從水窖中打起一勺水,從我們的頭頂緩緩地傾注下來,一手拿著把麥稈扇往我們身上扇風。頓時,藏于地下的水的清涼,再加上縷縷清風,讓我們舒服的“啊啊”的大叫起來。
從的頭頂傾注而下的水劃過我們的臉,像一條小溪流,順著脖子緩緩地劃過了我們的胸和背,然后又劃過了我們的大腿和膝蓋……在水的滑動中,我聽到每個毛孔張開嘴巴的吸吮中,我感覺得到血管里血的流動在加快。水,不多都少,在撫摸過全身的每一寸皮膚后,剛剛好能夠濕潤腳板,地上幾乎沒有一滴被浪費掉的水。
母親鎖上水窖,笑著對我們說:“你們真的餓壞了?!边@是我們至今為止唯一聽到將“渴”說成“餓”的話。
水往上流實驗的范文第十篇“水”是什么,沒有人能說得清。我只知道,江河湖海皆由水匯聚而成,雨雪露霧皆由水變換得。這個字太深奧,太廣闊,它似乎包容了一切,萬物生靈都與它密不可分。我選擇了聽,我想通過耳朵去體會它的意蘊和內(nèi)涵。
晨曦微露,薄霧迷蒙。密林山谷之中,一條閃爍的銀色飄帶若有若無,飄渺不定。那是一條小溪。我漫步在小溪旁,仔細聆聽。水源源不斷地流淌,無論是山石阻撓,還是雜草橫生,它都一往無前地奔涌著?!岸_硕_恕?,小溪歡快地玩耍著。向著目標邁進的同時,它不忘演奏音樂,將自己的快樂傳遞給他人。它調(diào)皮地給水草撓撓癢,禁不住癢的水草“咯咯”地笑了,搖晃著腦袋,扭動著身子,盡情享受水帶來的滋潤。日復一日,年復一年,水草長得愈加旺盛。岸邊的土壤中,一絲微弱的新綠冒了出來。那底下,定埋藏著一株鮮活的生命。我能感受到,它正貪婪的吮吸著溪水,就像剛出生的嬰兒吮吸母乳一般。待它有了強大的力量,它將沖破土層,肆意生長。原來,水是生命的源頭!
千百年來,歷史變遷,沒有人能看到全部。唯有水,它從人類誕生以來,便一直存在。滄海桑田,它都一一見證。曾經(jīng),它或許是一片海,因為地殼運動,它消失了,取而代之的是一塊田地。但在它悄然離去之際,已偷偷留下自己的足跡。原來,水是歷史的見證!
氣勢恢宏的黃河邊,我駐足靜立,仔細聆聽。奔騰不息的黃河水,如千萬頭雄獅在咆哮,它們張牙舞爪,仿佛要將人和黃沙一并吞噬??耧L驟起,黃河水瘋狂地撲向岸邊,霎時間,濁浪排空,水花飛濺。遠處,壺口瀑布正以排山倒海之勢從山頂奔涌、傾瀉下來,如同一塊巨大的黃色幕布。河水撞擊在巨石上,激蕩起無數(shù)水花。那震耳欲聾的響聲,有如千萬匹駿馬在原野上奔馳,又如無數(shù)巨龍在天際中翻騰。正如劉禹錫所說:“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯?!蹦求@心動魄的場面,應該只有黃河的霸氣才能夠演繹。而這黃河,正是水的杰作。原來,水是壯麗的風景!
“水”是什么,沒有人能說得清。所以,我選擇了聽,我要通過耳朵去體會它的意蘊與內(nèi)涵。
水往上流實驗的范文第十一篇或許你聽過千回百轉(zhuǎn)的鳥鳴;或許你聽過跌宕起伏的樂曲;或許你聽過其他更為美妙的天籟……但是,有那么一種聲音:有時像個頑皮的小小孩童,叮咚作響,時有時無;它有時像一個亭亭玉立的少女,清澈透明,淵遠長流有時像一個意氣風發(fā)的壯年,朝氣蓬勃,如雷貫耳;有時像一個安詳?shù)陌装l(fā)蒼蒼的老者,水平如鏡,靜謐無聲……你,可聽過?
豎耳傾聽,聽見了么?
“滴答,滴答——”那是小雨。聽見了什么?仿佛聽見了一個天真無邪的小小孩童穿梭在那雨里,獨自嬉戲、一個人玩耍、旁若無人地打鬧。雨滴落在了地上,濺起了一朵一朵晶瑩剔透的小小白花,多可人呵。孩童的小手在雨空中亂舞,抓住了什么?無助罷了。小雨它似乎很單薄,孩童他似乎很孤獨。聽哪,這,是小雨的聲音吧。“滴答,滴答——”哦!似乎多了些凄涼,孤苦?不清楚。
“嘩啦,嘩啦——”那是溪水。又聽見了什么?仿佛聽見了一個伴著木琴聲翩然起舞的美麗少女,一片驚鴻、婀娜多姿、一步步如影隨風。此絕無僅有的美麗情景讓絕世畫家的畫又何比擬?此舞一起,竟引得蜜蜂觀賞,鳥兒伴舞,風兒歡呼。水也樂顛樂顛地跑來跑去,如沐春風哪。再聽,這,是小溪的聲音吧?!皣W啦,嘩啦——”哦!似乎多了些歡樂,陶醉?不確定。
“轟隆,轟隆——”這是大海。聽懂了什么?仿佛聽見了戰(zhàn)場上千軍萬馬的嘶吼叫囂,慘叫大喊。英勇殺敵、戰(zhàn)死沙場還是抱頭鼠竄、狼狽而逃。都慘絕人寰吧。鮮血染紅了花朵,汗水浸透了泥土。為了什么呢?榮耀嗎,還是權(quán)利?為了戰(zhàn)爭家破國亡,妻離子散,為何?岳飛他“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇抬望眼”是有多少不甘吶?!班l(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊”是有多么的思念呀。聽,這是大海的聲音吧?!稗Z隆,轟隆——”哦!似乎多了些憤慨,悲寥?應該吧。
“————”輕輕的,悄悄的,這里沒有聲音。看見了,看見了!一位胡鬢皆白的蒼蒼老者笑瞇瞇地作在一把藤制的椅子上,仿佛一切都寧靜了。忘記了時間,沒有了煩惱。一切那樣平靜安詳。“此時無聲勝有聲”啊。如此便好。是的,這,是一片湖。
聽見了么?它的頑皮,它的優(yōu)美,它的壯觀,它的寧靜。你,可記否?或一笑而過,拋之腦后?
我愛聽水,如通愛琴一般,用心去愛。
水往上流實驗的范文第十二篇“黃河之水天上來,奔流到海不復還,”自唐古拉山脈,黃河九曲十八彎,一瀉千里,澆灌出華夏沃土,孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改道,洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍,遍野都是饑民。然而,水給人們帶來深重災難,也賦予人類以靈性。大禹治水,驚嘆于自然,懾服于天地。
“渭流漲膩,棄脂水也。”明智的渭河水啊,早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒在渭河東去的流水中。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”悲壯的旋律,讓我們仿佛又覺置身于當年那濃煙滾滾,旌旗紛飛,殺聲震天的壯麗場面中。是可歌可泣的歷史,賦予了水無盡的雄渾;是水,演繹了一曲曲英雄頌歌。
南北朝久遠的笛韻笙歌都消散退去了,只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠打破了秦淮河曉風殘月的美景。只留下一絲惆悵,供后人去憑悼,去哀念。
“盡道隋亡為此河”京杭運河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龍舟事”結(jié)束了這個短命的王朝。
“這是一溝絕望的死水,清風吹不起半點漪淪”一聲炮響,滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道,中國的河流開始流淌出悲哀的淚水。
有人說,三四十年代,中國河流流淌的是血水,是淚水,殷紅的鮮血染紅了大江,卻也渲染出一個紅彤彤的新中國。
曾幾何時,一個主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開來“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞,80年代魚蝦絕代,90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展,帶來了中國經(jīng)濟的突飛猛進,卻也玷污了河水原本澄澈的面容,掩蓋了它的麗姿。
然而,新世紀,中國又重新流淌出清流,秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國的水,在經(jīng)歷了一番磨難,一朝洗禮后,又恢復了它的源源本本,是中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。
水,流過歷史,穿越了它時光的沉淀,流淌出它的變遷與更迭。我們面對著水,悼古懷今,從水中汲取靈性,又去激發(fā)斗志,那么,這水又將怎樣穿越今天,奔向未來?我們的子孫又將面對一個怎樣的世界?
