攝影師說(shuō)拍照有范文

攝影師說(shuō)拍照有范文第一篇攝影師說(shuō)拍照有范文第一篇這個(gè)暑假我參加了攝影班。

第一堂攝影課，老師告訴我們，攝影是一門(mén)高雅的藝術(shù)。他還鄭重的說(shuō)：“會(huì)拍照不是件難事，但是，要想成為一名攝影家，非得下一番苦工夫不可?！苯酉聛?lái)的幾天，老師又給我們講解了相機(jī)的構(gòu)造，以及拍攝照片的重要方法和技巧。

終于，出去試拍的那天到了，我的心里萬(wàn)分高興。來(lái)到試拍地點(diǎn)，這里有一片片綠色的樹(shù)林，五顏六色的小野花，一座座玲瓏的假山，美麗極了。我真想把這些美麗的風(fēng)景全都拍下來(lái)。于是，我打開(kāi)照相機(jī)盒，那下鏡頭蓋，取好景，對(duì)好焦距，調(diào)好光圈，“咔嚓”一聲，拍下了第一張照片，心里那個(gè)興奮啊，接下來(lái)“咔嚓、咔嚓”拍了許多照片，一會(huì)兒36張膠片就拍完了。

幾天后，在我的催促下，老爸取回了照片。我迫不及待的接過(guò)照片，仔細(xì)一看，只有幾張是清晰的，其他都是模糊不清，我真的好失望。到學(xué)校去請(qǐng)教老師，才知道第一次拍攝，沒(méi)有掌握好技巧，照成這樣是正常的。老師鼓勵(lì)我不要灰心，掌握拍攝要領(lǐng)，只要肯下工夫，不斷的練習(xí)，一定能拍出滿(mǎn)意的照片。

雖然第一次的照片拍攝不成功，但它讓我明白一個(gè)道理：做任何事情不能一知半解，要掌握好它的原理，認(rèn)真、細(xì)心才能完成每一件事情。

攝影師說(shuō)拍照有范文第二篇因?yàn)槟翘鞁寢寷Q定讓我學(xué)攝影，我也很愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)，就讓姥姥教我了。

一天，姥姥拿出一個(gè)黑色的照相機(jī)只讓我將照相機(jī)舉到和眼齊平不懂，我拿了一會(huì)兒，手越來(lái)越麻了，心想：姥姥干嘛只讓我拿著照相機(jī)不動(dòng)呀！姥姥似乎看透了我的心思，說(shuō)：“照相首要一點(diǎn)是手要穩(wěn)，這樣照相才不會(huì)晃?！蔽衣?tīng)完姥姥的話(huà)，趕緊端起照相機(jī)練手勁，后來(lái)姥姥又教我調(diào)焦距，按快門(mén)，我學(xué)的很認(rèn)真，有一次居然忘了吃飯……終于有一天，我學(xué)會(huì)了攝影，我很開(kāi)心，覺(jué)得自己以前的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

有一天，媽媽帶我和姥姥去南湖看噴泉，想拍幾張噴泉的照片。終于到了晚上，噴泉開(kāi)始了，燈光下的七彩噴泉，媽媽拿出了相機(jī)，我連忙搶過(guò)照相機(jī)說(shuō)：’’媽媽我?guī)湍阏瞻?！’’媽媽先是一愣，又說(shuō)：‘‘我來(lái)吧！你照不好。’‘我沒(méi)等媽媽同意，就開(kāi)始拍了，不僅拍的又快又好，而且顏色鮮艷，沒(méi)有一點(diǎn)模糊。我給媽媽看，媽媽驚訝地說(shuō)：‘你學(xué)會(huì)了？’我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭

這次的事讓我明白了一句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。

攝影師說(shuō)拍照有范文第三篇趙小姐喜歡拍照。在清洗過(guò)程中，我在清洗玻璃。我沒(méi)想到趙小姐會(huì)拍我的肩膀，直到閃光燈亮了。趙小姐看到我時(shí)笑了。也許姚老師邀請(qǐng)他以后拍些照片來(lái)紀(jì)念。

但是我想我和清潔玻璃沒(méi)有任何關(guān)系。當(dāng)然，他還拍了我們畫(huà)畫(huà)和洗調(diào)色板的照片。我問(wèn)他。“老師，你為什么不改變你同學(xué)的畫(huà)，在這里拍照呢？”“只管開(kāi)槍?！暗魂P(guān)心我的問(wèn)題。

有一次，當(dāng)我洗調(diào)色板的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)老師把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我。幸運(yùn)的是，我藏得很快。后來(lái)，當(dāng)老師沒(méi)有注意和思考的時(shí)候，我跑了出去。趙小姐真是奇怪，沒(méi)完沒(méi)了！

我忍不住問(wèn)?！袄蠋煟銥槭裁纯偸桥奈?？”“我沒(méi)有開(kāi)槍打你。”老師微笑著拒絕承認(rèn)，但是當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師又在拍我，可能是因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)拍攝，不喜歡移動(dòng)。有些學(xué)生不愿意被趙老師拍照，我也不愿意。有時(shí)，當(dāng)老師給我拍照時(shí)，我用抄寫(xiě)本或畫(huà)板擋住鏡頭（恐怕老師會(huì)把這些照片掛起來(lái)展覽），老師就放棄了。

趙老師真是奇怪。他非常喜歡拍照。難道他不知道我們的學(xué)生也有肖像權(quán)嗎？

攝影師說(shuō)拍照有范文第四篇星期天的生活總是那老一套的“三步曲”，上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預(yù)習(xí)功課，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮事，可是今天——

一早，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒。他笑著說(shuō)：“劉司源，早上我教你學(xué)攝影，作業(yè)下午再做吧！”“噢”我歡呼著從床上一躍而起。學(xué)攝影，多有趣！爸爸的照相機(jī)平時(shí)不讓我碰，今天卻要教我使用，多高興啊！我拉著爸爸的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到公園里的草坪上。

