教師面試申請(qǐng)書(shū)范文

教師面試申請(qǐng)書(shū)范文第一篇教師面試申請(qǐng)書(shū)范文第一篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！我叫李xx，河南三門(mén)峽人，是西安音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系20xx級(jí)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

大學(xué)期間，我以聲樂(lè)專業(yè)為主；以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂(lè)伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂(lè)教育心理學(xué)為副；并具有古箏、節(jié)目主持、詩(shī)文寫(xiě)作等特長(zhǎng)。

自幼至今，我的人生理想就是希望自己能夠有機(jī)會(huì)獻(xiàn)身宣傳教育事業(yè)。也許是因?yàn)榧彝サ难眨瑥男?duì)音樂(lè)的執(zhí)著與熱愛(ài)，樹(shù)立了我正確良好的人生觀。

四年前，以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)的我，有較好的文化底子。四年來(lái)，我同樣非常注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在思想上，我一直追求完美的品德，主動(dòng)把握每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的思想素質(zhì)不斷提高。我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)過(guò)組織的培養(yǎng)和教育，現(xiàn)已成為一名預(yù)備黨員。除了學(xué)好專業(yè)課外，我還注意完善基礎(chǔ)課和公共課的學(xué)習(xí)，做到學(xué)有專長(zhǎng)，全面發(fā)展。當(dāng)然，在學(xué)好自己專業(yè)課和文化課的同時(shí)，我曾多次參加校內(nèi)外的各項(xiàng)演出活動(dòng)，通過(guò)各種實(shí)踐，來(lái)接觸社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，感悟了人生的價(jià)值所在，懂得了做人和做事的道理。

業(yè)之際，我滿懷著對(duì)工作的渴求和對(duì)前途的信心，踏上求職之路，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和才華。一顆真誠(chéng)的心在期望您的信任，一個(gè)人的人生在等您的改變。

作為大學(xué)剛畢業(yè)的我，最大的不足是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但我有朝氣蓬勃的活力，有滿腔的熱情，我會(huì)虛學(xué)習(xí)，迎頭趕上。誠(chéng)實(shí)守信，是我做人的原則；“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”，是我做事的態(tài)度。如果有幸能被貴單位接收，我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，積極工作，盡職盡責(zé)，盡最大努力為單位的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一份成績(jī)！真誠(chéng)地期盼和感謝您的選擇！

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

xxxx年xx月xx日

教師面試申請(qǐng)書(shū)范文第二篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，容作簡(jiǎn)短介紹：我是xx交通大學(xué)土木工程學(xué)院水利水電工程xx屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結(jié)束了四年的大學(xué)生活，卻發(fā)現(xiàn)找一份理想的工作如此之難，自xx年7月開(kāi)始，我不斷尋覓，不斷失望，壓抑和困惑幾乎成了我的`全部生活。

說(shuō)起土木，那是如今高就業(yè)的模范;提到水電，該是最近幾十年內(nèi)高收入的熱門(mén)。可就是面對(duì)這樣讓無(wú)數(shù)人為之羨慕的專業(yè)，我卻在離校之后開(kāi)始了艱難的生活。

愛(ài)好閱讀，也喜運(yùn)動(dòng)，特長(zhǎng)是會(huì)寫(xiě)詩(shī)，在《飛天》、《散文詩(shī)》上發(fā)表過(guò)東西。也參加過(guò)一些零散的寫(xiě)作大賽，拿過(guò)獎(jiǎng)。大學(xué)似乎就是在這樣的懵懂中結(jié)束的。當(dāng)然工科出身，一些電腦軟件，還有辦公自動(dòng)化系列別人會(huì)的，也不差之。

我深知這樣的自薦是對(duì)自己前程命運(yùn)的一次冒險(xiǎn)，但它總勝過(guò)那些千篇一律的格式。因?yàn)樵谝荒甓喙录胖笪议_(kāi)始明白自己想要的生活，因?yàn)槲蚁胱屇私庖粋€(gè)文字中真實(shí)的我。那就是厭惡世俗，崇尚人文，并渴望不斷提升自身的認(rèn)知和價(jià)值觀。也可以這樣說(shuō)：我夢(mèng)想踏進(jìn)大學(xué)舞臺(tái)，一天辛勤勞作之后，可以舒服地寫(xiě)下我獨(dú)自詩(shī)意或是艱難的生活。

我這么大膽、幻想、反叛并憂傷地寫(xiě)下這些。尊敬的老師，不知您如何看待?期盼您的回音!