水,流過歷史……
水往上流實驗的范文第十三篇一天下著雨,我坐在爸爸的車里,看著前擋風玻璃上的雨水嘩嘩地流下來,真像一條條小溪流。一會兒,爸爸發(fā)動了車,“小溪流”流得越來越慢了,車越開越快,“小溪流”竟然似乎停止不流了。爸爸的車開上了高速公路,時速達到了80千米每小時,這時不可思議的事發(fā)生了,前擋風玻璃上的水流像游動的小蛇似的往車頂上“爬”去。
我非常驚訝,老師不是說水往低處流嗎?因為地面上的水受地球?qū)λ奈?-重力的影響,所以會向低處流,這是司空見慣的事?,F(xiàn)在車窗上的水為什么會向上流呢?我想打開車窗看個究竟,可剛打開車窗,迎面而來的冷風把我吹回了車里,這時我也若有所悟。對了,水往低處流,不是因為地球的引力嗎?有了向下的力它才會下下流的,現(xiàn)在它往上流,肯定也有一個向上的力。剛才的風不就是力的源泉嗎?可是為什么剛開始水沒有往上流呢?我又查看了資料,知道了速度的相對性,你越快風相對你的速度也越快。我猜想剛開始車子開的比較慢,風速也比較小,對往下流的水流產(chǎn)生的向上的力也比地球的引力對水流產(chǎn)生的力小,所以水還是向下流的。隨著車子越開越快,風相對于車的速度就越快,這樣風對前擋風玻璃上的水流產(chǎn)生的向上的力就越來越大了,當這個向上的力與地球引力產(chǎn)生對水流產(chǎn)生的力一樣大時,水就停止不流了;當風速越來越大,對水流產(chǎn)生的力大于地球引力對水流產(chǎn)生的力時,水便往高處流了。為了驗證自己的猜想,我找來一塊玻璃,和電風扇,模擬雨中開車的情景。果然當風力小的時候,水是往下流的,當風扇開到強檔,風力變大時,水就往上流去。這證明我的猜想是正確的。
原來啊,水是被風吹著往高處流的。
水往上流實驗的范文第十四篇我們一家四口,都是路癡,卻因為一個偶然的事情,激發(fā)了我們對安吉竹林的向往,所以憧憬著來到這片綠色的天堂。然而,我們“迷路”了。
這是一座不知名的小山,山勢平緩,流水潺潺,翠竹直插云霄。
一路走去,沒有廟宇,沒有人家,也沒有人文的痕跡,諸如“藝術(shù)家”們的石刻、崖畫等。碧綠的竹葉,頑強的竹筍,裸露的石壁上長滿了青苔,蟋蟀聲不絕于耳,遠處時不時傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,到處生機勃勃,一派未經(jīng)打磨的原生態(tài)。
路邊流淌著一條小溪,清澈甘冽,敲打出動人的弦音。小溪邊上的石縫中,生長著一簇簇白色的小花,根部時不時的被流水沖刷一下,水珠在不經(jīng)意間濺到稚嫩嬌滴的花瓣上,令人心生憐惜。盡管弱小,但它依然頑強的屹立在石縫中,散發(fā)出縷縷清香,溢滿整個山間。
我脫下鞋子,步入水中。水很淺,剛好淹沒腳背。一腳踏進去,“撲通”一聲,隨之而起的便是一朵朵白色的浪花。水涼涼的,光滑的鵝卵石與我的腳底摩擦著,滑滑的、冰冰的,在這炎炎烈日下給人一種特別舒服的感覺。仿佛清涼的精靈從腳底鉆入我的身體,戰(zhàn)勝了酷熱的惡魔。小溪清澈見底,水里分布著一塊塊粗礪的石頭,有圓的,有方的,形態(tài)各異,色彩斑斕,有的疊若累卵,有的夾峙逼仄。碧瑩瑩的小溪被石頭映襯的宛似一條彩虹,在山中亂石間勇敢的穿梭、前進。時而百結(jié)回腸,委委曲曲,從石縫中屏聲靜息,懾然前行;時而激情沖蕩,回聲嘹亮,在巉巖中大聲歌唱,一瀉而去。
半山腰有個小竹亭,傍晚時分,夕陽西下,坐臥亭中,與一壺濃茶相伴,林泉幽亭中自酌自飲。遠遠望去,就好似一幅高士品茗圖。
于亭中向下俯瞰。晚霞生暉,淡淡的云霧隨風飄蕩,一脈流水彎彎曲曲穿梭于山林之中,時明時暗,時隱時現(xiàn)。興許當年的王維就是看到了此番美景,才用“清泉石上流”渺渺數(shù)語,寫絕了這山水間的仙風道骨。
爸爸說過:水本無聲,無色,無形。其實流水潺潺,也有自己的語言。你需要有一份如水般玲瓏剔透的心境去領(lǐng)會、去品味。你會覺得自己是在聆聽一曲跌宕起伏的樂章。時而平坦舒展,時而激情澎湃,時而曲折滄桑,時而婉轉(zhuǎn)凄涼。
眺望著眼前的美景,靜靜地聆水,久而久之,我覺得自己的整個身心,都融進了這山山水水。
水往上流實驗的范文第十五篇水為萬物之源,萬物之本,人們生活的一時一刻都離不開水,正是因為有了水,人類才會生存,世界萬物才會生機盎然,千姿百態(tài),豐富多彩。沒有了水就沒有我們,節(jié)約水資源從我做起!
地球上的水資源似乎取之不盡,其實目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要水資源,而且只有淡水中的一部分才能被人們使用,淡水原本是一種可以不斷再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán),可是隨著工作的發(fā)展和人口的增長,大量水資源被污染;有的國家為抽取河水在上游建水壩,改變了水流情況,使水資源遭到嚴重的影響,就哪中國來說吧!中國水資源總量居全世界第六位,但人均量卻是全球的四分之一,也被稱為全世界十三個貧水國之一。正是因為我們不斷了浪費水,才會變成13個貧水國家之1。
有一次,我在學??匆娪腥嗽诶速M水,他吧水龍頭擰到底,水嘩嘩的朝下滴,再把拖把放進去泡,泡好了之后,水全變成黑色的了,然后再把水放掉,這樣浪費了多少水了?。±速M了水夠貧水地區(qū)的孩子們喝一天了,所以我趕忙上去阻止,我大發(fā)雷霆說:你知不知道你現(xiàn)在在干什么!他說:我在洗拖把啊,我說:你在浪費水啊!你知道我們國家已經(jīng)被稱為全世界13個貧水國之1了,正是因為我們浪費水,所以地球上的水遲早會被我們用光。他默默無言,我在問他:你知道世界上最后一滴水是什么?他說:是什么?。课艺f:將是我們的眼淚!他似乎知道自己做錯了便說:對不起??!我看見他好像知道錯了,便原諒了他,提醒他下次不要在浪費水了,浪費可恥!
有一些工廠不注意保護水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染。然而,這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水,就會死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會發(fā)病;人類如果喝了這樣的水,就會對身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動物的健康!試想,就算工廠的員工賺了很多的錢,水卻被污染了,那么人們就沒有清潔的水可喝,到時候該怎么樣才能彌補呢?候要這么錢又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!多么缺德??!