啊，這里真美！嫩草給大地鋪上了綠色的地毯，花兒隨著微風(fēng)的吹拂嫵媚的擺動(dòng)著。周?chē)拇髽窃谒{(lán)天白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。

“爸爸，您快站好！就在這里給您拍一張吧?！蔽覕[弄好照相機(jī)，右手食指按在快門(mén)上，作好了按的準(zhǔn)備?！斑青辍蔽遗牧艘粡垼?dāng)我把照相機(jī)倒退回故時(shí)，而爸爸被擋在了后面。當(dāng)我拍第二張的時(shí)候，同樣只拍到爸爸半個(gè)身子。這時(shí)，我就像瀉了氣的皮球，癱坐在地上，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的，不要遇到困難就泄氣。來(lái)，我教你。在室外拍照片，要注意背景，在選背景時(shí)不能把人和大樓拍在一起，這樣就像籠中之鳥(niǎo)”。我記著爸爸的話(huà)重新拍了一張。爸爸看了看：“是拍的不錯(cuò)，繼續(xù)努力?！薄笆恰蔽曳浅Ｗ孕诺亟辛艘宦暋?/p>

看著這些親手拍下的照片，我不禁浮想聯(lián)翩：老山前線(xiàn)的'戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面，xxx迎接外賓的儀式——這些都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會(huì)了攝影。等我長(zhǎng)大了，我要拍下21世紀(jì)的祖國(guó)，拍下奧妙無(wú)窮的宇宙奇觀。

攝影師說(shuō)拍照有范文第五篇在我房間里的床頭柜上，擺放著一張照片。那是我站在黃山上張開(kāi)雙臂歡呼的照片。

那年暑假，爸爸媽媽帶我去爬黃山。我們坐了七個(gè)小時(shí)的高鐵，又坐了幾程大巴，終于到達(dá)黃山市了。

隔日，我們一家三口便踏上了黃山之路。

黃山風(fēng)景獨(dú)好！進(jìn)山時(shí)，便看見(jiàn)一大片野花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……我們繼續(xù)走著，差不多走了二十多分鐘，我就累得上氣不接下氣了。我對(duì)爸爸說(shuō)；“爸爸，咱們回去吧。”爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)：“不行！你這樣不等于半途而廢嗎？”既然爸爸媽媽興致這么濃，那我也只好奉陪到底了！

走到半山腰，我感覺(jué)自己的身體已經(jīng)被掏空了，就像一堆軟綿綿的廢柴一樣。這時(shí)，我看到了一位殘疾哥哥在一位大姐姐的攙扶下，艱難地踏上了一層一層階梯。是什么力量驅(qū)使他爬上黃山呢？我思考片刻，終于得出了結(jié)論——是毅力！我想，既然一個(gè)殘疾青年都敢于爬上頂峰，在我這個(gè)正常人身上，又有什么不可能的呢？于是，我做了幾個(gè)深呼吸，調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)向上爬……

最后，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我順利爬上了頂峰。耶！我終于爬上來(lái)啦！我的心中被一個(gè)巨大的喜悅和自豪感所填滿(mǎn)。

“咔嚓”，爸爸拿相機(jī)給我記錄下這難忘的一瞬間。現(xiàn)在每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)想起那次爬山的情景，我仿佛看到那位堅(jiān)強(qiáng)毅力的殘疾哥哥，是他讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的真正含義。

攝影師說(shuō)拍照有范文第六篇生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。在這樣一個(gè)美麗的世界當(dāng)中，我有著一個(gè)非凡的伙伴——照相機(jī)。它和我一起記錄萬(wàn)千世界和生活中的點(diǎn)滴。

我喜歡攝影。記得在四年級(jí)的時(shí)候，家里買(mǎi)了一臺(tái)照相機(jī)，當(dāng)時(shí)的我，一聽(tīng)到家里買(mǎi)了照相機(jī)，一蹦三尺高，就情不自禁地哼著歌，拿著照相機(jī)飛一船地跑到公園，東瞧瞧，西瞅瞅，看看有沒(méi)有什么漂亮的景物。今天的公園可真美啦！我心想。藍(lán)藍(lán)的天空、青青的綠草、高大的樟樹(shù)……當(dāng)時(shí)的我，那個(gè)激動(dòng)啊，見(jiàn)到什么就拍什么。當(dāng)攝影師可是我最大的夢(mèng)想啊！“咔嚓”、“咔嚓”。一聲聲清脆的聲音，真悅耳??！伴隨著一聲聲的“咔嚓”聲，我竟不知不覺(jué)把整個(gè)公園繞了一周！

空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。

我到大樟樹(shù)下坐了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)今天有多么熱：火辣的太陽(yáng)烘烤著大地，碩大的汗珠從我臉頰滾落……

在樹(shù)下，我津津有味地翻著我拍攝的照片，心里頗有成就感，好像一股股甜滋滋的涼風(fēng)，掠過(guò)我的心頭。我也在心里暗暗下定決心，我一定要好好努力，努力當(dāng)個(gè)攝影師！咦？怎么有點(diǎn)癢？我看了看我的手臂，?。∈直凵暇褂兄恍∥浵?。我小心翼翼地把小螞蟻?zhàn)サ搅宋业氖持干?，然后把小螞蟻放回了地上。?dāng)然，我也不會(huì)放過(guò)一草一木，一蟲(chóng)一蟻。我急忙調(diào)好了照相機(jī)，對(duì)著小螞蟻“咔嚓”拍了一張。哈哈。拍好后，抬起頭準(zhǔn)備想回家吃午飯，居然看見(jiàn)大樟樹(shù)旁邊有個(gè)蟻穴，成千上百的螞蟻都朝著一個(gè)方向走去！這使我來(lái)了興趣。我握緊了照相機(jī)，好奇地跟著螞蟻……