最后，誠(chéng)祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，教育節(jié)節(jié)高升。

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

教師面試申請(qǐng)書(shū)范文第三篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我作為幼兒園的生活教師已經(jīng)在這工作了半年多時(shí)間了，我仔細(xì)的結(jié)合了自己上個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我覺(jué)得我好像的確是不適合當(dāng)老師。上個(gè)學(xué)期我咱工作中犯了多少錯(cuò)誤?有一次錯(cuò)誤大到家長(zhǎng)來(lái)幼兒園鬧了，您不會(huì)不知道，說(shuō)到底我還是工作不細(xì)致，作為幼兒園的生活教師，這是最重要的一個(gè)條件，但是在我身上是看不到的。這樣的工作情況，您說(shuō)讓我怎么不去往辭職的方面想，我的朋友、家人們得知我的工作情況，也紛紛希望我換一份工作，在他們的多次勸說(shuō)下，我也是動(dòng)搖了，所以我決定辭職。

可能您作為園長(zhǎng)并沒(méi)有時(shí)間多關(guān)心我們這些普通教師的工作情況，我在工作當(dāng)中真的太不順心了，大部分原因都是因?yàn)樽约核隆?/p>

1、有時(shí)候在班主任有事，需要叫我頂班的時(shí)候，我卻沒(méi)辦法及時(shí)接手她的工作。

2、一學(xué)期下來(lái)，我班上的幼兒們，生活習(xí)慣還是那么差，我實(shí)在是不知道怎么去改變或者或者是培養(yǎng)他們的生活習(xí)慣，就感覺(jué)他們死活都改不回來(lái)了一樣。

3、按照幼兒園的規(guī)定，我需要配合保健員，對(duì)班上那些體質(zhì)比較弱的孩子、營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，比較肥胖的孩子進(jìn)行非常細(xì)致的生活管理，我明明是按照系統(tǒng)的工作流程去進(jìn)行工作的，但是一學(xué)期下來(lái)，那幾個(gè)孩子好像跟剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)差區(qū)別。

4、現(xiàn)在孩子們經(jīng)常在下課玩鬧的時(shí)候，出汗把衣服出濕了，我也沒(méi)有及時(shí)的給他們換衣服?；蛘呤怯行┯變海麄儫崃司兔撘路?，汗收起來(lái)了，也不知道穿衣服，我也經(jīng)常沒(méi)注意這回事，導(dǎo)致很多孩子感冒，因?yàn)檫@事，班主任批評(píng)過(guò)我，孩子們的家長(zhǎng)也在說(shuō)我不負(fù)責(zé)任。

這樣的情況還有太多了，我就不一一跟您細(xì)數(shù)了，您說(shuō)就我這樣的工作情況，我是不是應(yīng)該思考下自身的問(wèn)題了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)說(shuō)不認(rèn)真對(duì)待這份工作，態(tài)度認(rèn)真誠(chéng)懇，工作情況還是這么糟糕的話，那么只能是我這個(gè)人有問(wèn)題了，我就不適合當(dāng)這個(gè)生活教師。我一開(kāi)始還以為，生活教師不需要涉及到什么專業(yè)方面的的東西，會(huì)簡(jiǎn)單輕松很多，現(xiàn)在我是清楚的知道自己還是太天真了，我也清楚的知道，如果我還繼續(xù)在幼兒園工作下去也是無(wú)濟(jì)于事，我沒(méi)辦法完全的適應(yīng)這份工作，給我再多時(shí)間也是沒(méi)用的，所以我還不如辭職把這個(gè)崗位讓給有工作能力的人，我這樣也是對(duì)班上的幼兒們不負(fù)責(zé)。

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

教師面試申請(qǐng)書(shū)范文第四篇尊敬的xxxx系全員聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這一個(gè)機(jī)會(huì)參加教師崗位的應(yīng)聘。我叫xxxx，20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)舞蹈學(xué)專業(yè)，20xx年8月招考進(jìn)入學(xué)院從事表演藝術(shù)專業(yè)舞蹈教學(xué)工作。先后分別在xx系、xxx系工作近三年。我現(xiàn)在要應(yīng)聘的`崗位是xxxx系學(xué)前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應(yīng)聘這個(gè)工作崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

一、具有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

從教三年來(lái)，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級(jí)的學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。三年來(lái)，我一直認(rèn)真矜矜業(yè)業(yè)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞。

在教育中，認(rèn)真學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新課程教學(xué)模式。

二、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

自20xx年參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師，讓家長(zhǎng)滿意的教師，讓學(xué)生滿意的教師。因此，我多讀書(shū)，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。課堂認(rèn)真給學(xué)生授課，課外堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)。20xx年暑假，被學(xué)院選派去北京參加奧爾夫?qū)W前教育師資培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)考核獲得了奧爾夫雙師素質(zhì)證書(shū)。

三、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。在過(guò)去三年的工作經(jīng)歷中，我在日常教育教學(xué)工作之余，堅(jiān)持為院、系各種晚會(huì)進(jìn)行舞蹈編排編導(dǎo)工作。