最后我要再次聲明讓我們攜起手來,共同節(jié)約用水,保護水資源!相信通過我們大家的努力,一定能夠做到!
水往上流實驗的范文第十六篇今天是星期天,爸爸又要幫我們家的熱帶魚缸清理換水,我自告奮勇來幫忙。
爸爸先把加熱棒和過濾器拿出來清洗完,接著就給魚缸換水。只見爸爸拿出一根帶擠壓球的長塑料管,又拿來一個水桶,笑著對我說:“我們要抽三分之一的水出來,現(xiàn)在該你幫忙啦!”我高興地接受任務。爸爸把塑料管的一端伸入魚缸,我把塑料管的另一端對準水桶,并擠壓擠壓球。隨著我的壓動,魚缸里的水順著塑料管先是往上,升到最高處后順著管道直流而下。
發(fā)現(xiàn)我皺著眉頭,爸爸關(guān)心地問我:“怎么了?有問題嗎?”我充滿疑惑地問道:“爸爸,你不是教過我,由于地球引力的關(guān)系,水是往低處流的,可是塑料管伸入魚缸的那一段水是向上流的,這是為什么???”“你觀察的真仔細!”爸爸夸獎我說:“這其實是一種叫‘虹吸’的物理現(xiàn)象,只要出水口的位置低于來水口,由于來水口壓強較大,推動來水不斷流出出水口?!蔽矣謱W到了新的科學知識,而這些科學知識就藏在我們的日常生活中。
“留心處處皆學問!”我們要做一個有心人,發(fā)掘出隱藏在我們身邊的科學知識,做一個懂觀察、愛科學的好少年!
水往上流實驗的范文第十七篇人們都說“仁者樂山,智者樂水”。我不是智者,但卻由衷的喜歡水。
我喜歡水的“利萬物而不爭”的處世態(tài)度。世界萬物都離不開水。沒有水的世界是最讓人可怕的:那將是沒有了綠樹,沒有了紅花;沒有雄鷹展翅,沒有了百鳥爭鳴;沒有了江河湖泊的美景,就連偉大的人類也不復存在……想想那樣的情景,真是讓人不寒而栗!
水的功勞是巨大的,可水從不因自己的貢獻大而居功自傲。它始終是那么謙恭,那么彬彬有禮:它不與大山比高低,不與小草爭上下;不管是大江大河還是小溪的潺潺流
水,都是避高就低,順勢而下,如有阻擋就繞道走,從不爭強好勝……我想,水應該是自然界里的君子!
我喜歡水的柔中有剛的性格和百折不回的一往無前精神。水雖然溫柔謙恭,但并非軟弱無能。水有遠大的志向,有不達目的誓不罷休的決心。江河里的滾滾長流,水流千轉(zhuǎn)歸大海;山泉、小溪里的水,千溝萬壑向低處聚集,積少成多,形成江河湖泊。它們的目標明確,志向堅定。水的性格溫柔,遇事謙讓,所以人們常用“上善若水”贊美人的高貴品質(zhì)。可水又是自然界里的強者,它那鍥而不舍的精神能“水滴石穿”,傲慢、巨大、強硬的巖石竟輸于水的善良、柔軟,在它的啃咬下變得奇形怪狀,最終成為沙礫;再堅硬的鋼鐵也在它的攻勢下敗下陣來……我覺得,水又是自然界里的勇士!
我佩服水的無堅不摧的偉大力量和它那博大的胸懷。
別看那綿綿細雨僅能沾濕衣裳,別看那涓涓流水柔弱細淌,別看那小河的潺潺細流形不成大浪……但是,千溪萬流匯集在一起,便會能海納百川,水容萬物。便會有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的壯觀,便會有浩瀚大海的“洪波涌起”的巨大力量!靠著這力量,它能毫不費力的托起萬噸輪船,把巨大的高山巨鯨藏于海底;它又用它的巨大力量發(fā)電,給世界帶來一片光明……我認為,水是自然界里的功臣,稱得上是自然界里的英雄!
我對于水有著不解之緣。我贊美水,就是因為我喜歡水的君子風度和謙恭溫柔的性格,更佩服它那納百川、容萬物的博大胸懷和柔中有剛的無堅不摧的英雄氣概!
水往上流實驗的范文第十八篇自然界中有許多各式各樣的水:雨水、海水、湖水、江水等,它們都晶瑩透亮,散發(fā)誘人的光芒。
俗話說“山有多高水就有多髙”。記得有一次我們?nèi)ゴ罄砩n山看“仙女池”,大家都知道大理的蒼山海拔一般均在3500米以上。并且山上有終年不化的積雪,被稱為“炎天赤日雪不容”。水能爬那么髙全是山的功勞。大理蒼山上的“仙女池”會得這個名是因為它有七個天然坑,坑里全是水,那里的水清冽無比,當?shù)厝苏J為這里就是七仙女洗澡的地方,如果到了秋天金黃色的落葉從樹上飄下來,落到水面上……。我想,古人形容“天上人間”的景色也不過如此吧!
自古以來人們對水就有文化和神話的眾多故事,在人類童年時期,水對人類兼有養(yǎng)育和毀滅的能力,它不可捉摸的性情,讓人類產(chǎn)生了又愛又怕的感情,由此產(chǎn)生了水崇拜。希望通過賦予水以神的靈性,祈禱給人類帶來幸福,安寧的生活。
思想家老子說過一句話:“上善若水,水善利萬物不爭?!笨鬃诱f:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化......由此看來,水是真君子啊!”偉大的教育家孔子都這樣贊美水,我們難道不應該珍惜它嗎?
水對很多地球上的東西都有影響,對氣候的影響、對地理的影響、對生命的影響……在生物圈這個大的生態(tài)系統(tǒng)中,水在每個生態(tài)系統(tǒng)中都是必不可少的,也都起著很大的作用。
從小老師就教育我們“天下之柔莫過于水。”但是晝夜不舍的滴墜在同一塊石頭上,長年累月的磨蝕,在世上驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。這就是告訴人們要讓別人對你刮目相看,外表要柔美,內(nèi)心要剛硬,要有柔中帶鋼的氣質(zhì)。
同時,水還可以代表時光的流逝,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?!薄吧賶巡慌Α@洗笸絺钡鹊?。珍惜時光,是人人都掛在嘴邊的,想在卻成了“口頭禪”又有幾個人做到了惜時如金呢
人們千百年來,通過百萬次觸摸水,由恐懼洪水猛獸到古人開渠灌田,現(xiàn)在我們肩上有更重要的任務,從環(huán)保循環(huán)用水到更深層次的開發(fā)水資源。讓水能成為更重要的能源。
水往上流實驗的范文第十九篇一只棕色蜻蜓忽然肚子一陣劇痛,眼冒金星,一頭栽到地上,“蟲”事不知。
一只紅色小蜻蜓飛過來:“媽媽,你怎么了?媽媽!”
叫了好一陣,媽媽才微微睜了睜眼,喘了口氣:“孩子,媽媽剛才......吃了一只農(nóng)藥中毒的飛蟲,肚子里像火燒,快弄點水來……”
小蜻蜓飛到田邊去取水,一陣撲鼻的農(nóng)藥氣撲過來。只見農(nóng)民們戴著口罩和皮手套,正在噴灑農(nóng)藥。一只泥鰍伏在稻根邊肚皮朝天,雙鰓好久才張一下。它也中毒了,這農(nóng)藥水不能喝!
小蜻蜓飛到池塘去取水,忽然聽到誰在叫她,低頭一看,一條鯉魚正在水里大口大口喘氣:“蜻蜓蜻蜓,你知道哪里有干凈池塘嗎?我在這里快要憋死了。這里的水毒性太大,去年的‘六六六’還在污染,今天雪上加霜又打了農(nóng)藥,一下雨全都流進池塘,連泥里的鱔魚都受不了!”