這些螞蟻排成一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)伍，所以我并不怕會(huì)跟丟，在跟螞蟻的途中，我更像只忙碌的蜜蜂，拍拍這里，看看那的里，還要跟著螞蟻隊(duì)伍。螞蟻的隊(duì)伍挺長(zhǎng)的，從公園搬到了一個(gè)花壇中，大概有70米左右吧。在跟著螞蟻的途中，我竟有了一個(gè)奇思妙想——讓螞蟻?zhàn)屇Ｌ?。哈哈，這真是一個(gè)大膽的想法。雖然有點(diǎn)難，不過(guò)我還是自信地找到了離開(kāi)群體的兩只螞蟻。我蹲到了地上，把照相機(jī)的倍數(shù)慢慢放大起來(lái)，漸漸的，我越來(lái)越不可思議，一只“巨蟻”出現(xiàn)在眼前，天吶！那么可愛(ài)，那么渺小的螞蟻放大起來(lái)竟會(huì)有點(diǎn)可怕……

攝影真的是個(gè)有趣的東西，它讓我們看見(jiàn)了一個(gè)更精彩的世界。攝影真讓我著迷！

攝影師說(shuō)拍照有范文第七篇兒子，你說(shuō)怎么拍一張美麗的照片呢？媽媽說(shuō)。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：你人長(zhǎng)得漂亮唄！你都快奔40了要拍照干什么？人老心不老，沒(méi)聽(tīng)過(guò)??？媽媽說(shuō)。

于是，我就去了攝影興趣班，我一開(kāi)始非常不情愿，可是我聽(tīng)老師說(shuō)，攝影也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我馬上就有了干勁，全神貫注的聽(tīng)老師講：找好角度后，打開(kāi)九宮格，暗的地方需要打開(kāi)閃光燈，按下快門(mén)等一到兩秒，只聽(tīng)咔嚓一聲，就拍下了一張照片。

然后，我自己就試了試。我的參考物是一個(gè)蘋(píng)果，我一開(kāi)始還拍的好好的，可老師卻說(shuō)我的取景不太好，我突然沒(méi)了自信，就去問(wèn)同學(xué)，他是怎么取景的，他說(shuō)只要有一點(diǎn)搭配感就好了。其實(shí)，我還不是特別懂，但是我想，先練練看再說(shuō)，但還是拍不出感覺(jué)，看著他們一個(gè)個(gè)的上交，我逐漸失去了信心。

老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：你看，蘋(píng)果是不是又大又紅又有紋理？其實(shí)蘋(píng)果這類(lèi)物體只用拍好它的本身就好了。最后，我終于拍出了別人的感覺(jué)。

我總算學(xué)會(huì)了攝影，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

攝影師說(shuō)拍照有范文第八篇星期六的晚上，我翻開(kāi)影集，目光停留在一張照片上，看著這張照片，我開(kāi)心地笑了。照片上，我穿著棕黃色的夾克衫，穿著黑色的褲子和黑色的鞋子，看起就像一名楨探，酷極了。這是在名流攝影館里拍的。

那一次，我和媽媽打算要去名流攝影館里拍照，我們坐上轎車(chē)，朝著目的地開(kāi)去。到了目的地，我們來(lái)到名流攝影館的二樓，媽媽先對(duì)收銀臺(tái)的人說(shuō)：我們來(lái)這里拍片。攝影師問(wèn)：你們能先和我去挑衣服嗎？媽媽回答說(shuō)：好的，去哪里？攝影師說(shuō)：來(lái)，跟我走。我們跟著攝影師來(lái)到了換衣服的地方，媽媽問(wèn)我：你想要這件嗎？我搖了搖頭，說(shuō)：不要這件。媽媽又問(wèn)：這件怎么樣，挺帥的。我又搖了搖頭，說(shuō)：也不要。媽媽急了，問(wèn)：那你要哪件？我拿起棕黃色的夾克衫說(shuō)：我想要這件。那好吧。媽媽說(shuō)。于是，攝影師挑了兩個(gè)搭檔，褲子和鞋子。然后對(duì)我說(shuō)：我先幫你化個(gè)妝。她一邊幫我弄頭發(fā)，一邊說(shuō)：待會(huì)兒要笑自然點(diǎn)。我說(shuō)了句：好的。拍照的時(shí)候，我笑不出來(lái)，只能假笑了。攝影師按下了快門(mén)，咔嚓一聲，拍下了勉強(qiáng)一笑的照片。

這雖然是一張勉強(qiáng)拍下的照片，但還是留下了很多的回憶。

攝影師說(shuō)拍照有范文第九篇2月23日，我參加了小記者團(tuán)組織的攝影講座。

老師先給我們講解了攝影可分為六大類(lèi)：風(fēng)光、新聞、生態(tài)、人文紀(jì)實(shí)、商業(yè)、特殊攝影，以及攝影的基礎(chǔ)知識(shí)，我知道了照片如何布局最佳。

我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的小記者拿著手機(jī)在錄音，我覺(jué)得這個(gè)方法太好了，也如法炮制錄起音來(lái)。老師講的內(nèi)容，我有些聽(tīng)得懂，有些聽(tīng)不懂，還好有錄音，回家可以重復(fù)聽(tīng)老師的講解。

老師給我們看的照片中，我印象最深的是那張關(guān)于攝影師的照片，照片中他背著四個(gè)大型專(zhuān)用鏡頭，身上還有一大堆設(shè)備。我在想：攝影師也是非常不容易的，那些東西肯定也很重。

聽(tīng)了這堂講座之后，改變了我對(duì)攝影師的認(rèn)識(shí)，也改變了我對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)，攝影不是拿著手機(jī)相機(jī)隨便拍拍的，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