假如這次我有幸應(yīng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競(jìng)位，以位促為”，繼續(xù)在系領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水*。在教學(xué)工作上，我將做到：

1、積極參加院、系組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使他們各有所長(zhǎng)。

我懷著滿腔熱情參加這一次應(yīng)聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。

申請(qǐng)人：xxx系xxxxx

xxxx年xxxx月xxx日

教師面試申請(qǐng)書(shū)范文第五篇尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是廣東湛江師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)的_。今年將從大學(xué)畢業(yè)，想找一份英語(yǔ)教師的工作。看到校長(zhǎng)正在招聘這一職位的工作，于是我寫(xiě)了這封求職信，下面請(qǐng)?jiān)试S我毛遂自薦。

當(dāng)教師是我的理想，因?yàn)槲业母改付际墙處煟抑垣@得今天的成績(jī)，也離不開(kāi)父母的教育。教育對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是很重要的，遇到一位好的老師，可以改變您的一生。就例如我在高中的時(shí)候遇到了我的英語(yǔ)老師。在高中以前，我英語(yǔ)成績(jī)?cè)谒锌颇恐凶畈畹模瑖?yán)重的偏科。當(dāng)時(shí)，我的這位英語(yǔ)老師從我們班主任的口中了解到我的其他成績(jī)還不錯(cuò)，就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)偏科了，導(dǎo)致班里面的排名一直上不去。之后，再一次英語(yǔ)早讀的課上，英語(yǔ)老師單獨(dú)找我談了很多很多東西，除了學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，甚至是關(guān)于理想這東西。從那一次談話后，在每次英語(yǔ)的早讀課，他都會(huì)找我單獨(dú)地輔導(dǎo)。而我就更用功地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，認(rèn)真聽(tīng)課，背單詞。一個(gè)學(xué)期之后，我的英語(yǔ)成績(jī)竟然上去了，期末考試中，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)上去了，之前在班里面排名20多名的，一下仔去到了前五名。從那以后，我就更加注重英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，從此擺脫了偏科的現(xiàn)象。

我尊敬這位老師，所以我也想我也能成為像這位老師一樣，被學(xué)生尊重。所以大學(xué)我選擇了英語(yǔ)教育專業(yè)。大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)的課程大部分都是關(guān)于英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，口語(yǔ)，聽(tīng)力，教育，這幾個(gè)方面。這對(duì)于我的英語(yǔ)水平有了大大的提供，使我通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)的考試，所以我相信自己是有能力去教好英語(yǔ)的。此外，在課外的時(shí)間，我還兼職當(dāng)英語(yǔ)家庭教師，幫助一些小學(xué)生和初中生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，很多同學(xué)也在我的教育中，愛(ài)上了英語(yǔ)這門(mén)課程。這令我更熱愛(ài)這門(mén)課程了，這給我立志當(dāng)一名英語(yǔ)教師提供了很大的東西。

最后，希望校長(zhǎng)看完這封求職信后，能給我一次的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去為自己的理想而奮斗，為教育好我們未來(lái)祖國(guó)的花朵而努力。

敬禮!

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__年__月__日

教師面試申請(qǐng)書(shū)范文第六篇尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本人是xx鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師，丈夫是xx中學(xué)的教師，安家在xx中學(xué)。為了工作，我每個(gè)星期一早上７點(diǎn)都要離家，開(kāi)摩托車(chē)到多別小學(xué)；星期五下午放學(xué)又要開(kāi)車(chē)回家，路途遙遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)很多偏僻的山頭，危險(xiǎn)重重，來(lái)回一趟大概要一個(gè)小時(shí)。無(wú)論是感冒發(fā)燒，每個(gè)星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時(shí)要來(lái)回幾趟，非常辛苦，影響工作。

我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來(lái)，雨里去，造成很多工作的不便和浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，還有一個(gè)重要的問(wèn)題急需解決，就是家婆年邁，行動(dòng)不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長(zhǎng)意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問(wèn)題無(wú)法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。

為了能調(diào)入xx中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書(shū)，已就讀xx師范學(xué)院本科。

現(xiàn)我請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

教師面試申請(qǐng)書(shū)范文第七篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！很感謝您能抽空垂閱一下我的求職信！

我叫XX，是長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利系20xx屆一名畢業(yè)生。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，愿意接受貴公司的考核和挑選。

當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此，在校期間我努力提高自身的各方面知識(shí)技能，主修了cad繪圖、工程測(cè)量、建筑材料、水力學(xué)、水利水電工程施工、水工建筑物等課程，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了理論基礎(chǔ)。此外，三年學(xué)習(xí)和鍛煉，為了使自己更加完善，我還主動(dòng)參加過(guò)很多次社會(huì)實(shí)踐，從而養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅(jiān)定自信、艱苦奮斗，助人為樂(lè)的良好精神！出生于農(nóng)村家庭是我具有了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