“對不起,魚阿姨,我也正在找干凈水呢,可是找不到啊!瞧,天邊有一朵云,也許會飛來這邊下一陣雨呢!”她留下個希望安慰鯉魚,又找水去了。
小蜻蜓飛向小河,相隔很遠就有一陣陣腥臭撲過來。小蜻蜓頓覺惡心捏著鼻子,定睛一看,只見橡膠廠、造紙廠、織染廠、供電局鍍鋅車間的廢水,全往河里灌,加上膨脹得比貓還大的死老鼠。白膩膩的泡泡浮在水面上,人們別說游泳,連腳以不敢伸到河里去。倒是有幾個賣菜的還是大大咧咧地把菜浸在河水里個好一陣子,據(jù)說一來可增加重量,二來賣相好,小蜻蜓不能阻止他們,又向別處飛去。
這回好了!小蜻蜓忽然聽見了潺潺的水聲。哦,這是自來水公司正在一條河流彎處附近鉆取地下水,這是活水,這是新鮮水!小蜻蜓幾乎唱了起來:“媽媽,有水啦!”
忽然聽到一個聲音:”這水不能喝!化驗結(jié)果,河道附近四百米深處都受到了污染!”
打井工人的笑臉一下子刮走了,他們都坐在地上,半天說不出話來。
小蜻蜓像給準敲了一棍子,只覺得眼前一黑,耳邊響起一陣聲音:
田里的水有毒!
塘里的水有毒!
河里的水有毒!
河道附近的地下水有毒!
小蜻蜓犯愁了:“到哪里去取水呢?”她又飛回來,卻不見了媽媽,只見蟻山蟻海,再仔細一看,媽媽全身、周圍盡是螞蟻,媽媽在螞蟻的推拉中呻吟著,抖著翅膀。
水往上流實驗的范文第二十篇同學們,你們看新聞了嗎?蘇州下冰雹了:有人被砸傷了!甚至有汽車被砸壞了。你們知道嗎?這是大自然在考驗我們!因此,我們要多學習一些生活常識來預防這些傷害。
冰雹是什么東西呢?對啦,你說對啦!那是水的固態(tài)形式。平時媽媽就告訴我水有三種行形態(tài):氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)。水的小分子是有兩個氫原子一個氧原子構(gòu)成的,千萬的水分子就組成了我們常見的水了。水的常見形態(tài)就是液態(tài)和固態(tài)啦!
媽媽經(jīng)常蒸東西給我們吃,我問她你干嘛不煮給我們吃呢?她說這樣做既可以合理安排時間,又可以防止食物丟失營養(yǎng),這是追求更好的生活呀!她還常說小心燙!每一次端菜,我可發(fā)愁了:一怕燙,二怕潑灑,三怕端不穩(wěn)。不過還好有媽媽在,很多時候媽媽都會教我如何做,她會提醒我,幫助我。她告訴我蒸鍋上冒出來的白煙是水,那是氣態(tài)的水。最好玩的是這水氣遇到冷的固態(tài)物體還會凝結(jié),這就是純凈水了。媽媽帶著我做了很多很有趣的生活實驗,她稱這是幫我腦補姿勢(知識)!
在自然界中會下雪,會下雨,會下冰雹,然而太陽公公一出來,在地面上的水很快就會干掉,那是水變成氣體擴散到空氣中了。它不停的上升上升,直到遇到冷空氣會凝結(jié)成小水珠,這就是我們平??吹降脑评病K{藍的天,白白的云,紅紅的太陽真的好美?。】膳碌氖前自朴龅胶谠屏?,它們掐架了,揉成了團。黑云甚至捂住太陽公公的臉蛋,天空一點點的陰沉下來了。同學們快跑啊……要下雨啦!有時侯可能會下雪哦。惡劣的天氣下還會下冰雹呢,千萬要小心自己的腦袋。如果被水親一下問題不大,如果被冰雹“DUANG”一下那就慘啦:輕一點就是冷和疼,重一點可能就是大包包和小包包,也許還會攜帶著各種淤青或紫青傷痕。再或者你是光頭而且冰雹塊頭夠大,甚至會丟掉自己的小命,所以千萬要記得躲開傷害哦!特別是大自然心情不好的時候,千萬要記得惹不起,躲得起!
大自然可真神秘啊,里面充斥著各種各樣的神奇之水,等著也許是你也許是我這樣的好奇寶寶去探索。
水往上流實驗的范文第二十一篇你相信水能往高處流嗎?不相信!我告訴你,我們作文班的同學正在進行這個實驗呢。
我們敬愛的范老師帶著一絲神秘的笑容,親切地問:“你們相信水能往高處流嗎?”同學們聽了,面面相覷,半信半疑。老師見我們不相信,就從桌上拿出實驗工具:盤子、有色液體、蠟燭和杯子,并告訴我們:“今天咱們就做‘水往高處流’的實驗。”同學們議論紛紛。我心里充滿了疑惑。
范老師簡單地介紹了一下實驗流程,實驗正式開始。第一組一個戴眼鏡的女生勇敢地走了出來,進行了實驗,只可惜實驗失敗了。范老師告訴我們,這個女生的想法是對的,只是順序錯了。第二組的同學馬上熱火朝天地討論起來了。當老師宣布第二次實驗開始時,第二組的兩個男生自告奮勇上來做實驗。他們先小心翼翼地往盤中倒入有色液體,接著把一根蠟燭輕輕地立在盤子中間,然后用打火機把蠟燭點燃,最后用玻璃杯倒扣在蠟燭上。見證奇跡的時刻到了!只見那根蠟燭逐漸熄滅,與此同時,水也慢慢上升,當蠟燭徹底熄滅時,水突然被快速地吸進杯子,猛地上升,最后一切恢復平靜……同學們看得目瞪口呆,既驚奇又興奮。
老師微笑著點點頭,說:“這次實驗方法就對了!”可是這是為什么呢?同學們百思不得其解,把眉頭擰成了麻花。老師告訴了我們原理:蠟燭燃燒時,消耗完了瓶中的氧氣,使得瓶中的氣壓變小,低于外面的氣壓,于是外面的氣壓把水壓進了瓶子里。我才恍然大悟。
這次實驗真有趣。我們應該在生活中仔細觀察,發(fā)現(xiàn)更多生活中的科學知識。
水往上流實驗的范文第二十二篇之前經(jīng)常聽到的一句話:“水往低處流,人往高處走!”
我們從墾丁往臺北返的路上,導游叔叔說要帶我們?nèi)ヒ粋€景點,叫做“水往高處流”,我一聽好奇的問叔叔:“水是往低處流,怎么會往高處流呢?”叔叔說:“那里的水就是往高處流,你不信咱們一會去看個究竟吧!”我?guī)е苫?,迫不及待的來到了景點,那里立著一塊刻有“奇觀”兩個字的大石頭。一條長長的渠道彎彎曲曲,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面,只見那水一會兒好像在往上,一會兒好像在往下,時而有個小漩渦,時而又平靜,我看的眼睛似乎花了。正當我納悶的時候,突然有了主意,我隨手撿起一片樹葉輕輕地放進水里去,我的眼睛一直盯著那片樹葉,樹葉順著水流的方向竟然往高的飄了上去。哦!看來:“水往高處流”果然名不虛傳。我問叔叔為什么水會往高處流呢?叔叔神秘的說:“你將來成為一名有名的科學家,一定會找到答案的!”
我相信,通過努力我一定會找到答案的!