第二天天晴了，我請(qǐng)媽媽拿出了相機(jī)帶我去小區(qū)草坪實(shí)地拍攝，拍花草樹(shù)木，拍天空，還請(qǐng)弟弟做我的人像小模特，我一邊拍一邊和媽媽說(shuō)講座中學(xué)到的內(nèi)容，媽媽表?yè)P(yáng)我學(xué)得挺認(rèn)真。

攝影師說(shuō)拍照有范文第十篇我從小就喜歡用照相機(jī)照下漂亮的事物或美麗的風(fēng)景，而這也是我的一大愛(ài)好——數(shù)碼攝影。

因?yàn)樵谝郧?，我?jīng)常在電腦或在電視中看到一些著名的攝影師拍似的一些漂亮的照片，我看到后，被這些照片迷住了，所以，我下決心，要學(xué)習(xí)攝影。雖然，要拍出美麗漂亮的照片很不易，但我早已下決心，一定要學(xué)習(xí)攝影，排除好看的照片。

爸爸和媽媽也非常支持我學(xué)攝影，爸爸聽(tīng)說(shuō)我要主動(dòng)學(xué)攝影，更是高興不已，還說(shuō)要親自在周末叫我攝影了！

于是迎來(lái)了第一節(jié)攝影課，我十分激動(dòng)，爸爸從家里拿了照相機(jī)，放在包里，我們就步行到小花園里。我們走到花園后找到一處漂亮的花叢，開(kāi)始了講課。爸爸拿出照相機(jī)，一只手托著相機(jī)的低部，另一只手握著相機(jī)的側(cè)面，食指在相機(jī)快門(mén)上面，爸爸說(shuō)：“看，拍攝時(shí)手應(yīng)該這樣拿相機(jī)，這樣那的好處是不容易“晃”因?yàn)樵诎聪驴扉T(mén)的一瞬間，手容易晃，所以這樣拖著不容易晃，起了保持穩(wěn)定的作用。”“哦”我恍然大悟，明白了這個(gè)道理。忽然“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門(mén)，一處美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在我的眼前?？吹桨职峙某鲞@樣美麗的照片，我也斗志激昂，找爸爸要來(lái)相機(jī)，找爸爸鋼材的樣子，一只手托著相機(jī)的底部，另一只手只想記得側(cè)面，并且食指在快門(mén)上面等待時(shí)機(jī)，時(shí)刻準(zhǔn)備抓拍那一瞬間的美。

可是我反復(fù)嘗試，終究拍不出像爸爸拍的那么好的照片。我急了，放下相機(jī)，心里想：這樣怎么可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)看到我的表情，好想知道我在想著什么，他輕輕用手撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你在人生的路上難免會(huì)遇上磕磕碰碰，所以你要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)和鍥而不舍的精神。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我對(duì)藝術(shù)攝影的熱情有燃燒了起來(lái)。于是，照相機(jī)變成了我形影不離的好朋友。無(wú)論是節(jié)假日的旅游，還是同學(xué)間的小小的聚會(huì)；無(wú)論是學(xué)校大型活動(dòng)，還是周末與父母的一小小外出；相機(jī)總會(huì)伴隨我。雖然每個(gè)感人的情景未必抓拍得到，雖然張張照片都會(huì)存在著取景不好，曝光不足等等這樣那樣的缺點(diǎn)，但在爸爸的指點(diǎn)后，通過(guò)我的努力，終于拍出了一些好看的照片。后來(lái)每當(dāng)我照完照片再拿給爸爸看時(shí)，爸爸總是會(huì)欣慰地對(duì)我說(shuō)：“又上一層樓了呢！”

攝影是一種藝術(shù)的熏陶，更是堅(jiān)強(qiáng)和鍥而不舍的體現(xiàn)。

攝影師說(shuō)拍照有范文第十一篇提起黑白照片，人們首先想到的就是泛黃的老照片。在數(shù)碼相機(jī)非常普及的今天，繽紛靚麗的色彩已充斥著我們的世界，時(shí)尚前衛(wèi)的彩照好象更受到人們的青睞，可我一直固執(zhí)的認(rèn)為只有黑和白才能最好的反映出光與影的交匯，才能還原出事物最真實(shí)、最本質(zhì)的東西。

黑白照片總是能帶給你最簡(jiǎn)單卻強(qiáng)烈的感覺(jué)，意境深遠(yuǎn)回味無(wú)窮。當(dāng)你處在神秘的暗房中，看著自己所拍攝的東西在自己的控制下一點(diǎn)一點(diǎn)的顯影出來(lái)，那種感覺(jué)是一種無(wú)法表達(dá)的喜悅。

1、黑白攝影的誕生

1800年，T韋奇伍德將樹(shù)葉放在涂有硝酸銀的皮革上，在太陽(yáng)下曝曬，皮革上未被復(fù)蓋部分即逐漸變黑，取下樹(shù)葉時(shí)，留下白色的影子，不幸的是，韋奇伍德未能防止這些仍有感光能力的白色部分變黑。直至1805年他去世，也未能在這方面取得任何進(jìn)展。

1816年，尼埃普斯用氯化銀感光紙記錄了一個(gè)非永久性的黑白相反的影像影像的明亮部分成為白色，在黑色金屬板的襯托下，顯現(xiàn)為影調(diào)與原物相似的正像。

1826年，他成功地將一塊鉛錫合金板置于一個(gè)暗箱中，從他房子的頂樓工作室，把窗外的景物記錄下來(lái)。曝光8小時(shí)。這幅樣子粗糙的影像，是用暗箱拍攝的第一幅永久性照片，至今仍存在。1839年8月19日，法國(guó)科學(xué)院與美術(shù)學(xué)院的聯(lián)合會(huì)議上，法國(guó)政府公布了達(dá)蓋爾發(fā)明的攝影術(shù)――銀版攝影術(shù)。這種銀版攝影術(shù)既是一種黑白攝影術(shù)。