水往上流實驗的范文第二十三篇“地球兄弟呀!我們倆是同胞兄弟吧!那為什么你身上住滿了人類,到處桃紅柳綠,而我,卻只有荒蕪的山谷,只有有時才來幾個人,沒幾天就又走了,我好孤獨?!痹铝量嘀樥f,眼淚差點流下來。
“月亮兄弟!那是因為我身體里有珍貴的水源,而你沒有,人類需要依靠水生存下來!”地球安慰月亮說。
“水真的有這么重要嗎?”月亮小聲問。
“真的!如果沒有水,人類會無法維持生命的。你知道嗎,人體內(nèi)的水分約占體重的65%,水參與我們體內(nèi)所有所需,當人體缺水達到20%,生命就隨之終止了。沒有水,人類僅能存活三天?!钡厍蚪忉屚辏虑虼蟪砸惑@。
“地球兄弟,你有這么多水,可不可以分給我一點?讓我也能夠擁有生命。”月亮對地球說。
“月亮兄弟,雖然我身上全是水,但能使人存活的淡水少得可憐,我身上的陸地占30%,咸水占10%,還有冰山和冰川占。這樣一算,看看能用的水不就只剩下了嗎?你說我能把水分給你嗎?”地球無奈地說。
“兄弟你先別哭,我知道水很重要了,我不要水了,不要了!”月亮說。
“我不是因為你,我是因為人類的浪費而哭呀!”地球嗚咽道。
“什么?他們連的水也浪費?”月亮生氣了。
“月亮兄弟,你數(shù)學好,幫我算一算吧!每人每天浪費一滴水,也就是大約毫升的水,一天得浪費多少水?”地球小聲說。
“那只是中國人,十三億人一天要浪費六千五百萬毫升的水,哇!那一瓶純凈水是五百五十毫升,那么一天要浪費折合約十二萬瓶的純凈水??!”月球大驚失色。
“地球兄弟,你知道有哪些浪費水的現(xiàn)象嗎?”月亮大聲問。“有很多的,我好心痛,而有人卻面對滴水的龍頭不以為然地說‘不就是一滴水嗎’,難道一滴水真的不重要嗎?淘米后的水明明可以澆水,卻被倒了,月亮!你覺得這些人怎么樣?”地球傷心的默默流淚。
“這些人當然不好,我想對這些人說,千萬別小看一滴水,也許我們不能將用掉的水重復使用,但可以每人都勤儉節(jié)約一點,那么地球就不用受苦了。節(jié)約是一種美德,也是一種社會責任,人類請記住這些話吧!”月亮感慨道。
地球上的人們,當你們聽了地球和月亮兩兄弟的對話,會不會現(xiàn)在就從節(jié)約一滴水開始?
水往上流實驗的范文第二十四篇"黃河的水如何流出天堂,流向大海不再回來。"自唐古拉山以來,黃河經(jīng)歷了九彎十八彎,在中國傾注了肥沃的土壤,孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改變了它的路線,洶涌的河水一次又一次地向人類敞開了它的大嘴。在黃河邊上,到處都有許多人在挨餓。然而,水給人們帶來巨大的災難和靈性。大禹治水時,驚嘆于大自然,敬畏于天地。
當富含營養(yǎng)的河流向上流動并變得油膩時,脂肪和水將被丟棄英明的渭河之水為秦之死拉開了序幕。畢竟,統(tǒng)治整個國家的成就在渭河以東的流水中消失了。
“江東滾滾,浪淘英雄”的悲壯旋律讓我們感覺置身于濃煙滾滾、旗幟飄揚、人聲鼎沸的壯麗場景中。是史詩般的歷史,給了水無盡的活力;它是水,播放一系列英雄歌曲。
古代的笛子音樂和南北朝的音樂逐漸消失和消退。只有秦淮河依然流淌著四個朝代的繁榮。但喪鐘永遠打破了秦淮河的美麗風景。只有一絲惆悵留給后人去悼念和哀悼。
京杭大運河被稱為“隋朝末年后的隋朝末年”,它很早就宣告了隋朝的結(jié)束。“水堂龍舟賽”結(jié)束了這個短暫的王朝。
“這是一條絕望的死水溝,風吹不動任何漣漪?!币宦晿岉?,滾滾的珠江水不得不讓位于洶涌澎湃的戰(zhàn)斗機。中國的河流開始流出悲傷的眼淚。
有人說在三四十年代,中國的河流流淌著鮮血和淚水。殷紅的血液將大河染成紅色,但也呈現(xiàn)出新中國的紅色。
曾幾何時,一首以“環(huán)境污染”為主題的歌謠在河南地區(qū)流傳:“50年代洗米洗菜,60年代洗衣服灌溉,70年代水質(zhì)惡化,80年代魚蝦,90年代身心痛苦……”工業(yè)的快速發(fā)展帶來了中國經(jīng)濟的快速增長,但也玷污了河流原本清澈的面貌,掩蓋了它的美麗。
然而,在新的世紀里,中國正在重新變得干凈,秦淮河和西湖的治理已經(jīng)取得了初步成果。中國的水經(jīng)歷了一些困難。經(jīng)過洗禮,它重新獲得了它原來的原始書籍。中國經(jīng)濟的快速發(fā)展已經(jīng)成為過去。
水流過歷史,流過它那個時代的沉淀,流過它的變化和變化。我們面對水,哀悼過去,珍惜現(xiàn)在,從水中汲取靈性,鼓舞士氣。那么,今天的水將如何穿越并流向未來?我們的子孫將面臨一個什么樣的世界?
水,流過歷史......
水往上流實驗的范文第二十五篇濤濤黃河,練就一代代炎黃子孫。
滾滾長江,鑄造一方方龍的傳人。
水,鑄就了生命,鑄就了黃河,鑄就了長江。
黃河雄水!
佇立在大岸之上,方知黃河的動魄、驚心,大禹治水的芳名,周曹大戰(zhàn)的史事,大蘇泛的赤的閑暇,都隨著天上的流水,奔復到海不復回。
側(cè)耳細聞,黃河在訴說。多年的流浪,讓我想起了我的祖母,自巴顏喀拉山流下,我來到了千溝萬壑的黃土高坡。這方土地不知要被我沖刷成什么樣子……在這片荒貧的土地上,我聽到了隆隆的豉聲。就是它??安塞腰鼓。它的聲音踏實了黃土,震動了黃土,只見一切都變得火熱起來了。容不得束縛,容不得約束,容不得低頭,是爆開了,抬頭了,前進了的一股勁!于是,我士氣奮發(fā),為每一支安塞腰鼓涌出一片雄水。那是水的本質(zhì),要闖蕩出一片自己的新天地。
側(cè)耳再聞,它走了,誰讓它一去不復回呢?
是呀!大禹治水,治下了父親的心病,百姓的心患,治下了人民的信賴……周曹相爭,個個英勇謀略,用自己的大軍闖下一片江山,用自己的氣概廣得天下,用自己火熱奮斗的心給這滔滔黃河翻復起一陣陣雄浪。驚濤澎湃/掀起萬丈狂瀾/濁流宛轉(zhuǎn)/結(jié)成九曲連環(huán)。
說完了一個雄壯的黃河水,再來看看江南的小家碧玉。
長江漣漪!