2、攝影中的黑白魅力

黑白攝影的特點(diǎn)

黑白照片，除了黑白色以外，還有一個(gè)中間調(diào)—灰。黑、白、灰是一種極美的色調(diào)，它們能與所有的色彩組合成協(xié)調(diào)的色調(diào)，給視覺(jué)帶來(lái)的美感。

黑白照片的特點(diǎn)，主要是改變景物的顏色，通過(guò)光的作用減弱非主要部分，使拍出的畫(huà)面簡(jiǎn)潔，有助于表現(xiàn)物體的主體和神貌。當(dāng)然這不是隨便拿起照相機(jī)就可以獲得的，我們必須具有熟練的攝影技巧，在構(gòu)圖和光的.運(yùn)用上要恰到好處。很多攝影家，運(yùn)用攝影技術(shù)和技巧拍攝山水風(fēng)光或靜物照片表現(xiàn)中國(guó)水墨畫(huà)格調(diào)，意態(tài)感人，令人如同神往于一幅筆力渾厚，墨色淋漓的中國(guó)水墨畫(huà)之中，“墨分五色”的中國(guó)水墨畫(huà)意趣油然而生。

黑白攝影與彩色攝影的差異

自1860年發(fā)明彩色攝影以后，黑白開(kāi)始退居第二位。但為什么許多攝影家仍把黑白攝影作為表現(xiàn)的藝術(shù)形式？原因是我們喜愛(ài)黑白攝影的高度抽象能力，它能使我們更鮮明地自由處理線(xiàn)條、結(jié)構(gòu)，光線(xiàn)、陰影。

進(jìn)一步分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，彩色攝影的這種優(yōu)勢(shì)很不確定，它沒(méi)有降低黑白攝影的價(jià)值。盡管優(yōu)質(zhì)色彩膠片和相紙的制成為彩色攝影開(kāi)辟了前景，然而黑白攝影在記錄和表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界方面仍然擁有它的藝術(shù)威力。

我歸納總結(jié)了如下幾點(diǎn)：

彩色攝影是后起的。許多攝影師力圖用色彩來(lái)自然主義地去支撐他們的照片，不考慮如何通過(guò)相機(jī)去提高和改變所攝入的景象。

雖然相機(jī)能像鏡子那樣忠實(shí)地再現(xiàn)它所看到的一切，但它還具有某種轉(zhuǎn)化和抽象能力。在黑白攝影中這種能力是特別強(qiáng)大的。黑白照片不僅能如實(shí)反映現(xiàn)實(shí)，還能把觀眾的注意力引到攝影家的拍攝意圖上去。黑白攝影迫使我們更清晰地去思考，究竟我們所拍的照片有無(wú)價(jià)值，應(yīng)當(dāng)如何去拍。只有清晰地思考才能產(chǎn)生優(yōu)秀的照片。

攝影就是將我們所看見(jiàn)的東西加以轉(zhuǎn)化的一種方法，而不是簡(jiǎn)單地復(fù)制。這方面黑白攝影有許多優(yōu)越性。許多攝影記者寧愿拍黑白照片，并非偶然。他們深知黑白攝影的這種抽象本領(lǐng)，能把形象簡(jiǎn)化到最必須的限度;從而有助于迅速傳遞信息。他們常常利用它的這種力量使照片具有戲劇性和沖擊力。同樣地，當(dāng)他們認(rèn)為有必要增強(qiáng)視覺(jué)信息時(shí)，就運(yùn)用一種微妙的色調(diào)變化去烘托環(huán)境氣氛。

黑白底片和照片可以很容易地加工成檔案永久保存。它能持續(xù)存放幾百年之久。相反，彩色照片的壽命卻短得多。制作可供終身保存的黑白照片只需要透徹地定影和適當(dāng)?shù)厮础Ｒ环茏尯蟠丝吹降恼掌?，所花費(fèi)的代價(jià)是極少的。

有些攝影家把黑白攝影看作一種過(guò)時(shí)的形式，但我認(rèn)為黑白攝影不是這樣的，它只是與彩色攝影有所不同而已。從某種意義上說(shuō)，它的不同正是在于能夠促進(jìn)個(gè)人的創(chuàng)造性。黑白相片所帶來(lái)的影調(diào)、層次、以及讓人玩味的情趣是彩色相片無(wú)法取代的，尤其在做人文、新聞等紀(jì)實(shí)性攝影時(shí)，黑白攝影更能給讀者帶來(lái)震撼和深層次的東西。

所以，我認(rèn)為黑白攝影促使我對(duì)所要表現(xiàn)的事物作深入的思考。思考是為了選擇最好的表現(xiàn)方法。黑白攝影能直接了當(dāng)?shù)匕延^眾的注意力引向畫(huà)面并說(shuō)服他們?nèi)ダ斫馕业挠^點(diǎn)。它具有一種無(wú)可匹敵的力量，比起彩色攝影來(lái)毫無(wú)遜色，它是作為一種表現(xiàn)手段因自身具有獨(dú)到之處而存在的。

結(jié)論

總而言之，當(dāng)世界變得越來(lái)越斑斕，黑白攝影藝術(shù)依然是開(kāi)啟的陳年酒壇，散發(fā)著百年佳釀的誘人芬芳;當(dāng)數(shù)碼攝影技術(shù)水滿(mǎn)金山寺，黑白攝影藝術(shù)便成了永恒的金字塔;當(dāng)人們拼命地追求多彩多姿，黑白攝影藝術(shù)依舊濃縮著千色萬(wàn)彩，僅讓“黑、白、灰”之精髓，喚醒昏昏欲睡的想像思維;拾起黑白攝影，你便能掌握攝影的拍攝與后期制作的全部，而不再充混那半個(gè)攝影家;操作黑白攝影，你便在溴化銀的化學(xué)反應(yīng)中尋找到一種永遠(yuǎn)不老的古樸和寧?kù)o，如同面對(duì)著雪峰、草原、古民居、廊橋與幽深的小巷;鉆研黑白攝影，你便能體會(huì)到攝影藝術(shù)的博大精深，而不再浮躁令人深感淺薄。