來到江南水鄉(xiāng),魚火的氣息濃烈而繞魂。田間的蛙鳴,喊來了稻田的豐香;林中的鳥啼,喚回了荷塘的肥美。水鄉(xiāng)的韻味就在水上。深宅大院里,種秘肅穆的氣氛來了些雅致清閑;粗獷的山林里,一股清泉給畫景增添了些細膩;俗塵的城市里,騰飛的心都悄悄化作水中的魚兒,羞澀點點……
江南水鄉(xiāng)引來了千古佳話。楚王在虞姬的哀歌怨舞里段絕緣分,烏江自刎。屈原淚寫《離騷》,長嘆世俗,棄世淚灑汩羅江,懷水抱江而去……古樸的荷花淀子,演上英偉的一幕,這片土地屬于我們的!娟娟細流,流向遠方。李白對酒當歌,問月幾時,卻想永留水的溫鄉(xiāng),月的暖影。
只有在這兒/黃河與長江才能融合/輕柔與洶涌/熱血與悲歌/雄水在飄/漣漪在灑……
水往上流實驗的范文第二十六篇星期六,我和媽媽又如約來到了蘇西實驗室。今天的實驗內(nèi)容是“水往高處流”
實驗開始了,老師拿出一些玻璃管,放入臉盆里,水竟然爬了上來,并且越細的玻璃管爬得越高。老師說:“因為水在玻璃容器中形成的是凹液面,液面有浸潤的趨勢,水就往上爬,想把水平面拉平,最后看起來液面就升高了。”是不是所有的液體都是這樣的呢?老師告訴我們,水銀不是這樣的。在玻璃容器中,水銀的頂部是凸液面,跟玻璃容器不親近,一段時間后液面看起來反而下降了,這兩種情況都叫毛細現(xiàn)象。
為了讓我們更好地理解毛細現(xiàn)象,老師給我們每人發(fā)了兩個燒杯,一個里面裝著紅色染料水,另一個是空的,什么也沒裝。接下來,老師讓我們把濾紙折成一座小橋放在兩個杯子上面,我們發(fā)現(xiàn)杯子里的紅色染料水順著這座小橋流到了那個空杯子。
其實日常生活中有很多毛細現(xiàn)象。比如酒精燈,里面的酒精就是順著麻繩跑上來的,還有我們畫水彩畫時,水彩在紙上散開。
這次科學實驗讓我懂得了:在日常生活中,知識無處不在,我們不能小看每一個現(xiàn)象。任何一個現(xiàn)象都有它的科學道理。
水往上流實驗的范文第二十七篇生命,因感動才稱得上完美;感動,只有水?!}記
我鐘愛于水,水使我感動。
老子有云:“天下至柔莫過于水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之,弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知?!蔽页1凰袆又?,她的柔,他的剛,它的能屈能伸,他的變化莫測。
水脆弱得一觸即碎,溫柔的陽光就很輕易地使它消散得無影無蹤。拘一捧清水,感受她舔著你的指尖流去,流過心田。我被感動了,感動于水的溫柔、平和。
水又是最為堅強的。那滾滾流水從高高的崖頭跌落,如土山飛崩,雷霆萬鈞;那氣勢排山倒海,如百萬大軍沖鋒陷陣;那轟聲如洪鐘悶雷,氣吞山河。我被感動了,水的堅硬使我的精神震動。
“兵無常勢水無常形”這一至理一次次被兵家活用得出神入化;《笑傲江湖》中“獨孤九劍”“無招勝有招”的玄妙及《浣花》里的“流水武學”都使我對水有了欽佩、熱愛以至于再一次被他感動:平凡之至的水中竟也蘊含了如此的玄機。
中考前夕,父母為暫且舒緩我崩緊如弦的神經(jīng),特覓一假日攜我回山中老家小住,那是一座蔥蘢青翠的磅礴大山,山澗飛瀑泉景構(gòu)成的“動態(tài)畫”。同時,也被感動著:這飛流直下猛撼山巖的晶瑩水柱,這生生不息蜿蜒變相的清澈溪流,不都是“水無常形”的實例嗎?無孔不入的清泉滲入了土石草木,巨瀑劈山開道都是生活哲理呀!它們告訴我,要從多角度多途徑入手,靈活機動的解決問題,尋找難關(guān)的突破口。
而巖洞中造就的鐘乳石筍,石洞的滴泉讓我們感悟到了什么叫“水滴石穿”,使我感動的是,經(jīng)過無數(shù)次拼搏,最柔弱的水竟擊敗了最剛硬的巖石,這便是——堅韌毅力。
我一直被水感動著,它所具有的一切優(yōu)秀的品質(zhì)都是我所向往的;水一直感動著我,它教會了我許多的哲理。
“真水無香”,它從不修飾自己,保持著那一片無雜的坦誠,這份淡泊使我感動,歷史上那位隱士能夠比它?
水,永遠不會停下它奔流的腳步,一生都在奔波,向著一個又一個目標沖刺,唱著歡樂的歌,這份執(zhí)著使我感動……
水,讓我感動得太多太多,這份感動讓我受益一生。
感動于水……
水往上流實驗的范文第二十八篇水是生命之源,每個地方的水都不一樣,廬山水秀,長江水清,瀘沽水靜我家鄉(xiāng)的水不像別處的水那么美,可是卻別有一番風味。
早上,東邊剛露出魚肚白,我家鄉(xiāng)的母親江嘉陵江就從夢中醒來,天色不大亮,可能還沒睡醒吧。說安靜吧,空中又傳來幾聲鳥叫;說喧鬧吧,可是除了鳥叫外,只有風的腳步聲。
江面上有一層蒙蒙的薄霧,一種朦朧美讓嘉陵江多了幾分神秘。白塔在霧中若隱若現(xiàn),像一位戴上面紗的妙齡少女,又像透過毛玻璃看到的一個白長方形。
太陽一步步費力的往西山頂上爬,慢慢地露出臉。一會兒,太陽跳出了山頂,發(fā)出萬丈金光。霎時,游魚歡騰,飛鳥鳴叫,嘉陵江的音樂會開始了?;盍s走了死氣,喧鬧代替了寧靜。一天從這里開始。
下午是江鷗和野鴨子的活動高峰期。它們呼朋引伴地在水中嬉戲,捉魚。一只江鷗在空中打了一個轉(zhuǎn)兒,旁邊的江鷗一起喝彩。一只野鴨子從水中躍起,跳到一個同伴身上,嚇了同伴一跳,被嚇者驚慌失措,邊伸脖子邊撲翅膀,連毛都豎了起來。它背上的那只調(diào)皮蛋,早就滾下去了。
江鷗忙忙碌碌,在上空盤旋飛舞,用它們自己的語言交流,見到小魚就撲下去。它把翅膀一收,像一枚子彈一樣射下去,小魚被嚇呆了,立即被叼走了,而江鷗一口咬住小魚,在人們的驚嘆聲中飛走了。
野鴨子要比江鷗悠閑得多,它們逆著水流,抓著沖過來的小魚一頭扎入水中,起來時,嘴里叼了只小魚,一口吞下,即使有人在看著它,它也毫不在意。
這時候,嘉陵江最快樂。不僅江鷗和野鴨子讓她快樂,還有可愛的小魚,它們在江水里游戲,像一只只精靈。這時,嘉陵江那銀鈴似的歌聲在我耳邊響起:“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!?/p>
我聽著聽著,感覺自己好像就是一滴水,和其他水滴一起唱歌、跳舞。過了好一會兒,我才想起來,我不是水,我是在聽水唱歌哩。
水往上流實驗的范文第二十九篇老大、老二、老三和老四是一個單位的,經(jīng)常在一起辦事。有一天,老大接到上頭的命令,被派去沙漠里的一個村莊送水并幫他們找水。接到命令后,他們幾個第一時間整理好行李,乘坐一輛吉普車前往沙漠。
雖然目的地離的不是很遠,但因遍地是沙丘,他們一路顛簸,好不容易才找到了村莊。老大他們跳下車,讓司機先回去。他們走到村莊旁,但總覺得少了什么。
“誰知道我們是不是忘了什么呀?”老大問眾人。
老二、老三摸了摸額頭,一下子無言以對,這時老四叫了起來:“政府讓我們帶給村子的兩桶水沒拿下來!”眾人一拍腦袋,都想了起來?!斑@可咋辦呀?”老三急問?!爸荒苡梦覀兊哪遣啃l(wèi)星手機了?!崩洗笳f,可老大摸遍了全身也沒找到。要知道,哥幾個就只有這一部手機。沒法子,兄弟幾個只能去挖地找水源了。
他們挖呀挖,找呀找,幾乎挖遍了村外的每一寸土地,可就連個仙人掌的根也沒找到。沒多久,老大他們把身邊僅有的水都喝完了。就在大家絕望之際,只聽老二叫了起來:“大家快看!快看!那個山丘那里好像有口井?!?/p>
大家抬頭一看,以為老二是渴昏了,猜測那只是個海市蜃樓。但走近一摸,確實是一口井。幾個人頓時欣喜若狂,紛紛拿來水桶去提水。井水不多,但還是裝滿了四個桶,當大家即將離開時,老三又有了新發(fā)現(xiàn):“大家快看山頂上,那團紅色的東西是什么?”
眾人一看,也很好奇。于是四個人扛起水桶跑向山頂,準備一看究竟。
四人來到山頂?shù)哪菆F紅色東西旁,發(fā)現(xiàn)竟是一輛車,不過已經(jīng)被沙子埋住了。眾人二話不說拿出水撲在車上,把沙子清除掉。不一會兒,車子整個兒露了出來,眼尖的老四還發(fā)現(xiàn)車里面有許多桶水,忙招呼大家看個究竟??吹竭@么多水,大伙兒眼睛直發(fā)光。
這時候,老大說:“我們給自己留一些,再把剩下的水高價賣給村里的人,每桶200元,大家覺得如何?”其余幾人一聽,紛紛贊同。大家搶著拉開車門沖進去搶水。一時間,撕打聲、慘叫聲、破碎聲接連不斷。沒過多久,他們四個就倒在了車旁,水也全部流了出來。
許多年后,有一隊人路過此處,看到了車和一堆枯骨,讓他們疑惑的是,車旁有好幾只水桶,附近就有井水,可他們四個人怎么會死在這里?
水往上流實驗的范文第三十篇每當我看見水龍頭里的水緩緩流出來時,我總會想到假如沒有了水,這個世界會是什么樣呢?
假如沒有了水,就沒有美麗的河流,藍色的天,白白的云朵,沒有壯麗的山河,地球就會變的一片死寂。假如沒有了水,植物們也會奄奄一息。我家門前養(yǎng)的花兒會倒在地上而死,蘋果樹再結(jié)不出甜甜的果實,那五彩繽紛的花兒們也低下了高貴的頭沒有花香,沒有了綠色的小草……天地間渾黃一片。
是呀,沒有了水,就哪會有我們這個可愛的世界呢?
隨著水資源危機日益嚴重,可供人類飲用的水日益減少。
我常常想:如果有一天,這個世界沒有了水會怎么樣呢?一天晚上,我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我進入了未來我發(fā)現(xiàn)在未來,水是那樣的寶貴。我發(fā)現(xiàn)沒水的世界是那么的無趣,甚至可以說慘不忍睹!大街上,人們個個臉色蒼白,嘴唇都焦了,死氣沉沉的。地面都被火紅的太陽曬到裂開了,由于缺水,灑水車再也不工作了。礦泉水已經(jīng)是一種很奢侈的東西,盡管很貴,但常常是有錢也買不到,因為水少人多啊!走到田野,農(nóng)民們再也沒有了力氣。蔬菜們都低下了頭,永遠沉睡了。再看看那勤勞的老黃牛呢,也失去了力氣,干脆整天呆在大樹下,動也不動。那原本很活潑的小狗們,也很虛弱了……原本清可見底的小溪,已變得干涸;原本蔥蔥郁郁的樹木,已變得了無生機;原本充滿歡聲笑語的家園,已變得死氣沉沉!
一陣風把我驚醒了,雖然那只是一個夢,但卻發(fā)人深省。是啊,假如世界有一天,水都被人類用盡了,那世界將會滅絕。水沒了,那動植物不能吸收到水分自然會生亡。田野里,可供人類吃的各種蔬菜也會低下頭,永遠沉睡。不僅這樣,人類也會渴死,這樣世界沒有任何生命,地球也會滅絕。假如世界上沒有了水,你就不會再有健康的體魄,水是人身體里不可缺少的。而失去水也有一個好處,這樣能讓那些不懂得珍惜水的人知道,水是寶貴的,我們應該節(jié)約用水,不浪費每一滴水資源。
其實,不僅是水,樹木等我們也都要節(jié)約和保護,不讓地球受到傷害,讓我們的地球媽媽永遠美麗,永遠燦爛。節(jié)約,無所不在,將節(jié)約進行到底吧!
水往上流實驗的范文第三十一篇折服于水之靈動的人,如臨弱水,恐怕也只愿跪捧一掬而已。
————題記
真水無香,流水無形
佛曰:真水無香。佛思佛想,不得不令人慨嘆的,正在于最寡淡之處生出來千種味道的真理來。水本無香,但她走過君山銀針,帶出一縷宜于供佛的清香;繞過廬山云霧,洗出一份來自土地的醇香;趨過安吉白茶,飄出記憶中伴著童年的溫暖。最好的香,來自最好的泉水。然而最好的水,從來都是無香的,她所特有的,其實是一種靈氣。
這股“氣”便是水的靈魂。只知泉水自石縫中來,若想究竟源頭,大概是沒有的。于是這渾然天成的靈氣來源成謎,卻因朦朧而更美。朦朧中,水清清爽爽地趟過巖石,撒下一片蒼苔,躍下石縫,滋潤出了細葉厥草,匯成溪流,沿岸的花香醉人,綠樹成蔭,直到在海里稍事停歇,大地的輪廓早已為之改變了。流水無形,流水卻是無與倫比的的造型師。
霧與海
這種靈動看似靜止。那黃山秋晨的山嵐,在半凝固的迷霧中錯身來回,一霎就忘記了來時路;那余暉下的浩海,在無人無風的傍晚,她的深思只流轉(zhuǎn)在平靜的面容之下。這種靈動,在于靜中有動,動含于靜。
何以得見?唯置身云霧,你才能在陽光穿透萬物之時數(shù)清嵐的脈搏??此鯓永@著風飾演繾綣的戀人,看她在樹梢之間淺笑回首,看她忽如最后的秋瑾與秋白,奔騰而下,竟是決然不回頭。這怎能不叫人一時歡喜一時愁呢。
我覺得云霧云海一字之差,倒也多少道出了霧與海的淵源。說來無理,我覺得兩者如孿生兄弟——一樣靜如處子,動如脫兔,飄逸出塵,無論世事變遷,我自悠然流淌。有包羅萬象之心,卻不失自然之趣。
當水小憩在詩詞的長流之中
“弱水三千,我只取一瓢飲?!痹谖倚闹?,這就是最美的一瓢水。
這水流過詩經(jīng)的扉頁,阻隔了熱戀中的人,“所謂伊人,在水一方?!倍鹪谒醒氲囊寥?,因這靈動的水,出落得如同洛神一般,一顰一簇都牽動了五千年的詩歌長河;水流經(jīng)滕王高閣,引得王勃把酒凌風,心中抑郁掩不住豪氣,揮筆之下,一句“閣中帝子今何在,檻外空自流”的慨嘆久久回響;還有重簾不卷的西窗旁,那比黃花還瘦的李清照,纖指數(shù)著梧桐葉上的點點細雨,只聽見一段流水的嘆息。
水往上流實驗的范文第三十二篇水,無色無味;水,因物賦形;水,蕩滌萬物;水是我們生活中最普通而又最重要的物質(zhì)之一,從它的三種形態(tài)中,我們可以領(lǐng)悟君子的精神。
氣態(tài),水在100℃以上時的形態(tài)。眾所周知,它是一種無色無味的氣體,我們甚至感覺不到它的存在,當遇到阻擋它的物體時,它從不計較,只是默默地尋找出路,哪怕一個細小的孔洞,然后從中穿過,從容大度,溫文儒雅。但是,當它所有的出路都被堵塞時,它又會展現(xiàn)剛烈的一面,迸發(fā)萬馬奔騰之勢,一往無前,直到取得最終的勝利。
水若君子,能屈能伸,不畏強權(quán)。
液態(tài),水在1℃—99℃之間的形態(tài)。涓涓細流,清澈透明,正是水給予了世上所有生物以生命,為我們生存的星球,增加了絢麗的色彩,使地球由死氣沉沉轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷻C勃勃。它供人們飲用,使人類擁有健康的身體;它清洗一切污垢,使環(huán)境清新美好;它滋潤萬物,使貧瘠的平原變?yōu)槲滞?。它以博大的胸懷包容萬物,與世無爭,只是一路坦蕩,一心為他人著想,盡管無情的人類帶給它日益嚴重的污染,它仍為人類貢獻出一泓甘泉。
水若君子,寬容大氣,無私奉獻。