黑白攝影藝術(shù)在樂(lè)趣橫生的、在充滿(mǎn)神秘感的暗室中，走過(guò)了一百六十多年，對(duì)世界來(lái)說(shuō)它實(shí)在太年輕，對(duì)它來(lái)說(shuō)卻刻錄整個(gè)世界，無(wú)論滄桑還是新生。

黑白攝影不是攝影藝術(shù)的全部，確是攝影藝術(shù)的精華。它把一個(gè)喧嘩的彩色世界轉(zhuǎn)化為一種單純的黑白灰色調(diào)，帶有寧?kù)o的、樸素的美，具有極豐厚的藝術(shù)性和裝飾趣味，所以我喜歡攝影更喜歡黑白攝影。

參考文獻(xiàn)：

[1]《攝影簡(jiǎn)史》(英)伊安杰夫里著,曉征,筱果,生活。讀書(shū)。新知,三聯(lián)書(shū)店出版

[2]《美國(guó)ICP攝影百科全書(shū)》,王景堂等譯,中國(guó)攝影出版社出版

[3]《當(dāng)代攝影新銳――17位影像新生代》,阮義忠著,中國(guó)攝影出版社出版

[4]《黑白攝影的影調(diào)和線(xiàn)條》俞珠珍、顏鴻蜀著,上海人民美術(shù)出版社(見(jiàn)該書(shū)第2頁(yè)第1章及第9頁(yè))

[5]《高品質(zhì)黑白攝影》邵大浪著,江攝影出版社(見(jiàn)該書(shū)第55頁(yè))

[6]《人民攝影》報(bào)1998年3月18日

[7]《世界攝影大師系列叢書(shū)》,1998年,江蘇美術(shù)出版社,(八種)(《安瑟爾亞當(dāng)斯》、《愛(ài)德華韋斯頓》)

[8]《中國(guó)攝影報(bào)》1994年10月9日五版

[9]《攝影藝術(shù)學(xué)概論》,卓昌勇、湯建萍、吳培秀在共同編著,(見(jiàn)該書(shū)第279頁(yè)第7章)

攝影師說(shuō)拍照有范文第十二篇翻開(kāi)相冊(cè)，打開(kāi)了我記憶的匣子……

早晨，一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái)，恰好照在了我的身上?？纱藭r(shí)的我依然趴在床上呼呼大睡，只聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō)：“新年到了！新年到了！”才把我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，我立即朝樓下奔去了，我赤著腳向廚房奔去，只見(jiàn)媽媽早已將豐盛的早餐做好了，我開(kāi)心的坐了下來(lái)，盡情的享受這頓豐盛的早餐……這時(shí)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“今天是春節(jié)！不然咱們一起去游樂(lè)園玩！好嗎？”我和妹妹都十分贊同。但是爸爸卻說(shuō)：“那一年一度才舉行的煙花盛典該怎么辦呢？”大家頓時(shí)安靜了。這時(shí)，妹妹說(shuō)：“那很好辦呀！我們可以先去游樂(lè)園！然后再去煙花盛典那里去看煙火呀！”大家就十分贊同。

于是，我們便早早的出發(fā)了。來(lái)到游樂(lè)園，我們看見(jiàn)了許多好玩的游樂(lè)設(shè)施，都不知道選哪個(gè)了。這時(shí)，妹妹拉著我的手向著一個(gè)方向奔去，說(shuō)：“姐姐！我們來(lái)玩旋轉(zhuǎn)木馬吧！”我開(kāi)心的說(shuō)：“好呀！好呀！”于是我們就坐了上去，妹妹坐在一匹塑料白馬上，而我坐在一個(gè)南瓜車(chē)?yán)?，開(kāi)始轉(zhuǎn)咯……我和妹妹都十分激動(dòng)。接著，我們竟跳躍到一個(gè)想象空間了……

我突然發(fā)現(xiàn)自己已變成了一位美麗的公主：頭戴皇冠，身穿美麗的裙子……我正坐在南瓜車(chē)?yán)?，盡情觀賞著那一棟棟美麗而堅(jiān)固的城堡，這時(shí)，我突然看見(jiàn)有一個(gè)身穿金色鎧甲的騎士回頭一看，我不禁笑了起來(lái)，原來(lái)那個(gè)騎士就是我的妹妹。她說(shuō)：“姐！你看！我多么的帥氣！”我只得忍住笑微微點(diǎn)頭。突然，我們又穿越回來(lái)了……這時(shí)爸爸焦急的說(shuō)：“快點(diǎn)！煙花盛典就快要開(kāi)始了！”正陶醉在那番美景的我和妹妹立即驚醒，急忙跟著爸爸跑了出來(lái)。

來(lái)到煙花盛典那，那場(chǎng)面可謂是人山人海?。〈蠹叶紴榱藖?lái)看這一年一度的煙花盛典，都紛紛從四面八方聚集在此。煙花開(kāi)始放了，這時(shí)，爸爸拿起了相機(jī)，隨著“咔嚓”一聲，那絢麗的煙花與我們的燦爛微笑都定格在相片中……