固態(tài),水在0℃以下的形態(tài)。潔白如玉,晶瑩剔透,任何雜質(zhì)都會在冰雪中暴露無疑,它是如此純潔無瑕。嚴寒鑄就了它剛毅的線條,錚錚鐵骨下是一顆謙遜的靈魂,自由漂浮的冰山約有90%的體積沉在水面下。冰山是內(nèi)涵豐富的,是積淀厚重的,然而它展示給外界的永遠是小小的卑微的一角,毫不張揚,低調(diào)內(nèi)斂。
水若君子,清白坦蕩,謙遜隱忍。
人生在世,皆欲成君子,自當以水為師。上善若水,君子亦如水。
做人也應該像水一樣:能屈能伸,不畏強權(quán);寬容大氣,無私奉獻;清白坦蕩,謙遜隱忍。
素材小貼士
老子說:“上善若水,水善利萬物而不爭,此乃謙下之德也;故江海所以能為百谷王者,以其善下之,則能為百谷王。天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝,此乃柔德;故柔之勝剛,弱之勝強堅。因其無有,故能入于無之間,由此可知不言之教、無為之益也。”
水往上流實驗的范文第三十三篇我對水有一個美妙的幻想。水,清澈如鏡,似乎可以映照人的內(nèi)心世界是美還是惡。夏季,是一個熱烈的季節(jié),水自然就成了人們的歡樂之泉。在酷熱的天空下,喝上一杯冰鎮(zhèn)的礦泉水,都是那么幸福。當然,也少不了游泳,游泳是孩子們的最愛,在清涼的水下自由自在,想想都讓人心曠神怡、神清氣爽。
我當然也經(jīng)不住游泳的誘惑,在一個晴朗微熱的日子,我和表姐表哥買好了游泳要用的一切,興致勃勃的往游泳館出發(fā)了。換好泳衣后,我們先把游泳圈充好了氣,表哥大膽,抱著游泳圈跳下了水,濺起了好大的水花,其次是我,我小心翼翼把腳先放到水里面,適應一下水溫,哇!好涼快啊!我迫不及待地也跳了下去,我和表哥在水里互相潑水,互相比賽,可是表姐還沒有下來,她擔心水涼,擔心水深。
我和表哥面面相覷,什么也不怕的表姐,竟然怕水!最后,在我和表哥的勸說下,表姐終于緩緩的下了水,她開心地笑了,情不自禁的說:“哇!好舒服啊,早知道就早點下來了!”我笑了,表哥也笑了,那笑容,真可謂是夏日里最閃耀的笑容!在水底下,我們忘了時間,忘了一切,只顧玩耍,戲水,那時間太美好了,水底下的世界一片深藍,水面上的笑聲不斷,我幻想著我現(xiàn)在是一條美人魚,好想永遠都在這里,可惜時間不等人,這歡快的時間很快就過去了。走在炎熱的街巷里,看著周圍的樹葉嘩嘩作響,曬得發(fā)燙的地面映有陽光的余痕。我幻想著,整個街巷被水包圍,我們在水中可以自由呼吸,和在陸地上是一樣的,偶爾陽光曬在水面上,我們在水底就可以看到水面波光粼粼,美極了!
不過我們在水底看到陽光的顏色是紫色的,而陽光卻是五顏六色的。在水底,多好啊,躲過了夏季的陽光與紫外線,不用在出汗而洗衣服,大街小巷閃著水的顏色,隨便哪個胡,哪個荷塘都是清澈見底,隨時隨地可以在里面游泳,我們可以聽懂魚兒的話語,我們可以用珊瑚打造自己的宮殿,一切都是那么美好。但是事實上,我發(fā)現(xiàn)我的幻想就是天邊的云,看到到,摸不到,伸出雙手,是那么的遙不可及,它又似乎是美麗的彩色氣泡,可以看,但不可以去觸摸,等它飄走了,無論如何都回不來了......
我愛水,朋友們,請你們不要浪費水,請善待水,水也會善待你!
水往上流實驗的范文第三十四篇我的名字叫水,由兩個氫原子和一個氧原子組成,是人類不可缺少的朋友。我能給人們提供好處,也能帶來災難。如果,人們能掌握我的脾氣,我會很好地向人們提供周到的服務,與人們和睦相處。比如,我能聚集江河為人類發(fā)電,能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田,也能運載海船、貨輪以及流通世界物品。如果人們長時間見不到我,他們就會千方百計的尋找我,因為他們實在太需要我了。
是的,我奔流不息,變化萬千。我哺育著生命,我滋潤著大地,我更是人類的好朋友。下面請來聽聽人們對我們水的介紹。No。1水的簡介水是由氫原子和氧原子組成的,每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子,它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態(tài)下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當然,也在我們的身體內(nèi),近代醫(yī)學家告訴我們:在人體中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。
人可以幾天不吃而不至于死亡,但是如果幾天不喝水,那后果將不堪設(shè)想。No。2水的脾氣水也是有脾氣的,它善變。遇熱后,水會無聲無息地變成水汽跑掉,不知去哪兒了,或許化為云彩在天際漂浮。有時遇到了冷空氣,它就化為了雨水,淅淅瀝瀝地回到了地面;但如果遇到了嚴寒天氣,它就結(jié)成了雪花,優(yōu)哉游哉地飛揚。等太陽出來之后,又重新蒸發(fā)了,再來一次升騰旅行??磥?,水在不同溫度下是會不斷變化的。No。3水的利用水的用途很廣。在我們?nèi)粘I钪?,口渴了要喝水,衣服臟了要用水洗......做什么事都要用到水。
離開了水,我們?nèi)祟惥筒荒苌?。我們可以利用水來發(fā)電,使千家萬戶都可以得到光明;水可以使農(nóng)田得到灌溉,讓莊稼和果蔬很好地生長,使農(nóng)民伯伯大豐收,使我們可以吃到可口的蔬菜;水可以幫助船航行,有時去一個地方火車要坐好幾天,但如果坐船順流而下,僅僅一天就可以抵達??傊?,水利用好了可以造福千秋萬代。No。4尾聲寫了這么多,千言萬語匯成一句話:讓我們珍惜身邊的每一滴水,節(jié)約使用每一滴水。水,蘊藏著無窮無盡的力量。
水往上流實驗的范文第三十五篇最近,老師要求我們做一項“水往高處流”的實驗,今天我們就一起來做一做吧!
在實驗開始之前,我們必須準備一些實驗需要的材料:一個盆子、一杯帶有顏色的水、一支蠟燭和一個透明的玻璃杯。家里沒有帶顏色的水,所以我倒了一些可樂又稀釋了一下,有顏色的水就準備好了。
實驗開始了,首先,我將有顏色的水倒入盆中,先請媽媽幫忙把蠟燭點燃,然后請媽媽把點燃的蠟燭放入盆中,接著我把透明的玻璃杯倒扣在點燃的蠟燭上。
我仔細觀察發(fā)現(xiàn):蠟燭漸漸地熄滅了,杯子里的水反而漫漫地上升了。
咦!為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?我問媽媽,原來蠟燭燃燒是需要氧氣的,蠟燭在燃燒的時候把杯子里的氧氣用
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