直到現(xiàn)在，回想起那天我依然忍俊不禁，那一幕幕快樂(lè)的場(chǎng)面至今縈繞在腦海中……

攝影師說(shuō)拍照有范文第十三篇今天是開(kāi)學(xué)的第一天，大家都懷著興奮的心情，蹦蹦跳跳地上了學(xué)。

上學(xué)后，我碰到了許多有趣的事情，其中最有趣的要算是拍學(xué)生證上的照片了。

下午第二節(jié)課，老師讓我們排好隊(duì)伍走下樓。我想老師要帶我們?nèi)プ鍪裁?。我們走下樓排在六?）班學(xué)生的后面。這時(shí)，我看到前面墻上貼著一塊紅布。紅布前面的地上放著一只小椅子。六（1）班的學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)坐到小椅子上去，一位老師按著照相機(jī)給他們一個(gè)又一個(gè)地拍照。

輪到我們了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。這時(shí)，老師讓我們安靜，然后對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在給你們拍照，注意衣著整潔，戴上紅領(lǐng)巾和校徽，到椅子上坐端正，臉上要露出笑容，但是不能笑得過(guò)分，眼睛不要閉起來(lái)?！薄爸懒??！贝蠹引R聲回答。那位拍照的老師問(wèn)我們：“你們是哪一個(gè)班級(jí)？”前面的人馬上說(shuō)：“我們是六（2）班有?！薄班?，好。你們稍微等一下?！比缓?，那位老師從照相機(jī)里面取出一塊磁卡，接著從包里拿出一塊新磁卡裝了進(jìn)去，說(shuō)：“現(xiàn)在第一個(gè)同學(xué)坐到椅子。”第一個(gè)同學(xué)就走過(guò)去拍照了。我看到上去拍照的學(xué)生在拍照的時(shí)候都呆若木雞。我暗暗發(fā)笑，并告訴自己拍照的時(shí)候一定要自然一點(diǎn)。

輪到我了，我雖然是六年級(jí)的學(xué)生，而且已經(jīng)暗自告誡過(guò)自己要自然，但是坐到那張椅子上還是不免有點(diǎn)緊張。終于拍好了，我離開(kāi)座位時(shí)才松了一口氣。

這一次拍學(xué)生證上的照片是我六年小學(xué)生活中的第一次。我想自己比較緊張，如果以后再有第二次、第三次，那自己一定會(huì)比較自然，照片一定會(huì)拍得比較好了。我又想到有了這一張學(xué)生證以后借書(shū)就比較方便了，不用再拿借書(shū)證了真好！

攝影師說(shuō)拍照有范文第十四篇我從小就愛(ài)看有圖畫(huà)照片的書(shū)，特別是一些記錄風(fēng)景和花草的照片，我還收集了一套風(fēng)景明信片。

爸爸看到我這么喜歡好看的照片，決定教我學(xué)攝影。我聽(tīng)到后開(kāi)心得一蹦三尺高！爸爸先跟我說(shuō)：“攝影是一門(mén)高雅的藝術(shù)，要想學(xué)好可不是那么簡(jiǎn)單?！比缓蟀职窒冉涛胰【?、對(duì)焦、拍的時(shí)候手不要抖動(dòng)等理論知識(shí)，我聽(tīng)得一知半解，爸爸還沒(méi)講完我就急不可耐地拿起相機(jī)打算一試身手。

我們來(lái)到公園，我端起相機(jī)對(duì)著花花草草和行人就是一頓狂拍，“咔擦咔擦”的聲音聽(tīng)起來(lái)真過(guò)癮，我仿佛成了一個(gè)大攝影家。等我拍完，爸爸把照片翻出來(lái)，我一看頓時(shí)傻眼了：花草的照片模糊得看不清到底拍的是什么；行人的照片只有局部身體……我尷尬極了，爸爸跟我說(shuō)：“做事不要心急，理論知識(shí)還沒(méi)學(xué)好，怎么去實(shí)踐？”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，這次把爸爸剛才教的東西又學(xué)了一遍：“拍照時(shí)先找好景物，不要太遠(yuǎn)或太近，先看看哪個(gè)角度最美，按快門(mén)的時(shí)候手一定要拿穩(wěn)?！?/p>

我按照爸爸的指導(dǎo)，很認(rèn)真地一張張取景、一次次調(diào)整角度，終于拍出了滿(mǎn)意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片，爸爸說(shuō)拍出了高水準(zhǔn)！

學(xué)攝影就跟我們平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，基本功不學(xué)扎實(shí)了，什么都學(xué)不好。

攝影師說(shuō)拍照有范文第十五篇星期三下午，我們攝影小組的幾位同學(xué)跟著張老師在校園里尋找拍攝題材，為學(xué)校即將舉行的科技節(jié)作準(zhǔn)備．

開(kāi)始，我看到校園里的一棵樹(shù)上掛著一件衣服，就想把它拍下來(lái)．當(dāng)我把這個(gè)想法和張老師說(shuō)時(shí)，老師立即表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我觀察力強(qiáng)，找的這個(gè)題材不錯(cuò)，我一聽(tīng)高興極了．

其他同學(xué)也忙著抓拍所發(fā)現(xiàn)的題材．我也趕著去尋找新的題材．這時(shí)，張老師讓我們拍那些“藏在“草叢中的垃圾．而這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)跑道口那擺放的一雙雙鞋子（那時(shí)跑步訓(xùn)練同學(xué)換下的），立刻來(lái)了靈感．我趕緊拍了幾張，拿給張老師看．得到張老師的肯定，這讓我更加自信了．

我們繼續(xù)在校園里尋找“目標(biāo)“．這時(shí)，太陽(yáng)也慢慢地向西沉去．張老師說(shuō)太陽(yáng)落山的情景很美不是，動(dòng)員我們抓拍幾幅．可不巧的是，每當(dāng)我剛選好角度，太陽(yáng)就被云遮住．我耐心地等候著．拍攝的最佳時(shí)機(jī)終于來(lái)了我立即摁下快門(mén)，但因相機(jī)的分辨度低，最終照片的效果還是不太理想．

最后直到相機(jī)內(nèi)存全用完了，我們才戀戀不舍地回家．

攝影師說(shuō)拍照有范文第十六篇周日上午，小記者俱部老師帶領(lǐng)我們小記者一行來(lái)到天使寶貝攝影棚，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)攝影師教我們?cè)鯓硬拍芘某鲆粡埳鷦?dòng)的照片。

為了讓我們的攝影學(xué)習(xí)更加透徹，這里的工作人員還特意為我們請(qǐng)來(lái)了一位模特。

瞧，一個(gè)時(shí)尚﹑活潑﹑可愛(ài)的小妹妹早已坐到了化妝鏡前，她就是我們的小模特。首先要干些什么呢？哦！原來(lái)化妝師姐姐要把這個(gè)小妹妹打扮成“格格”的造型。化妝師姐姐先讓小妹妹換上了一身粉色的﹑典雅的古裝，再給小妹妹帶上漂亮的“格格”頭飾。不一會(huì)兒，一個(gè)如花似玉的“格格”就出現(xiàn)在我們面前了。

這時(shí)一位拿著相機(jī)的攝影師叔叔帶領(lǐng)我們小記者和“格格”來(lái)到了攝影棚。一進(jìn)入影棚，一面帶著濃濃的古代色彩的幕布進(jìn)入了眼簾，“格格”來(lái)到了幕布前，按照攝影師叔叔的指示不斷地?cái)[出各種帶有蘭花指的姿勢(shì)。我不敢相信眼前這位“格格”真的是剛剛那位時(shí)尚的小女孩，哈哈！這讓我有一種穿越的感覺(jué)……

湘潭日?qǐng)?bào)社的康老師也來(lái)到了攝影棚為我們現(xiàn)場(chǎng)講相機(jī)的使用方法及功能。原來(lái)相機(jī)能根據(jù)不同的環(huán)境和不同的使用者進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到使用時(shí)的最佳狀態(tài)。

這次的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了攝影的小技巧，還懂得了化妝﹑場(chǎng)景﹑姿勢(shì)的協(xié)調(diào)才能讓我們拍出不一樣的照片。

攝影師說(shuō)拍照有范文第十七篇十里畫(huà)樓今尚在，六朝金粉付秦淮。

朱自清先生寫(xiě)的《煙波槳聲里的秦淮河》令我對(duì)這個(gè)地方充滿(mǎn)了憧憬與向往，于是這個(gè)暑假，我與父親約好來(lái)此地觀光，父親欣然應(yīng)允。

白日里的秦淮河是摩肩接踵，人聲鼎沸。相機(jī)的取景框晃來(lái)晃去，始終找不到一個(gè)好的拍照角度，最終只得在河岸的美人靠上稍作歇息。夏日的灼熱此刻體現(xiàn)得淋漓盡致，日頭毒辣，蟬鳴聒噪著來(lái)來(lái)往往的游人，不覺(jué)心浮氣躁。秦淮河似乎變成了現(xiàn)代化的商業(yè)街，到處是店鋪內(nèi)大咧咧放出的音樂(lè)，各種食物的氣味混合，反倒生出不舒服之感。遙想千年前金陵的盛景，在今日看來(lái)，也不過(guò)如此吧?只見(jiàn)秦淮河水悠悠地流淌，兩岸的垂柳隨風(fēng)展動(dòng)自己的枝條，無(wú)聲地注視著來(lái)來(lái)往往步伐匆匆的人群。

與想象中的景象差別太大，我有點(diǎn)失望。在父親的堅(jiān)持下，我們?cè)谶@里停留到了傍晚。

天空突然開(kāi)始飄起小雨，過(guò)了幾分鐘后轉(zhuǎn)而下大。密密麻麻的雨點(diǎn)惹得許多游客遺憾而返，秦淮河邊的游客少了許多。此時(shí)，我才真正得以一窺秦淮河的容貌。江上煙霧渺渺，看不真切。岸邊的石板路泛著水汽與金屬色澤的啞光，幾點(diǎn)青苔躋身其中，倒平添了幾分靈動(dòng)。幾點(diǎn)人影和商鋪門(mén)口的紅燈籠也倒映在水色街道上，將這座城市顛倒過(guò)來(lái)。酒鋪門(mén)前的青旗在雨水中輕輕搖曳，與千年前重合，仿佛這時(shí)才得見(jiàn)真正的秦淮河——馬車(chē)達(dá)達(dá)地踏著雨水而過(guò)，哪家多情的公子與小姐站在雨廊下訴說(shuō)著今夜的情思，又有哪處青樓酒館秦淮八艷上演著愛(ài)恨情仇。我不自覺(jué)地抬起了手，用手指比出了一個(gè)框，將這一幕印在了腦海中。

夏日的雨夜突然提起了我的興致。在我的請(qǐng)求下，父親帶著我去坐了秦淮河上的小船。那是一只十分樸素的小木船，船上只有五六個(gè)人，大概是和我們一樣，在雨點(diǎn)綿綿的夏夜，想見(jiàn)洗去脂粉與風(fēng)塵的秦淮河的“癡人”。

秦淮河水在雨中顯得格外溫柔，河水層層疊疊，燈火映在江中，晦明交錯(cuò)，影影綽綽。兩岸樓閣將往事灑向河中，波光粼粼。船兒隨著船夫的'調(diào)子，晃晃悠悠，晃過(guò)了烏衣巷，晃過(guò)了一眾文人的石像前，晃過(guò)了一代一代人的離愁別緒。飄飄然間，恍惚聽(tīng)見(jiàn)了李香君撥弦賦離歌一曲，歌聲裊裊。古時(shí)街巷與今日繁華重疊，變的只有人們?cè)絹?lái)越快的腳步。

看著河上燈影迷離，我的心也慢慢地沉淀下來(lái)。一條河，一座城市，之所以能有其風(fēng)貌，正是因?yàn)樗臍v史積淀與其蘊(yùn)涵之精神。我想到廣州，一座千年